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我的向往作文

時(shí)間:2023-10-29 16:39:29 關(guān)于我的作文 我要投稿

(精選)我的向往作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的向往作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)我的向往作文

我的向往作文1

  我向往到黃河去,去一覽“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀;我向往到大海旁,去欣賞“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”永不放棄的精神;我向往到珠穆朗瑪峰山腳,去體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的追求;我向往來(lái)到世界的某個(gè)角落,去感受“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的怦然心動(dòng);我向往……

  今年,我又拉著那沉重的行李箱,展開(kāi)了一場(chǎng)不知何時(shí)會(huì)結(jié)束旅行,走過(guò)一座有一座的城市,只想找到能讓自己心靈安頓的地方。到那個(gè)地方,我便會(huì)把整個(gè)旅行畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  天色漸晚,在火紅的晚霞中,隱隱約約的能看到一排排房舍,再往前走,一座普通的城市印入眼簾。

  走在街上,心中產(chǎn)生一種歸屬感。這里沒(méi)有聳立的高樓大廈,有的只是簡(jiǎn)單而又整齊的房舍;這里沒(méi)有燈紅酒綠的繁華,有的只是自然美景的寧?kù)o;這里沒(méi)有車(chē)水馬龍的嘈雜,有的只是淳樸民風(fēng)的`和諧。

  在這座城市里,我感到了與眾不同的平靜,漫步在街上,與這所城市的居民們打招呼。夜晚來(lái)到小河旁,能夠嗅到大自然芬芳的氣息。我向身邊的小孩問(wèn)道這所城市的名稱(chēng),他們答道:“心城”。

  心城,心靈之城。我想我該為自己的旅行畫(huà)上句號(hào),因?yàn)檫@就是我向往的地方,一個(gè)只屬于我的地方,那里讓我找到久違的放松與自然。

我的向往作文2

  綠色,是生命的顏色,她是那么和諧、那么安詳,但隨著時(shí)代的發(fā)展,一座座高樓大廈拔地而起,幾百米高的煙囪里冒出滾滾濃煙,直沖天空;各種大小車(chē)輛排放出尾氣……自私自利的人們讓我們的家園越來(lái)越丑,身邊的綠也悄然退卻……

  記得小時(shí)候,這里的空氣那么清新,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、潔凈明亮、一塵不染的森林……

  現(xiàn)在多么往向有一個(gè)森林城市,哪里花繁葉茂,生機(jī)勃勃;陽(yáng)光透過(guò)茂盛的枝葉在地上留下斑斑駁駁的痕跡;丁香花綻放在枝頭,流露出絲絲香氣,陶醉著路人的心;郁金香花一簇簇地盛開(kāi),嫩粉、淺紫、純白、火紅,無(wú)一不向路人展現(xiàn)著自己傲氣的花瓣;走過(guò)溪邊,風(fēng)吹過(guò),蕩起絲絲漣漪,溪水清澈見(jiàn)底,里面還養(yǎng)著些各色小魚(yú),風(fēng)撫起楊柳絲絲碧綠的枝條,更顯得嫵媚動(dòng)人;人們走累了,看見(jiàn)一棵大柳樹(shù),柳枝遮住夏天火辣辣的陽(yáng)光,靠在粗壯的枝干,剩下的盡是清涼;又聞見(jiàn)淡淡的花香,原是成片的水晶花,翠綠的葉子襯托得粉紅的花瓣更加清麗脫俗,一朵朵小花堆積在一起,粉的格外迷人。這就是我所向往的森林城市——繁花似錦,柳樹(shù)成蔭。

  小時(shí)候,家鄉(xiāng)的每一座小山都是蒼翠欲滴,而現(xiàn)在我也向往有那樣的山或各色的山:一座山種滿了沙棘,秋季滿山是黃黃的.沙棘果;一座山種滿了丁香樹(shù),那就是綠和紫的世界;一座山種滿了李子樹(shù),那就是純潔的白色……各種美麗的顏色拼在一起,像一幅美麗的拼圖般。

  我往向的森林城市,隨處可見(jiàn)貴氣的牡丹、淡紫的丁香花,隨處可見(jiàn)隨風(fēng)揚(yáng)起枝條的楊柳;高大的、郁郁蔥蔥的松樹(shù)……

  森林城市,美麗的家園,需要你我共同打造,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,需要你我攜手共筑;人類(lèi)啊,讓我們共同努力,來(lái)種下一棵棵健康的小樹(shù),為所向往的森林城市灑下一片愛(ài)心!

