流感的防控應(yīng)急預案
在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，時常要預先開展應(yīng)急預案準備工作。你知道什么樣的應(yīng)急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的流感的防控應(yīng)急預案，歡迎大家分享。
流感的防控應(yīng)急預案1
為做好我校甲型H1N1流感疫情的預防控制工作，提高甲型H1N1流感的防控和應(yīng)對能力，保證全校師生員工的健康和安全，維護學校正常的教學生活秩序，特制定本預案。
一、工作目標與原則
在學校行政領(lǐng)導下，認真落實上級有關(guān)部門關(guān)于預防控制甲型H1N1流感的指示和精神，按照“高度重視，積極應(yīng)對，聯(lián)防聯(lián)控，依法科學處置”的原則，以預防為主，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保發(fā)生疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散，維護學校穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導
學校成立甲型H1N1流感預防控制工作領(lǐng)導小組，全面負責學校甲型H1N1流感防控工作，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
防控領(lǐng)導小組職責：
1、負責召開有關(guān)會議。
2、收集和分析、傳達上級有關(guān)指示文件、精神、措施、辦法和相應(yīng)的數(shù)據(jù)和工作情況。
3、及時收集甲流的相關(guān)信息并向教育辦等行政部門報告，提出學校緊急應(yīng)對甲流的政策、措施。
4、指導和組織各職能小組緊急應(yīng)對和處理甲流，督促根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)，對有關(guān)責任人進行責任追究。
5、審批及準備必要的經(jīng)費。
6、成立各職能工作小組，建立健全防控責任制度，并將責任分解到各有關(guān)科室及個人。
7、下設(shè)5個職能小組，落實專人負責，做到分工明確，責任到人。各組組長及成員負責制定本組活動安排和落實，材料收集上報。所有上報材料要詳實、真實。
�。ㄒ唬⿴熒繖z監(jiān)督組
組長：
成員：全體班主任輔導員負責晨檢的護導師
責任：每天負責各班晨、午檢（學生出勤情況、病情情況、體溫登記表落實情況）做好記錄，收好材料，及時、準確上報，不瞞報、緩報、漏報，發(fā)現(xiàn)學生有疑似病例及時上報給xx老師（xx老師不在，報送給xx老師），并參與處理。xx老師（xx老師）再匯總于10：00前上報教育辦汪綠川老師處。
（二）消毒噴霧組
組長：
成員：
責任：負責藥品及消毒物品的準備工作，督促檢查各部門衛(wèi)生狀況，同時做好各室的'消毒工作，并建立檔案做好記錄。
（三）防范及應(yīng)急組
組長：
成員：
責任：負責在科技樓四樓多功能室內(nèi)設(shè)立隔離室，負責師生員工甲流的應(yīng)急處理。
�。ㄋ模┬l(wèi)生環(huán)境保衛(wèi)組
組長：副組長：
成員：
責任：負責學校衛(wèi)生大掃除和保持、檢查。負責保持校園秩序穩(wěn)定，有疫情時，安排好保衛(wèi)、門衛(wèi)，做好學生和辦公人員及校園內(nèi)人員出入登記工作，并要協(xié)助有關(guān)部門做好衛(wèi)生宣傳教育工作。
（五）宣傳報道心理疏導組
組長：
成員：班主任、輔導員
責任：負責通過各種形式、方式加強宣傳教育，協(xié)調(diào)班主任做好師生的安撫工作。
三、預防預警行動
1、在校領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下，各職能小組相互支持，相互配合，狠抓落實。
2、加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常性管理，在實踐中不斷運用和完善應(yīng)急處理預案，不斷提高應(yīng)對甲流的指揮和實踐能力。
3、做好應(yīng)對學校甲流的人力、物力和財力方面的儲備工作，確保甲流預防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急措施、設(shè)備和必要的經(jīng)費。
四、應(yīng)急預案的啟動和響應(yīng)程序
1、各年段的負責人及時關(guān)注各年段師生的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有師生高燒癥狀時，立即上報xx、xx老師。xx、xx老師迅速組織防范及應(yīng)急組組長莊育璇老師并帶領(lǐng)該組成員趕赴該班處理疫情，該班輔導員負責通知學生家長，班主任配合防范及應(yīng)急組人員把該生送到隔離室（科技樓四樓多功能室）。該生年段負責人迅速組織人員對該班學生進行全面測量體溫，并把學生疏散到操場上，同時通知消毒噴霧組準備消毒。xx和xx老師迅速攜帶消毒物品對該班內(nèi)內(nèi)外外進行消毒。李副通知衛(wèi)生環(huán)境保衛(wèi)組xx老師等封閉校門，嚴禁學生出入。xx老師通過廣播對其他同學做好思想工作，穩(wěn)定情緒，避免造成恐慌。xx老師負責通知教育辦，在教育辦的指示下，配合醫(yī)務(wù)工作者把該生送到指定醫(yī)院就診。
