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我們班的小能人作文

時間:2023-10-27 17:52:17 關(guān)于小的作文 我要投稿

我們班的小能人作文15篇【優(yōu)秀】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我們班的小能人作文,希望能夠幫助到大家。

我們班的小能人作文15篇【優(yōu)秀】

我們班的小能人作文1

  說起小能人,我們班當(dāng)然是最多的了,如:擅長繪畫的李娜、愛運動的王軍、能說會道的黃明等,其中最令我敬佩的就是既善良又愛學(xué)習(xí)的王婷了。

  她的個子高高的,皮膚白里透紅的,一對濃眉下是一雙炯炯有神的大眼睛,我們班有許多同學(xué)甚至是一些老師都說王婷的眼睛會說話。她總是一副可愛活潑的樣子展現(xiàn)在我們眼前。她經(jīng)常喜歡穿著潔白的校服,佩戴著鮮艷而又干凈的紅領(lǐng)巾,活力四射。她最特殊的地方就是她那小巧玲瓏的嘴巴了,說起話來“啪啦啪啦”地沒個婷,嘴巴里面是兩排潔白而又整齊的小兔牙,特別可愛。

  王婷也是一個善良的學(xué)生。一次我看見王婷走進了一家面包店,買了一些面包和一些水,出來時立刻把面包和水塞進了書包里,然后就走了。于是我就一直跟著她,想看她葫蘆里到底賣什么藥。原來王婷是買給路邊的一些流浪漢吃的,還把一些錢給了流浪漢。剩下的一點面包,我以為她留給自己吃的,卻沒想到她給了流浪貓和狗。我被王婷善良的'舉動給打動到了,在回家的路上我一直在想這件事。

  王婷除了善良,她也很愛學(xué)習(xí)。有一次外面正下著大雨,王婷沒有帶雨傘,于是她就打了個電話給她媽媽,之后她就找了一個地方坐了下來,并從書包里拿出了一本《小學(xué)生作文大全》看了起來。過了一會,她媽媽開車來接她回去,王婷在車?yán)锒荚谡J真看書。我家離王婷家比較近,大約在晚上九、十點鐘的時候,我在家的陽臺上都還可以看見王婷的書房還亮著燈,肯定是又在學(xué)習(xí)了,這就是愛學(xué)習(xí)的王婷。

  王婷真是一個既聰明又善良、還愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

我們班的小能人作文2

  我們班的小能人可不少,其中我最佩服的就要數(shù)朗讀、畫畫小能手孔令莎了。雖然我朗讀、畫畫也不錯,但比起她來,可是“小巫見大巫”。

  孔令莎是一個活潑開朗、活力四射的女孩。她的頭發(fā)有些卷,白里透紅的臉上有雙小眼睛,閃射出智慧的光芒。

  孔令莎的聲音很動聽,像小鳥的叫聲一樣清脆。聲音動聽的她朗讀非常棒,上個學(xué)期,她在強手如林的講故事比賽中,以一篇題為《愛心》的文章榮獲二等獎,在14名參賽選手中排名第六,將幾所名校的同學(xué)打敗,這成績多么來之不易啊!孔令莎不知為此付出了多少心血,念了又念,背了又背。

  孔令莎不僅朗讀好,畫畫也不錯,如果你看過她的畫,你一定會被她的畫功所折服。

  孔令莎畫的畫栩栩如生,舉個例子吧,比如說人:三個性格迥異的`女生一起出現(xiàn)在畫紙上,第一個女孩的性格是活潑開朗的,從她高高扎起的馬尾辮、活力四射的學(xué)生裝、燦爛的笑容就可以體現(xiàn)出這個女孩的與眾不同;第二個女孩是一個害羞安靜的女孩,一件合身的長袖衫、一條緊身褲、一雙靴子,看書時認真的表情,抿嘴一笑時的清純,整齊披散著的黑發(fā),怎么看都透出淑女般的溫馨;第三個女孩看起來就屬于文雅的類型,因為淡紫色的連衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容,完完全全可以透出她的文雅。這下,大家應(yīng)該知道孔令莎的畫畫水平有多高超了吧?在我眼里,孔令莎是班里冉冉升起的一顆新星,是我們班的活躍分子。她的成績非常優(yōu)秀,卻不是書呆子,她在班上人緣很好,大家都喜歡和她交往,因為她能給大家?guī)砜鞓贰?/p>

