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校園的樹作文常用(8篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園的樹作文8篇，歡迎大家分享。
校園的樹作文 篇1
校園里種了許多石榴樹，我和小伙伴常在樹下玩耍，石榴樹就像我們的親密伙伴，帶給我們無數(shù)歡樂。
春天到了，細雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽，春風吹來，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽。我非常喜歡校園的石榴樹。
六七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，那花比大紅花還艷，它們誘來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥，它們在花朵上盡情的飛舞著，嬉戲著，惹得大伙兒圍著觀看。
盛夏的.時候，花兒謝了，小石榴出世了，樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實，摘下一個小石榴看，好多籽�。∽咽前咨�，拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹就像在和我們開玩笑，讓我們慢慢等待果實成熟。
將近秋天的時候，石榴樹上的石榴個個笑紅了臉，有的還裂開了嘴一樣，里面珍珠一樣的果實晶亮晶亮的，這個時候摘下一個，打開一看，籽好紅啊！一粒連著一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴里，蜜一樣甜。此時，它帶給我們無數(shù)的甜蜜。
我喜歡校園的石榴樹，它們不僅是我們的好伙伴，還在不同時節(jié)帶給我們不同世界的歡樂，伴我們度過快樂的每一天。
校園的樹作文 篇2
過完國慶假期，我背著書包高興地來到校園。突然，一陣沁人心脾的香味吸引了我，我順著香味，來到操場上，發(fā)現(xiàn)了那棵桂花樹。它不像楓樹筆直粗壯，也不像柳樹有長長的、軟軟的“辮子”。它靜靜地站在那里，散發(fā)著濃濃的香味。我聞到了香味卻沒有看見花，只看見了綠油油的葉子。于是，我走近才發(fā)現(xiàn)了葉子旁邊有星星點點米黃色的小花，若隱若現(xiàn)藏在樹葉里。原來是它們散發(fā)出來的`香味呀！
我撥開綠葉一看，呀，米黃色米粒般大小的花，一簇一簇地擠在一起。每一簇里，有的小花躲在另一朵花后面，像一個害羞的小姑娘，怕被別人采走似的；還有的花，把花瓣展開得大大的，好像要把其他的花比下去，驕傲地告訴大家：“我是最香、最漂亮的！”它們像黃色小精靈一樣，散發(fā)著清香。
我撿起一朵剛掉落的桂花，捧起來，放到鼻尖聞了聞，怎么不香？我抬頭看了看一簇簇桂花，才恍然大悟，原來，每朵桂花都散發(fā)出自己的一點點香氣，才能讓花香飄萬里。
我愛校園里的桂花樹！
校園的樹作文 篇3
柳樹無處不有，不管是在干旱的北方還是在濕潤的南方，甚至在沙漠和海港到處都能見到柳樹的蹤影。尤其是在我們這座漂亮的城市，沿安昌江的兩旁整齊的生長著無數(shù)棵年輕的柳樹，它就像一個個環(huán)保小衛(wèi)士一樣守護著我們的江河。
年復一年的四季變化它都是默默無聞的`守護在沿江的兩旁，春天它給人們帶來漂亮和生機，夏天他為人們遮擋太陽，秋天他給我們增添了無限的風光，冬天它默默的思考著下一個春天的漂亮。
又是一個春天到了，一場春雨過后，柳樹便慢慢吐出了小小的柳枝，它在告訴人們春天到了。在暖陽陽的陽光下吹來一陣陣暖風，它便興奮的摔著自己的頭開始梳理自己的“長發(fā)”。
夏天里，在陽光的哺育下，柳樹的“長發(fā)”更加濃綠漂亮，隨著風兒飄動，就像一個個可愛的小姑娘舞著長發(fā)在跳舞，慶�！傲弧眱和�(jié)一樣！
到了秋天，柳樹也不想落在那漂亮的菊花、桂花的后邊，它想法兒把自己的“長發(fā)”也染成了金黃色的，就像大街上那流行的大姐姐一樣假裝成金發(fā)女郎。