2、如果出現(xiàn)較大范圍病例，可視情況根據(jù)市局的建議并請示上級主管領(lǐng)導部門批準采取部分或全部班級停課等措施。
流感的防控應(yīng)急預案2
我校嚴格按照國務(wù)院常務(wù)會議提出的“高度重視、積級應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置”的原則，根據(jù)區(qū)教育局《鹽城市亭湖區(qū)教育局甲型H1N1流感防控工作應(yīng)急預案》精神，認真做好防范甲型H1N1流感的相關(guān)工作，結(jié)合學校實際，特制定甲型H1N1流感防控工作應(yīng)急預案。
一、成立防控工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
二、工作目標和任務(wù)
通過加強學生晨檢，落實消毒隔離措施、增強師生防護知識等途徑，采取個人預防，學校預防，家庭預防相結(jié)合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應(yīng)對甲型H1N1流感疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。
三、落實防范措施
1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
班主任要堅持對學生每日晨檢，對出勤學生進行詢問，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀，于9：30前在學校晨檢記錄上填報本班的考勤情況，并在備注欄填寫因病缺課的學生的主要癥狀，如為發(fā)燒及咽痛、咳嗽等疑似流感癥狀的學生，應(yīng)休息至體溫正常2天，并由醫(yī)院開具復課證明方可進教室上課。校醫(yī)室做好因病缺課學生情況統(tǒng)計分析工作，如發(fā)現(xiàn)有疑似甲型H1N1流感病例，應(yīng)由學校疫情報告人按要求及時上報上級主管部門。
2、落實消毒隔離制度
校醫(yī)室堅持就診登記制度，健全傳染病監(jiān)控信息冊，對在校生病有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的`學生，實行就地隔離（校醫(yī)室的里間暫設(shè)為臨時隔離室），并通知其家長及時送到正規(guī)醫(yī)院就診。對有流感疑似病例的教室采用含氯消毒劑空氣消毒，必要時啟動教室紫外線消毒。公共扶手、水龍頭開關(guān)等進行擦拭消毒，由物業(yè)部負責。
3、做好健康教育，消除恐慌心理。
學校密切關(guān)注甲型H1N1流感的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、班會課、健教課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防甲型H1N1流感知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關(guān)報道，普及甲型H1N1流感防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
4、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生
教室、辦公室、食堂、各功能室等室內(nèi)經(jīng)常通風換氣，使空氣流通、新鮮。開展全校愛國衛(wèi)生活動，大力整治學校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生，清除“四害”孳生地；加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理，加強學校洗手設(shè)施的完善和管理，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。
5、建立資金保障制度
根據(jù)需要，安排一定的專項經(jīng)費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。
四、緊急疫情應(yīng)急處理
1、當學校發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）時，立即報告教育主管部門和衛(wèi)生部門，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫(yī)院進行治療。
2、對與甲型H1N1流感病人有密切接觸的師生進行就地隔離，并進行醫(yī)學觀察1周以上，待未發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認后方可復課。
3、對甲型H1N1流感病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。
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