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老師我想對你說作文15篇(精)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的老師我想對你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師我想對你說作文15篇(精)

老師我想對你說作文1

　　時老師我想對你說：謝謝您這三年來對我的培育，記得有一次我和同位吵架您不但沒有批評我還用委婉的語言向我講我這樣是不對的'。在此我深深的說：“謝謝”。

　　林老師我想對您說：“謝謝您這幾年來對我的培育�！庇浀糜幸淮螖�(shù)學(xué)大本上有一道題您怎么講我都聽明白，最后我都急的出了一腦門子汗，您還是說沒事聽不懂我在講嗎，沒關(guān)系。在此我深深的對您說：“謝謝”

　　高老師我想對您說：“謝謝您這三年對我的培育，記得每一節(jié)課您一進班都會用幽默風(fēng)趣的英語語言勾起我們上課的心情。在此我深深地對您說：“謝謝”！

老師我想對你說作文2

　　又一個月過去了，我對時間有一點恍惚了。

　　開始進入主題，這個月的總結(jié)說好些不好寫，說不好寫其實也不難，老師我想對您說，其實我不是一個分數(shù)高得人，“孟子曰：‘魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也�！崩蠋熜量嗔耍∥以诤腿~老師說句話吧，其實也沒什么，就是想讓您在有時候不要太嚴；周老師我想告訴你“師嚴然后道尊”，要嚴的`正好；李老師吧，我們有時候好有時候不好，不好時要嚴，好的時候要放正，所謂“收放自如”，我覺得好像有點不合適，不過我也想不出用什么詞來形容了，我要加油了！不過再說一句：“老師辛苦了！”

老師我想對你說作文3

　　老師，我想對您說：“老師，您辛苦了�！笨墒牵偸谴掖颐γΦ淖呦蜣k公室，我沒有時間對您說。

　　老師，我想對您說：“我下次一定考一個好成績給您看。”可是我怕萬一考不好，我又被您罵，所以我就沒有對您說。

　　老師，我想對您說：“我一定會努力做好功課的！”可是每次練習(xí)與測試都有錯的地方，所以我沒敢對您說。

　　老師，我真想走進您的'辦公室，給您遞上一杯熱呼呼的茶，可是心里又有一絲膽怯，所以我不敢去遞給您。

　　老師，我想對您說……

老師我想對你說作文4

　　老師，我想對你說；"老師，在我頑皮的時候，你會教育我：在我上課做小動作的'時候，你會提醒我；在我寫錯字的時候，你會認真的把錯字標(biāo)出來，還給我說哪里錯了；在我表現(xiàn)好的時候你會鼓勵我。

　　你教育我們都是為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　老師，我想對你說："謝謝你老師，你辛苦了。"

老師我想對你說作文5

　　老師你是太陽，給予我們陽光；你是土地，給予我們營養(yǎng)；你是母親，給予我們無私的愛！老師，我想對你說：“謝謝！”

　　在我第一次跨進校門的第一刻，面對一雙雙陌生的眼睛、一張張陌生的面孔、一個個陌生的`身影，我感到無比恐懼，但您的微笑、您的眼神使我感到無比快樂、無比幸福！

　　在我第一次回答問題時，七十多雙眼睛盯著我，我感到無比害怕，但您的眼神給了我勇氣和鼓勵，使我充滿自信，不再害怕，勇敢的說了下去。

　　老師您對我的關(guān)愛是說不盡，道不完的。在您的帶領(lǐng)下我已不再是一個的小孩子了，而是一個四年級的學(xué)生了。

　　老師我想對你說“謝謝！”

老師我想對你說作文6

　　寧老師，我以前都沒有機會對您說，趁這次寫作文機會，我想對您說一些話。

　　您是一位時刻關(guān)心學(xué)生的老師，有時甚至忘了關(guān)心自己的好老師。有一次上體育課，我正在寫作業(yè)，突然有一道題不會做，寧老師剛好進教室，看我迷惑不解的樣子，老師走過來問：‘’問你有不會的'題嗎？�！艺f：‘’有�！谑俏艺f出不會的題目，老師想點讀機一樣教我，這讓我多感動��！可是老師你太不關(guān)心自己了，每次上課時您為了讓全班同學(xué)聽見您的課，就是帶著擴音器同學(xué)也聽不見，老師喉嚨都叫啞了，可是您還是繼續(xù)叫啞了，可是您還跟我們上課，我是多么心疼�。�

　　而且，每次上您的課，我都感到很愉快，總會認真聽，您是一位好老師呀！

老師我想對你說作文7

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)上自然而然就多了很多學(xué)習(xí)的內(nèi)容和作業(yè)。做為一個小學(xué)生來說我們很想得到玩耍的空間，得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ慨?dāng)我們要到期末考試時，您常常把我們的其他課要了，一天的學(xué)習(xí)只有語文和數(shù)學(xué)，放學(xué)放得晚，作業(yè)也很多，我們都很生氣。要是您能放松我們那多么好啊！在上課可以帶我們?nèi)ヌ镆胺砰_緊張的.學(xué)習(xí)，好好的玩一玩，我們會是多么快樂��！

