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難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
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難忘的小學(xué)作文[精華8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文[精華8篇]

難忘的小學(xué)作文篇1

　　每個(gè)第一次，都是我最難忘的經(jīng)歷。第一次燒菜，第一次騎車，第一次滑冰……給我留下了深刻的印象。而第一次修理圓規(guī)，使我終身難忘。

　　記得那是幾年前，數(shù)學(xué)課開(kāi)始使用圓規(guī)了。有一天，我發(fā)覺(jué)我的圓規(guī)很松，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一個(gè)“劈叉”，每次畫圖時(shí)都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，不是大小問(wèn)題就是出現(xiàn)了“畸形”。我的數(shù)學(xué)作業(yè)快成“大花臉”了。我想：這樣下去也不是辦法，我還是靠自己的能力，把它整整好吧!以后再讓爸爸去買一個(gè)!說(shuō)干就干，我立即從爺爺那兒借來(lái)了一把老虎鉗和一把十字開(kāi)刀、一把一次開(kāi)刀。

　　我看著圓規(guī)，它一動(dòng)不動(dòng)地“躺”在桌子上，仿佛在說(shuō)：“哈哈，就你還想修理我?不可能!”我挽起衣袖，拿起老虎鉗，一副想要?dú)⑷说谋砬榭粗鴪A規(guī)，“小樣兒，我還不信治不了你!”我咬咬牙狠狠地說(shuō)。

　　我用左手的老虎鉗一把夾住了它的螺帽，右手又抄起一把十字開(kāi)刀，拼命地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。沒(méi)想到，那把十字開(kāi)刀一點(diǎn)用也沒(méi)有，轉(zhuǎn)了半天還是老樣子，我把它拋到了一邊，拿起一把一字開(kāi)刀�！肮�!這把好!”我邊轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)刀邊說(shuō)�！皯�(yīng)該差不多了!”我松開(kāi)老虎鉗，拔出了開(kāi)刀，“試一下我的成果!”我沾沾自喜地試著掰開(kāi)圓規(guī)的兩條“腿”�！拔业�.天吶!不行，太緊了!”我第一次失敗了，只能自認(rèn)倒霉，又拿起老虎鉗和開(kāi)刀，把開(kāi)刀往反方向使勁轉(zhuǎn)，但螺絲絲毫不動(dòng)，我不禁喊道：“媽呀!好緊!”我使出了吃奶的勁，終于，轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈。“這次應(yīng)該可以了吧?”我懷著試試看的心情，“耶!我成功了!”我開(kāi)心地大叫。雖然手被老虎鉗弄得很痛，但心里還是美滋滋的。最后是千辛萬(wàn)苦的修好了，真不容易。

　　一個(gè)人并不是生來(lái)就一定會(huì)成功的，只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功，一定會(huì)獲得成就，因?yàn)閳?jiān)持，就是勝利!

難忘的小學(xué)作文篇2

　　在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但唯獨(dú)一件事令我難忘。

　　大概在我六歲多時(shí)，媽媽帶我去參加一個(gè)在科原大廈舉行的派對(duì)。小朋友們都穿著漂漂亮亮的衣服來(lái)參加了。我們剛坐好，一位穿著艷麗的阿姨走上舞臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“小朋友和家長(zhǎng)們，你們好！歡迎你們來(lái)參加此次派對(duì)！現(xiàn)場(chǎng)有哪位小朋友愿意給大家表演節(jié)目？表演后會(huì)有獎(jiǎng)品送出哦！”我看到阿姨身后的小桌子上擺著娃娃、水瓶、魔方、皮球、文具等獎(jiǎng)品，其中就有我最渴望得到的娃娃。我剛要舉起手來(lái)，腦子里突然想：萬(wàn)一我演砸了怎末辦？家長(zhǎng)和小朋友們笑話我怎末辦？唉，想到這里，我趕緊把手放下了。正在猶豫不決時(shí)，一位小朋友蹦蹦跳跳地上了臺(tái)。她大大方方地唱了《種太陽(yáng)》一歌。阿姨便把我最喜歡的娃娃送給了她�？粗残︻侀_(kāi)的樣子，我沮喪極了。本來(lái)我可以比她做得更好的`，可卻因?yàn)槟懶《チ藱C(jī)會(huì)。我在心里一遍一遍地念自己的名字：“唉，你怎么不努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)品啊，你怎么不敢在眾人面前展示自己的風(fēng)采��！”真是恨死自己了。雖然外面溫暖的陽(yáng)光柔和的撫摸著我，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得溫暖和快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有得到我想要的玩具。