冬天開始了，它為了下一個春天的漂亮竟然把自己的一頭金發(fā)全部給剃光了，變成了一個光禿禿小和尚，在那漫長的冬天靜靜準備迎接下一個春天的到來。
柳樹，它太可愛了，以前我總對它漠不關(guān)心，現(xiàn)在才知道我們?nèi)祟愂请x不開它的，它保護著環(huán)境，是我們?nèi)祟惖谋Ｗo神，也是我們地球的保護神。我愛你，漂亮的柳樹。
校園的樹作文 篇4
我們學校門口有一排高大挺拔的木瓜樹，像一排高大的戰(zhàn)士，守護著校園，每當秋天到來，木瓜樹上的木瓜都飄出了淡淡的香味，我十分喜歡校園里的木瓜。
春天到了，木瓜樹的枝頭長出了幾簇小綠葉，小綠葉長的嫩綠嫩綠的，像在手拉手，等待秋天。
漸漸的，葉子變大了，一片一片的，樹葉間長著幾片粉色的小花，有的還沒有開，是花骨朵，漂亮極了！
過了幾天，花謝了以后，長出了像橄欖一樣的小木瓜，木瓜是綠綠的，樹葉也是綠綠的，不仔細看，還真找不著小木瓜。
木瓜在太陽媽媽的照耀下，在雨水爸爸的滋潤下，慢慢地長大了，變得更綠了！像個小香梨，真是引入注目。
到了秋天，木瓜換上了綠中帶黃的新衣，像一個大鴨梨，胖嘟嘟的，遠看像一個小燈籠。
金黃的'木瓜成熟了，變的黃澄澄的，一陣風吹過，木瓜散發(fā)出淡淡的香味，摸起來油油的，抱起來沉甸甸的。
我愛校園的木瓜！
校園的樹作文 篇5
仙源學校朗潤園里有一顆大楓樹，每天上學我都在楓樹下走過，它挺拔的樹干超過了教學樓的第五層，坐在教室里仿佛伸手就可以摸到它茂盛的樹葉。
春天，喝足了雨水的楓樹生出了嫩綠的芽，芽兒上沾滿水珠，每當我上課疲憊想開小差的時候，看到樹上的充滿朝氣芽兒頓時讓我神清氣爽。
夏天，楓樹上長滿茂密的'樹葉，像千百萬把綠色的扇子，風兒一吹，伴隨著沙沙沙的聲音給教室?guī)硪唤z絲清涼，多么美妙的音樂�。�
秋天，火紅的楓葉透過太陽光變的金燦燦的，秋風調(diào)皮的把一片片楓葉吹落，空中像飛來一群美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞，最后優(yōu)雅的落在操場上，同學們高興的撿起楓葉，有的玩起“拉筋”游戲，看誰的楓葉筋結(jié)實，有的挑出形狀最好看的帶回去做標本，還有的撿回去做成創(chuàng)意手工作品，楓葉的用處可真大呢！
冬天，一場大雪襲來，原本光禿禿的楓樹桿銀裝素裹，好像一夜之間穿上了一件冰衣，透亮透亮的，分外妖嬈。同學們被眼前的景象吸引，紛紛跑出教室看“冰樹”。
美麗的楓樹，不知陪伴多少學子在這里度過快樂的學習時光，不管花開花落，依然如此堅定的屹立在這里成為仙源學校一道美麗的風景線！
校園的樹作文 篇6
我們的學校里種植著許許多多的植物，如：芒果樹、荔枝樹、柳樹等等，但我最喜愛的仍是那棵高大的榕樹。
榕樹，別名細葉榕、萬年青，是一種大喬木。它的適應性強，喜疏松肥沃的酸性土，在瘠薄的沙質(zhì)土中也能生長。榕樹不僅高大，而且十分粗壯，它就像一位屹立不倒的英雄，一直默默無聞地為我們學校遮風擋雨。
春天，榕樹的嫩芽兒像一個個害羞的小孩兒，紛紛冒出新芽。榕樹的葉子經(jīng)過春雨的滋潤，變得綠油油的。一陣微風吹過，榕樹“唰唰”地發(fā)出響聲，它們似乎在說：“快看！我多么美麗��！”經(jīng)過這兒的人不由自主得停下了腳步，抬起頭來，細細觀賞春天的生機。這時，從別處飛來了幾只鳥兒，它們嘰嘰喳喳地叫著，像在開著音樂會呢！一陣陣清脆的鳥叫聲，又給這里增添了生機。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鐘聲響了，老師和同學們紛紛來到榕樹下休息，看到這一切美麗的景象，他們都解除了疲勞，感到一陣的輕松的樣子。
夏天，榕樹就像一把大傘，它的周圍綠樹成蔭的，誰不想來乘涼呢？剛剛上完體育課的同學們，焦急地飛奔過來，在它的下邊感受著一陣陣的`清涼。每過一會兒，都會有一陣微風吹來，就更令人感到?jīng)鏊�。更好玩的是，在盛夏的時候，它總是會“撲撲”地掉一些小伙果子下來。有一些調(diào)皮的同學總是，故意踩在小果子的上面，并發(fā)出滑稽的笑聲。
臨近秋天，榕樹的葉子就變得有些黃，有些綠，還有點兒漸變的顏色，就像畫過妝似的，美麗極了！秋天的中期，榕樹的葉子就變得全部都是黃色的了，它們?nèi)嫉粼诘厣希舻脻M地都是，連清潔阿姨與環(huán)衛(wèi)阿姨都來不及掃了，榕樹秋天掉落的葉子比夏天碧綠的葉子美多了。
