實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃[大全7篇]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)期計(jì)劃 篇1

　　一、教學(xué)基本情況概述：

　　1、學(xué)生情況分析 思想基礎(chǔ)：總的特點(diǎn)來講，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求;學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個(gè)問題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索，而是多角度、多側(cè)面去尋求答案。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：學(xué)科成績也在不斷的提高，優(yōu)秀率也在逐步提高。但由于學(xué)生思維維能力、認(rèn)識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學(xué)增加了一定的難度。然后，作為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面，對于消極的一面要揚(yáng)長避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績。

　　二、 教材分析：

　�、僦攸c(diǎn)難點(diǎn) 比熱容和熱量的計(jì)算、光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)、凸透鏡成像規(guī)律、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、電功率、力的概念、密度、壓強(qiáng)、二力平衡②各章節(jié)特點(diǎn) 物理知識涉及的面很廣，基本概念、理論更是體現(xiàn)在不同的教學(xué)內(nèi)容中。學(xué)生要對每個(gè)部分中的知識，按知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類、整理，形成各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，并擴(kuò)展成知識面，做到基本概念牢固掌握，基本理論相互聯(lián)系，如：在對速度這一知識進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、壓強(qiáng)、功率、比熱容等其它物理概念的形成過程中去，舉一反三，即要做到書越讀越厚(知識內(nèi)容多)──書越讀越薄(概括整理、總結(jié))──知識越來越豐富，這樣才能在考試時(shí)思維敏捷，得心應(yīng)手。 三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;

　　2、 學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多各種類型的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答;

　　3、 學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高;

　　四、教學(xué)措施：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的'要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

　　2、 注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn)，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫好實(shí)驗(yàn)體會。

　　3、 講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

　　4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

　　5、開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動實(shí)習(xí)等。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。

　　6、 加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達(dá)20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。

　　7、 充分利用教材中的德育因素，加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　五、教學(xué)進(jìn)度：

　　總結(jié)上期所學(xué)知識，練習(xí)上期末考內(nèi)容

學(xué)期計(jì)劃 篇2

　　進(jìn)入初中，各方面都有不一樣的地方，比如說科目的多少，功課的多少，所以必須制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，來保證自己在初中生涯中有一個(gè)好的成績。

　　首先要在課堂上認(rèn)真聽講，其次要把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成，這樣學(xué)習(xí)就成功了一大半。還要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，怎樣預(yù)習(xí)是一個(gè)難點(diǎn)，蝦米那群毆開說一下預(yù)習(xí)的竅門:預(yù)習(xí)就是把第二天的課程實(shí)習(xí)一遍，預(yù)習(xí)的.過程就是把自己不會的問題找出來，等到第二天的時(shí)候讓老師幫忙解答。預(yù)習(xí)最基本的就是把課本仔仔細(xì)細(xì)的過一遍，記住大致內(nèi)容，這樣的話第二天的學(xué)習(xí)就輕松多了。

　　還有就是復(fù)習(xí)，不少同學(xué)都說考前一周是復(fù)習(xí)的最佳時(shí)期，其實(shí)不然，其實(shí)復(fù)習(xí)沒有明確的時(shí)間，只要是學(xué)習(xí)之后就要復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的作用主要就是回顧以前學(xué)過的知識，在腦海里回味一遍，使之更牢固的記在腦子里。

　　總之學(xué)習(xí)是不能沒有一個(gè)好的計(jì)劃，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　力量薄弱，備課組僅一人。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、努力做到一個(gè)特殊有較好的備課組。

　　2、較好地完成各項(xiàng)常規(guī)與材料（計(jì)劃、教案、學(xué)案等編寫）。

　　三、具體措施：

　　1、通過網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)資料；

　　2、向其他備課組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　四、教學(xué)計(jì)劃：

　　1、學(xué)生情況分析

　�。�1）班級生數(shù)多，都在60以上，基礎(chǔ)差的學(xué)生占的比例大，管理與教學(xué)難度大；

　�。�2）高考模式的'影響，學(xué)生的態(tài)度不夠端正，基礎(chǔ)年級打下的底子薄。

　　2、教學(xué)目標(biāo)

　�。�1）基礎(chǔ)目標(biāo)：與上屆高三地理班保持相當(dāng)?shù)膶哟危?/p>

　�。�2）努力目標(biāo)：爭取讓地理薄弱生有所提高。

　　3、基本措施

　�。�1）認(rèn)真?zhèn)湔n，編好用好導(dǎo)學(xué)案；精心上課，提高課堂有效率。

　�。�2）耐心輔導(dǎo)，幫助地理薄弱生；溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)情。

　�。�3）多聽課，取他山之石，多分析。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

　　我是這個(gè)學(xué)期才接到這個(gè)班的，所以對班上幼兒的狀況不是很清楚。我們班共有幼兒39名，其中男生14名，女生18名。

　　經(jīng)過一周與幼兒的相處，我班幼兒還存在許多不足之處：

　　1、幼兒常規(guī)有些松懈，大部分幼兒注意力易分散。

　　2、部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足。

　　3、個(gè)別幼兒的自理潛力需進(jìn)一步提高。

　　4、幼兒自我表現(xiàn)意識需加強(qiáng)。

　　本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。透過幼兒的實(shí)際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下。

