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(精品)我的小伙伴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文1
我養(yǎng)了一只小烏龜,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頂上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴緊閉著,一雙小而有神的灰眼睛,好奇的打量著周?chē)?世界,淺黃色的眼皮一張一合,樣子可愛(ài)極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六邊形。這就像樹(shù)木的年輪,有幾圈他就有幾歲。別看我的烏龜只有巴掌大小,它的年齡可比我大哩。我常逗小烏龜玩,把它四腳朝天的放在地上。開(kāi)始,它一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了片刻,它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,便慢慢地把縮緊的頭伸出殼外,瞪大雙眼,左瞧右看,見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),便伸出四肢,用力地把頭一頂,只聽(tīng)“叭”的一聲便翻過(guò)身來(lái),然后邁開(kāi)短短的四肢,溜進(jìn)床底。每天我放學(xué)回到家,它就會(huì)出現(xiàn)在我身旁,并用前爪拍打地面示意:“我餓了!”小烏龜只愛(ài)吃魚(yú),每餐能吃一條小黃魚(yú)。我把魚(yú)捏在手里,在他眼前搖晃,它便慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭,走近食物,脖子一伸,張開(kāi)嘴巴,撕下一塊魚(yú)肉,三兩口就把它吞進(jìn)肚子里。大熱天,小烏龜整天浸在水里。記得有一次,天氣十分炎熱,它照例在水中休息。我把盆子放在陽(yáng)臺(tái)上,自己在屋內(nèi)看書(shū)。突然,我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下一根繩子,繩上還系著一塊肉。
“準(zhǔn)是樓上的小調(diào)皮,釣烏龜可沒(méi)那么容易!蔽疫呄脒吪吭诖芭_(tái)上靜靜地觀看。起先,小烏龜把頭探出水面,伸長(zhǎng)脖子聞了聞,繞著肉轉(zhuǎn)了一圈,然后選準(zhǔn)方向,用頭頂了一下又一下,直到肉從繩間脫落,它才細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。樓上的“漁人”只得重新開(kāi)始,就這樣,“誘餌”一次次被烏龜用各種巧妙的方法取得,而富有想象力的“垂釣者”一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我心里暗笑,笑小烏龜聰明,笑樓上的“垂釣者”愚蠢。我喜愛(ài)小烏龜,因?yàn)樗娜な陆o我的家庭帶來(lái)了歡樂(lè),我從他的身上體驗(yàn)到了生活的情趣和生命的樂(lè)趣。
我的小伙伴作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一聲動(dòng)物的尖叫,打破了原有的平靜。究竟是怎么回事呢?就讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
叫聲叫完沒(méi)過(guò)幾秒,就有許多小孩四處尋找叫聲的來(lái)源,我也跟著他們找起來(lái)。找了好久,終于,我在我們小區(qū)的樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了可憐兮兮的它――一只受傷了的小流浪狗,被人們?nèi)釉诓輩怖锏牟Aг咏o扎破了腳。它的大眼睛流著淚水,虛弱地看著我,仿佛在向我求救。
不知道因?yàn)槭裁,它的傷口一直流血不止。我趕忙把我的好朋友都叫過(guò)來(lái),一起商量該怎么辦?商量了許久,我們終于得出一個(gè)可行的方案,先把它腳上扎玻璃渣子給取下來(lái),再用繃帶把它受傷的地方給包起來(lái),最后再將它送到附近的寵物醫(yī)院。
說(shuō)干就干,我回家拿了醫(yī)用鑷子,還有人回家拿了繃帶,還有一個(gè)聰明的小朋友拿了一個(gè)家里不用的'被單出來(lái)。我先用鑷子把他腳上的玻璃渣子夾走,然后趕快用繃帶纏好了它的傷口。這一過(guò)程讓小狗疼得嗷嗷直叫,可它仿佛知道我們?cè)诰人,沒(méi)有掙扎也沒(méi)有咬我。急救完成后,被單就派上用場(chǎng)了,我們抓著被單的四角像抬擔(dān)架一樣把它抬了起來(lái),小跑著把它送到了附近的寵物醫(yī)院。
到了醫(yī)院后,醫(yī)生馬上幫它止血,并重新包扎好了傷口。醫(yī)生說(shuō)我們的急救措施很得當(dāng),夸獎(jiǎng)了我們?吹叫」访撾x了危險(xiǎn),我們都欣慰地笑了。在它麻藥勁兒過(guò)了以后,對(duì)著我們開(kāi)心地汪汪叫了幾聲,拼命搖起了尾巴,好像在向我們表示謝意。
我們把它留在了寵物醫(yī)院讓它住院好好休息。
一個(gè)星期過(guò)去了。剛出小區(qū)的大門(mén),我便看見(jiàn)它在大門(mén)口趴著。見(jiàn)了我,它立馬站了起來(lái),一邊興奮地叫著,一邊向我沖了過(guò)來(lái),投入了我的懷抱,還貼了幾下我的臉。好像在對(duì)我說(shuō)它已經(jīng)痊愈了。
之后每次我下樓玩耍時(shí),都會(huì)看到有一個(gè)小身影在我旁邊撒歡兒。它也成為了我的一個(gè)新的寵物伙伴。
我的小伙伴作文3