我是一個愛做標簽的人，每當秋天，我總是情不自禁的走到校園里，走到榕樹的下面，撿起幾片我認為美麗的葉子，拿回課室或者家里，夾在書里面。即使是冬天，我看到這秋天的落葉，也能感受到秋天那秋高氣爽的季節(jié)。因為我們這里是東莞，所以冬天是不會下雪的。榕樹也因此變得孤零零的，不僅沒有葉子的陪伴，而且也沒有雪花的飛舞，變得一點兒生機也沒有。但再看看其他的樹，他們與榕樹簡直與眾不同，榕樹在其他樹的襯托下，它是那么的出眾。其他的樹比榕樹更加憔悴，他們的腰彎了九十度，就像快要斷了似的。榕樹在它那棉襖的襯托下，不僅不粗拙，而且更加美麗。
啊！學校的榕樹多么美麗啊，我愛這四季的榕樹！春天，它鳥語花香；夏天，它綠樹成蔭；秋天，它秋葉滿地；冬天，它與眾不同。它是多么美麗啊，要是你來到我們學校參觀，第一眼映入眼簾的一定會是這個高大粗壯的榕樹。
校園的樹作文 篇7
我喜歡枝繁葉茂的榕樹，喜歡青翠欲滴的楊樹，但我更喜歡瑞英小學的芒果樹。
春天，芒果樹開花了�；ǘ涑尸F(xiàn)金黃色，從遠處看，就像一片金黃色的海洋。芒果樹的葉子翠綠翠綠的，枝繁葉茂，有的像綠絨大傘，有的像蘑菇，還有的像一頂帽子。漫步在樹蔭下，我感覺到一陣陣涼爽。
夏天，芒果樹結(jié)果了，樹上滿是金黃色的芒果。碩大的芒果好像一個個沉甸甸的金子，又像一個個黃色的小燈籠，在芒果樹上閃耀著著金色的光芒。樹上有許多的鳥兒，有的在樹枝間跳躍，有的在樹下玩耍，還有的在樹上唱歌。知了們似乎在開演唱會呢！有的瘋狂地演唱，有的舒情地演唱，還有的`在為它們吶喊。
秋天，樹葉枯萎了。一片片樹葉落下來，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。地面上全是凋落的落葉。有許多同學來這里撿樹葉做書簽、標本，把原來一文不值的東西經(jīng)過同學們的手變成了有用的東西。
冬天，芒果樹的“衣裳”不見了，只剩下光禿禿的樹枝，就像一只龐大的巨手在向即將來臨的春天招手。
芒果樹真綠，綠得像一片綠色的海洋；芒果樹真高，高得看不見頂；芒果樹真美啊，給校園增添了無限生機。我喜歡校園的芒果樹！
校園的樹作文 篇8
我站在那里，凝視著那片綠蔭，時間靜止，好像跳轉(zhuǎn)時空，當年的那副素描畫還剛剛落筆。——題記
難得操場上沒有學生在肆意奔跑，我在慶幸之余偷偷瞅向了熟悉的教學樓的方向，有些做賊心虛地飲下一口唾沫，三下二除五地蹬上了那花崗巖材質(zhì)的石椅，小心翼翼地繞過土地中茁壯的青草，一步一步靠近那棵破敗卻還是青蔥如初的古樟樹。布滿裂痕的樹干上多出了許多褶皺，我輕輕地將自己的手掌放在他的身體上，手指觸碰到他巨大的軀干，那種熟悉卻又陌生的`感覺讓我不自覺地有一些遲械，像是陽光下的吸血鬼一樣動彈不得。中午的時候，我總會選一塊不被陽光所照拂的陰涼，撣去上面的草根和落葉，靜靜地坐著，看著靜謐的風擦過身旁的草叢，看著白色的“紙片”在草叢中若隱若現(xiàn)，看著地面上的陽光被濃密的樹葉裁剪得支離破碎，看著不遠處的籃球場上被太陽熾烤得血液沸騰的學生，享受著最后“忙里偷閑”的時光。
還記得那幅記憶中讓我最為滿意的素描寫生，翻出來看的時候已經(jīng)有些模糊，但還可以看出畫的是什么——記憶中的那棵古樟樹，我心中這個校園里最特別的地方。我依舊像往日一樣不走尋常路，從石椅上飛身而下，憑著腦海中零散卻又深刻的記憶，在那塊破損的石磚上站定，手指比劃著角度，一如我曾經(jīng)埋頭畫畫的樣子。以畫的視角再一次審視這棵樹，這棵不知道印在多少學生心中的古樟樹，記憶像光線一樣無處不在，將我包圍著，像是審核過的錄影帶一樣沒有一點差錯。那天，我在這里留下了一張寫生，記下了最后的校園回憶。我絞盡腦汁地在想：當時的校園，是怎樣的？一定美的不可方物……
我一點一點地移動著，乘著沒人，想把一切再一次印入腦海，回頭望了一眼那像花菜一樣怒放的樟樹，猛地轉(zhuǎn)過頭，肆意地在操場上奔跑著，毫無顧慮地跑上主席臺，眺望著整個校園——紅磚黃漆，一如記憶。
回憶彌漫在天空，而我盡情地呼吸。
熟悉的一切，觸動心靈。眼中升起一層朦朧。
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