　　雖然過(guò)去了好幾年，但我還是忘不了這件遺憾的事，因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理：有了自己的目標(biāo)，就要努力奮斗，不能膽小怕事。有勇氣的人才能爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，過(guò)上美好的生活。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　打開(kāi)記憶的大門，許許多多的故事組成了一部情節(jié)曲折的電影。其中最令我難忘的是那次關(guān)于“三八線”的事。

　　記得那是四年級(jí)吧，開(kāi)學(xué)初，老師讓我和小坤坐一張桌子。一天中午，我正伏在桌子聚精會(huì)神地寫著“日積月累”，突然，同桌碰了一下我的胳膊，本子上立刻出現(xiàn)了一條歪歪斜斜的“小蚯蚓”。我氣得滿臉通紅，要知道這可是我的門面，學(xué)校要檢查的呀。我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)責(zé)問(wèn)道：“你——你怎么這么不小心呀？！把我的作業(yè)本給弄花了。這怎么辦？”小坤聽(tīng)后，反駁道：“有沒(méi)有搞錯(cuò)？這么短的一條線就來(lái)找我麻煩？我還記得昨天你把我的數(shù)學(xué)本給撞出一條射線來(lái)，我連聲都沒(méi)吭呢！你有健忘證��？”我一聽(tīng)，勃然大怒。立刻找來(lái)直尺，量好距離，在桌子的中間重重地畫出一條筆直的“三八線”，并怒目而視地說(shuō)：“以前的.事，一律不算，以后不準(zhǔn)越過(guò)”“三八線”。”小坤的臉由紅變青，立刻響應(yīng)說(shuō)：“好！從今天起，誰(shuí)要是超過(guò)“三八線”，任憑對(duì)方懲罰！”

　　從此，我和小坤的關(guān)系越來(lái)越緊張了，持續(xù)多日的“冷戰(zhàn)”，使我上課也提心吊膽的，生怕超過(guò)那條該死的“三八線”。我和小坤依然冷眼相對(duì)，誰(shuí)也沒(méi)抓到誰(shuí)的把柄。直到一個(gè)星期后的一天事情才發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。那一天，老師讓同學(xué)們寫一篇作文，說(shuō)一說(shuō)同桌的優(yōu)點(diǎn)。我看到這個(gè)要求，和小坤一樣都不好意思。我們都在極力尋找對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)對(duì)方竟然有那么多值得自己學(xué)習(xí)的地方。我和他禁不住偷看了對(duì)方一眼，沒(méi)想到目光相遇，引得尷尬一笑。事后，我拿砂紙擦掉了那一條如鐵墻一般阻礙我們友誼的“三八線”，從此，陰云消散，我和小坤又成了好朋友。

　　經(jīng)過(guò)這一件難忘的事后，我明白了友誼是最重要的，我們不能因?yàn)橐患∈露茐牧伺说挠颜x。

難忘的小學(xué)作文篇4

　　難忘的，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢？

　　在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服，難忘的一個(gè)人。

　　在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見(jiàn)一幅鋪在地上的'長(zhǎng)幅畫的一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫有好幾米長(zhǎng)呢！在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大，一對(duì)水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒(méi)了，左手也只剩一個(gè)肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個(gè)肉球畫出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖，人們?cè)趪^的同時(shí)，也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒(méi)了右手，淪落一到要在街上畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的正常男孩，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng)，他刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)有今天的成就�。∥也桓叶嘞�，離開(kāi)了人群，但我仍忘不了他。

　　他能令我難忘的，是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　每個(gè)周末，我都盼望去姥姥家，因?yàn)槔牙鸭易≈业男〗憬恪?/p>

　　我的小姐姐叫暢暢，小姐姐是舅舅的女兒。暢暢是我的好伙伴，我和暢暢沒(méi)上學(xué)的時(shí)候常常打架，小姐姐長(zhǎng)得比我高，我打不過(guò)小姐姐。而且，小姐姐比我大幾個(gè)月先上了學(xué)，于是，小姐姐總是命令我。

　　我終于上學(xué)了，我也像小姐姐一樣努力學(xué)習(xí)。有一次，我們一塊兒做作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)小姐姐的.拼音寫錯(cuò)了，我?guī)托〗憬慵m正過(guò)來(lái)，暢暢對(duì)我刮目相看。

