【精】讀書的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的讀書的作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文1
覺得好久沒有認(rèn)認(rèn)真真讀過書了，其實(shí)回想起來，平時(shí)工作雖然繁瑣，但是也應(yīng)該能找到讀書的時(shí)間的，可是大部分空閑時(shí)間我都用來摳手機(jī)，暑假才逼著自己辦了個(gè)讀書卡，看了幾本書。
人讀不讀書區(qū)別挺明顯的，我曾經(jīng)覺得自己是一個(gè)挺有想法的人，但隨著慢慢長大，讀的.書越來越少，自己的想法很多時(shí)候都不知道該怎么用言語來貼切的表達(dá)，有些時(shí)候講課的時(shí)候都能感覺到自己語言的貧瘠，今天偶然看了幾個(gè)理科老師的博客，文筆比我這個(gè)文科生的好多了，驚嘆之余，也更激勵(lì)自己，作為一個(gè)文科生，想要寫出東西，還是要多讀書，這樣才能說話不無趣，精神更充實(shí)。而這，也就是讀書的意義
讀書的作文2
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)，總是聽不夠。
漸漸地，我長大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀《三國演義》、《西游記》，我越來越愛看書了，它給我?guī)頍o窮的樂趣。二年級(jí)時(shí)，媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，
一有時(shí)間就到圖書館里，在書的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧立弗的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我讀到《愛麗絲漫游奇境記》，愛麗絲的勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的'海洋中。
讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對和錯(cuò)，讀書使我獲得了知識(shí)，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂趣。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽易x書，我收獲。
讀書的作文3
讀書是一件非常有趣的事，有時(shí)它可以讓你放松心情，有時(shí)可以讓你捧腹大笑，有時(shí)可以讓你了解知識(shí)，還有時(shí)可以讓你寫作內(nèi)容更加豐富。
《哈利·波特與魔法石》、《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與鳳凰社》、《哈利·波特與混血王子》、《哈利·波特與死亡圣器》、《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》這些作品當(dāng)中，可以讓你放松心情。
《爆笑樂園》可以讓你捧腹大笑，《宇宙大百科》之類的書可以讓你了解知識(shí)，作文書可以讓你的`寫作內(nèi)容更加豐富。讀書是我生命中最大的快樂！我喜歡讀書！我愛讀書！
讀書的作文4
我非常喜歡看書。記得有一次，我讀書著迷了，都讀到了廢寢忘食的地步了。
中午，我讀書讀得津津有味，媽媽說：“來，都來吃午飯吧！”妹妹和爸爸飛快地跑到餐廳，而我直接沒聽見。媽媽又叫我，我還是沒聽見。爸爸、媽媽和妹妹都吃飽了，我還不知道呢！
妹妹過去搖了搖我，我才反應(yīng)過來。妹妹對我說：“姐姐，我們都吃飽了，你讀書著了迷，午飯都沒吃呢！”我大吃一驚，又大叫一聲：“�。 眿寢尳又f：“沒關(guān)系，我們給你留了飯�！蔽倚÷暤卣f：“謝謝媽媽！”
這一次讀書，讓我深深體會(huì)到了讀書的'快樂。
讀書的作文5
在我閱讀圖書時(shí)，耳邊總會(huì)縈繞著：“讀書使人進(jìn)步”這句話。這句話使我受益匪淺�！鹃_篇點(diǎn)題�！�
在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，圖書館才開放。每次進(jìn)圖書室里的'時(shí)候總是人山人海。我正在看一本漫畫時(shí)，老師看到了我，把我叫進(jìn)了辦公室，我非常緊張，以為老師會(huì)批評(píng)我。然而老師和藹地對我說道：“同學(xué)，你看書習(xí)慣很好，但是要選擇一些有利于學(xué)習(xí)的書，記住：‘讀書使人進(jìn)步’！”我走出辦公室，把這句話深深地記在了心里。【是老師贈(zèng)與了這句名言，“我”會(huì)永記不忘�！�
書就是一把開啟智慧大門的鑰匙，讓我遨游在知識(shí)的海洋；書是一艘航駛在大海上的船，帶我駛向遠(yuǎn)方；書是世界上最好的營養(yǎng)品，治愈人們的心房。我永遠(yuǎn)的記住了那句話--“讀書使人進(jìn)步”�！久宰尅拔摇睙釔圩x書，從哪些方面取得了進(jìn)步、收獲？】
讀書的作文6
我天生就很愛讀書，從小到大讀了很多很多本書，不管什么類型的書我都愛看，像歷史故事書、科學(xué)知識(shí)書、童話就不用說了，就連大人看的書我也讀的'津津有味。我讀過的書有《上下五千年》、《青銅葵花》、《綠野仙蹤》……好多書都忘了名字了。
我每天放學(xué)寫完作業(yè)后就開始讀書，有時(shí)候書太有趣了，在寫作業(yè)時(shí)自己也偷偷地讀，由于看的太入迷了，作業(yè)不能按時(shí)完成，每次被媽媽發(fā)現(xiàn)后，都會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)。通過廣泛的閱讀，我增長了許多見識(shí)，了解許多事情。因此我的寫作水平和閱讀能力就大大提高了，不過，要是因?yàn)殚L時(shí)間讀課外書而荒廢學(xué)業(yè)，那樣就得不償失了。
讀書時(shí)，我總是讀著讀著，就覺得自己好像走進(jìn)了書的世界，永遠(yuǎn)也不想出來。我的心，就像插上了翅膀，飛向那未知的遙遠(yuǎn)國度里。
讀書的作文7
讀書是一項(xiàng)既增強(qiáng)記憶力，又提高自身的素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書是要有方法的，比如隨時(shí)做筆記；拿個(gè)本子記錄好詞好句；遇到不會(huì)的字查字典；結(jié)合上下文說出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的讀書方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說出來；在想想有哪些修辭方法，說明方法；這本書有哪些精彩之處；看完之后我會(huì)再多看幾遍，以便記住。
會(huì)看書的人看書就會(huì)感到快樂，不會(huì)看書的人看書就會(huì)感到厭倦�？磿鴷r(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。
我看書就會(huì)感到滿足，看得越多，記得越多，記得越多，學(xué)得越多，學(xué)得越多，會(huì)的`越多，會(huì)的越多，素質(zhì)就越高。這就是看書的連鎖反應(yīng)。
人，吃飯是哺育我們的身體，讀書哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！
讀書的作文8
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵總�(gè)人的生活，都離不開書，都離不開書，自然，書也就成了生活中的樂趣。
誰都有自己的讀書的小故事，下面就聽聽我的小下面就聽聽我的小故事吧！
這一天，我正津津有味地讀一本書——《笑貓日記只會(huì)唱歌的'貓》，大家一定不會(huì)相信貓?jiān)趺磿?huì)唱歌，一定會(huì)叼著你的口味，繼續(xù)讀下去。
這一本書講的是：二妞為了幫助賣報(bào)的老爺爺，他沒日沒夜的練習(xí)說話，即使把自己的喉嚨給說啞了，也要練習(xí)。
最后，它成為了第一個(gè)賣報(bào)的小貓，每天站在樹上，幫助老爺爺賣報(bào)。
這讓我們每個(gè)人都很傷心，覺得二妞是一個(gè)既可愛又懂事的小貓。
看了這本書，對我的感受很深，我也要向二妞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種幫助別人的精神。
讀書的作文9
你見過一只愛讀書的豬嗎?世界上真的有這樣的`豬。因?yàn)樽x書，他的作文能力提高了很多呢!
“唉!你的作文啥時(shí)候能少扣點(diǎn)分啊?”媽媽一邊提著作文紙一邊無奈的對著正一心一意讀書的小豬說道。小豬只是說："讀書破萬卷，下筆如有神�！本碗x開桌子來到書房。書房里，大小不一的書映在他眼前，他一邊看書一邊自言自語，甚至坐在書堆的椅子上大聲朗讀。
“吃飯啦，小豬!”媽媽喊道�！芭�!”小豬一邊拿著一本厚厚的書。一邊慢慢走向餐桌，不到三分鐘功夫，就吃完了全部飯菜，速速跑回房間，又看起了書。一看就是五六個(gè)小時(shí)，他一邊把眼鏡往上提，還一邊摘抄佳句。
“小豬，要睡覺啦，已經(jīng)11點(diǎn)30分啦!”媽媽催促著�！芭�!”他又拿起好幾本童話書，走到床邊，津津有味地看起來，不知不覺地在書中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
后來，小豬的作文水平慢慢提高了。在一次作文比賽中還取得了第一名的好成績，被大家稱為“寫作小博士”了呢!