雨,還在不停的下著。我在門(mén)口望著凌爭(zhēng)宇漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時(shí),突然下起雨來(lái),我因?yàn)闆](méi)帶傘,只好焦急地在校門(mén)口等著雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái),我也不停的打哆嗦,忽然,我的好朋友凌爭(zhēng)宇走了過(guò)來(lái),
親切地說(shuō):“宇宙司令,go,我送你回家!蔽沂卣f(shuō):“我往東,你往西,不順路呀!”他說(shuō):“沒(méi)事兒,我先陪你回家,然后我在回家!蔽艺f(shuō):“那怎么好意思呢,讓你走這么多路!”他說(shuō):“走不走!”我看不好推卻,就跟他走了。
雨,越下越大,雨滴落得到處都是,我仿佛身處于一幅朦朧的'風(fēng)景畫(huà)中。
十多分鐘的路,而我覺(jué)得卻很長(zhǎng),走到家門(mén)口,我關(guān)心的問(wèn):“來(lái)我家坐坐吧!”凌爭(zhēng)宇看了看天色,笑瞇瞇地?fù)u搖頭,撐著傘跑走了,我哭了。
我靜靜地哭著,看著他在雨中漸漸消失,我一直在哭,在哭......雨,還在不停的下著。我在門(mén)口望著凌爭(zhēng)宇漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時(shí),突然下起雨來(lái),我因?yàn)闆](méi)帶傘,只好焦急地在校門(mén)口等著雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái),我也不停的打哆嗦,忽然,我的好朋友凌爭(zhēng)宇走了過(guò)來(lái),
親切地說(shuō):“宇宙司令,go,我送你回家!蔽沂卣f(shuō):“我往東,你往西,不順路呀!”他說(shuō):“沒(méi)事兒,我先陪你回家,然后我在回家!蔽艺f(shuō):“那怎么好意思呢,讓你走這么多路!”他說(shuō):“走不走!”我看不好推卻,就跟他走了。
雨,越下越大,雨滴落得到處都是,我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。
十多分鐘的路,而我覺(jué)得卻很長(zhǎng),走到家門(mén)口,我關(guān)心的問(wèn):“來(lái)我家坐坐吧!”凌爭(zhēng)宇看了看天色,笑瞇瞇地?fù)u搖頭,撐著傘跑走了,我哭了。
我靜靜地哭著,看著他在雨中漸漸消失,我一直在哭,在哭......
我的小伙伴作文4
金鳳是我的鄰居,也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉,黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),梳著一個(gè)馬尾辮。她很愛(ài)笑,她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑,最重要的是,他還有一顆善良、樂(lè)于助人的心。
那天是星期二,學(xué)校放學(xué),爸爸接我回家后,對(duì)我說(shuō):“今天我很忙,媽媽要七點(diǎn)才回來(lái)。家里已經(jīng)煮好飯、菜,吃完了就好好學(xué)習(xí)!”我連忙點(diǎn)頭,心想:真是太好啦!終于能自己一個(gè)人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀,又說(shuō):“要注意安全!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭后就直往家里跑,到了門(mén)口,我正想拿出鑰匙,但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,急急忙忙翻開(kāi)書(shū)包找,還是不見(jiàn),我自言自語(yǔ):“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了,在樓下等媽媽吧!钡搅艘粯,我坐在門(mén)口的石墩上,默默的等著媽媽回來(lái)。這時(shí),金鳳回來(lái)啦,他看見(jiàn)我坐在石墩上,一動(dòng)不動(dòng),便問(wèn)我:“藝雅,你怎么在這?你不回家嗎?”我嘆了一口氣,說(shuō):“我忘帶鑰匙了,我爸爸去加班了,媽媽還沒(méi)下班,所以我想在這里坐著等媽媽回來(lái)!苯瘌P看著我,微笑地對(duì)我說(shuō):“那你不介意的話,就去我家等吧,反正這幾天只有我和我的婆婆在家,再說(shuō),你一個(gè)人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝:“謝謝你!金鳳!”到了她家后,她提醒我:“現(xiàn)在我們可以一起寫(xiě)作業(yè)了,你有什么不懂就問(wèn)我吧!我有什么不懂,我就問(wèn)你!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)有七點(diǎn)多了,我還渾然不知,直到金鳳接了個(gè)電話后,對(duì)我說(shuō):“藝雅,你媽媽已經(jīng)回家了!蔽也虐l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)了。我收拾好準(zhǔn)備回家時(shí),我很激動(dòng)地對(duì)金鳳說(shuō)了聲:“謝謝!”金鳳仍然微笑的對(duì)我說(shuō):“不用謝啦!這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)完,我就回家了……到家后,媽媽用擔(dān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“哎呀!要不是我打電話給金鳳,你這孩子可就忘了回家啦!不過(guò),我很慶幸你有個(gè)這么好的'朋友,你可要好好向她學(xué)習(xí)!”我永遠(yuǎn)都忘不了,她的幫助,她的笑臉……
