與書為友作文錦集[14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的與書為友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　與書為友作文 篇1

　　孔子讀書上，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成抵。讀書可能領(lǐng)人走向更大的智慧，不讀書就像行進(jìn)在暗夜之中，只能隨波逐流渾渾噩噩過活�，F(xiàn)在，四大名著成了我的摯愛。

　　《三國演義》中從第一回“桃園三結(jié)義”起，一直到“全忠義士心何烈，守節(jié)王孫志可哀”，全書瀟瀟灑灑地讓我們明白了一個“義”字；《水滸傳》中花和尚魯智深的嫉惡如仇，有時粗中有細(xì)，豁達(dá)明理，黑旋風(fēng)李逵俠肝義膽、脾氣火爆�！端疂G傳》絢爛歸于黑暗，熱鬧歸于寂寥，如鳥驚飛曠野，如草焚化為灰燼；《紅樓夢》中林黛玉的婉約溫柔，猶豫感傷，鳳姐兒的陰險狡詐，善于阿諛奉承，紅樓夢中人淡如水，心傷如菊；《西游記》中，孫悟空的機智勇敢，忠心耿耿，豬八戒的憨厚可愛，唐僧的心地善良，沙和尚的不圖回報，都值得我們學(xué)習(xí)……總之，通三國，可知天下地理與運籌帷幄之道；曉紅樓，可解人之心，善于與人交流；讀水滸，可知如何為人取事；看西游，可養(yǎng)自我之高尚情操……書，滋潤著、豐富著我平凡的人生；書，帶著我多“迷霧”中沖出，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天，還是陰云密布，我都要在艱險中闖出成功的坦途�！�—因為有書香伴隨著我成長，我定要在蒼茫的文海中從容飛渡。

　　高爾基的《童年》讓我不得不敬佩其的'“出污泥而不染……”讀書讓我收獲快樂；讀書讓我收獲知識；讀書讓我收獲甜蜜。與書為友吧！一本好書就像嚴(yán)寒的冬天里燃燒的篝火，它會以無比的自信給你燒起澎湃的激情；與書為友吧！一本好書能讓你在最無助的時候讓你心情舒爽；與書為友吧！它會像風(fēng)帆助你前行，使人一帆風(fēng)順。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

　　與書為友作文 篇2

　　書是一位知識淵博的老師，它帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋；書是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；書是我們的精神食糧，使我每天神采奕奕，信心滿滿。我喜歡書，并以它為友。

　　在我看過的所有課外書中，我特別喜歡動物小說大王沈石溪先生的《狼王夢》。這本書主要描寫了母狼紫嵐的悲慘一生。它為了實現(xiàn)死去公狼黑桑的遺愿，立志要把自己的后代培養(yǎng)成頂天立地的`新一代狼王。為了這個夢想，紫嵐嘔心瀝血，不惜一切代價去嚴(yán)格培養(yǎng)自己的狼崽，但夢想畢竟是夢想，最終還是希望落空，幾匹雄狼崽都相繼死去。最后，紫嵐為了保護(hù)它的狼孫，與金雕同歸于盡。從母狼紫嵐的身上我感受到了偉大的母愛，我們要學(xué)習(xí)它那百折不撓和敢于追求夢想，永不放棄的精神。

　　每一本書都是一個精彩的故事，我們要不斷地從這些故事中汲取知識和做人的道理。想起以前，我也是不怎么愛看課外書的。自從三年級下冊，王老師接了我們班后，她每天都要給我們布置看課外書的作業(yè)，第二天還要回學(xué)校交流看書的情況。久而久之，我們班的同學(xué)就在王老師的帶領(lǐng)下養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣。王老師常對我們說，不動筆墨不讀書，讀書時要把書中的好詞好句都用橫線或者圓圈給標(biāo)出來，做到一邊讀書，一邊做筆記。特別是書中的精彩段落，要反復(fù)“咀嚼”，才能吸收其中的“精華”，把它運用到平時的寫作中去。我們班的同學(xué)每人都有一個“采蜜”本，我們就像一群勤勞的小蜜蜂一樣，不斷采集書中的知識。書讀多了，不知不覺中，作文就寫得輕松了，很多書中的好詞好句就會自然而然地運用到寫作中去。

