以想象為題作文4篇（必備）

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的以想象為題作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以想象為題作文 篇1

　　“你聽說了嗎？步行街新開了一家‘媽媽出租所’！”“真的嗎？我正想換一個媽媽呢！”……現(xiàn)在，全校都傳著“媽媽出租所”的事。

　　我聽了這事，心想：哈哈，終于可以換個媽媽了！不過，怎么對媽媽說呢？我躡手躡腳地來到媽媽身邊，低著頭，小聲地說了這件事，生怕她不愿意，沒想到媽媽竟然爽快地答應了。

　　我來到“媽媽出租所”，哇，里面顧客真多，全是像我這么大的.孩子。我剛進店，就有一大群媽媽把我團團圍住，七嘴八舌地說：“選我，選我……”我想：平時媽媽可愛嘮叨了，要不就換一個不嘮叨的媽媽吧！

　　我?guī)е�不嘮叨媽媽回家了。剛回到家，我就躺在沙發(fā)上，吃著零食，喝著牛奶，看著電視，甭提有多開心了。不嘮叨媽媽也不管我。到了晚上11點，我才猛地想起家庭作業(yè)一個字都沒寫，急忙拿出作業(yè)本，這時，媽媽走了過來，擺擺手說﹕“這么晚了，作業(yè)就別寫了吧！快點休息。”媽媽都讓我別寫作業(yè)了我就不寫了吧。第二天，來到學校，我理所當然地被批評了一頓。唉，這個媽媽可要不得�。�

　　我又換了一個嚴厲媽媽。這不，剛到家，媽媽就說：“作業(yè)做完了嗎，10分鐘后我來檢查，做不完當心點……”剛回家就寫作業(yè)，媽媽，你這是要累死我�。∥也磺樵傅啬贸鲎鳂I(yè)本，馬不停蹄地寫了起來。一寫完作業(yè)，媽媽就捧來一大堆試卷，說：“抓緊時間，做課外試卷10套，做不完或正確率低都沒飯吃！”我都快崩潰了，連忙把這個媽媽退了回去。

　　換來換去，還是自己的媽媽好��！我得把媽媽接回來！

以想象為題作文 篇2

　　嘿，各位好，我是“0”，千萬別把我看成圓圈、皮球、鴨蛋、雞蛋，我是阿拉伯基本數(shù)字中最小的一員，我有1～9九位哥哥，共同組成了數(shù)學領(lǐng)域的神奇世界，在里面發(fā)揮著各自的作用。

　　我們也不是和氣一團，曾經(jīng)還發(fā)生過吵鬧，爭得面紅耳赤。那一天，小主人不在家，大家立刻從書本上跳了起來，延續(xù)著昨天沒有結(jié)束的爭吵。“9”字大哥驕傲的說道：“你們幾個聽好，數(shù)字中我最大，以后大家都得聽我的”�！�5”哥不服氣，反駁道：

　　“你們當中我居中間，說明我是最主要的，你們都得聽我的。”“1”哥提高了嗓門兒，尖叫道：“你們都在胡說些什么！我是第一名，一等獎，我才是你們當中最厲害的�！�

　　“大家別吵了，我們是一個團體，都很重要，”我大聲地叫道。頓時，大家停止了爭吵，卻把矛頭指向了我�！澳闼闶裁�？一個小小的零，代表什么也沒有”�！澳愕�'存在沒有任何意義”�！澳闶且粋�最沒用的家伙，比大家都小，沒有你說話的權(quán)利”……聽著他們的歧視和斥責聲，我眼睛都紅了，真想大哭一場，然而為了團結(jié)，這點兒委屈算什么呢？于是我靈機一動，說道：“你們都認為我小，是的，單獨看我是最小的，沒有任何意義，還和零分大鴨蛋聯(lián)系在一起，可是哥哥們身邊無論誰有了我，都一下子成了原來的十倍，，不信你們瞧，”我跳到“1”哥身邊，“我變成了什么？你們當中誰有我大？”又跳到“9”哥身邊，“你們再看看我變成了什么？”，一番演示后，大家都慚愧的低下了頭。從此后，我們不再爭吵，都團結(jié)在小主人的周圍，跳躍在小主人的筆尖上、書本上，只是可愛可氣的小主人在需要我時把我弄丟，有時會在不該出現(xiàn)的地方加了個我……

　　偷偷地告訴你們，小主人其實最喜歡我和“1”哥了，因為每當考試后，兩個我站在“1”哥身邊，小主人都會十分激動，還會得到爸爸媽媽的嘉獎。

以想象為題作文 篇3

　　月亮，月亮，你到哪兒去了？你是飛到大海上去細聽小魚兒們唱著美妙的歌？還是飛到草原上給那些睡不著的羊兒們做伴？

　　月亮，月亮，你到哪兒去了？你是到漆黑的森林里給迷路的動物精靈們照明？還是跑到山岡上給那些回不了家的邊防軍叔叔帶去父母對他們的'思念？

　　月亮，月亮，你到哪兒去？難道你藏到了外婆的屋頂上，去偷聽外婆講給我的故事？還是······哦月亮，月亮我找到了你，看街道上那一盞盞絢麗得燈光不正是你幻化出來節(jié)日禮物嗎！

以想象為題作文 篇4

　　今天，我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己渾身雪白，又細又長。哦，天哪，我變成了一只粉筆，和很多的兄弟姐妹們擠在一個小盒里。

　　粉筆的任務(wù)嘛，自然是寫字。這時，上課鈴響了，一位老師滿面春風的走向講臺�！吧险n，起立”之后，老師的手伸進粉筆盒，我便使勁兒往前擠，想讓老師拿到我。突然間，我感到身體被誰掐了一下，老師拿到我了！接著就感到身上一陣疼痛。一手清秀的字體出自一位女老師之手，我望著自己劃下的潔白的字體，心中一陣興奮。

　　自己還剩下多少呢？我向身后一看，自己已經(jīng)被磨去了一大部分，身體就只剩下一小截了，但是，我還是很開心，因為我的犧牲，讓同學們學到了知識，我也盡到了一支粉筆該盡的'責任。

　　“叮零零……”下課了，我也停止了工作，被老師放在講桌上。

　　一位女同學正在擦黑板，我望著從黑板上飄飄而下的粉筆末，心中不免有些傷心。我伸了個懶腰，望著只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心里很興奮。忽然，一個粗魯?shù)耐瑢W一把抓起我，朝一個和他打鬧的同學擲去。“啪！”我被扔在了地上，摔成了兩半，成了兩截小粉筆頭。

　　“嗚……”我哭了起來。這時，一位女同學將我撿起說：“這個粉筆頭還可以再用修額時間，可別浪費了，”這下，我可高興了。

　　“喂，趕緊起床，上學要遲到了！”我的身體被劇烈的搖晃著�！胺酃P還要上學？這是可笑��！”我想著，懶洋洋的睜開眼，是媽媽。哦，還好，原來是一場夢啊。

　　五年級:杜林潔

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