描寫的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文 篇1
驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂(lè),也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè),這才明白:痛苦,常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過(guò)身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
也許成長(zhǎng)是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧?kù)o。成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。
上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒(méi)有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑/這分輕松/這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無(wú)忌禪的大笑?傊,我們是快樂(lè)的。
正是因?yàn)槿绱,我才開始成長(zhǎng)。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個(gè)摯友,我開始理解老師,從老師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無(wú)可奈何。我理解這一切而感到快樂(lè)。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對(duì)他們百依百順。我第一次對(duì)人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的',在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了?汕∏≡诖藭r(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美。成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng),就是告別過(guò)去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。天真爛漫,快樂(lè)純真……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。
描寫的作文 篇2
今天,為了慶祝蘋果家族誕辰20xx周年,我作為特邀佳賓,榮幸地被邀請(qǐng)到蘋果王國(guó)去做客。剛進(jìn)蘋果王國(guó)的大門,一陣甜絲絲的香味兒撲鼻而來(lái)。一位漂亮的蘋果小姐就迎了上來(lái):“歡迎來(lái)到蘋果王國(guó)!我們蘋果,與葡萄、柑橘、香蕉并稱世界四大水果,咱們愛把房屋建在沙壤上。我們喜愛陽(yáng)光,還是耐寒、耐旱的大英雄哩!噢,對(duì)了,我還沒(méi)自我介紹呢!我叫紅星,爸媽之所以為我取這個(gè)名字,是因?yàn)槲翌^上天生有五個(gè)楞,就像顆五角星。我最愛穿鮮紅色的衣裳了!我們這類蘋果體形都比較大,頭上的萼洼比較尖,屬于中熟品種。因?yàn)槲覀儦馕斗枷,果肉?xì)嫩清脆,香甜可口,所以老少皆宜。下面,我來(lái)介紹一下我們蘋果中的‘大哥大’——富士吧!……”“呦,紅星,近來(lái)可好哇!”紅星小姐正侃侃而談呢,一位笑吟吟的蘋果先生踱著方步走了過(guò)來(lái),問(wèn):“咦,你旁邊那位是誰(shuí)呀?”“哦,說(shuō)曹操,曹操到!富士教授,他是國(guó)王請(qǐng)來(lái)的貴賓呀!我正準(zhǔn)備向她介紹您呢!”“呦,原來(lái)是這樣啊!那我就自我介紹一下吧!我們富士是晚熟蘋果中的大個(gè)頭,休形較圓,看一看,紅艷艷;聞一聞,香噴噴;摸一摸,滑溜溜;吃一吃,甜津津。我水分多,個(gè)大皮薄,汁甜肉脆,是蘋果家族中的‘長(zhǎng)青樹’。
哦,對(duì)了!我和紅星小姐不同,我們富士是1965年從日本遷居到中國(guó)來(lái)的,我是移民,而紅星小姐可是地地道道的中國(guó)貨呦!”富士教授正興致勃勃地談著呢,突然,一個(gè)身穿青衣綠褲的小胖墩兒走了過(guò)來(lái),他臉頰緋紅,好像很害羞似的,我熱情地跟他打招呼,說(shuō):“小弟弟,你叫什么?”他用尖細(xì)稚嫩的嗓音說(shuō):“我叫小國(guó)光,我是蘋果中的晚熟品種,果蒂比較粗短。我鮮嫩水靈,甜中帶酸,讓人生津開胃,大家可喜歡我了!”說(shuō)完,他微微一笑,又蹦蹦跳跳去玩兒了。這時(shí),又有一位小伙子大步流星地走了過(guò)來(lái),他心直口快,一見我便打開了“話匣子”:“你是國(guó)王請(qǐng)來(lái)的貴賓吧!我是金帥,我是我們家族中的中熟品種,我長(zhǎng)得很有個(gè)性的,瞧,”他邊說(shuō)邊擺了個(gè)pose,說(shuō),“我是橢圓形的.,愛穿一身黃色緊身衣,上面還綴滿了星星般的小果點(diǎn)呢!瞧,我這頂小帽也挺酷吧!