　　讀書，可以使人開闊視野；讀書，使我思維變得更加活躍，心胸變得更加開闊；讀書，充實了我的生活；讀書，可以使人忘掉生活中的一切煩惱和痛苦。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我不求“黃金屋”，也不求“顏如玉”，只希望能在書中盡情釋放自己的喜怒哀樂。我愛讀書，還要一生與它為友！

　　與書為友作文 篇3

　　蘇軾曾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！备郀柣�也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢姇鴮ξ覀兒苤匾�，對我而言，書籍其實就是人們的“長生果”。

　　書是我的朋友，也是我的老師，更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識和道理，我也有幾次為了看書寧愿變成一個“賊”。

　　那是一個烏云密布的中午，確定爸爸媽媽都睡著了，我開始從書包里拿出來借來的百科書《世界之最》。津津有味地翻看起來，就像一匹餓極了的狼，卻又不得不像賊似的.提著心，吊著膽，豎起耳朵，爸爸的呼嚕聲或是媽媽的一個翻身，一點微弱的動靜都會把我嚇的渾身冒汗，一句冰冷、嚴(yán)厲的話語：“書是從哪來的？作業(yè)沒完成，看什么課外書？”也會刺得我矮上一截。

　　不知不覺中，書在我提醒吊膽中看完了，我卻還意猶未盡，卻又必須得把書放回書包了，開始寫作業(yè)。

　　后來，我開始喜歡了童話類的書籍和歷史名著，我還喜歡看一些新聞類的書籍后，就媽媽又給我買了一本非常厚的書，叫《中國未解之謎》，我大喜過望，愛不釋手。又過了幾天，爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動物小說，我更是歡天喜地。這時我開始慢慢養(yǎng)成了做筆記，摘抄好句、好詞的習(xí)慣。

　　在我的生活中離不開書，就好比一天不能吃東西一樣。這有點像高爾基說過的話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”

　　發(fā)現(xiàn)新知識就好比精神的飛躍，而書便是保證飛躍的撐桿。讀書讓我學(xué)到的知識，讓我懂得了做人，讓我學(xué)會了承擔(dān)。

　　書籍是炎熱的涼蔭，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)嬌良藥，是靈魂的伊甸園。

　　讓我們在人生漫長的道路上發(fā)奮前進(jìn)吧！與書為友，我終生快樂。

　　與書為友作文 篇4

　　書是知識的海洋，等待我去遨游；書，是一棵智慧樹，等待我去采摘知識的果實；書，是一片森林，等待我去澆水；書，也是我的朋友；帶給我無盡的知識。

　　在牙牙學(xué)語時，媽媽就給我講了許多故事；什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》應(yīng)有盡有。記得當(dāng)媽媽給我念白雪公主時，我聽到那個巫婆要用毒蘋果去害白雪公主時，我不禁大叫：打死那個老巫婆，打死他，不一會兒，我聽到白雪公主死了的'消息，又大哭起來：白雪公主，你不能死�。�嗚嗚嗚……當(dāng)我最后聽到老巫婆死了，我又哈哈大笑：死得好，死的好�。【瓦@樣跟著主人公們一起哭，一起笑。

　　過了幾年，媽媽就給我買了一些民名學(xué)史著；比如《史記》、《紅樓夢》、《春》。這些我都看過。還記得那一次，媽媽出遠(yuǎn)門了，讓我到小姨家去，我從家門口坐車出發(fā)，在車上，我隨便從書包中拿出了一本書，津津有味的看了起來，過了快三四個小時，售票員阿姨問我：小朋友，你不下車嗎？啊！我轉(zhuǎn)過身，這怎么這么熟悉呢？原來是我家呀，原來我坐車坐過頭了，這都是看書惹的禍，大小姨呢？則在到處打電話找我呢！

　　還有一次，天氣很好，媽媽說要出去散步，要我在家看著她的皮蛋粥，我隨手又抽出一本書，看了起來，過了好大一會兒，我聞到了一種焦味，這是什么呢？糟了，這下倒霉了，媽媽回來非打死我不可！果然，不出我所料，媽媽回來就開始罵我：你呀你，就知道看書，要你幫我干點小事都干不好，那長大了，還了得！哎，我就是這么倒霉，反正又不是一兩次了。

