[實(shí)用]舞臺(tái)作文500字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的舞臺(tái)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞臺(tái)作文500字 篇1

　　我們都知道，舞臺(tái)上的表演不單單是表面的演出那么簡(jiǎn)單，其中還有很多的東西需要表達(dá)出來(lái)。我們看到的一場(chǎng)完整的舞臺(tái)表演，里面飽含了很多的東西。其中最重要的是情感的帶入和臺(tái)詞的功底。一場(chǎng)舞臺(tái)表演是非常短暫的，而且是需要現(xiàn)場(chǎng)很多東西配合的，不像電視劇或者電影一樣，他們需要用不同的形式去展現(xiàn)出內(nèi)容，讓我們觀眾能夠第一時(shí)間的了解內(nèi)容的表達(dá)。

　　其中情感的表達(dá)是最重要的，我們可以看到很多的舞臺(tái)劇都是表演的非常夸張的，第一是用這種夸張的態(tài)度來(lái)讓觀眾感受到劇情的起伏，第二是用這種夸張的`表達(dá)方式讓觀眾能夠第一時(shí)間的帶入劇情里面，跟著演員的情緒走。要在短短的1個(gè)小時(shí)內(nèi)讓觀眾記住舞臺(tái)的表演是很難的，所以說(shuō)需要用幾十年的功夫去練習(xí)自己的情感表達(dá)和臺(tái)詞描述。這也是為什么很多的演員在達(dá)到自己的瓶頸以后都會(huì)去演一些話(huà)劇，他們可以從話(huà)劇中了解到表演的真諦，也能夠鍛煉自己的表演藝術(shù)和語(yǔ)言藝術(shù)。

　　在說(shuō)說(shuō)臺(tái)詞部分，或許很多人不了解臺(tái)詞的魅力。如果我們細(xì)心的去看表演，在去重復(fù)去觀察其他團(tuán)隊(duì)的表演，你就能夠發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)舞臺(tái)戲曲想要表演的很好，那么臺(tái)詞的功力也是需要去深刻描述的，我們要用很專(zhuān)業(yè)的臺(tái)詞去征服人，要用簡(jiǎn)言意駭?shù)脑~語(yǔ)去表達(dá)。所以說(shuō)舞臺(tái)真的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表演那么簡(jiǎn)單，里面有非常復(fù)雜的東西，也是非常考驗(yàn)一個(gè)人是否具有真正表演潛力的東西。演員的表演需要鍛煉，舞臺(tái)的表演也需要千萬(wàn)次的嘗試，不然表達(dá)的東西就會(huì)變得很空洞，觀眾很難入戲。

舞臺(tái)作文500字 篇2

　　彈琴是我最大的愛(ài)好，但是登臺(tái)的機(jī)會(huì)卻屈指可數(shù)。盼望著盼望著，終于等來(lái)了琴館的新年音樂(lè)會(huì)。

　　還差兩個(gè)節(jié)目就到我們了，我們靜靜地坐在后臺(tái)，看似平靜，其實(shí)手心已經(jīng)滲出了冰涼的汗水。老師在對(duì)琴進(jìn)行最后的調(diào)試。我們準(zhǔn)備的十分充分，提前兩個(gè)月開(kāi)始練習(xí)，有時(shí)星期天會(huì)在琴館練習(xí)三四個(gè)小時(shí)。老師傾囊相授，包括上臺(tái)下臺(tái)，輪指節(jié)奏，重音輕音……甚至連在臺(tái)上憋不住咳嗽怎么辦都給出了對(duì)策。但即使準(zhǔn)備了這么多，雖然四個(gè)同學(xué)都十分熟悉