你再聞聞我的香味,沁人心脾,也很惹人喜愛的!”他停了停,又自豪地說(shuō),“噢,對(duì)了,你知道嗎?我們蘋果還享有‘記憶之果’的美稱呢!我們含有豐富的糖類、維生素和人體需要的礦物質(zhì),還含有微量元素鋅呢!兒童缺鋅,就得吃咱,因?yàn)樵蹅兪恰洃浿!”我聽了,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“看來(lái)我以后還要多吃蘋果才是呀!”“那當(dāng)然了!”紅星小姐和金帥異口同聲地說(shuō)。隨后,我又在紅星小姐的陪同下,開始去參觀蘋果莊園、蘋果沙灘、蘋果公園、蘋果學(xué)校、蘋果酒巴、蘋果博物館……
描寫的作文 篇3
父親是山
從我記事起就清楚父親不愛言談。他很高,如大山一般沉穩(wěn)。他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大;望著父親,他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全;望著父親,他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥;望著父親……不知從何時(shí)起,仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
父親為人老實(shí)憨厚,大方,做事卻格外細(xì)心。從小,父親就對(duì)我嚴(yán)加管教,他教育我責(zé)任,教育我信守承諾,他希望我這把家族的薪火會(huì)燃燒的更旺。父親為人嚴(yán)謹(jǐn),所以他眼睛里容不下我做事有絲毫的張揚(yáng)與馬虎。還記得那次父親叫我拖地,我答應(yīng)的干凈爽快。拿起拖把,不費(fèi)十分鐘就拖完了五間房屋。父親叫我,我蹦蹦跳跳地來(lái)到沙發(fā)邊,以為能得到幾句夸贊。父親皺著眉頭,抬起頭看了看我叫我把手伸出來(lái),然后發(fā)生的事讓我終生難忘——父親在我手中熄滅了他嘴含的煙頭,我痛的失聲痛哭,心中滿是委屈。爺爺在一旁罵父親,而父親卻置之不理,將我領(lǐng)到拖完地的房前,用手指地。迎著光我看到地面上拖完后還未干的痕跡如一條水蛇,彎彎曲曲從一個(gè)房間進(jìn)入另一個(gè)房間……我羞愧地低下了頭,“你這樣做事我怎么會(huì)放心,以后誰(shuí)會(huì)敢托你幫忙辦事,長(zhǎng)長(zhǎng)記性你會(huì)感謝我的!比缃,我的確應(yīng)證了父親的話,我的確該感謝他,現(xiàn)在的我應(yīng)對(duì)大事小事都如織毛衣,講究過(guò)程一針一線。小時(shí)候也因?yàn)榇中拇笠舛ご颉状慰荚囯y的的做對(duì)了,簡(jiǎn)單的做錯(cuò)了。那時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜峭Π渭獾。父親深知那時(shí)的我在老師的夸贊與同學(xué)的恭維下有些小輕浮,不虛心。終于在一次犯同樣錯(cuò)誤的考試后不畏母親反對(duì)狠狠教訓(xùn)了我。還記得那天,我流的血沾濕了大片白校服。當(dāng)時(shí)難免有些憎恨,恨他的狠心,很他的殘暴。如今想到,我卻沒(méi)有理由再恨了。正是因?yàn)楦赣H不留情面的教訓(xùn),我現(xiàn)在不論寫單詞,寫作文都顯得有條有理,沒(méi)半點(diǎn)錯(cuò)字,這也正是我的驕傲。
父親在家中是一座山。父親收入占家里經(jīng)濟(jì)來(lái)源大部分,他用自己的辛苦,汗水在頂住了這個(gè)家半邊天。在我們四人世界里父親是農(nóng)奴,是保安,是老師。我們心中父親總是對(duì)了。我們仰望父親尊敬父親。
然而三年前,這座山倒塌了。父親由于太過(guò)勞累病倒在床,從此我們便要為父親撐起一片天。那次我真正看到在這個(gè)頑強(qiáng)的男人的身上也有脆弱一面。十年前父親為沒(méi)盡完孝道痛哭送走奶奶,今天的淚水,是為自己過(guò)早將擔(dān)子退給我們表示歉意。那天我們都守在父親身邊。那天,我才知道身為一個(gè)男人,他的責(zé)任有多么重大,他淡淡需要為自己家人孩子付出的就令我難以想象。而未來(lái),我也是男人,而未來(lái),我也會(huì)是一座山。但未來(lái)我會(huì)比父親更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,我也要自己的成為家人心中的榜樣,我要讓父親為我做的每一件事驕傲。