我們班的小能人作文3

  在我們班里,有一位“小能人”——施昱竹,我很敬佩她。

  昱竹皮膚白嫩,就像涂了一層粉似的,大大的眼睛特別有神采,小巧玲瓏的鼻子下面有張櫻桃一樣的紅潤小嘴。昱竹整個人看起來瘦瘦小小的,仿佛一陣風(fēng)都能把她吹倒。

  為什么稱施昱竹為“小能人”呢, 因為她不僅在學(xué)習(xí)方面突出,字寫得很棒,而且在畫畫方面也很優(yōu)秀。就說上次期中考試吧,她的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué),這四門功課成績在班里都是數(shù)一數(shù)二的。不管再復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,還是再難背誦的.課文,在她那里都好像小菜一碟!在我的記憶里,她好像每次考試各科成績都不會低于90分以下。

  昱竹的字寫得也很好看,無論考試還是平時的課堂練習(xí)、課后作業(yè),她的字都工工整整得像書上印刷的一樣,老師經(jīng)常在班里表揚她。

  除此之外,昱竹畫畫也非常好,而且還獲過很多獎項呢!有一次周五下午,我們倆一起去上“小牛頓課”,我和她都報了彩石畫。“叮叮!,上課了,老師這次課教我們來畫“夜晚的星空”。首先要把石頭涂成白色,這個很簡單;接著難題就來了也是我最發(fā)愁的了:干了以后調(diào)色。夜晚的星空很美,可我不知道怎么調(diào)出星空的美?看著白色的石頭一籌莫展,時間一分一秒地過去,我心急如焚。突然,我的眼睛被一幅燦爛的星空圖吸引,竟然是施昱竹畫的石頭。

  “哇,好棒呀!”我贊嘆道,周圍的同學(xué)也嘖嘖稱贊。只見石頭最頂層是一片深藍色,下面漸變成了紫色,再向下又變成一種比天藍還深一丟丟的顏色,間雜著幾顆閃耀的星星,美麗極了。昱竹坐在那兒認真地畫著,仿佛一名舉世聞名的畫家在雕琢一件稀有的藝術(shù)品,她專注的神情也開始令我敬佩了。

  怎么樣?施昱竹同學(xué)是不是很棒呀,你身邊一定也有這樣那樣的“小能人”吧,快來和大家分享一下吧!

我們班的小能人作文4

  大家好!我們班有一個小能人。你們猜她是誰?對了,她就是我們班的張笑萌同學(xué)。

  她是一個寫作業(yè)認真,聽老師話的同學(xué)。而且她無論語文,還是數(shù)學(xué),還是英語她都不偏科。她寫作業(yè)認真是因為她的作業(yè)沒有一次低于A+以下;她聽老師的話是因為老師說的每一句話她都認認真真地去完成。

  她的特長是小提琴。小提琴其實是一個很難學(xué)的東西,但是她卻學(xué)得很好了!我上一次聽她說:她已經(jīng)學(xué)了2年了,現(xiàn)在是5級的水平了。5級已經(jīng)是很難考得了,但是她卻都通過了?隙ㄊ撬诩依锩刻於家毢荛L的時間,在這里我想起了一句名言:“功夫不負有心人”。所以我們干什么事情都要用心去做,這樣我們才會成功!加油!

  他還有一個特長是拉丁舞。拉丁舞不算很難學(xué),但是她很容易讓別人全身都沒有力氣了。但是張笑萌卻選擇了拉丁舞。上一次她學(xué)完了拉丁舞回來的時候,她的腿很疼,也很難受。但是她還是每一次都堅持去,所以現(xiàn)在她跳的拉丁舞才這么好!