　　現(xiàn)在，我和暢暢成了好伙伴，我們一起看書，一起跳繩，真快樂(lè)！

難忘的小學(xué)作文篇6

　　5月24日，是我的生日。因?yàn)橐蠈W(xué)，所以我和爸爸媽媽商量，決定在5月20日舉行我的生日派對(duì)。我邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)到家里來(lái)玩。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是“服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”。我們自由組合成兩組，分別領(lǐng)到了用于給芭比設(shè)計(jì)服裝的材料。有布料、有水消筆、有圖形版和裝飾帶。我們用這些工具為芭比設(shè)計(jì)自己心目中最完美也最有創(chuàng)意的服裝。我們都很用心，還互相交換圖形版、裝飾帶等工具使用�？墒牵覀冞@組卻因?yàn)榻M員的失誤而互相埋怨，爭(zhēng)吵不休。因?yàn)檫@個(gè)，我們輸給了另一組。雖然獎(jiǎng)品一樣，可我們這組隊(duì)員卻都很難過(guò)。我們商量，以后遇事不能只顧著指責(zé)和埋怨別人，要團(tuán)結(jié)，要協(xié)作，要互相幫助。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是美好的午餐時(shí)間。小朋友喜歡的KFC來(lái)啦！我們吃著香噴噴的奧爾良考雞腿堡，啃著甜津津的玉米棒，喝著冰涼涼的果汁，狼吞虎咽，真是快樂(lè)極了！

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)是快樂(lè)的游戲時(shí)間。我們打算玩“壞人抓公主”的游戲。女生們當(dāng)然都不愿意當(dāng)所謂的“壞人”，只好請(qǐng)我的爸爸出山。這個(gè)盡職的`“壞人”跑來(lái)跑去，拉拉扯扯。一旦發(fā)現(xiàn)我們，就緊緊地拉住跑得最慢的那一個(gè)丟進(jìn)“監(jiān)獄”。所以我們總是被他弄得無(wú)路可逃。手忙腳亂，好不容易才都躲進(jìn)房間，還必須鎖好門，否則又要被抓。哎呀，不好了，我們的一個(gè)同伴被抓走了。大家商量便派出一個(gè)“臥底”，去和“壞人”打交道，分散“壞人”的注意力，然后借機(jī)把被困的同伴救出來(lái)，再一起逃走。回到房間，我們鎖好門，開(kāi)始慶�！肮鳌钡幕貧w，我們的勝利。大家笑哇，跳哇，擁抱在一起歡呼雀躍，高興極了。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀，我的生日派對(duì)就要結(jié)束了。我們依依不舍地道別，大家都說(shuō)，這是一次既快樂(lè)又難忘的生日派對(duì)！

難忘的小學(xué)作文篇7

　　時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

　　如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的`讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

　　天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。

　　歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

　　我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見(jiàn)！

難忘的小學(xué)作文篇8

　　在電視里，我經(jīng)常能看見(jiàn)猴子，它們那調(diào)皮的模樣總讓我喜愛(ài)得不得了。當(dāng)我真正看到猴子時(shí)，你肯定可以猜到我的心情吧。

　　去年暑假，我到張家界旅游。第四個(gè)景點(diǎn)是一個(gè)很美的地方，那里野生猴子很多。“要小心，別被猴子抓傷了臉，不許帶零食�！睂�(dǎo)游拿著高音喇叭一再叮囑我們。她帶我們到目的地，一個(gè)小孩沒(méi)有聽(tīng)從導(dǎo)游的勸告，帶了香蕉，果然被猴子奪走了。那只猴子竟然用人的方式剝開(kāi)香蕉，吃得心滿意足。我看得目瞪口呆。

　　我與爸爸和其他人走進(jìn)深處，有許多在樹(shù)上狂叫的`猴子和我們打招呼。猴子們個(gè)個(gè)靈活無(wú)比，而且勝似人類。書上說(shuō)得果然不錯(cuò)，人的祖先猿猴與猴子算近親，猿猴是通過(guò)進(jìn)化成為高智商的人類，也是最高級(jí)的生物，因而猴子的智商也較高。我大膽與一只猴子零距離接觸，猴子們很友善。我太愛(ài)猴子了！

　　經(jīng)過(guò)一上午的玩耍，集合回旅店，吃中餐，中餐的味道特別美。那是因?yàn)楹镒觽冊(cè)谖业哪X子里印象很深刻，帶給我一個(gè)好心情的緣故。也因?yàn)檫@些猴子，這次旅行給我留下了深刻的印象。

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