　　現(xiàn)在，因為晚上經(jīng)常躲在被窩里看書，導(dǎo)致視力下降了，現(xiàn)在看書很不方便，書呢！離我只有一步之遙，可我就是邁不出那一步。媽媽還經(jīng)�？粗�我，那一次，我拿了本書去衛(wèi)生間看，把門反鎖了，媽媽還去拍門說：我知道你在里面看書，快開門，難道媽媽有火眼金睛嗎？

　　看！這就是我和書之間的傳奇經(jīng)歷，我愛看書，就讓書和我成為一輩子的朋友吧！

　　與書為友作文 篇5

　　當(dāng)我剛開始認(rèn)字的時候，爸爸就給我買了挺多的書。最開始買的是一些童話書。里面有鮮艷豐富的彩色與圖案，這讓我對書籍產(chǎn)生了興趣。

　　那些書里文字并不多，主要是圖畫配文字。在我翻遍了這些圖畫書之后，爸爸就買了一些文字居多的童話故事給我看。

　　小時候經(jīng)濟(jì)和爸爸去外地單位，所以我很少跟其他的小朋友一起玩，就自己在家里看這些書。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)看書是一件讓自己覺得很開心的事情，書中可以看到不一樣的世界，可以有天馬行空的想象，那是一件可以讓我沉浸其中的事情。

　　稍大一點，我就自己去圖書店去看一些雜志，還有一些新出版的書。在這個過程中，我也有幾個不太好的看書習(xí)慣，就是真的連上下學(xué)路上跟同學(xué)一起走的時候也會手上拿著一本書，上廁所也拿著本書，更不用說吃飯的時候，我也在看書。不僅如此，睡覺之前我會側(cè)躺著看，所以這也導(dǎo)致了我后來的眼睛近視。

　　書讀的多了，我的語文成績明顯地比數(shù)學(xué)好，尤其是作文這一版塊。

　　后來因?qū)W業(yè)還有其他的原因，我看書的`習(xí)慣被打斷了

　　最開始并沒有發(fā)現(xiàn)很大明顯的變化，然而這幾年突然明白書看的少，真的有很大的差距，它不在一朝一夕地改變，但日子一久，那點沉淀的積累就呈現(xiàn)出來了。

　　于是，我開始重啟閱讀的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)書籍真的是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，它能夠讓我們知道歷史，讓我們知道其他人一生濃縮的故事，感悟得出的道理，能讓我們察覺到很不一樣的世界。當(dāng)一個人靜下心去閱讀一本書的時候，那種心流狀態(tài)是非常專注的。

　　通過書籍，我們可以和千年以前的人打交道，從書中文字去幻想，我很開心，自己又重新把書當(dāng)成朋友，而且我也希望更多的人能夠通過閱讀，愛上讀書，把書當(dāng)成自己最真實的朋友。

　　與書為友作文 篇6

　　高爾基說：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我愛書，與書為友。

　　在我的房間里，擺滿了各種各樣的書，小到成語故事、童話故事，大到中國四大名著。從書中，我感受到中國是一個臥虎藏龍的地方，是一個人才濟(jì)濟(jì)的地方。沒有書的家園，就是沒有鳥的森林，沒有書的地方，就是沒有收獲的田野。

　　書給我啟迪。在我的房間里有一本叫《魯濱孫漂流記》的書。每當(dāng)我沒有信心、想半途而廢時，我就想起了《魯濱孫漂流記》這本書。一個叫魯濱孫的人，他喜歡航海，有一天，魯濱孫航海時不幸遇上了風(fēng)暴，只有他活了下來。但魯濱孫不放棄，他靠自己的雙手建立了自己的`家園，在島上生活了28年。這本書讓我懂得一個道理：無論在任何時候，我們都應(yīng)該有一顆樂觀向上的心。

　　書給我勇氣。當(dāng)我疲倦松懈時，我就想起了聞雞起舞的故事。據(jù)說晉朝時期，北方人經(jīng)常騷擾我國邊境，民不聊生，苦不堪言。有個叫祖逖的人立下宏愿。表示一定要報效祖國，于是，他和他的好朋友劉琨每天練武。不管是寒冬還是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨，他倆只要一聽見雞叫就爬起來練武。每當(dāng)我想到這里，我就精神振奮，再暖的被窩也纏不住我，再多的作業(yè)也難不倒我。