  她的跑步也非常厲害。我記得她去年在運動會上跑了400米、4×100米接力……她都拿了前三名的好成績!去年多虧了有她啊!她給我們班立過很大的.功勞。我還記得有一次運動會,她跑了很多米。因為她的哪些項目都是接著的。當(dāng)她快要跑1000米的時候,她累得哭了!我們應(yīng)該能想象當(dāng)時的情景,她有多么多么多么的累啊!但是最后她還是完成了自己所有的項目了。當(dāng)她所有的項目都完成了以后她很高興!因為她有一點成就感了。

  這就是我們班的小能人,張笑萌!

我們班的小能人作文5

  說起我們班的小能人,那可就多了,有閱讀能人,有表演能人,有體育能人,有禮儀能人?

  我先給你介紹一下我們班的閱讀能人——費清然,他十分喜愛看書,下課也看書,有時候中午有中午作業(yè),他也看書,那作業(yè)呢?留到下午再寫。有一次都上課了,他還在看書,老師敲了一下他的頭,他沒反應(yīng),看來他已近沉浸在書中了,然后他的同飯桌對他大吼一聲:“上課啦!”他才反應(yīng)過來說;“什么時候上課的?”他看看我們,又看看老師,才知道上課了,他還被評過書香家庭呢!他看書也很快,簡直就是一目十行。他的閱讀能力強吧!

  接著我給你介紹我們班的表演能人——孫天堯,她的歌聲是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的,那是因為她的嗓子好,雖然她沒有學(xué)過舞蹈,但他舞蹈跳的'也不錯,在學(xué)校常常表演歌舞表演他的歌舞表演會是一個人聽入迷,那就是我們班的閱讀能人——費清然,他的表演能力不錯吧,她還當(dāng)過我們的音樂小老師呢!

  然后來講我們班的體育能人——張家輝。他的體育不錯,他上過跆拳道,可是上了一段時間就不上了,我也不知道她為什么不學(xué)了,他較胖,他的跑步速度比我和于杰慢一些,但也蠻厲害的了,在體育項目中,他最喜歡踢足球了,他踢足球踢得非常好,比我們班所有人踢得都好,只要踢足球在張家輝那一隊的,那你就走運了,保證你們每局都勝。這就是我們班的體育能人——張家輝。

  最后來講我們班的禮儀能人——胡兆宇,胡兆宇是我們班的成績不太好的學(xué)生,但他禮儀做得很到位:早上進校門和校門口的老師打招呼,他只要在學(xué)校,一碰見老師就會打招呼,嘴巴特甜,但有的老師喜歡他有的老師卻不喜歡他呢?

  這就是我們班的小能人,你們呢?我很期待哦!

我們班的小能人作文6

  在我的班級里,有許多小能人。有“才女”陳秋伊,“運動健將”藍凱祺,“電腦高手”韋柯羽……不過我還是最欽佩“小畫家”李珂。

  她長著一雙小眼睛,小鼻子挺立著,櫻桃小嘴總是緊閉著,一只手拿著筆,在她的畫本上不停的畫著畫。她是我們班的圖書架委員,可她不太愛看書,而是十分喜歡畫畫。她的畫技可是全班“NO.1”,也是我們公認的“小畫家”。

  李珂畫的'畫栩栩如生,像真的一樣。 看,她又埋著頭專心致志地畫畫了。她揮筆如飛,信心滿滿,不一會兒,作品《我的家》誕生了。我興致勃勃地跑去一看,天啊!這幅畫是多么美麗精致呀!上面畫著她夢寐以求的家:中間,一座鐘塔巍然屹立,傲對碧空,紅色的塔頂,棕色的塔身,中間嵌著一面鑲金邊的圓鐘。在太陽光的照耀下,熠熠生輝。鐘樓兩旁,兩棟別墅腳踩白云,頭頂碧空,挺著身子,可神氣了。一圈咖啡色的柵欄圍住鐘樓和別墅,騰云駕霧,真是別有一番風(fēng)情。想象一下,如果你在這房子上,俯視大地,呼吸新鮮空氣,那該有多妙呀!這幅畫,可以說是她的傾心之作。如果旁人看了,絕對會嘖嘖贊嘆的。