　　雖然合奏已經(jīng)降低了難度，我還是抑制不住自己普通狂跳的心。老師試音時(shí)一次次撥動(dòng)琴弦，就仿佛在撥動(dòng)著我的心弦。

　　快要到我們的節(jié)目了，我們排好隊(duì)抱著琴立在舞臺(tái)兩邊的'帷幕里，聽(tīng)著古箏流暢華麗的樂(lè)音，我心中的緊張竟消除了大半。“下一個(gè)節(jié)目，琵琶語(yǔ)”主持人清亮的聲音把我的思緒喚回。我急忙抱好琴，待主持人退場(chǎng)后緩緩的走上了舞臺(tái)。走上舞臺(tái)的一霎那，我感受到了舞臺(tái)的燈光照在了我的臉上，看到了臺(tái)下觀眾的目光，我慢慢的走到舞臺(tái)中央的座位前，深鞠一躬，坐了下來(lái)。我們四個(gè)交換了一下眼神，互相報(bào)以鼓勵(lì)的微笑。我深吸一口氣，輕輕說(shuō)道：“三，二，一，開(kāi)始�！痹�(huà)音未落，悠揚(yáng)的樂(lè)聲便從指尖流淌出來(lái)，彈挑勾抹，漸漸地，我好像忘記了耀眼的燈光，忘記了臺(tái)下的幾百雙眼睛。左手在如同臺(tái)階一般的品中跳躍穿梭，右手則打出琵琶特有的如同“大珠小珠落玉盤(pán)”的琴音。我全身的力量仿佛都傾注到了指尖上。一曲終了，余音裊然，劇場(chǎng)中響起了熱烈的掌聲。

　　生活就如同舞臺(tái)，須得從容應(yīng)對(duì)，方能收獲幸福。

舞臺(tái)作文500字 篇3

　　道德，是舞臺(tái)上萬(wàn)眾矚目的對(duì)象。哪怕她是一個(gè)“拾荒者”。

　　——題記

　　旁人都說(shuō)，在霓虹燈的閃爍之下，是道德最好的體現(xiàn)，不錯(cuò)。在這里，有誰(shuí)注意過(guò)那形形色色的垃圾？又有誰(shuí)能順手將它撿起？

　　我曾不經(jīng)意間目睹了這一樣一件事。我和媽媽在這條街市上走著，卻發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有一位大媽穿梭在人群中，手中拿著一個(gè)編織袋，時(shí)不時(shí)地?fù)炱鸬厣系睦�圾。從她的著裝上來(lái)看，她不是一位環(huán)衛(wèi)工人。我心想，她的兒女怎么不來(lái)照顧她，還要她以拾荒者的身份出現(xiàn)，她的兒女真是不孝啊。

　　只見(jiàn)她的身子蹲蹲站站，地面上的垃圾都不見(jiàn)了。奇怪的是，與其他的拾荒者不同的是，她不管是否有用，都一并收入囊中。我想，她是不是思維不正常啊，如果是這樣，也就不要怪她的子女了。

　　“媽媽?zhuān)�歇�?huì)兒吧！我給你帶好吃的了�！毖�聲望去，看到了一個(gè)穿著有點(diǎn)洋氣的男孩，只見(jiàn)他手里捧著飯盒。從他們母子的談話(huà)中，我聽(tīng)出了一點(diǎn)東西。原來(lái)，大媽是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的志愿者，不聽(tīng)孩子的勸阻，執(zhí)意要為品質(zhì)城市做點(diǎn)事情，孩子們也就同意了。母子邊說(shuō)邊笑，兒子也蹲蹲站站地忙起來(lái)，并催促媽媽趁熱吃飯。這是多么美的意幅畫(huà)面啊，她留在了我的.心里。我有所感動(dòng)，這時(shí)，他們的一舉一動(dòng)，在我看來(lái)是那樣的美麗，因?yàn)樗�在為城市的清潔出一份力�?/p>

　　后來(lái)的幾天，我路過(guò)那里，她還是那樣蹲蹲站站的。人們沒(méi)有注意到，只要她走過(guò)的地方都很干凈，人們也沒(méi)有注意到，她的年齡已過(guò)半百。

　　再后來(lái)，我走過(guò)的地方，也和她走過(guò)的地方一樣潔凈，因?yàn)槲乙惨�做一個(gè)道德舞臺(tái)上的“拾荒者”。

舞臺(tái)作文500字 篇4

　　我說(shuō)的這個(gè)“旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)”，不是大型文藝演出的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，也不是中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，而是過(guò)年燃放的一種煙花。