讀書的作文10
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。人們說：“書是人類思想的營養(yǎng)品”，而我說書：“書是人生命中必不可缺少的物品”。
上幼兒園的時(shí)候，我除了玩還是玩，只有上學(xué)時(shí)才裝模作樣地讀書。一直到上大班的時(shí)候，班級(jí)開辦了圖書角，同學(xué)們總往那兒跑，我十分疑惑，真的有那么好看嗎？半信半疑地拿一本書那兒，不一會(huì)兒就被那一本本精美的圖畫吸引住了，時(shí)時(shí)刻刻都惦記著它。
上了小學(xué)不再喜歡繪本，又不認(rèn)識(shí)太多的字就沒有再看書。直到二年級(jí)的時(shí)候，老師鼓勵(lì)同學(xué)們多看書，多讀書。我又堅(jiān)持每星期一次去圖書館，并且不知不覺愛上了童話書。
直到現(xiàn)在，我看過了許多書，《綠山墻的安妮》讓我懂得了感恩；《昆蟲記》讓我大開眼界；《水孩子》讓我跟著他去冒險(xiǎn)；《二十四孝的故事》讓我知道了尊老愛幼；《假如給我三天光明》讓我感嘆海倫的.偉大……
書，讓我感知到酸甜苦辣；書，已成為我生命中的一部分，我愛讀書。
讀書的作文11
有很多人有自己的愛好，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡唱歌，還有的喜歡打羽毛球，但是我對這些都不感興趣，我喜歡讀書，因?yàn)椋骸蝗諢o書，百事荒蕪！’
我最喜歡看童話故事書，還喜歡看漫畫書，但是我最愛看的是語文書。
我從小就喜歡一些有歷史的`文化物品，小說啊，書籍啊，我都有買，但是我都把它讀完了，只所以我喜歡文化的書籍是因?yàn)槲野职窒矚g各種各樣的書籍，什么文化古代的啊，還有關(guān)于秦始皇的啊，我和爸爸都愛看，因?yàn)椋?/p>
書籍是人類的營養(yǎng)品！’
讀書的作文12
我的同學(xué)小鄺身體瘦瘦的，圓圓的頭上扎著兩條辮子，走起路來一翹一翹的'，臉上有一雙彎彎的眉毛，還有一雙大又圓的眼睛，小小的鼻子，一張紅紅的小嘴巴。小鄺是是個(gè)熱愛學(xué)讀書的同學(xué)。
記得有一次，下午課室外的紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)開始講故事了，但課室內(nèi)外都很吵很吵，大家都無法安靜下來，但是。小鄺還在安靜地讀書，我覺得很奇怪。我趁老師不在就偷偷地跑過去問小鄺，現(xiàn)在很吵，你不覺得吵嗎？小鄺笑著回答說:”這些聲音影響不了我。因?yàn)槲矣袀�(gè)秘決，只要你不管他們的事情，專心對待每一件事情，你就能不受他們影響了呀！”我按著小鄺說的去做，果然有效。
在這件事中我明白了，專心勝一切。
讀書的作文13
星期天，我和爸爸看了一本書，名叫《愛麗絲漫游奇遇
記》。當(dāng)中有篇短文叫“素甲魚的故事”。
開始看了，我還沒有讀完這一頁，爸爸一會(huì)就看完了。但爸爸并沒有立即翻到下一頁，而是在等我。當(dāng)我遇到我不不認(rèn)識(shí)的“槌”字時(shí)，我根本就沒有查字典，只是覺得讀什么，就讀什么。把這個(gè)字混了過去�！伴尺@個(gè)字怎么讀？”爸爸突然問我�！蔽覇】跓o言。爸爸就打開小學(xué)生現(xiàn)代漢語詞典，查找起來，便問我追是幾畫，我說九畫，查到了，原來這個(gè)字讀chui,我不僅知道了這個(gè)字的`讀音，還知道了這個(gè)字的解釋。
讀完這篇文章，我懂得了其實(shí)人們可以從任何事情中得到教訓(xùn)，只要你用心去找，答案就在眼前。只要思想正確，那么所說的話就不會(huì)違背情理。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己和別人心目中一樣，因?yàn)樵趧e人心目中你曾經(jīng)或可能是另外一更樣子。
讀書的作文14
我在星期四的晚上我去寧波書城買了一本《西游記》的書。
我那天晚上回來的時(shí)候一看這本書就覺得好看極了。
我把書從第一回驚天地石猴出世到第七回觀音菩薩覓圣徒就睡著了。
第一會(huì)說一塊像猴子的石頭因?yàn)檫@塊石頭收集了日精月華，有了靈氣。最終在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天石頭迸開，從里面蹦出了一個(gè)石猴。他跳進(jìn)了花果山的水簾洞成了王。
第二回說石猴有了名字，還學(xué)了長生不老的七十二般變化。后來被逐出師門。
第七會(huì)說觀音菩薩走了全天下收了三個(gè)人做取經(jīng)人的徒弟，悟空在山下求菩薩放了他�？善兴_卻讓悟空做取經(jīng)人的`徒弟。取經(jīng)人會(huì)救他的。
讀到這里我覺得這本書對我的樂趣書多么大啊!
讀書的作文15
近期，我們學(xué)校舉辦了讀書節(jié)活動(dòng)。校園里、班級(jí)上到處可見同學(xué)們閱讀的身影，空氣中彌漫著知識(shí)的氣息……
通過開展活動(dòng)，我們不僅增長了見聞，而且懂得了許多道理。同學(xué)們都興高采烈地遨游在知識(shí)的海洋中……
我們班也進(jìn)行了讀書后的交流。同學(xué)們個(gè)個(gè)積極、勇躍、施展“功夫”，把自己認(rèn)為精彩的'內(nèi)容以各種形式介紹給大家。通過交流活動(dòng)，我懂得：1、友誼是金錢買不到的。如果你沒有真正的朋友，你就會(huì)很孤獨(dú)。2、我們不能自私，凡事只想到自己的利益，而忽略了別人的感受。3、當(dāng)我們想完成一件事的時(shí)候，不能只說不做，要做出實(shí)際行動(dòng)，努力爭取。
因?yàn)殚_展讀書節(jié)，我們班許多同學(xué)都有了很大進(jìn)步。比如：尤優(yōu)，他的字越寫越好了；張雪晴，她的作文水平又提高了……很多同學(xué)不但發(fā)言積極了，而且答案也更完整了，內(nèi)容也更豐富了。
我喜歡這樣的讀書活動(dòng)。因?yàn)橹R(shí)是學(xué)不完的，而讀書又是一件多么快樂的事情��！
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