每當(dāng)我見(jiàn)到金鳳時(shí),都有種說(shuō)不出的感謝,正是因?yàn)樗,才讓我真正感受到了朋友的重要性?/p>
我的小伙伴作文5
我有一個(gè)特別要好的伙伴,她的名字叫:李欣彤,她有一雙大大的眼睛,眼珠和栗子的顏色很像。高高的鼻梁,平平的眉毛,還有一張大大的嘴巴,笑起來(lái)時(shí)嘴巴總是咧得很大,看起來(lái)很好笑。她不僅人有意思,很幽默,還有一個(gè)好玩的外號(hào):李金丹。
雖然我不知道她為什么有這個(gè)外號(hào),但我知道她聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)時(shí)的反應(yīng)—依然樂(lè)呵呵的'。我很不明白,因?yàn)檎账莻(gè)脾氣,知道了這個(gè)外號(hào)后,不氣得七竅生煙才怪。結(jié)果她告訴我,她早就知道這個(gè)外號(hào)了,并在一次激烈的爭(zhēng)吵后揍了那個(gè)給她起外號(hào)的男生一頓。我聽(tīng)到后頓時(shí)笑得捂著嘴,趴在桌子上。
記得有一次,天氣不是很好,天空看起來(lái)陰沉沉的。因?yàn)椴痪们安畔逻^(guò)雨,所以空氣非常的潮濕。我正開(kāi)心地朝教室里走時(shí),后面突然有同學(xué)推了我一下,我摔了一跤,疼得我呲牙咧嘴的,好心情完全被疼痛吞沒(méi)了。生氣地扭頭要看是誰(shuí)推了我時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)人早就溜了。這時(shí),我的朋友“李金丹”來(lái)了,她看見(jiàn)我身上的土,就小心地幫我拍了拍,并關(guān)切地問(wèn)我:“怎么回事呀?你身上怎么這么臟?”這時(shí),她好像由一個(gè)大大咧咧的人變成了一個(gè)細(xì)心的人。但因?yàn)槲倚那椴缓,竟然皺著眉頭,滿臉不高興的對(duì)她說(shuō):“我的事,你別管!闭f(shuō)完,我頭一扭,回到了教室里。
這一節(jié)課是品德,可是老師講得什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)。我心里一直在想自己的不對(duì),也不該那樣生氣地對(duì)最好的朋友喊,于是,我打算給她道歉。
下課后,我穿過(guò)一排排桌椅,和一群群嬉鬧的同學(xué),給她道歉,但是她卻笑呵呵地問(wèn)我:“你為什么要給我道歉呀?”說(shuō)完,她眨著眼睛,歪著頭,看著我。我不好意思地說(shuō):“下課時(shí)我不該和你生氣!彼齾s說(shuō):“沒(méi)事兒,我知道你心情不好,想發(fā)泄一下!甭(tīng)了她的話,我特別高興,開(kāi)心地說(shuō)了一句:“謝謝你!
她是我最好的朋友,但愿我們的友誼能像春天的花朵一樣,一直在心里開(kāi)放。
我的小伙伴作文6
我有一群小伙伴們,我們經(jīng)常在一起玩耍,我們有著不同的性格和特點(diǎn),我們也有著不同的愛(ài)好。但我們?cè)谝黄鸾涣魍嫠,都?huì)給彼此帶來(lái)快樂(lè)。
我的小伙伴們中最大的是仝浩宇,其次是趙琛,巧合的是仝浩宇比趙琛僅僅大一天。仝浩宇長(zhǎng)著一張圓臉,有著一個(gè)將軍肚。胖胖的,走起路來(lái)一搖一擺,鑰匙在胸前叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼,像一只小企鵝一樣。趙琛是我們之間最高的,他那張看似老實(shí)的`臉上常常泛起狡黠的笑容,令人毛骨悚然。他是我們之間最富有的,經(jīng)常吃零食,因此他現(xiàn)在比仝浩宇的動(dòng)作還要笨拙,而且很愛(ài)吹牛。其次是吳錚,他有一張俊俏的臉,身材不算高,卻十分靈巧。我們之間最小的是常世航,他善于攀爬,是飛檐走壁的的能手。
有一次,我們玩累了,便坐在一起聊天。仝浩宇突發(fā)奇想,說(shuō):咱們給每個(gè)人都起個(gè)動(dòng)物名把?好。我們同意了。這一開(kāi)始,大家便七嘴八舌的爭(zhēng)論起來(lái)。仝浩宇在我們之間最厚道、開(kāi)朗,也很老實(shí),也最具有威信,大家尊稱他為德高望重的企鵝;趙琛行動(dòng)笨拙,又高又壯,又很狡猾,被大家推舉為麒麟;吳錚聰明機(jī)智,動(dòng)作靈活而敏捷,自取名禿鷹;常世航身輕如燕,速度快,又不愛(ài)惹事,喜歡以靜制動(dòng),被大家稱為飛兔名字商定完成,我們又開(kāi)始討論麒麟到底長(zhǎng)什么樣?吳錚率先發(fā)言:‘麒麟’應(yīng)該是‘四不像’。嗯。我們都贊成。但‘四不像’長(zhǎng)什么樣呢?常世航問(wèn)道。沉默了片刻后,仝浩宇說(shuō):應(yīng)該是龍頭!梓搿瘧(yīng)該有角。狡黠的趙琛反駁道。他并不想讓自己(麒麟)變身為丑八怪。仝浩宇和吳錚不約而同地說(shuō):龍本身就有角。過(guò)了一會(huì)兒,吳錚機(jī)敏地說(shuō):‘麒麟’是龍頭驢腿豬肚子馬尾。真順溜,就它了!聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果,我們哄堂大笑。笑得前仰后合,趙琛惱怒地追著吳錚滿院跑
我們幾個(gè)人雖同處在一片藍(lán)天下嬉戲,但愛(ài)好卻大不相同:仝浩宇喜歡打乒乓球,趙琛喜歡打電子游戲,吳錚喜歡打籃球,常世航喜歡跑步
雖然我們性格不同,愛(ài)好不同,但是我們之間的關(guān)系卻十分融洽。因?yàn)樵谶@里,我們每個(gè)人都有屬于自己的一方天地,可以展現(xiàn)自己獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性和喜好。我們每個(gè)人都會(huì)用真心和汗水去澆灌友誼之花。我們每個(gè)人都會(huì)收獲充滿幸福和歡樂(lè)的友誼之果!