　　過(guò)年除夕夜，我們那一塊兒家家戶(hù)戶(hù)都按老祖宗留下的習(xí)俗燃放鞭炮。今年，我們家買(mǎi)了很多鞭炮，像往年一樣都是些“大家伙”。爸爸為了讓我也有既安全又有趣的煙花，就給我買(mǎi)了挺多的“小玩藝”，其中我最喜歡的就是“旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)”。晚上11點(diǎn)左右，外面炮聲隆隆，煙花四起，大街小巷站滿(mǎn)了燃放鞭炮和觀看煙花的人。爸爸和大大先燃放那些“大家伙”。那些大個(gè)墩子，帶花帶響，打得很高也很響，震天動(dòng)地的，撒出是花也好看極了，有的像孔雀尾巴、有的像打開(kāi)的大傘、有的像金色的雨絲、有的像開(kāi)放的菊花……。我們家放了足足有20分鐘。之后，大大家的'哥哥陪著我玩起了這些“小玩藝”，別看這些小東西，可有意思了，最漂亮的頂屬“旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)”了。開(kāi)始點(diǎn)燃時(shí)，它是圓形的，在地上旋轉(zhuǎn)，顏色黃中帶綠，等它轉(zhuǎn)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越高，顏色變成了銀色，之后它又變小了，正當(dāng)我以為它已經(jīng)完了的時(shí)候，它卻“突”的一聲，帶著一道焰火飛上夜空，變成了一朵璀璨的花。

　　“旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)”真的很漂亮，“舞臺(tái)”雖然不大，但味道十足，意境奇特。忽然我覺(jué)得發(fā)明這種煙花的人，一定是一個(gè)富有奇思妙想的能工巧匠，他們心中的舞臺(tái)不僅可以旋轉(zhuǎn)，而且一定是非常的博大。沒(méi)有他們的創(chuàng)造，就一定沒(méi)有如此美麗的除夕之夜和我的無(wú)窮年趣。

舞臺(tái)作文500字 篇5

　　一個(gè)即將登臺(tái)的女孩，在幕后準(zhǔn)備著。迎接她的，是一場(chǎng)聚滿(mǎn)了閃光燈，萬(wàn)人注目的商量舞臺(tái)。

　　她涂好黃色眼影，穿上藍(lán)色的表演服，扎好丸子頭，對(duì)著手機(jī)的攝像頭拍攝著出場(chǎng)前的準(zhǔn)備。女孩很自信地說(shuō)：“或許不會(huì)有人看重我們的演出的舞臺(tái)，但我必定會(huì)帶領(lǐng)我的同伴們給人們奉上最好的舞蹈，我是領(lǐng)頭的‘老大’，我能行！”

　　說(shuō)完，她便對(duì)站在一旁的弟弟說(shuō)，她就要上場(chǎng)了，一定要為她加油——在心里為她捧場(chǎng)。雖然弟弟才四五歲，不多明白姐姐說(shuō)的一番話(huà)是什么意思，但是他說(shuō)：“姐姐最棒，跳最好的舞！”女孩很激動(dòng)，就離開(kāi)了更衣室。

　　“都要到點(diǎn)了，他咋還不來(lái)？”指導(dǎo)老師有些不耐煩地死死盯著手表上指針的擺動(dòng)。這時(shí)領(lǐng)頭的那女孩出現(xiàn)了，“對(duì)不起我遲到了！”“你看你化個(gè)妝更個(gè)衣這么久，過(guò)去了多少時(shí)間？……唉，幾分鐘后就要上臺(tái)了，快點(diǎn)！”老師催著，離開(kāi)了。

　　“接下來(lái)，有請(qǐng)xx舞蹈團(tuán)送上她們的舞蹈！”主持人報(bào)著幕，燈光應(yīng)聲變暗——這是給那些表演的'人上臺(tái)的時(shí)間�！翱禳c(diǎn)，上臺(tái)了！”

　　霎時(shí)，閃光燈聚焦在這個(gè)領(lǐng)頭女孩，她展開(kāi)手臂，擺動(dòng)手掌，努力還原那每天看著的視頻中人的舞蹈，還原那練習(xí)是每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作……每一天辛苦的練習(xí)，就在此刻體現(xiàn)這成果！

　　“好！”“跳得真好！”終于，舞蹈完結(jié)，贏得滿(mǎn)堂喝彩。

　　下臺(tái)后，她說(shuō)：“我終于成功了！”

舞臺(tái)作文500字 篇6

　　小時(shí)候，我就一向想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，但是由于我生怕去了以后做不好，老師會(huì)訓(xùn)斥我，所以我一向都沒(méi)有一個(gè)輔導(dǎo)班。