　　書給我智慧。每當(dāng)我驕傲自滿、不求進(jìn)取時，我就會想起三顧茅廬的故事。劉備為了讓天下百姓太平，三次拜訪了才華橫溢的諸葛亮。前兩次諸葛亮都避而不見。第三次外面天寒地凍，大雪紛飛，劉備還是頂著風(fēng)雪來到了諸葛亮的茅屋前。諸葛亮終于深受感動，他毅然走出茅廬，協(xié)助劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，統(tǒng)一了蜀國江山，成立了魏、蜀、吳三國鼎立的局面。我想，諸葛亮的智慧來源于讀書，我們也要發(fā)奮圖強，為社會做貢獻(xiàn)。

　　有人說：工作再忙也要讀書，工資再低也要買書，住處再小也要放書，交情再淺也要送書。我愛書，不需要太多的理由，我知道我這輩子肯定離不開書了。

　　與書為友作文 篇7

　　高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀書可以治愚�！倍�我要說:”書是我的良友，生活成長不可無書�！� 書給我啟迪。在我的書櫥里擺滿了各式各樣的書，小到成語故事，童話，小說;大到中國四大古典名著，奧數(shù)，作文……簡直應(yīng)有盡有。

　　讀書使人知歷史，讀書使人明得失。沒有書的`家園，是沒有鳥的樹林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界是沒有睡的河流。 書給我以勇氣。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦的時候，我就想起了聞雞起舞的故事。據(jù)說晉朝時天下不太平，受到匈奴人騷擾。有個叫祖狄的人立下宏愿，要收復(fù)祖國，于是他每天聽到雞叫就起來練武。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他堅持不懈，武藝越來越高，后來，為擊退匈奴人，獻(xiàn)出了自己的畢生精力。

　　每每想到這里，再暖的被窩也纏不住我，再多的難題也嚇不倒我。 書給我以智慧。每當(dāng)我驕傲自滿不思進(jìn)取的時候，我就想起了三顧茅廬的故事。劉備為了實現(xiàn)復(fù)興漢室的大業(yè)，三次拜訪謀略超群的諸葛亮。前兩次諸葛亮都避而不見，第三次天寒地凍，大雪紛飛，劉備還是長途跋涉，來到茅屋前，精誠所到，金石為開，諸葛亮終于深受感動，走出茅屋，輔助他完成了興復(fù)漢室的大業(yè)，開創(chuàng)了蜀國江山。

　　我想，諸葛亮的智慧來源于飽讀詩書。我們也要發(fā)奮苦讀，力爭通曉各類知識，做到求學(xué)要精，拜師要誠，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。 一位哲人說過：“工作再忙也要讀書，工資再低也要買書�！� 好書伴我行，智慧滿人生。

　　與書為友作文 篇8

　　人們常說：“書籍是全世界人民的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……”

　　自從三年級下冊起，老師說看書至關(guān)重要，從那時起，我就堅持每天晚上看書，并且愛上了看書，一天晚上寫完作業(yè)后，我拿了一本童話書，坐在床上看得津津有味。它的外殼是藍(lán)黃色的，翻開第一頁，看到它臉上有密密麻麻的“痣”，書頁摸起來非常柔軟、順滑，上面五顏六色的圖案深深地吸引著我的眼球。讀到奇妙的地方時，總感到我旁邊就是那個人在說話。我從中悟出了一些道理：做人要誠實，不然會被大灰狼吃掉；賣火柴的小女孩在寒風(fēng)刺骨的冬天賣火柴，實在太可憐了，所以我以后要做一個誠實、有愛心的人。幼稚的思考中，書就是我的好友，它總能讓我在失意時釋懷。

　　在我小學(xué)四年級上冊期末考試中，我考得很不理想，非常的`沮喪，回到家后，我認(rèn)真反省了這次考試失敗的原因，究竟是馬虎或是不會做丟了分。反省之后，自我感覺沒有什么用處。我就走到書柜前拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書里面講了，成功是要靠努力、堅持不懈才能得到的。在今后的學(xué)習(xí)中不管考好考差都沒有關(guān)系，只要你勤奮努力是一定會成功的。因為有句話說的好：失敗是成功之母。所以，一次的失敗不代表什么，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)。與書為友的日子里，我讀了很多的書，學(xué)到了更多的知識。

　　書籍是我的益友，在成功時它勸我戒驕戒躁；在失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”；在迷惘時給予我啟迪�！白x書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心”，與書為友，其樂融融。