我的小伙伴作文7
他!是一個(gè)活潑的小男孩,他長(zhǎng)著一頭黑發(fā),晶亮的眼睛閃著耀眼的光芒。顯得容光煥發(fā)。潔白的臉龐露出從容的態(tài)度和大方的氣派。這就是我的朋友,他的名字叫小剛,他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,更是我最要好的朋友。下面,我就介紹給大家認(rèn)識(shí)吧!有一次,我們上體育課,老師讓我們打羽毛球,我們正在興高采烈地打羽毛球。小剛十分用力,“嗖”的'一聲,羽毛球被小剛打出了學(xué)校的范圍之外。我們十分擔(dān)心,因?yàn)檫@樣我們無(wú)法向老師交代。我們馬上奔出學(xué)校去尋找羽毛球。我們分頭去找,找了許久,都沒(méi)有找到,我們急的像熱鍋上的螞蟻。我們這兒找找,那兒尋尋,可連球的影子也沒(méi)見(jiàn)著。只好垂頭喪氣的回到操場(chǎng),咋辦呢?我們心里像墜著塊石頭一樣,沉甸甸的!敖磺!”體育老師喊道!14、15……咦?怎么少了一只球?誰(shuí)還沒(méi)交?”沒(méi)有人回答,老師又一次嚷道,可隊(duì)伍里還是沒(méi)有人回答。老師讓已交球的同學(xué)找人證明一下。我們倆相互點(diǎn)了一下頭。便混過(guò)去了。
第二天,我經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處的時(shí)候,我看見(jiàn)了熟悉的身影。仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是小剛。他在這兒干什么呢?只見(jiàn)他低下了紅得像蘋(píng)果一樣的頭。他說(shuō):“對(duì)不起,老師,是我錯(cuò)了,昨天是我弄不見(jiàn)了那個(gè)羽毛球的!闭f(shuō)完,他從書(shū)包里拿出一個(gè)新的羽毛球。老師緊皺的眉頭松弛了下來(lái),說(shuō):“不要緊,知錯(cuò)能改,這就是好孩子!毙偝鰜(lái)了,我問(wèn):“你為什么要這樣做,昨天不是混過(guò)去了嗎?你為什么還要把新的羽毛球帶回學(xué)校?”他回答得十分詳細(xì),至今我也清清楚楚地記得,他說(shuō):“因?yàn)檫@是少先隊(duì)員必需擁有的一種美德,昨晚我回到家里,心里還惦記著這一件事,我一想到這件事心里就忐忑不安,我想如果沒(méi)有了這個(gè)羽毛球別人該怎樣上課呢?我做作業(yè)一直做到九點(diǎn)多鐘,我心里終于忍耐不住了,我用零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新的羽毛球,看著這個(gè)新的羽毛球我的心也平靜了下來(lái),心安理得了。”
我有這樣的一個(gè)好朋友,我感到無(wú)比的自豪。難道我這個(gè)朋友的高尚品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí),不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?
我的小伙伴作文8
帥氣又白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來(lái)就露出兩顆小虎牙,常一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“今天去哪呢?老大!闭娌恢,我怎么就成了老大。
星期六下午,他來(lái)找我玩,隨手又給了我一張畫(huà),我立刻目瞪口呆—畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)男人,穿著一身軍裝,頭上戴著一頂頭盔,周?chē)际前自,還有幾只鳥(niǎo)兒在天空飛翔。但令人驚訝的是,這個(gè)人的背后居然長(zhǎng)出一對(duì)翅膀!真是牛頭不對(duì)馬嘴!我立刻問(wèn)他:“這張畫(huà)里的`人是誰(shuí)?”他不緊不慢地回答道:“這是我!”“那……怎么會(huì)長(zhǎng)著一對(duì)翅膀呢?”“你不懂,這雙翅膀代表了未來(lái)的我。就像一只在空中搏擊的雄鷹,還代表了我一定要當(dāng)上空軍的夢(mèng)想和我永不放棄的信念!蔽伊⒖逃直凰麍(jiān)定的語(yǔ)言所逗笑了。他立馬嚴(yán)肅地說(shuō):“不許笑,我的理想就是當(dāng)軍人!笨此菄(yán)肅的樣子,我也不敢再取笑他了。
時(shí)隔不久,他又約我去下面小區(qū)廣場(chǎng)玩。只見(jiàn)他手拿一個(gè)滑板,臉上戴著一副墨鏡,穿著一身秋衣,臉龐有一顆引人注目又清新的痣,“怎么啦?老大,是不是覺(jué)得這身裝扮很帥呀?”他驕傲地說(shuō)道:“你看我像不像特種兵?”真是三句話不離本行!昂昧,還是先下去吧!時(shí)間緊迫,快一點(diǎn),來(lái)不及了!庇谑俏覀儊(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng),開(kāi)始用自己手中的滑板來(lái)比拼,看誰(shuí)的技術(shù)好。他一踩上滑板,身子稍稍一彎,就如離弦的箭一般滑了出去,我拿出了看家的本領(lǐng)使勁追趕,眼看快追上了,他卻靈活地一轉(zhuǎn),進(jìn)入了一條窄窄的巷子,而我呢?根本來(lái)不及剎車(chē),一下就摔倒了。他急忙跳下滑板,向我跑過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“老大,你沒(méi)事吧?”我想站起來(lái),可是太痛了,站不起來(lái)。他連忙把我扶了起來(lái),到一個(gè)椅子上去休息。他看了看我的傷口,神秘的對(duì)我說(shuō):“我給你講一個(gè)故事,聽(tīng)了你就不痛了!蔽乙苫蟛唤,“什么故事能止痛?”于是,他就開(kāi)始給我講《軍神》這個(gè)故事,劉伯承不打麻藥做手術(shù),割了七十二刀沒(méi)叫一聲,我被深深震撼了!斑疼嗎?”他笑著說(shuō)道,“劉伯承就是我的偶像!