　　一、教育工作

　　語言

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。

　　2、激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣，幫忙幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。

　　3、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

　　4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在群眾面前說話、講故事，聲音響亮。

　　藝術(shù)

　　1、透過歌唱、韻律活動、音樂欣賞，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力。

　　2、透過群眾音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

　　3、能夠構(gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念，明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

　　4、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，構(gòu)成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。

　　5、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識。

　　6、幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力，幫忙幼兒體驗(yàn)手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

　　科學(xué)

　　1、激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。

　　2、觀察、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進(jìn)初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。

　　3、能聽清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自我的活動。

　　4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自我的操作活動過程和結(jié)果。

　　5、幫忙幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自我的`語言描述自我的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。

　　6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

　　7、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，用心主動地參與活動。

　　8、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

　　健康

　　1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理潛力。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，用心進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。

　　4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑。能走跑交替。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走。能繞過障礙物跑。

　　5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊(duì)。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

　　社會

　　1、關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。

　　2、了解自我的興趣和愿望，學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自我的愿望意見和創(chuàng)造力。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。

　　4、了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

　　二、保育工作

　　1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

　　2、配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。

　　3、做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，持續(xù)教室空氣流通。

　　4、繼續(xù)對幼兒加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)潛力和意識。

　　三、家長工作

　　1、保證與家長經(jīng)常溝通，向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。

　　2、請家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來園時(shí)光。

　　四、環(huán)境布置

　　1、墻面環(huán)境更新。

　　2、更新家園之窗。

　　3、創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育。緊緊圍繞“尊重個(gè)性、培養(yǎng)好奇、鼓勵(lì)創(chuàng)新、激勵(lì)卓越”的辦學(xué)思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作要點(diǎn)和教務(wù)處、政教處工作計(jì)劃，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動。

　　二、工作目標(biāo)

　　高一年級組以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍。讓每一位高一任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生。

　　三、主要工作

　　1、抓好入學(xué)教育，讓學(xué)生一開始就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于高一學(xué)生來自不同學(xué)校，新的良好的班集體的形成顯得尤為重要。而這一階段又是學(xué)生性格逐漸成形的重要階段，其性格發(fā)展又有了許多新特點(diǎn)（例如自我意識方面發(fā)展到了一個(gè)新的階段）。所以作為老師，不但要培養(yǎng)他們的文化素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)他們的倫理道德素質(zhì)，教育他們該做什么，不該做什么。班主任要勤下班，要充分利用班會課的時(shí)間，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育和學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)教育，讓學(xué)生盡快地熟悉學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，在宿舍里、教室里，都要明確責(zé)任，任務(wù)承包到人，實(shí)行人人參與班級管理與自我管理制度，課間做到文明休息，課后要懂禮貌，自修課上不吵不鬧，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外還要特別注重學(xué)生的心理活動，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)期是學(xué)生身心發(fā)展，學(xué)業(yè)進(jìn)步的重要階段。在這一階段，他們會在學(xué)習(xí)生活中遇到各種煩惱與困惑，思想上會產(chǎn)生種種壓力與負(fù)擔(dān)，所以作為班主任要針對學(xué)生普遍存在的“缺乏信心”、“不良情緒”、“心理危機(jī)”等問題進(jìn)行釋疑解惑，以幫助他們進(jìn)行心理調(diào)適，從而使不良的情緒得以正確發(fā)泄，認(rèn)識能力得以增強(qiáng)，聰明才智得以正確發(fā)揮，讓大家知道每位同學(xué)的身上都有閃光點(diǎn)。

　　2、各班級在短期內(nèi)盡快建立一個(gè)團(tuán)結(jié)，有戰(zhàn)斗力的'班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)班集體建設(shè)的工作力度，抓好學(xué)生干部的思想和工作作風(fēng)，使班級工作的開展更有利。抓好教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生。各班都已排出了值日表、值周表，要明確分工，責(zé)任到人，相互督促，做到人人有事做，事事有人做，讓每個(gè)學(xué)生把班級當(dāng)作一個(gè)新家，這在一定程度上也可以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，對良好的班風(fēng)、校風(fēng)的形成起到重要的作用。各班在形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的同時(shí)，在養(yǎng)成較好的生活習(xí)慣的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合能力和自我學(xué)習(xí)的能力，班主任要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生真正做到樂學(xué)、善學(xué)。

　　3、抓好以文明禮儀為重點(diǎn)的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。有效制止考試作弊、吸煙、斗毆等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行五愛教育，配合學(xué)校做好愛心捐款等獻(xiàn)愛心活動，利用班會、演講比賽、升國旗儀式等各種形式活動，讓學(xué)生了解國情，激發(fā)其愛國熱情，增進(jìn)學(xué)生對祖國的了解與熱愛。養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學(xué)的良好傳統(tǒng)。同時(shí)，從小事抓起，對違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)肅處理，決不姑息。