　　與書為友作文 篇9

　　每個人都有自己美好的心愿，可要想真正達(dá)到這些愿望，就得擁有豐富的知識。書是儲積智慧的不滅之明燈，優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶著我們，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。書——我永遠(yuǎn)的朋友。

　　記得我第一次看到著名作家梅子涵爺爺所著的金水桶兒童文學(xué)叢書時，感到非常好奇。尤其是這些叢書的書名，如《冬天躲在衣櫥里》、《天空包在餡餅里》、《鼻子和你捉迷藏》、《蝴蝶站在提籃上》和《書包寫封信給你》，深深地吸引了我。其中《香腸穿上紅鞋子》這本書，里面簡單的故事，美麗的文字，處處透露出天真的童心，讓人覺得非常輕松、愉快�！凹t鞋子”是其中一個溫馨的小童話。講述了一只被跳舞的小主人遺失的紅鞋子害怕孤獨，懇求小老鼠帶她一起去尋找另一只紅鞋子，最后在快樂而又驚險的旅程中找到了自己的主人和同伴，而小老鼠也最終體會到了孤獨的失落。“一個天真的人，相信童話，總能講得精彩。走近他，你就飛揚。”我深有體會。這的確是一本與眾不同的'好書，我很喜歡看。無論是離奇的想象還是縹緲的構(gòu)思，都體現(xiàn)了梅爺爺那種獨特的童話創(chuàng)作風(fēng)格。

　　記得魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的；你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！彼�以，只要一有空余時間，我就會博覽群書，親近閱讀，親近經(jīng)典，讓自己的心情與文字一起閃爍。圖書館、新華書店、班級圖書角、家庭書吧，都會留下我的足跡。在書的海洋里，我盡情遨游著。

　　每當(dāng)我靜坐在一邊，手捧一本書籍，細(xì)細(xì)品味，這時我就覺得面前就好像展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙，可以與書友交流人生愿望，感悟點滴體會，真是悠哉！悅哉！書，你就像一位良師，給我豐富的知識；你恰似一盞指明燈，給我照亮成長的道路。書，我永遠(yuǎn)離不開你！

　　與書為友作文 篇10

　　每個人在相處交往的過程中，都有一些走得近和交情深的好朋友。人生中還有一種特殊的“朋友”，我就有一個特別的“好朋友”——書籍。高爾基有一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯”。“書本打開了我們不知道的世界的窗口”。一提到書籍，人們都會感概萬千。沒錯，懶惰的人厭惡它，勤奮的人喜愛它，書是人們的靈魂，書是世界的窗口。我們的確應(yīng)該多讀書，書是知識寶庫，書是精神食糧，對于科普類的書，歷史類的書，文學(xué)類的書應(yīng)該作為首選。對于庸俗無聊的不健康的書或者黃色低調(diào)下流的書，我們應(yīng)當(dāng)不去或杜絕涉及，因為哪些書會導(dǎo)致我們思想落后，在人生路上走下坡路。

　　在課外我也經(jīng)常喜歡讀一些課外的書，也發(fā)生過一些有趣的.事。記得一天放學(xué)時，我向一位同學(xué)借了一本書，書中內(nèi)容完全吸引住了我，排隊出校門時，我走在了班隊的最后面，走著，走著無意間抬頭一看，竟然走錯了班級，大家都用一種異樣的眼神看著我，我匆匆忙忙低著頭跑回到了我們班的隊伍中。

　　既然書是我的朋友，選擇的書是我的親密的伙伴，但首先要選讀對自已有幫助的書，從多年來，我對歷史書籍及名人的書讀了不少。如：《中國歷史故事集》《悲慘世界》《中國上下五千年》……魯迅的書我也讀了不少，魯迅的書籍中有些字詞較為難懂，但我查找一些注解，也能慢慢理解。

　　近三年來，我以讀書為樂，以增長知識為榮，以書籍為友。我把讀好書，好讀書作為座佑銘，在完成學(xué)業(yè)的業(yè)余時間，我也養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，一定要交好書籍這個“朋友”。

　　同學(xué)們，也請你把你的這類“朋友”曬出來吧！我們可以互相交流。

　　與書為友作文 篇11

　　書就是一位朋友，寂寞時，它給我們以安慰，有疑難時，它會給我們解答，遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量，迷失方向時，它會給我們向光明的前程邁進(jìn)。總之，書是你一生的伙伴，所以，我要讀許多書，和書成為永遠(yuǎn)的朋友。