　　直到我剛上六年級(jí)的時(shí)候，突然冒出了一個(gè)大膽的想法:去學(xué)葫蘆絲。

　　要明白，我以前最怕查字典器了，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜，只會(huì)簡(jiǎn)譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一齊去報(bào)名。

　　到了那里，爸爸先跟老師說(shuō)了報(bào)名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個(gè)星期三下午放了學(xué)后，我都要去學(xué)葫蘆絲。

　　第一節(jié)課的時(shí)候，我因?yàn)橛行┠懬�，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來(lái)幫我“助威”。到了那里，我們又看見(jiàn)了陳雨荻在拉手風(fēng)琴，陪著她的還有董藝歌。哈，有這么多的伙伴，還有什么好怕的。我先主動(dòng)地向王老師打了個(gè)招呼，之后又去小屋吹那本書(shū)的第一頁(yè)。因?yàn)橥趵蠋熣J(rèn)為六年級(jí)的學(xué)生就應(yīng)一節(jié)課多學(xué)點(diǎn)兒，所以我從第一頁(yè)一向?qū)W到第五頁(yè)。

　　回到家后，我向媽媽說(shuō)了這一節(jié)課的資料，還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子，但是由于按孔沒(méi)按嚴(yán)，所以導(dǎo)致跑音了，聽(tīng)著很難受。

　　雖然我一開(kāi)始吹不好，但是我經(jīng)過(guò)一次又一次的長(zhǎng)期練習(xí)，不僅僅不跑音了，而且還能快速而流暢的`吹長(zhǎng)一點(diǎn)兒的曲子。

　　我在我自我的舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)似乎也成為了我人生當(dāng)中的一部分。

舞臺(tái)作文500字 篇7

　　我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上�！�—威爾遜

　　小的時(shí)候，我夢(mèng)想當(dāng)一名教師，能站在教室的前方，講授高深的知識(shí)；長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我又希望做一名醫(yī)生，刷刷寫(xiě)下的藥名像有神奇的魔法似的，能治愈一切傷痛；如今，我的夢(mèng)想是成為一名作家，用手中的筆寫(xiě)下一行行清麗的文字，升華人們的精神世界。

　　作家應(yīng)擁有自己獨(dú)特的思想，但首先還需要汲取他人思想的精華。我經(jīng)常在閑暇之余捧一本書(shū)靜靜閱讀，體會(huì)“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的惆悵，沉浸在“人類(lèi)之所一悲哀，就是有太多規(guī)矩”（韓寒《三重門(mén)》）的哲理中。書(shū)的海洋讓我學(xué)到了很多，也擁有了自己一些獨(dú)特的思想。

　　成為一名像“莫言”一樣的.作家，不僅需要自己的思想，還需要不斷的練習(xí)。在每一次的隨筆中，我都會(huì)傾心去寫(xiě)好每一個(gè)字，每一句話(huà)，讓每一篇作文都閃閃發(fā)光。當(dāng)我每一篇傾注心血的作文在全班面前朗讀出來(lái)時(shí)，我總會(huì)感到滿(mǎn)足。我知道，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是通往成功的大門(mén)之路上的一塊塊磚，承載著我一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　夢(mèng)有多遠(yuǎn)，舞臺(tái)就有多大。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，就算沒(méi)有燈光，沒(méi)有觀眾，只要有我們自己就好。

舞臺(tái)作文500字 篇8

　　在觀看戲劇表演的時(shí)候，不知道大家有沒(méi)有注意過(guò)舞臺(tái)說(shuō)明。其實(shí)舞臺(tái)說(shuō)明并不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種說(shuō)明而已，他還有非常重要的作用甚至可以對(duì)情節(jié)的發(fā)展起到一定的推動(dòng)作用。舞臺(tái)說(shuō)明又被稱(chēng)為是舞臺(tái)提示，主要是根據(jù)戲劇的創(chuàng)造者為了情節(jié)的演出表演所撰寫(xiě)的提供給導(dǎo)演和演員的一種說(shuō)明性的文字。