父親的背
在我童年時(shí)期,看到的更多的是父親那結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的背影。
小時(shí)候,我的家庭并不富裕,上下學(xué),也是父親騎著鳳凰牌自行車接我上下學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō),父親代替了我的雙腳,父親可是個(gè)大忙人,每天忙著小店的生意,早出晚歸,回到家,還要拖著疲倦的身子送我上學(xué),所以父親那嘿嘿的頭發(fā)的兩鬢早已斑白了。對(duì)我而言,這早已成了家常便飯了。
那是個(gè)下雨天,和往常一樣,父親催著我起床,然后他到單車房拿自行車。我細(xì)刷完后也尾隨其后,睜著睡眼朦朧的眼睛,模模糊糊看到的是一個(gè)高大的背影推著一輛破舊的的自行車,車早就隨著時(shí)間的流逝也變得不堪入目了。
風(fēng)把雨吹的斜刮這,打在我和父親的臉上,父親打開傘,嫻熟的.把我抱在車后尾座上,他左手握著是傘柄,右手握者自行車的把柄,搖搖晃晃的向上學(xué)的路走去。雨微微的拂在我們的身上父親盡可能的把雨傘往后挪,盡管他知道自己的頭發(fā)和衣服都濕了,但是出于父愛讓他對(duì)此無(wú)所顧忌,雨從他的下巴滴了下來(lái),我能感覺(jué)到——混著汗水。
“爸,傘歪了”我叫道!皼](méi)有你看錯(cuò)了!薄罢娴耐崃,你感覺(jué)不到嗎?”“沒(méi)有歪”父親回答道?粗赣H的背影和兩鬢的白發(fā),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
前面,便是學(xué)校了,雨停了,陽(yáng)光普照著大地。父親把我送進(jìn)校門,他在門口站著目送我進(jìn)入學(xué)校,我回首,看見父親的背影已緩緩離去,漸漸消失在轉(zhuǎn)彎角。我感慨萬(wàn)千,對(duì)著那熟悉的背影深深的鞠了一個(gè)躬。
父親的背影
每當(dāng)想起父親的背影時(shí),我的淚水就會(huì)不由得流的腮邊。
清楚地記得那年秋天,因父親沒(méi)有找到工作,沒(méi)事可干,我便誤以為父親很懶惰,看不起父親,常和他作對(duì)。只要沒(méi)有學(xué)習(xí)用品了,我就嚷著跟父親要,有時(shí)父親拿我沒(méi)辦法,就自己一個(gè)人躲著。
有一天,放學(xué)回家的路上,天忽然下起雨來(lái)了,和我同行的伙伴都撐起漂亮的雨傘,我卻縮在后面,不是我沒(méi)傘,而是我那藏在書包里多日的雨傘,已發(fā)黃得不成樣子,我怕別人看見笑話我。
一回到家,父親看到我的樣子,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)原因。這是我向來(lái)沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)的,我知道他也無(wú)能為力,說(shuō)了也無(wú)益,但既然來(lái)問(wèn)了,我也就都對(duì)他說(shuō)了。這時(shí)父親的臉忽然地沉下來(lái)了,我以為又要挨罵了,誰(shuí)知父親只是嘆了口氣:“孩子,你就湊合著用吧,我也是沒(méi)辦法,我種地又種不出錢!辈坏人f(shuō)完,我便一揮手走出了家門。
第二天,天依舊下著大雨,父親叫我?guī)嫌陚,我連臉也沒(méi)轉(zhuǎn)就走了。當(dāng)走到一半時(shí),從身后傳來(lái)了一陣熟悉的腳步聲,愈來(lái)愈近,我回頭一看,朦朧中感覺(jué)仿佛是父親的身影。父親?我睜大眼睛,真的是父親,他同頭戴一頂爛草帽,那遮不住的雨一點(diǎn)一點(diǎn)滴在了他干枯的嘴唇和那短短的胡子尖上。
那水珠好像是父親苦澀的淚,每滴中都有父親當(dāng)年嚴(yán)肅的面孔。他做到我面前,將新的雨傘遞到我手里,心里很輕松似的,過(guò)了一會(huì),父親說(shuō):“帶上吧!孩子我走了!
望著父親遠(yuǎn)去的背影,我不禁簌簌地流下了淚,淚水到了我的兩腿邊,它好像有千斤重,壓得我抬不起頭來(lái)。
【描寫的作文】相關(guān)文章:
描寫的作文(經(jīng)典)08-14
描寫的作文(精選)08-14
[精選]描寫的作文08-12
【精選】描寫的作文08-12
描寫的作文(精選)08-09
描寫的作文【精選】08-07
(經(jīng)典)描寫的作文08-07
描寫的作文09-07
描寫的作文09-08
描寫的作文09-08