我的向往作文3

  花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?花開(kāi)半夏,最終逃不過(guò)凋零的命運(yùn)。她們就如舊上海那些風(fēng)華絕代的女子,濃妝艷抹唱出一季繁華,一生凄涼。

  樹(shù)長(zhǎng)一世,四季常青,卻以永恒的姿態(tài)立在那兒,沒(méi)有花的妖艷,只是樹(shù)的平凡與樹(shù)的高大。

  花的一生,是轟轟烈烈,是驚艷。如今,我已漸漸長(zhǎng)大,從幼稚走向成熟;蛟S是成長(zhǎng)的`必然,讓我在某天的某一個(gè)瞬間驀然發(fā)現(xiàn)轟轟烈烈不如平靜。

  不想有太多的名利牽絆,不想計(jì)較太多的得失成敗,不想身邊充斥太多的紅塵俗事,所以,寧愿選擇做一棵樹(shù),選擇一種叫做平淡而充實(shí)的生命的姿態(tài)。

  樹(shù)有時(shí)候也會(huì)開(kāi)花,那只會(huì)令樹(shù)更快樂(lè),花凋謝,樹(shù)還是樹(shù),樹(shù)還是快樂(lè)的。當(dāng)有一天不得已走到了盡頭,回首望望,若一生中沒(méi)有什么太大的遺憾,便是最完美的事了。

  俞敏洪說(shuō):“我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。

  我向往樹(shù)一樣的人生,一半扎根泥土,無(wú)悔地付出,一半伸向藍(lán)天,安靜地立在那兒,成為一道美麗的風(fēng)景。這,便是一種生命的姿態(tài)。

我的向往作文4

  路永遠(yuǎn)在人的腳下延伸······

  翻開(kāi)地圖,上面縱橫交錯(cuò)的全是路,有鐵路、高速公路、二級(jí)公路等各式各樣的路。道路越通暢交通越發(fā)達(dá)的地方,經(jīng)濟(jì)也會(huì)發(fā)展得更快,城市也會(huì)越發(fā)的繁華?墒钱(dāng)我每天都置身于此的時(shí)候,心中最向往的卻是遠(yuǎn)離城市喧囂的、與自然最親近的路。

  我向往的路不在大公路上,那是車(chē)輛的世界,是連接著鄉(xiāng)村與城市的紐帶,不是我的.世界。我的路在街道兩旁大樹(shù)的樹(shù)蔭底下。在那兒,沒(méi)有汽車(chē)迎面朝我駛來(lái),沒(méi)有摩托車(chē)司機(jī)在我身后大叫“給我滾開(kāi)”;只有小鳥(niǎo)在我頭頂上唱著歡快的歌,送給我一整天的好心情,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙帶給我溫暖——多么美妙的事情。

  我向往的路不在人行道上,太多人從那里走過(guò)去了。我的路在開(kāi)滿鮮花的窄窄的小道上。在那兒,沒(méi)有太多人的擁擠,沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話聲;只有美麗的蝴蝶和忙碌的蜜蜂不停地飛來(lái)飛去,花兒散發(fā)出濃郁的香味,會(huì)使你仿佛置身與花的海洋當(dāng)中,整個(gè)世界就只有你和花,其他什么都不存在······

  我向往的路不在到鄉(xiāng)村必經(jīng)的水泥大道上,那里少了生命的活力,顯得死氣沉沉,沒(méi)有了鄉(xiāng)村特有的新鮮空氣,沒(méi)有了鄉(xiāng)村特有的潮濕的略帶野花芳香的泥土的味道。我的路在兩旁盡是叢生的野草野花的泥石小路上。走在上面,呼吸著新鮮的空氣,順手摘下幾朵小野花逗路上可愛(ài)的小雞小鴨小狗玩兒,這是多愜意的事兒呀!碰上下雨天就更好玩兒了!一個(gè)人打著雨傘,穿一雙雨鞋慢慢地走著,看雨點(diǎn)兒拍打著鄉(xiāng)村的一切······

  真希望有一天醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我身邊的路充滿了自然的氣息,即使身處鬧市也如同仙境!