　　現(xiàn)在每天一有空閑的時間，我手中總會捧著一本書，它似乎成了我的知心朋友，與我形影不離，它時而讓我哈哈大笑，時而讓我豪氣沖天，時而讓我悲傷失落。有幾次，我看得忘了吃飯，奶奶叫破了嗓子也不見我回答，叫妹妹來叫我，我說；“再10分鐘，好吧”�？蛇^了半小時，我還坐在椅子上看書，屁股像是被膠水粘住了似得一動不動，非得奶奶來叫我，我才去吃飯。雖然我吃著飯，但是心里總是惦記著書中的情節(jié)，當(dāng)然飯就被送進(jìn)了鼻孔。吃完飯，我有迫不及待地跑去看我的書了。

　　記得有一次，媽媽給我買了一套我心儀已久的《中華上下五千年》，吃過晚飯，我迫不及待地看起來，一個個生動的故事，就像磁鐵一樣吸引著我，使我愛不釋手，夜深了，我還坐在床上看得如癡如醉，不知不覺居然睡著了。朦朧中，我看見屈原向我走來，他向我訴苦說：“楚莊王那個昏君，竟然不聽我的勸告，導(dǎo)致楚國滅亡了，你可知道我這個愛國者心中的痛苦？”我點點頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來說：“唉，都是我太相信馬謖了，害的街亭失守，我內(nèi)疚呀�！鼻赝跻瞾頊悷狒[，他大聲說；“幸虧小內(nèi)奸的.提醒，否則我就把荊軻殺掉了�！惫湃藗冏h論紛紛，我也興高采烈地在那里談天說地，第二天，我把事情告訴了媽媽，媽媽笑道；“你呀，真是個小書蟲�！�

　　書，是一位朋友，愛書吧，和書在知識的海洋中漫游，和書登上知識的巔峰。和書成為永遠(yuǎn)的朋友吧。

　　與書為友作文 篇12

　　與書為友，與書同悲喜，與書同憂樂。

　　在很小的時候，每晚臨睡前，媽媽都會給我講《白雪公主》《灰姑娘》《堅定的踢兵》等童話故事，不管媽媽講無數(shù)遍我都不會討厭，而是聽的津津有味，有時也會做白日夢將自己幻想成美麗的白雪，與七個小矮人一起在大森林唱啊，跳啊過著快樂幸福的生活。

　　人是吃飯長大的，也是讀書長大的。書依然是我生活中不可缺的.一部份，在書的陪伴下，我月漸成長，我坐在亭子上捧著書，書則是海，我便成了魚，在空中翱翔著。讀了《紅樓夢》我為香 玉 的可憐女子而流淚。讀了《淘氣包馬小跳》我感受到馬小跳很天真活潑。讀了《巧克力味的暑假》我感受到了暑假中的苦與甜蜜，就像巧克力，老朋友—走了，來了—新朋友甜蜜。無論苦與甜，都牽幼著我們的心。

　　提到暑假記得有一次，我呆在圖書館看《鋼鐵是怎樣煉成的》我很好奇的打開這本書。從此，“保爾叔叔”便永遠(yuǎn)定格在我的心中。

　　他歷經(jīng)坎坷，飽受折磨，真可憐。哦，不……不……不……，應(yīng)該是勇敢堅強，令人敬佩，在巨大困難前他從不輕言放棄，譜寫出了人生的一首首壯麗的詩篇，你看騎馬持刀滅自匪，挖凍土，鋪鐵軌，即使病魔纏身，仍自為在床上堅持學(xué)習(xí)寫作，生命不息，奮斗不業(yè)，他才是真正的強者，……真慚愧，人生不如意之事十之八九，我更多地表現(xiàn)為“抱怨”，“灰心”乃至放棄，今天，保爾叔叔告訴我，勇者能創(chuàng)造奇跡！時間從宇里行間一分一秒地流淌著。轉(zhuǎn)眼~6點了，我艱難的將書放回去，依依不舍的離開。從此，書店就是我的好朋友，我會成為書的常客，我像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著，在閱讀中，我找到屬于自己的那一個五彩繽紛的世界。