  李珂畫畫的速度也很快。記得有一次美術(shù)課時,我們在畫書包。可對美術(shù)一竅不通的王譽遐可就犯了難:不會畫書包草圖,怎么辦?于是她就請李珂幫她畫書包。只見她看了看王譽遐那“繁花似錦”的書包,之后便胸有成竹地畫著。看她的表情,真是毫無阻礙。她的筆在紙上這兒一勾,那兒一畫,只聽“唰唰唰”的聲音,不到五分鐘,書包草圖便畫成了畫得可真像!我真打心眼兒里佩服她!不禁為她畫畫的速度而驚嘆不已。

  這就是李珂,一個小畫家,一個對畫畫情有獨鐘的人。每當(dāng)我們夸贊她時,她總是謙虛地說:“其實我畫的并不好!笨晌蚁耄哼@一幅幅精美的畫,她付出了多少辛勤的汗水呀!我衷心希望她的畫技能上進再上進!

我們班的小能人作文7

  說起我們班的小能人,那可數(shù)不勝數(shù)。但在這人才濟濟中,最令我佩服的就是她──張xx了。

  張xx是中等個子,黃色的皮膚,一張回答過無數(shù)問題的嘴巴。讓人感到她非常平易近人。

  無論在老師眼中,還是在同學(xué)心目中,她都是一位當(dāng)之無愧的“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重她,那么喜愛她。當(dāng)然,張xx也并沒有讓老師們失望。張xx的每項科目都是成績優(yōu)異。特別是語文,她每次名列前茅都是很常見的事。她博覽群書,學(xué)富五車,每次去她家玩地時候,她都在讀書。所以,她的思維很棒,什么難題在她的面前都是小菜一碟,輕而易舉就能解決。

  還記得那一次語文課,老師出了一道卷子上容易考的難點,這可把全班同學(xué)都給難住了,都不知道該從何下手。瞧,同學(xué)們有的向四周環(huán)視,一語不發(fā),有的爬在桌子上,無奈地搖頭;還有的四個人小組討論。而張xx呢?只見她拿上筆,在紙上寫出適合的好詞、好句。不一會兒,她就高高地舉著手,喊著:“老師,我會……”結(jié)果,老師聽了她的回答,都情不自禁地嘖嘖贊嘆了,而張xx也贏得了全班同學(xué)的'熱烈掌聲。

  張xx不僅學(xué)習(xí)好,而且也還擅長體育呢!記得那一次,正在上體育課,班上有個同學(xué)要向張xx“宣戰(zhàn)”張xx爽快地答應(yīng)了。比賽要開始了,同學(xué)們都在兩旁圍觀,有個同學(xué)喊了一聲:“預(yù)備,開始!”一開始張xx欣就像離弦的箭一樣,飛奔了出去,而那個同學(xué)也不甘示弱,兩個人都還是平局,可張xx在最后一刻超越了那個同學(xué),同學(xué)們無不嘖嘖贊嘆。

  怎么樣?聽了我的介紹你一定想和她做朋友了,對不對?

我們班的小能人作文8

  我們班里有許許多多的小能人,其中令我最敬佩的是我們班的“英語金牌”陳志遠。

  他長著一頭黑黝黝的短發(fā),眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,臉上時不時就會洋溢著俏皮的笑容。

  他的英語十分好,這也少不了他平時在學(xué)校的百般努力。在班里的時候,他經(jīng)常拿出英語書本在座位上拼背單詞。其他同學(xué)下課時都是盡情玩耍,而他的眼里卻從來只有學(xué)習(xí),總是在教室里的小角落默默背著英語單詞。盡管別人笑他是“書呆子”,他也從不在乎別人的眼光。

  他不但在學(xué)校這么努力,而且在家也絲毫沒有松懈自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  有一次,他邀我去他的生日聚會,我答應(yīng)了。在去他家的路上,我發(fā)現(xiàn)他家的路程很遠,可以想象他每天要多早起床去學(xué)校呀,而他居然還一直是班上第一個早到的同學(xué)。