這就是我的小伙伴—謝孟祠,一個(gè)做夢(mèng)都想成為軍人的小男子漢。
我的小伙伴作文9
我有幾個(gè)小伙伴,李欣就是其中的一個(gè)。(開(kāi)篇點(diǎn)題,引出描寫(xiě)對(duì)象。)
兩年前,我從上海來(lái)到福州,就近轉(zhuǎn)學(xué)擂班五年級(jí),認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)就是李欣,因?yàn)樗俏业耐。到放學(xué)時(shí)才知道彼此還是鄰居。從此,我們一道上學(xué)、回家,形影不離。我數(shù)學(xué)不好,他卻是數(shù)學(xué)尖子,這祥他成了我的.小老師,他對(duì)我有求必應(yīng),還經(jīng)常上門(mén)輔導(dǎo)。只半個(gè)學(xué)期,我的數(shù)學(xué)有了明顯進(jìn)步,他為此也非常高興。但就在這時(shí)發(fā)生了一件事。(略寫(xiě)輔導(dǎo)“我”數(shù)學(xué),第一次扣住“好’。)
12月4日是我的生日,又剛好是星期天。家里為了祝賀我學(xué)習(xí)進(jìn)步,準(zhǔn)備在這天帶我并邀請(qǐng)我的好伙伴上鼓山玩。李欣當(dāng)然名列遨請(qǐng)榜首,我早早地就通知了他。
12月3日上午數(shù)學(xué)課上,老師來(lái)個(gè)突然測(cè)試,三道題中我只~題有把握。我為了給明天生日活動(dòng)增添豪氣,就求援于他。見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),我又遞條子說(shuō)明,他始終無(wú)動(dòng)于衷。我氣極了,下課時(shí)就不跟他說(shuō)話了。
第二天上午,快到出發(fā)時(shí)間了,可李欣沒(méi)來(lái)。這是我意料中的事,我也正為此后悔?梢胰ソ兴,又拉不下面子。正在我們要出發(fā)時(shí),李欣匆匆趕到。我高興地把他抱住。他送我一本數(shù)學(xué)方面的書(shū),說(shuō)是生日札物。我打開(kāi)一看,扉頁(yè)上寫(xiě)著:“讓友誼帶著我們健康成長(zhǎng)!”(詳寫(xiě)李欣送“我,,生日禮物,但并不幫“我”作弊,第二次突出“好”,)
有一次,我上街買(mǎi)東西,走在巷子里,幾個(gè)小流氓圍著我要拿我的錢(qián),正在這時(shí),李欣來(lái)了。他對(duì)小流氓說(shuō):“你們放老實(shí)點(diǎn),我爸爸在公安局工作,要做壞事可別想跑掉!”小流氓一聽(tīng)趕緊溜掉。我問(wèn)他爸爸幾時(shí)調(diào)了工作,他笑著說(shuō):“哪有調(diào)呢?你一定奇怪我怎么撒謊吧,這不是撒謊。這是機(jī)智。為了小伙伴的安全,也為了制止流氓的犯罪……(詳寫(xiě)李欣機(jī)智地為“我’解圍,第三次扣住“好”。)
李欣就是這樣聰明、重友情的少年。我為自己有這樣一個(gè)小伙伴而高興。(結(jié)尾小結(jié),首尾呼應(yīng),突出中心。)
我的小伙伴作文10
夜深人靜,窗外下著小雨,房間里安靜得連窗外的雨聲都聽(tīng)得見(jiàn)?墒俏业臅(shū)房仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
樂(lè)高未來(lái)騎士團(tuán)用手上的武器輕輕地推開(kāi)了抽屜,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳了下來(lái);被夾在書(shū)架上的書(shū)本也翻了下來(lái),伸了一個(gè)大懶腰;布娃娃鳥(niǎo)胖紅從床上慢慢地滾下來(lái),慢悠悠地走向書(shū)房。它們終于可以聚在一起聊聊天了。
胖紅說(shuō):“主人已經(jīng)睡著了,我都能聽(tīng)見(jiàn)他的呼嚕聲!
皮球說(shuō):“主人最喜歡你了,連睡覺(jué)都要抱著你睡!
胖紅得意地說(shuō):“那當(dāng)然,主人每次游山玩水的時(shí)候,都帶著我,而你們哪兒都去不了。”
“才不是呢!”樂(lè)高未來(lái)騎士團(tuán)不屑一顧地說(shuō):“主人除了每天有空的時(shí)候把我們拿出來(lái)玩,還會(huì)跟他的好朋友一起對(duì)戰(zhàn)!
這時(shí),鋼琴發(fā)出低沉地聲音:“你們算什么?再過(guò)幾年,主人長(zhǎng)大了,就不喜歡你們了!我才是最受歡迎的,主人每天都會(huì)和我一起彈奏美妙的旋律,一直到主人長(zhǎng)大也會(huì)是這樣!