　　4、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立全新的教育理念，要以學(xué)生的發(fā)展為本，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識，給學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，少一點(diǎn)冷淡、埋怨和消極，要有一流的教學(xué)意識、教學(xué)方法，努力爭取一流的教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)師徒結(jié)對任務(wù)，讓青年教師更快、更好成長。高一年級青年教師較多，我們要盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批作業(yè)、研究教法、學(xué)法，使自己盡快成為受學(xué)生歡迎的老師。其他老師也要精心鉆研新教材，經(jīng)常探討課堂教學(xué)新模式和高考的改革新形勢，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)使一大批新教師成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

　　5、加強(qiáng)班主任與任課老師的相互交流、加強(qiáng)自修課的管理，值班老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗，維護(hù)好班級紀(jì)律，做好學(xué)生的課業(yè)輔導(dǎo)，組織安排好“月考”工作，爭取平衡班之間的均衡發(fā)展。班主任還要認(rèn)真做好家訪工作，要求各班主任在期中考試以前，對班內(nèi)的所有學(xué)生家訪一次。有目的、有針對性地召開家長會。

　　6、對有特長的學(xué)生，盡可能創(chuàng)設(shè)條件，使他們能得到充分地發(fā)揮。

　　在新的學(xué)期里，高一年級組將齊心協(xié)力，共同完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，做好上傳下達(dá)工作，起好學(xué)校德育處、教學(xué)管理部與班級之間的紐帶作用。高一年級組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)拼搏奮進(jìn)的集體，相信各位班主任與任課老師能在極短的時(shí)間內(nèi)力爭把高一年級組變成領(lǐng)導(dǎo)放心、同學(xué)開心、家長稱心的集體。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

　　孩子們在經(jīng)過了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后，各個(gè)方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況及上學(xué)期存在的不足，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作、

　　一、切實(shí)做好安全教育工作，將安全工作擺在首位

　　孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)�體班級成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下、

　　1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

　　2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹(jǐn)慎選擇活動場地，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

　　3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門的作用。

　　4、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。

　　二、保質(zhì)保量地做好保育工作

　　（一）在保育工作方面，我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng)，一絲不茍地做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境、

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，堅(jiān)決落實(shí)通風(fēng)消毒工作，認(rèn)真徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡室整潔干凈，透氣。

　　2、班級小組成員之間積極交流，達(dá)成共識，共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護(hù)好班級的環(huán)境。

　　3、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

　�。ǘ�）嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。

　　2、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動，因此，我們將把戶外活動作為我們的工作重點(diǎn)。首先，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。

　　3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運(yùn)動和混齡活動等身體鍛煉活動

　　三、更新教育觀念，跟進(jìn)新的教育步伐

　　園長在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向、我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標(biāo)

　　體系為指向，在課程內(nèi)容的`整和上進(jìn)行深入研究和探索，進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。

　　要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們首先要改變教育教學(xué)觀念，在教育教學(xué)方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥�步�?xí)得，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時(shí)期全面地接觸。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點(diǎn)有機(jī)的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學(xué)模式，將計(jì)算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

　　四、積極做好家長工作

　　我們一直認(rèn)為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸，我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作、

　　1、熱情接待家長，定時(shí)向家長發(fā)放個(gè)案及一日生活記錄表及有關(guān)資料，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

　　2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

　　3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　4、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。

　　5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

　　5、堅(jiān)持對每一位孩子進(jìn)行一次家訪，未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

　　幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級教育成員堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長的放心。

　　五、月份安排、

　　九月份：

　　1、接待新生入園。

　　2、開展安全教育周的活動。

　　3。召開班級家長會

　　4。常規(guī)培養(yǎng)與檢查

　　5。英語沙龍開放

　　十月份;

　　1、半日保教工作評價(jià)

　　2、秋游

　　3、中英文半日開放

　　4、技能技巧考核、講故事

　　5。幼兒發(fā)展評估測查

　　十一月份：

　　1、指定冬鍛計(jì)劃，開展冬季鍛煉

　　2、準(zhǔn)備參加星星火炬英語比賽

　　3、中英文教學(xué)活動觀摩

　　十二月份：

　　1、幼兒常規(guī)、生活習(xí)慣檢查

　　2、幼兒發(fā)展評估測查

　　3、全園幼兒大體檢

　　4。新年聯(lián)歡

　　一月份：

　　幼兒、教師繪畫作品展

學(xué)期計(jì)劃 篇7

　　時(shí)光悠悠， 一年半載已經(jīng)流走。 而此時(shí)，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開始。像一簿畫冊一般， 翻過舊的一頁篇章， 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

　　新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的外語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。

　　在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

　　其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價(jià)。為了能在外語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會照顧你。

　　好運(yùn)只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的外語實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的.外語中級能力測試。

　　然后，外語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠(yuǎn)沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。

　　平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。

　　最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)外語能力的提高。積少成多，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的外語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的外語知識網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)外語，將所學(xué)外語的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去外國語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國。

　　相較于前幾個(gè)學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

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