　　書，似柔風(fēng)，扶慰著我，是一位無聲的老師，它可幫我們解決許多的困難，她豐富我們的知識，她賜給我們力量，那還等什么，趕快行動起業(yè)，愛上書吧，使書為友，便會其樂無窮。

　　與書為友作文 篇13

　　與書交朋友是我一生最大的快樂。書是位無聲的老師，是它教會了我許多知識和道理。從小我就酷愛讀書，從幼兒園小班開始媽媽就給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》等優(yōu)秀幼兒讀物;每次這些雜志一到，我就立刻纏著媽媽讀給我聽。聽得多了，我的問題也多了，大班時媽媽就給我買了《十萬個為什么》、《百科全書》等知識類的書籍，從這些書里我得到了不少我以前不知道的知識。終于上小學(xué)了，老師教我認(rèn)識了許多字，我可以自己讀書了。一、二年級的時候我就讀帶拼音的書。三年級我就能讀一些人物傳記、歷史故事、當(dāng)代作家金波、黃蓓佳、曹文軒寫的兒童精品書籍，還有國際安徒生獎獲得提名獎的叢書。

　　在我家的書房里有很多書，有爸爸的、媽媽的、我的，其中我的書是最多的。在家里，書是我最親密的伙伴，我一有空便會不由自主地走到書房，拿起書就看。從書里我知道了許多道理，比如說，我從《馬燕日記》中知道要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，因為還有許多貧困山區(qū)的孩子不能上學(xué)，他們和馬燕一樣渴望上學(xué)，而我們可以上學(xué)是幸運的，要珍惜今天的學(xué)習(xí)機會，努力讀書。我從《中國節(jié)》中知到了我國的歷史、傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗，讓我覺得我們的中華民族是多么的偉大、文化是多么的燦爛。

　　每次讀過一本好書，我就像交了一個益友。因為一本好書，像一盞神奇的'燈，它照亮了我求知者的心靈。書既像一位慈祥的老師，又像一位性格開朗的幽默大師。書是知識的源泉，是知識的寶庫，它使我開闊眼界，領(lǐng)悟很多，獲取更多，給我的生活增添了無窮的樂趣。隨著年齡的增長我與書的感情也越來越深，它成了我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友。在我以后的成長它將是不斷催我進(jìn)步并伴我成長。

　　與書為友作文 篇14

　　英國有一個人說過：“書籍滲透人心，詩隨血液循環(huán)�！痹跁�中讀別人的故事，如自己身臨其境。好書有很多，無需傾盡，便可得知，這會讓我的呼吸也會充滿書香之氣。

　　好書，可為良師益友，一直如此，永不變。陶陶其樂、耐心教導(dǎo)。當(dāng)我落之困難的時候，他不會立馬翻臉不認(rèn)而是親善相處、導(dǎo)導(dǎo)善誘。年輕之時給我們知識、樂趣與孝誨。中年之時給我們發(fā)展、啟迪與自信。老年之時帶給我們關(guān)懷、思念與親撫。

　　書本不朽是我對書最高的.贊賞。有哪本著名的書不是收藏到現(xiàn)在的呢？供人們瞻仰，學(xué)習(xí)與思考。書中的思想百年之后也能金光閃閃，真知灼見。好書是什么？是一個人的生命力最精華所在。在書中的金玉良言與思想光華所在。就能與記憶共存，使人思想高尚與圣潔。當(dāng)誘惑之箭射來，高尚之局將會翩然降臨，一掃雜念，守護(hù)心靈。高尚圣潔思想永不孤獨。

　　同樣喜歡一本書的人，往往可以發(fā)現(xiàn)彼此之間的性格較為相近，恰如舊時好友，一說及合，一論就猶如知已。人若以書為交友紐帶，那么知已會有很多，不會有利誘，真心誠意，真摯高尚。欣賞同情，都能相交相融，作家與讀者，讀者與作家，也能相識成為知已。

　　時間與書將我們帶進(jìn)了一個高尚的社會，在那里歷代賢士，外國作家群聚，仿佛是一族之人，一家之人。讓我們嗅到他們的聲息。聆聽真實所言，心心相印，歡悅與共，在他們的場景中呼吸。

　　書——記載的精華永世傳播，成為佳音。至今也給有識之人側(cè)身旁聽。古時的影響，我們?nèi)钥梢钥吹矫�人與作者在書中——如同以前，活為存續(xù)。

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