皮球插嘴道:“對(duì)對(duì)對(duì),我也是!
書(shū)本嘲笑皮球:“小皮球,瞧你那臟兮兮的樣子,每次都把主人搞的那么臟。哪像我,可以在書(shū)房里舒舒服服地陪著主人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!
正當(dāng)大家爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,胖紅說(shuō):“那我們?nèi)フ視r(shí)鐘評(píng)理,它每天都看著小主人的一舉一動(dòng),應(yīng)該是最公正的。”
時(shí)鐘聽(tīng)到它們的討論,微笑地說(shuō):“在主人眼里,你們都非常好。主人都非常喜歡和你們玩。但是,如果你們其中一個(gè)占用了主人所有的.時(shí)間,反而會(huì)害了他!
“為什么呢?”大家問(wèn)道。
“書(shū)本可以增長(zhǎng)主人的知識(shí),皮球可以讓主人強(qiáng)身健體,玩具、鋼琴可以給主人帶來(lái)快樂(lè)。但是,如果主人只會(huì)玩玩具,那他就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),這不是害了他嗎?”時(shí)鐘說(shuō)。
大家聽(tīng)完后,都低下了頭,不出聲了!澳銈兌际桥惆橹魅顺砷L(zhǎng)的好伙伴,應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),才能讓主人快樂(lè)的成長(zhǎng)。新的一天馬上就要到了,大家一起繼續(xù)加油吧!”時(shí)鐘說(shuō)。
新的一天開(kāi)始了,伙伴們又像往常一樣,一起陪著小主人快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的小伙伴作文11
我的小伙伴劉錚在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,遇到過(guò)許許多多的人,活潑的、可愛(ài)的、機(jī)靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的'朋友——我的同學(xué)劉錚。
劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛,一雙忽閃忽閃的眼睛,像兩顆亮閃閃的寶石,高高的鼻梁,一張能言善辯的小嘴巴,從他嘴里說(shuō)出的話,有時(shí)讓人哭笑不得,有時(shí)讓人尷尬不已,有時(shí)又讓人忍俊不禁,有時(shí)又……他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩個(gè)招牌式的小酒窩,不認(rèn)識(shí)他的人還可能會(huì)以為他是一個(gè)文靜的小女生哩!
劉錚的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試前幾名肯定有他,其實(shí)他并不是特別聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀,全憑“勤奮”二字。那是一天的一個(gè)課間,我三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了就去找他玩,走到他的作為時(shí),他的作業(yè)還沒(méi)做完,我站在他的旁邊輕輕推了推他所道:“劉錚,我們出去玩吧!”我本以為他會(huì)防下手中的筆跟我走的,可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還坐在那里沒(méi)有動(dòng)彈,“咦!怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎?今天怎么……”“快走!劉錚,我們一起去玩!”我又叫了一聲,可他還是沒(méi)理睬我,仍然埋頭做他的作業(yè),我只好在一旁等著,一分鐘、兩分鐘……五分鐘,我等得不耐煩了便又催道:“快走阿!沒(méi)什么時(shí)間玩了!”“你先走吧!我做完了作業(yè)再來(lái)找你玩!彼麍(jiān)持道。我只好一個(gè)餓人出去玩了。你看,他就是這樣一個(gè)人,學(xué)習(xí)從來(lái)都是放在第一位的。記得還有一次,我和他約好了一起去玩游戲的,去找他時(shí)他還在寫(xiě)課堂作業(yè),我不想又象上次那樣等他,于是我把我的作業(yè)本從組長(zhǎng)那里要了回來(lái)遞到劉錚手中,說(shuō):“你快抄吧!抄完了我們一起無(wú)玩!彼攵紱](méi)想,毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開(kāi)了:“你還是拿走吧!我自己想,我能行的!”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他,一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。
哎!他就是這樣一個(gè)不寫(xiě)完作業(yè)就不會(huì)出去玩的“呆子”,一個(gè)有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是這樣“笨”這樣“傻”,也不會(huì)取得那么優(yōu)異的成績(jī),一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧!從他身上我學(xué)到了很多,他既是我小學(xué)生活的好伙伴,也是我人生道路上的一個(gè)小老師。