　　一般來(lái)說(shuō)，舞臺(tái)說(shuō)明主要分為四個(gè)種類(lèi)，包含了戲劇里里外外所有的東西。尤其是在對(duì)人物性格的推動(dòng)，還有展開(kāi)戲劇情節(jié)方面有著至關(guān)重要的作用。但是這部分的舞臺(tái)說(shuō)明也要非常的簡(jiǎn)練，一般出現(xiàn)在戲劇的開(kāi)頭或者是結(jié)尾。第一種是人物說(shuō)明，它主要會(huì)介紹登臺(tái)者的一些大概的情況，比如說(shuō)年齡，職位還有人際關(guān)系等等。一個(gè)好的舞臺(tái)說(shuō)明能夠讓我們通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)就可以深刻了解到這個(gè)人的印象。里面的舞臺(tái)說(shuō)明主要是場(chǎng)面說(shuō)明會(huì)為我們暗示了發(fā)生故事的地點(diǎn)，時(shí)間以及環(huán)境等等。第三種的說(shuō)明是人物語(yǔ)言，說(shuō)明它能夠讓我們很直白的了解到這個(gè)人物此時(shí)此刻的感情狀態(tài)起伏。

　　最后一部分的說(shuō)明就是唱腔版式說(shuō)明，這也是戲曲文學(xué)劇本所獨(dú)有的說(shuō)明。雖然說(shuō)舞臺(tái)說(shuō)明只是戲劇文學(xué)的一個(gè)小部分，但是它起到的`作用卻是極其重要的甚至可以說(shuō)是不能夠缺少的。說(shuō)明文字必須要用一種非常簡(jiǎn)練的語(yǔ)言最大程度上概括需要了解的環(huán)境人物還有要為劇情的推動(dòng)作發(fā)展。一些好的優(yōu)秀的戲曲基本上都在一定程度上依賴(lài)著舞臺(tái)說(shuō)明，如果沒(méi)有舞臺(tái)說(shuō)明的話(huà)，那么戲劇在情節(jié)推動(dòng)，還有交代人物事情環(huán)境之一非常細(xì)節(jié)的方面上將會(huì)呈現(xiàn)很?chē)?yán)重的不足，所以說(shuō)舞臺(tái)說(shuō)明說(shuō)明并不單單只是說(shuō)明而已。

舞臺(tái)作文500字 篇9

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有一件事讓我無(wú)法忘記，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，站上了誘惑我的舞臺(tái)。

　　從小我是個(gè)膽小的女孩，小時(shí)候見(jiàn)到陌生人就會(huì)哭，等到大一些，別人把目光集中在我身上的時(shí)候，我的臉會(huì)紅的像朝霞一樣，還會(huì)全身出汗，更不敢在別人面前展示自己。在我幼兒園大班那年，媽媽和老師強(qiáng)行把我送上了的.舞臺(tái)。可是，面對(duì)陌生的場(chǎng)所，面對(duì)下面那么多的人，我說(shuō)話(huà)不流暢了�？目陌桶秃貌蝗菀渍f(shuō)完臺(tái)詞，我嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)。盡管媽媽一直鼓勵(lì)我，我對(duì)舞臺(tái)仍然有些排斥。

　　上了小學(xué)后，媽媽和老師總是給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)，給我加油，為我打氣。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我完全有舞臺(tái)展現(xiàn)能力，只是缺乏自信和勇氣。在去年的全市少兒春晚主持人選拔賽中，我終于完美呈現(xiàn)了大舞臺(tái)首秀，拿到了主持人通行證。那一刻，我熱淚盈眶，把這個(gè)沉甸甸的通行證交給媽媽?zhuān)�也獻(xiàn)給我又愛(ài)又怕的舞臺(tái)。

　　從此，我開(kāi)始跟各大舞臺(tái)親密接觸，在全國(guó)花樣少年語(yǔ)言藝術(shù)大賽上，在全省金牌主播的舞臺(tái)上，在我市校園朗讀者的舞臺(tái)上，我都獲得驕人的成績(jī)。這一次經(jīng)歷讓我更加自信，走上舞臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)不但不是我想象的那么可怕，反而是那樣的親切。在舞臺(tái)上，我收獲了專(zhuān)家評(píng)委的諄諄教導(dǎo)，收獲了觀眾贊譽(yù)的掌聲，收獲了同伴珍貴的友誼，更收獲了一個(gè)勇敢的自己。

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