  路依然在延伸著,不管是有形的還是無(wú)形的、你的還是我的路······希望所有的路都變得美好起來(lái)。

我的向往作文5

  在歡笑與祝福中,我們離開(kāi)了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語(yǔ)言成為我升入六中學(xué)校最好的祝愿。因此,我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂(lè),我?guī)缀踉诨孟胫卸热,讓我這個(gè)滿腦子想著歡樂(lè)的小姑娘更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待.……

  我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫(huà)般多彩。清晨,我們隨著歡快的起床鈴蘇醒,擁抱著陽(yáng)光,迎來(lái)了這充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)科目是不少,可是,活動(dòng)也不少。課堂上,老師幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng);揉場(chǎng)上,也涌動(dòng)著老師與同學(xué)一起娛樂(lè)的倩影;池塘邊,竟還有同學(xué)向老師說(shuō)著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我理想中的.初中學(xué)習(xí)生活如鳥(niǎo)般歡快。課堂上,同學(xué)們盡情發(fā)言,陳述著自己的觀點(diǎn),不再害怕于老師的批評(píng)與指責(zé);課間,和老師是朋友,不再戴著面具,隔著膜。校園里彌浸著自由的氣息。我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。

  自修課上,不再有同學(xué)小聲地講話,不再東張西望。大家都獨(dú)自完成作業(yè),不交流,靜靜地看書(shū)。熄燈后,不再有同學(xué)在黑暗中做事,悄悄地談天說(shuō)地。大家都靜靜地睡了,安心地休息。校園里如冬眠般悄無(wú)聲息。我理想中的初中學(xué)習(xí)生活中,老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎;同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝,在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。

  老師與同學(xué)不是敵人,有時(shí),只是需要一點(diǎn)理解這個(gè)潤(rùn)滑劑;同學(xué)和同學(xué)之間沒(méi)有仇恨,有時(shí),只需要一點(diǎn)寬容這種萬(wàn)能膠理想中的初中學(xué)習(xí)生活,令人向往,如磁鐵般吸引著我們,但我們可曾換一個(gè)角度去看待我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊,有時(shí),只需要一雙尋找美麗的眼睛!

我的向往作文6

  我向往著寧?kù)o的大自然;、我向往著樸實(shí)的山村、我向往著沒(méi)有污染的城市、我向往著和平的世界、我向往著安逸舒適的生活環(huán)境。

  我向往著這樣的生活:人與人之間再?zèng)]有欺騙、人與人多一分理解、人類(lèi)之間能夠和諧相處,再也不存在像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期所發(fā)生的殺戮、家人之間多一份理解與信任,再也不要發(fā)生因誤解對(duì)方而發(fā)生的爭(zhēng)吵、商人之間互相信任依賴、商場(chǎng)中再也沒(méi)有爾虞我詐的現(xiàn)象發(fā)生……

  我向往著這樣的生活:人與自然能夠和諧相處。人類(lèi)在開(kāi)發(fā)自然資源、利用自然資源的同時(shí),多考慮一下環(huán)境的明天、人類(lèi)的明天。人類(lèi)在捕殺野生保護(hù)動(dòng)物的.同時(shí),多考慮一下自然的平衡。人類(lèi)在無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)由自然資源制成的物品時(shí),多考慮一下這浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)意味著什么。

  我向往著這樣的生活:人們能夠利用勞動(dòng)多創(chuàng)造一些財(cái)富,少一些投機(jī)取巧,多一分勤勞樸實(shí)。

  我向往著這樣的生活:不論人的地位如何,他的內(nèi)心還是一如既往的純潔善良。

  我向往著這樣的生活:人們不再為物質(zhì)生活而疲于奔命,而應(yīng)該多為充實(shí)自己的精神社會(huì)而忙碌。

  我向往著這樣的生活:國(guó)家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容.。不要用武力去解決一切國(guó)際爭(zhēng)端,而應(yīng)該用事實(shí)和實(shí)際國(guó)情去實(shí)現(xiàn)雙方互利!

  我向往著這樣的生活:人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會(huì)多一分寬容、世界多一分寧?kù)o、地球上的一切多一分和諧。

  突然之間,我發(fā)現(xiàn),我所向往的無(wú)非是一份遵循客觀規(guī)律的世界的運(yùn)行狀態(tài)!其實(shí),我所向往的不過(guò)是更加和諧寧?kù)o的生活。

  是的,我向往著這似乎很容易達(dá)到卻又不易達(dá)到的生活。

  我向往著我所向往的一切,我向往著這樣的生活!