我的小伙伴作文12
“再來(lái)一碗!好菜,好菜!”這一聲吼把周?chē)藝樢淮筇。一瞧,聲音正?lái)自我班的勤勞“吃貨”。
肥嘟嘟的臉上有一雙被肉擠成一條縫的雙眼,洋溢著憨厚的神采,再寬松的衣服也掩飾不住的大肚子柔軟無(wú)比,我們稱他為“行走的五花肉”。憨憨的他從不生氣,總是一副笑瞇瞇的樣子。
他對(duì)一切食物都有著天生的“激情”,午飯鈴一響,他早就按捺不住自己的`心情,蠢蠢欲動(dòng)了。老師一下課,他就像一匹脫韁的野馬,飛也似地沖出教室,抄起勺子盛菜盛湯,仿佛捧著一頓“滿漢全席”回到座位。一頓狼吞虎咽后,飯碗里只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盤(pán),包著飯的嘴里含糊不清地囔著:“不夠不夠!苯又质⒘艘蛔鞍咨椒濉焙鸵黄扒嗲嗖菰被貋(lái),細(xì)細(xì)抿了一口“美味湖泊”后,像美食家一樣慢條斯理地拿起筷子吃肉,胖嘟嘟的臉上陶醉地?fù)P起一片笑意。能把白米飯、青菜和湯吃出氣吞山河的氣勢(shì)來(lái)全校估計(jì)只有他了。六碗飯下肚后,他才滿意地拍拍肚皮去洗手?吹梦覀兡康煽诖簦
別以為他只會(huì)吃,他可是咱班數(shù)一數(shù)二的“勤勞小蜜蜂”!每次吃完飯,他都搶著用拖把拖地,嘴里還“嘿喲嘿喲”地喊著口號(hào)哩!我們班餐后衛(wèi)生基本沒(méi)被扣過(guò)分,這可全是他的功勞。
還有一次我和他一起做值日,看著滿桶垃圾,我覺(jué)得有點(diǎn)臟,不想倒,就故意在一邊磨磨蹭蹭地擦窗臺(tái)。他見(jiàn)了二話不說(shuō)提起垃圾桶,小心翼翼地不讓里面的垃圾撒出來(lái),“呼哧呼哧”地爬上爬下,來(lái)來(lái)回回倒了幾次。我奇怪地問(wèn):“你不怕臟嗎?”他鄭重地對(duì)我說(shuō):“如果每個(gè)人都怕臟,那誰(shuí)來(lái)倒垃圾呢?我們的校園豈不成垃圾的樂(lè)園了嗎?倒完洗手就行了!蔽衣(tīng)后覺(jué)得也對(duì),他樸素的話語(yǔ)中句句是理。對(duì)呀!“勿以善小而不為”,從這以后我也愛(ài)起了做值日。
我們班有這么一個(gè)勤勞的“吃貨”,我有這樣一個(gè)率真的朋友,真令人高興!
我的小伙伴作文13
我有一個(gè)好伙伴,她叫李曉紅,她長(zhǎng)著一張白凈凈的圓臉,一雙水汪汪的的大眼睛,兩條彎彎的柳葉眉,用媽媽的話說(shuō),這孩子慈眉善目,一臉的福相。年紀(jì)和我相仿,我們倆從幼兒園到小學(xué)都同班。但我們的性格反差卻很大,在我們同學(xué)中他是出了名的好脾氣,從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)她和誰(shuí)紅過(guò)臉。
說(shuō)起她的好脾氣故事可多了,恐怕三天三夜也說(shuō)不完,不管發(fā)生什么事,她總是樂(lè)觀對(duì)待,好像沒(méi)有一點(diǎn)愁事。這不,有一次,老師要給一個(gè)很淘氣的男生調(diào)換座位,調(diào)到王希旁邊,王希說(shuō)媽媽讓她跟老師說(shuō),自己要跟女生一位,調(diào)到全華那全華說(shuō)與他和不來(lái)。一氣之下老師說(shuō),誰(shuí)要和他做同桌誰(shuí)就自己舉手,教室里的氣氛驟然緊張,大家你看看我,我看看你,最后把目光聚焦到李曉紅那,看著他依然燦爛的笑,大家知道,這任務(wù)只有她能完成了。說(shuō)來(lái)也怪,那個(gè)淘氣的男生,自從和她同桌后,就像變了個(gè)人,和小紅相處的很好,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他和李曉紅吵過(guò)架。其實(shí)大家心里清楚這多半是因?yàn)槔顣约t的好脾氣
也是因?yàn)槔顣约t的好脾氣,我總是愛(ài)和她逗著玩。一天,我看見(jiàn)她坐在座位上全神貫注的看著一本書(shū),就心生一計(jì)看她跟我急不急。我先端著一杯水湊過(guò)來(lái),假意問(wèn)“曉紅同學(xué),看什么書(shū)了?這么津津有味,我們也分享一下!币(jiàn)她看入了迷,沒(méi)有理我。然后“哎呦”一聲,我裝作一不小心把水撒在了她的書(shū)上。最后又裝模做樣的說(shuō)了聲“對(duì)不起”。,我本以為李曉紅最心愛(ài)的'書(shū)被我弄濕了,她會(huì)忍無(wú)可忍站起來(lái)對(duì)我大發(fā)脾氣,然后去告老師?墒撬齾s面帶微笑的望著我,對(duì)我輕聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你不要著急,我拿紙擦一下就好了!彪S后她拿出書(shū)包里的紙,把書(shū)擦干,什么話也沒(méi)說(shuō)。這回答實(shí)在出乎我的意料。讓我真正的見(jiàn)識(shí)了她的好脾氣。之后,我再也沒(méi)有和她開(kāi)過(guò)這樣的玩笑,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣做很無(wú)趣。相反,我開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)我的這位老朋友,想一想為什么老師、班里的同學(xué)都說(shuō)她是一個(gè)懂事的好學(xué)生,甚至連我媽媽也常常夾槍帶棒地對(duì)我說(shuō):“要是你有人家曉紅的一半,那該是我多大的福氣!”