  剛到他家,我并沒有看到他的身影,我便詢問他媽媽他的去處。不料阿姨笑著回答我說:“他就在那個房間,你去看看他吧。”說著,指了指一個房間。輕輕推開門,我看見他在書桌上專心致志地寫英語作業(yè),他一會眉頭緊鎖,像是在思考問題;一會表情輕松,好像看到了簡單的題,嘴角露出一絲微笑。那專心勁,真讓我不想去打擾他。我不禁小聲感嘆:“世上無難事,只怕有心人!苯K于,他寫完了,看到我在門口,有些奇怪,我笑著問他:“今天是你生日,怎么還做英語作業(yè)?”他恍然大悟,叫道:“對哦,我都忘記是我生日了,我還邀請了你們來做客!”“你什么時候來的,我都不知道!笨上攵麆倓傆卸嗝凑J真,真是“兩耳不聞窗外事”。

  當(dāng)然,努力總有收獲,功夫不負有心人。

  期末英語考試,班里人人忐忑不安,像一只受驚的.小白兔。只有他不一樣,他一臉從容的表情,自信滿滿,還說:“我一定考第一名!”公布成績時,他果不其然考了全班第一名。

  這就是我們班的英語金牌——陳志遠,我要學(xué)習(xí)他勤奮好學(xué)的精神。我也希望他的成績能更上一層樓!

我們班的小能人作文9

  吾班有一位書法高人,此人乃楊毅也,為何有如此稱號,吾本也不相信,因當(dāng)面展示,令吾大吃一驚。

  下午誦讀課時間,平老師請這位書法大師來現(xiàn)場露一手,我見他拎著一個普普通通的黑布包,從容地拿出筆、墨、紙。什么?連硯臺都沒帶,我心中便打了一個大大的問號:這書法家連硯臺都沒帶,靠譜嗎?再說,人家大書法家都是幾十年的功底,他才小小年紀(jì),能行嗎?你瞧,他骨瘦如柴,胳膊細得像根棍,似乎毫無揮毫之力。

  開始寫字了,觀眾們把他圍得個水泄不通,里三層,外三層,都想目睹大師的風(fēng)采,恨不得把眼珠挖出來湊上去看。他先讓毛筆吸飽了墨汁,再輕輕將鼻頭磨尖,然后輕輕地往紙上一點,一頓,一挫,開始行筆。那筆就像在紙上跳芭蕾舞一般輕盈,又好似在滑滑的絲綢上漫步,筆尖飛快地行走著。結(jié)尾時,他的手卻不自覺地抖了兩下,我心中暗暗自喜:“呵!這次要露餡兒了!笨伤P一抬,自信地微微一笑,才發(fā)現(xiàn),只是筆劃略微粗了點,反而字顯得剛勁有力。他筆走如飛,龍飛鳳舞,不一會兒一副杰作便誕生了,他自信的把筆一擱,露出了謙虛的笑容。大家激動地望著他,用熱烈的掌聲來佩服他力透紙背的`功夫。

  定睛一瞧,這幅字真是一絕。那“惠”字上部分剛勁有力,緊而不擠,仿佛是鋼鐵架起來一般,下面的“心”松而不散,有柔美之感;這繁體的“風(fēng)”,可是個大難題,在楊大師面前可是小菜一碟,那撇弧度適中,又不失剛硬之氣,整個字仿佛是春風(fēng)拂過一般,又柔又暖;這“和”字就像一位和氣的老人,人人喜歡;最后一個“暢”,如字所說,流暢而輕快,有非凡之氣。

  這幅“絕品”,令所有人嘖嘖贊嘆,令全班人都佩服的五體投地,我也解開了心中的謎團,楊毅真是一位名不虛傳的大師。

我們班的小能人作文10

  她的個子矮矮的,長得胖胖的。她的眼睛小小的,卻炯炯有神,她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎一個長長的馬尾辮。她有時愛穿一件小夾克衫,一條深藍色的牛仔褲,打扮得挺時尚的。