老師我想對你說作文8

　　在人生的旅途上，你豐富我們的心靈，開發(fā)我們的智慧，為我們點燃希望的光芒，謝謝您，老師。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的'奉獻自我。謝謝您，老師。

　　有句詩天涯海角無覓處，只有師恩無窮期。是呀，你用您心中全部的愛，鑄成我們青春的汗水。你用你的執(zhí)著，鑄成我們性格的不屈，謝謝您，老師。

　　好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛下，我們成長。走到天涯海角，我們永遠謝謝你綠色的愛！九月，老師的節(jié)日，讓我們在這里向您們問好，向您們致敬。您辛苦了，謝謝您，老師。

　　六年級:張家媛

老師我想對你說作文9

親愛的劉老師：

　　您好！

　　首先，我先祝您：“教師節(jié)快樂！工作愉快，身體健康，每天都有好心情”。

　　其次，我要感謝您在這六年里您對我的關(guān)心和照顧。記得有一次我在操場上又瘋又跑地摔了一跤，然后您看見了，把我扶起來，并去了校醫(yī)室，我非常感謝您在我受傷時候幫助了我。然后，在我學(xué)習(xí)時溜號或說話的時候，您就馬上能指出我的錯誤，讓我以最大的.能力來改正自己的錯誤。是您有些時候讓我從失敗的陰影中走出來，讓我學(xué)會如何打敗挫折和走向希望。

　　我在此祝您節(jié)日快樂！

老師我想對你說作文10

　　老師，

　　我想對您說，

　　您是藍天，

　　我就是小鳥，

　　在您的.懷抱里自由地飛翔。

　　老師，

　　我想對您說，

　　您是大海，

　　我就是小魚，

　　在知識的海洋里不斷地探索。

　　老師，我想對您說，

　　您是鮮花，

　　我就是蜜蜂，

　　在您的芬芳里不由地陶醉。

　　老師，

　　您多么偉大，

　　多么寬廣，

　　多么無私，

　　您用自己的心血

　　精心培育著我們。

老師我想對你說作文11

　　沿著彎曲的小路，迎著持續(xù)的微風(fēng)，來到我們美麗的花園，老師啊老師，您多么像這園里辛勤的園丁，為我們除去雜草爛葉、給我們澆水施肥，讓我們健康快樂的成長！

　　聽樹葉的沙沙聲，那是我們的催眠曲，這樣我們就進入了夢鄉(xiāng)，每天老師都來看葉上是否長蟲是否很好。你還像一望無際的大海，我們都是無數(shù)的小船兒，您讓我們飄向理想的世界，老師您像那春蠶悄悄地為我們編制理想的`絲絨，您像甘露輕輕的灑向我們這些茁壯的新苗。有句詩句說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師具有這樣值得學(xué)習(xí)的精神。老師我想對你說：老師，你真好！

　　四年級:水木清華

老師我想對你說作文12

　　老師，今天對于您們來說無比重要，一年也就只有這么一天，作為學(xué)生的我也不知道用什么更深沉的語言來表達您多年為我們的付出，俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。更何況您對我們的不僅僅是這滴無形的'汗水，還有比這更多的是，您用您們青春年華灑脫在我們身上，每當(dāng)看到您那絲絲白發(fā)，就忍不住感嘆時間的短暫，感嘆我們不知道珍惜時間的悲哀。

　　今天，我不知該如何表達，心中只有一句：老師，節(jié)日快樂。

老師我想對你說作文13

　　x老師，您辛苦了！您每一天的教導(dǎo)，我給你了很多煩惱，我走進赤灣小學(xué)，我想，你是個和藹的x老師，從一年級到三年級，我都很調(diào)皮搗蛋的一個男生，我想，我一定能不調(diào)皮搗蛋，你教我們語文，我語文不會就是您教我的'，我就像你是我的媽媽一樣，我不想你生氣。

　　有一次，你看見我們很吵的時候，你就叫我們一個人寫一份保證書，我寫完了，我敢向你保證我不會搗亂。

　　你真辛苦呀！我不想給你帶來煩惱，不管你是怎么樣你是我的好老師。

老師我想對你說作文14

　　每一個老師，都有一雙神奇的雙手，他們操握著粉筆，與此同時，還在不知疲倦地照料著一片森林。

　　我的英語不是很好，如若我是一棵樹，那么我必將是又矮又小。但是有一天，我被甘甜的雨露喚醒了，一個辛勤的園丁，灌溉著我。而她便是我的.老師，我仍舊記得在那之前的自己：一個一到英語課，就雙目無神，總像是虛心般地埋著頭的女孩，祈禱著自己能夠隱形，她不會發(fā)現(xiàn)我，現(xiàn)在看來是多么搞笑，但那天之前的我確實如此。