我的向往作文7

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,冬爺爺送走了秋姑娘,他輕輕的吁了一聲,大地就披上了銀色的金裝。伴隨著飛舞的雪花,我們期待已久的春節(jié)快到了。春節(jié)是孩子們的幸福時(shí)光,一想“春節(jié)”這兩個(gè)字,我臉上就不由得綻開(kāi)了笑容。

  漸漸長(zhǎng)大了,我還是喜歡春節(jié),因?yàn)榭梢蚤_(kāi)心的玩,還可以放鞭炮和禮花,也許我更愛(ài)禮花,禮花升到天空,綻開(kāi),變成美麗的圖案。散落下來(lái),漸漸消失在空中……我不緊替它們感到惋惜,可是,它們的生命雖然只是那么短,卻給人們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。

  “那三百年來(lái),夢(mèng)寐不忘的婆婆呀”。今年我還要去婆婆家,給婆婆捶背,公公呀,肯定一臉幸福,瞧他的皺紋都展開(kāi)了。唉,我還要給88歲的太婆梳頭,她一定抱著我直淌淚水,還會(huì)說(shuō)“小寶貝,長(zhǎng)大了,懂事嘍,我這老太婆有福了”。

  今年春節(jié)我們?nèi)疫要去奶奶家,別看我奶奶平時(shí)不做事,都是我

  爺爺做,但我奶奶還會(huì)做一雙雙美麗的.小鞋子呢,我今年一定要跟奶奶學(xué),可是我奶奶現(xiàn)在都不做了,怎么辦呢?對(duì)了,只要我金口一開(kāi),然后不斷求她,她就一定會(huì)答應(yīng)的。這豈不是兩全其美嗎?

  今年過(guò)年我一定要到四爺爺小爺爺那走一趟,他們出手可是超大方的,每年去他們家都是左一包右一包呀,滿載而歸。

  春節(jié)年年有,我年年盼,又一個(gè)春節(jié)馬上就要來(lái)臨了,春節(jié)呀,你怎么就不長(zhǎng)出千萬(wàn)雙翅膀,快飛到我身邊!盼呀!盼呀!盼呀!

我的向往作文8

  王小波曾說(shuō)過(guò):“人生不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。我向往的生活,有詩(shī),且有遠(yuǎn)方。

  詩(shī)意

  我向往的生活,縈繞在詩(shī)意當(dāng)中。

  掬一捧月色,攬一本好書(shū),時(shí)間靜靜流淌,驀地走過(guò)千古時(shí)光。我向往著這樣充滿郁郁書(shū)香氣息的生活,用心發(fā)現(xiàn)美好,用書(shū)陶冶情操。我是多么向往,在放下繁雜瑣事后,我能靜心體會(huì)書(shū)中詩(shī)意。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”我并非是向往隱居避世,我向往的是,在喧囂的生活中,我內(nèi)心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的心態(tài)迎接風(fēng)雨,以淡泊的心境來(lái)享受詩(shī)意生活。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)后,在操場(chǎng)上走走;心里有波瀾,寫(xiě)成一首小詩(shī);假期閑暇之余,游歷祖國(guó)大好河山,豈不美哉?詩(shī)意的生活,是心靈荒漠的一片綠洲,令我神往。

  我向往詩(shī)意的生活,我追求詩(shī)意的生活。有一種詩(shī)意,需要我去眺望遠(yuǎn)方的煙雨朦朧。

  遠(yuǎn)方

  我向往的生活,有著明日可達(dá)的遠(yuǎn)方。

  踏過(guò)萬(wàn)千風(fēng)塵,昂首眺望遠(yuǎn)方。我向往的生活,待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢(mèng)想,我在探索,在追尋,成為大學(xué)教師的夢(mèng)想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心,為之奮斗努力。在我看來(lái),遠(yuǎn)方是不曾斷送的信念,是對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望。我希望,在我從今往后的生活中,從不放棄對(duì)自己的期望。今日的'磨難背后,我還有明天,還有陽(yáng)光,還有清風(fēng),還有從不缺席的溫暖,還有值得追尋的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的生活始終值得我向往。