  別看她長得胖,可肚子里裝得可都是智慧。她是我們班的“閱讀天使”,誰看了她那精彩的作文都會為之贊不絕口。

  要說起她的本事,那可是多了去了,我們就先從數(shù)學(xué)開始吧。她每一次上數(shù)學(xué)課時,總是發(fā)言積極,而且每次回答的問題總是正確的',她的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都能得到一個大大的“優(yōu)”字,我們都很羨慕她。有一次,她寫的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)粗心錯了一道,她先是很氣憤,然后暗下決心,好像在說“我一定要把這個錯誤改正過來!”他便回到座位上,認認真真地改著那道錯題。寫完后,她讓老師改。老師看了她那改正過的錯題,二話沒說就打了一個大大的對勾,并說:“這么難的一道數(shù)學(xué)題,別人都改不過來,你就能改過來,很棒啊!”她真是太激動了。

  她不但數(shù)學(xué)學(xué)得好,而且作文寫的也很棒。

  她的作文水平可是在班里數(shù)一數(shù)二的。每一次寫作文時,她都會很專注,她把她想到的,看到的,感受到的全都寫得特別精彩,老師也經(jīng)常讓她到講臺上把自己寫得文章讀給大家聽。大家都非常喜歡她的文章,有人曾說她的文章就像是大人寫的,詞語用得非常恰當(dāng),運用的成語非常巧妙。記得有一次,她的作文得了“優(yōu)雙星”,老師讓她在講臺上把自己的文章讀給大家聽。她當(dāng)然很自豪了,站在講臺上用洪亮的嗓音為我們讀著,她讀得文章時常會讓我們身臨其境,去體會她內(nèi)心真實的感受,每當(dāng)她讀完自己的文章,全班同學(xué)就會報以雷鳴般的掌聲。

  說到現(xiàn)在,你可能還不知道她是誰吧?那我就告訴你,她就是我們班的“閱讀天使”——謝雨涵。

我們班的小能人作文11

  在我們五年級一班,提起語文小能人,非“于佳”莫屬!

  于佳,個子很高,身材偏胖,經(jīng)常扎著一個高高的馬尾辮。她臉龐圓圓的,笑起來的樣子非?蓯!于佳性情好,從不發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)好得不得了,尤其是語文,好得沒的說。我們班的.同學(xué)都稱她“語文小能人”。

  先說她的閱讀理解能力。每次讀文章做閱讀題,她都能將每個問題回答得條理清晰,并答到點子上。記得有一次,我倆一起做同一份閱讀題,文章內(nèi)容我記不清了,但其中有一個問題是:爸爸為什么這么做?我的答案是:父愛是偉大的,他不想讓女兒擔(dān)心;而她的答案是:他看到女兒年齡小,心疼女兒,不想讓女兒擔(dān)心,真是父愛如山!看于佳的答案,我不得不服!

  再說語文功底。于佳對語文基礎(chǔ)知識的掌握特別牢固,每次測試,她從來沒有在基礎(chǔ)知識上失過分,百分百的大大的“對號”!這讓我們這些總是粗心失分的同學(xué)情何以堪!

  她的作文更不用說。就說剛開學(xué),學(xué)校里剛剛建立了“小荷尖尖夢飛揚”公眾號,他就率先在上面發(fā)表了自己的作文——《感恩母親》。我們都羨慕得不得了!

  于佳是我班有名的“語文小能人”。我想,這應(yīng)該得益于她愛讀書吧!那次上體育課,我正打算下樓去操場,見于佳正捧著一本書讀得津津有味,于是,便催促道:“下節(jié)是體育課,快走吧!”可是于佳卻頭也不抬地說:“我看完這幾頁,你先走吧!”于佳就是這樣,別人玩的時候,她在看書;別人看書的時候,她還在看書。這,也許就是于佳成為“語文小能人”的秘籍吧!