李曉紅的好脾氣在學(xué)校出了名,每當(dāng)班里民主評(píng)選隊(duì)干部、三好學(xué)生,她總是全票當(dāng)選。我想:這么多老師、這么多同學(xué)喜歡她,支持也許正是因?yàn)樗暮闷獍桑?/p>
我的小伙伴作文14
我有幾個(gè)非常要好的小伙伴,我們一起上學(xué),一起參加補(bǔ)習(xí)班,一起玩耍。你想認(rèn)識(shí)嗎?下面就讓我來(lái)一一介紹一下他們吧。
我們是在補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識(shí)的,我們幾個(gè)特別合得來(lái)。李子目是個(gè)男孩子他又高又胖,皮膚白白的,他的脾氣特別好;張庭睿也是個(gè)男孩子,他又瘦又小,不愛(ài)說(shuō)話,但人特別的聰明;魏可軒和史夢(mèng)琦是兩個(gè)女生,她們象一對(duì)雙胞胎一樣,長(zhǎng)得漂亮,穿著打扮也一樣,而且善于與人打交道,還很大方。而且史夢(mèng)琦是大家公認(rèn)的學(xué)霸,學(xué)習(xí)特別好。
我們之間發(fā)生過(guò)許多的事情,讓我最感動(dòng)的事則是有一回,我們幾個(gè)一起出去玩,我沖在最前面,但不知從哪冒出來(lái)一個(gè)石頭絆倒了我。他們幾個(gè)從后面跑過(guò)來(lái)趕緊扶起我,幫我拍拍身上的土,問(wèn)我有事沒(méi)?我笑笑說(shuō):沒(méi)事,我就是跑累了想休息會(huì)。大家聽(tīng)了我的話哈哈大笑起來(lái)。有了小伙伴的關(guān)心,我瞬間有了力量,腿也不疼了。
作文補(bǔ)習(xí)班上,才打開(kāi)本,就發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶筆,我開(kāi)始暗暗責(zé)備自己太粗心。同桌我也不認(rèn)識(shí),正在發(fā)愁時(shí),后面有人輕輕推了我一下。我一看,原來(lái)是李子目留心看到了我的困難,遞給了我一只筆。真是雪中送炭啊,我們相互笑笑。
那天在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上,我們下課玩耍時(shí)史夢(mèng)琦不小心把臉給摔破了,大家都很著急,我們一起帶他去診所清理傷口。被酒精殺得疼得直發(fā)抖的她,居然一滴眼淚也沒(méi)掉,真是名不虛傳的女漢子啊。第二天上作文班,不知情的同學(xué)開(kāi)始嘲笑史夢(mèng)琦臉上的疤,史夢(mèng)琦傷心的哭了。見(jiàn)此情形魏珂軒一下子跳到他們前面說(shuō):誰(shuí)在笑,我就跟她拼了。這讓我們?nèi)齻(gè)男子也急了,有拉架的,有勸慰史夢(mèng)琦的.。嘲笑她的同學(xué)到看我們團(tuán)結(jié)在一起的樣子,也不敢吭聲了。這就是團(tuán)結(jié)的力量啊。
這就是我的小伙伴們。我會(huì)好好珍惜他們,好好珍惜我們的友誼!
我的小伙伴作文15
我的小伙伴叫小希,他是我最要好的朋友。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴上面一個(gè)彎月般的小胡子,比我們一般男生的胡子還要濃。他全身上下最值錢(qián)的,就要數(shù)他那跑得飛快的“飛毛腿”了。
有一次,體育課自由活動(dòng),我立馬就找上了小希,“小希,我跟你比一下跑步。”小希卻抖了抖身子,一臉懶散地對(duì)我說(shuō):“不想比!蔽液芟敫∠Y惻,又說(shuō):“小希,你不會(huì)是怕了吧?”小希笑了笑,說(shuō):“呵呵,激將法對(duì)我沒(méi)用!
不過(guò)就算是這樣,在我的死纏爛打、軟磨硬泡下,小希勉為其難地答應(yīng)了。太棒了,終于有機(jī)會(huì)跟他一決高下了。我們站在操場(chǎng)的`起跑線上,我指著那條終點(diǎn)線,說(shuō):“誰(shuí)先跑到那里誰(shuí)就贏!毙∠Uf(shuō)了一句,小菜一碟。隨后,我們兩個(gè)便沖了過(guò)去。剛開(kāi)始我們兩人勢(shì)均力敵,不過(guò)一會(huì)兒工夫,小希突然發(fā)力,他的“飛毛腿”迅速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),像一頭獵豹般沖了過(guò)去。我本來(lái)信心十足,但看他如此之快的速度,立馬沒(méi)有了信心,直接站在原地看呆了,我認(rèn)輸。小希也太厲害了吧!怪不得運(yùn)動(dòng)會(huì)都找他。
你以為以上內(nèi)容就是小希的真正實(shí)力嗎?并不是,好戲還在后頭了!又是一節(jié)體育課,我們的體育老師朱老師又開(kāi)始搞事情了,他居然要跟小希和小王,我們班跑得最快的兩員大將比賽?朱老師一臉自信地說(shuō):“我站在外圈,你們站內(nèi)圈,跑一百米!毙∠:托⊥跻膊惠p敵,站在內(nèi)圈做好了沖刺的準(zhǔn)備。隨著一聲哨響,三個(gè)人便沖了起來(lái)。內(nèi)圈的優(yōu)勢(shì)很快就顯現(xiàn)出來(lái)了,小希率先到達(dá)終點(diǎn),小王緊隨其后,朱老師最后。小希真的快,一個(gè)14歲的孩子跟20多歲的成人比,一點(diǎn)兒也不遜色?磥(lái),他那“飛毛腿”稱號(hào)真是名不虛傳。而且,只要小希雙手?jǐn)[動(dòng)起來(lái),就說(shuō)明他是認(rèn)真的。
這就是我的小伙伴——小希,一個(gè)帥氣與速度并存的男人,是我們?nèi)嗟摹帮w毛腿”。你們說(shuō),對(duì)嗎?
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