我們班的小能人作文12

  這個人,頭披短發(fā),目光炯炯,眉清目秀,鼻梁高高突起,一雙眼睛深深地陷在眼窩里,嘴上常常掛著著甜甜的笑容。你可別看她滿臉笑容,一副若無其事的樣子,告訴你,她的作文水平可是一流的呀。東盟,“珍惜資源崇尚節(jié)約”,誦經(jīng)作文等許許多多的征文她每次都投稿,每次都獲獎,家里墻上的征文獎狀都貼滿墻,什么,你不信,唉,讓我慢慢給你講講:

  話說當(dāng)年老師拿著東盟作文的征文啟事,要讓幾個寫作好的同學(xué)來寫并投稿。她當(dāng)然在里頭啦。那時的稿文要得那個那個地急呀,中午才剛布置下午馬上要交。她一放學(xué)就就奮不顧身地沖回家,喝了一口水,就關(guān)上門,扒在書桌上認認真真,全神貫注的寫。她心想:一定要快不然下午交不了差。想到這兒,她的手不由得快了許多。到了下午,她自信地拿出了她那VeryGood的'作文,恭敬的交給老師。

  沒料到她的作文竟得了一等獎,并永遠地留在了韋老師的“精品作文集”當(dāng)中。我們個個沖上去為她祝賀,可她卻說:“天外有天,人外有人,這點破玩意兒又算得什么。有許許多多的人拿的獎比我還多出幾萬倍,他們都那么謙虛,我又能驕傲到哪去?”話雖這么說,可在我們眼里已是非常了不起的了。

  就在上個月,她又作為我們?nèi)5拇砣嶒灨咧兄v故事,并把我們也“帶”上。而且還獲得了一個二等獎。

  最近,她又寫了對于“珍惜資源,崇尚節(jié)約”的征文。不僅投了許多篇上去,而且還獲得了區(qū)級一等獎,牛吧!

  怎樣,相信了吧,我們班的這個人就是個“怪胎”,而且還是一個好“胎”。我們老師說,她的寫作水平可以達到高中生的水平,甚至還要高。嘿嘿嘿……哇,(目瞪口呆地),厲害厲害I服了you。嘿,俺們班的人就是與眾不同,信了吧?信了。服了吧?服了。想知道她究竟是誰?當(dāng)然想啦。她就是大名鼎鼎的頂級作文大師就是――我們班的小王王。

我們班的小能人作文13

  她的個子中等,有著一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,留著漂亮的齊劉海兒。她很會打扮自己,也喜歡臭美,每隔兩三天就會換身時髦的新衣服,在同學(xué)們面前顯擺顯擺,她就是我們班的小能人兒——李怡昕

  要說起她“能”在那兒,這就要從上數(shù)學(xué)課開始,每次上課,數(shù)學(xué)老師向我們提出問題時,有的同學(xué)在認真的思考著,有的同學(xué)在下面做小動作開小差兒,有的同學(xué)雖然舉手了,但是他們對自己的回答很不自信。唯獨李怡昕的`手舉的高高的,眼神里充滿了自信,回答問題干凈利落,她每次考試總是在九十五分以上,而且總是最先完成,同學(xué)們都很羨慕她,佩服她。

  她不僅數(shù)學(xué)成績好,作文也寫的出類拔萃,讓我很佩服。他經(jīng)常在鄭教網(wǎng)上發(fā)博客,而且很多都獲得了精品博文,有的博文被還被編輯放在了博客首頁上,去年在鄭教網(wǎng)第十屆博客大賽上獲得了優(yōu)秀獎。還同時獲得了“博客新秀“的美譽,得到了一張新華書店的讀書卡。

  她還擔(dān)任著我們班的勞動班長,每天早上來到教室,總是能夠看到到她那忙忙碌碌的身影,而且每天都在一絲不茍的堅持自己的崗位和責(zé)任。

  她同時還是我們班里的一位“小畫家”,每次上美術(shù)課老師總是另外給我們出”難題“,正當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)苦思冥想,不得要領(lǐng)的時候,她早已信心十足地拿出了她的”神筆“開始作畫兒了。一會兒功夫,一幅五彩繽紛的畫就呈現(xiàn)在了我們面前,同學(xué)們看了都贊嘆不已。只見畫中的鳥兒神態(tài)各異,栩栩如生;小溪的水仿佛正在“嘩嘩”地流淌著……。無論她畫什么都仿佛像是真的一樣。

  瞧瞧;這就是我們班的小能人

我們班的小能人作文14

  在我身邊,有許多小能人,比如”閱讀之星“馬佳瑤,”演說家“刁正坤,”搞笑大王“常昊東,”舞蹈家“呂奕晨”而我要介紹的小能人,是我們班里的“小畫家”——郭雨欣。

  郭雨欣長著一雙不大不小的眼睛,高高的鼻梁和一張小巧的嘴巴,仔細一看,就好像一個精致的洋娃娃一樣。

  郭雨欣從小就非常喜歡畫畫。她的媽媽不給她報繪畫班,她就照著電腦上的畫自學(xué);她媽媽不給她買材料,她就省下平時的'零花錢,自己去買。對她來說,只要能畫上東西的地方,就是畫紙,因此,她的驗算本上、課外書上、包裝紙上,甚至衛(wèi)生紙上都是她的繪畫大作。還記得有一次,我和她一起去玩,可是沒走一會兒,她就累得滿頭大汗,我看了看她那鼓鼓的背包,好奇地問:”你的包都裝了什么呀?肯定很沉吧?“她想了想,說;”有畫筆、畫本、顏料、衛(wèi)生紙和錢包!拔衣犃,奇怪地問:”你帶那么多畫畫的東西干什么呀?“她笑了笑,說:”我長大還要當(dāng)畫家呢!“于是,她拉著我的手,走到一排座椅邊,說:”我們在這里休息一會兒吧,都走了好久了!皠傋拢腿〕隽水嫻P和畫紙,沖著我笑了笑,說:”我來給你畫一張自畫像吧!“我聽了,連忙反問道:”不要不要,你要是給我畫老妖婆怎么辦呀!“”不可能的,你隨便擺一個造型,我要開始畫啦!“她胸有成竹的說。于是,我便答應(yīng)了。她熟練地拿起畫筆,在畫本上畫了起來。不一會兒,她的畫便大功告成了,我看著她的作品,佩服得五體投地——在這短短的幾十分鐘內(nèi),居然把我畫得栩栩如生,我拿起畫,就好像在照鏡子一樣,看來,我真的不得不叫她”小畫家“了。

  這就是我們班的”小畫家“——郭雨欣,我以后一定要向她學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文15

  她的個子是我們班女生中最高的。她有一雙大大的眼睛,炯炯有神。一條高高的馬尾辮,走起路來一晃一晃的,好看極了。她有時穿一條特酷的牛仔褲,有時穿一條合身的裙子,打扮得像一位公主。別看打扮得像一位公主,她并沒有公主的嬌氣,相反,她是我們班的小能人,誰提起她都贊不絕口。

  要說起這小能人的`本事,那當(dāng)然得從數(shù)學(xué)開始了。有一天,數(shù)學(xué)老師出了一道應(yīng)用題,只有一個已知條件。這可把同學(xué)們難住了。全班鴉雀無聲,你看看我,我望望你。突然,她把手舉起來了。老師叫她回答,她從容地站起來,流利地說出題目的算式。老師一聽,笑著說:“是正確的,能否再簡單一些,用簡便方法列式!贝蠹衣犃艘汇叮纸g盡腦汁去想,可還是不見“柳暗花明”。過了一會,她又一次高高地舉起了手,全班四十多雙眼睛都望著她。她還是胸有成竹地站起來,說出了自己的想法和算式。這次比上次要簡便得多。老師好像故意為難她,說:“你再想想,還可以去掉一個算式!比嗤瑢W(xué)都呆了。“還要簡便?”一個同學(xué)脫口而出。老師點點頭。過了一會兒,她再一次站起來說出了算式。老師滿意地點點頭,說:“嗯!想的不錯。同學(xué)們,如果每個同學(xué)都像她一樣肯動腦筋,何愁我們班的數(shù)學(xué)成績趕不上別的班級呢?”同學(xué)們都點點頭,用敬佩的目光看著她。她臉一紅,吐吐舌頭,謙虛地笑了。

  她各個方面都出類拔萃,同學(xué)們都打心眼里佩服她。當(dāng)同學(xué)們向她請教其中的秘訣時,她眨著炯炯有神的大眼睛,笑了笑說:“功夫不負有心人。只要我們有信心和決心,肯動腦筋,做什么事都能成功!”

  說了半天,你還不知道這小能人是誰吧?她就是我們班的海思涵呀!

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