  我向往有遠(yuǎn)方的生活,有來(lái)日可期的幸福,有繁華的一切。當(dāng)然,詩(shī)意也蘊(yùn)藏其中;我向往的生活,有詩(shī)和遠(yuǎn)方,似一曲悠揚(yáng)的笙歌,縈繞在心頭。

  我知道,我向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方,待我去爭(zhēng)取。我也堅(jiān)信,我向往的生活,離我并不遙遠(yuǎn)。詩(shī)和遠(yuǎn)方,來(lái)日方長(zhǎng)。

我的向往作文9

  我最向往的地方就是香菇博物館了。在我老家最出名的應(yīng)該就是香菇了吧!暑假中,慶元舉行了一次畫(huà)“香菇寶寶”大賽,看看誰(shuí)最有創(chuàng)意。不只是這樣,為了體現(xiàn)出香菇的特點(diǎn)。這不,慶元還開(kāi)了一個(gè)香菇館。我特別好奇,想去看一看。

  我一打開(kāi)門(mén),寬敞明亮的大廳一下子展現(xiàn)在我面前。咦這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà),好漂亮啊!我隨走廊一步一步走了進(jìn)去,接二連三地看到了好幾幅做作品。有的是畫(huà)香菇寶寶變成了一位鼎鼎有名的大廚師;有的以香菇寶寶為宣傳,倡議大家要環(huán)保;還有的是以漫畫(huà)來(lái)畫(huà)香菇寶寶的.?梢(jiàn)它是多么受歡迎啊!

  工作人員告訴我,在我前面有一個(gè)大廳,里面藏著特別多的東西。我?guī)е闷嫘耐白。一進(jìn)去,一排排珍貴稀有的香菇品種就一一展現(xiàn)在我的面前,這些香菇的樣子都非常奇特,古怪。為了能更清楚地看清每個(gè)香菇的真面目,我認(rèn)真地把每一種香菇的介紹都看了一遍。走著走著,我看到了一種儀器,這個(gè)又是干什么的我拿起一個(gè)牌子,上面有一種香菇,為晃來(lái)晃去,一瞬間,我看到屏幕上出現(xiàn)了香菇,噢!原來(lái)在旁邊有一個(gè)視頻,只要拿著牌子在上面照一下,屏幕上就會(huì)有一個(gè)神奇的畫(huà)面,一個(gè)活生生的香菇出現(xiàn)在牌子上。這真讓我感到意外。

  我順著樓梯往上走,剛踏進(jìn)去,我馬上跑了出來(lái)。當(dāng)時(shí),我看到一個(gè)皇上,我靠著門(mén),小心翼翼地走了進(jìn)去,我才知道原來(lái)這就是仿真人。但是如同真的人一樣。旁邊還有幾幅,一幅是買(mǎi)藥的孩子,一幅是蔡向谷的丈夫。

  到了第三樓,我竟不敢相信,我居然看到了一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,這是鎮(zhèn)國(guó)之寶,她非常珍貴,所以唯獨(dú)裝在一個(gè)玻璃箱里。

  這地方實(shí)在是太讓我感到驚喜了。如果不是時(shí)間的問(wèn)題,我會(huì)繼續(xù)看下去。下次,我還來(lái)。

我的向往作文10

  我向往的地方有很多。

  小時(shí)候,我向往有一間自己的小屋,只要能容得下一張床,一張書(shū)桌和一把椅子就好了!我可以一個(gè)人清靜的讀點(diǎn)兒書(shū),做自己想做的事情!可是至今我也沒(méi)有那么一席之地,雖然現(xiàn)在的房子比夢(mèng)中的那間小屋要大許多,可是缺少夢(mèng)中的那份寧?kù)o!所以,那間小屋,至今是我向往的地方。

  再長(zhǎng)大一些,沒(méi)有走出過(guò)家鄉(xiāng)的我,向往快節(jié)奏的大都市。也許我喜歡那種節(jié)奏,也許是喜歡那種壓力,也許是愿意感受另一種生活方式……自己也說(shuō)不太清楚,只是向往那個(gè)地方,向往好種生活。可是如果,工作已定,家已安下,人本性中的惰性,讓自己已沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)另一種生活。于是,這也成了我的向往。

  人總是這樣,當(dāng)所想的事情做不到時(shí),就得不斷調(diào)整自己的心情和情緒,也調(diào)整自己的目標(biāo),只有這樣,才能健康的發(fā)展。當(dāng)自己的理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí),或許就是離現(xiàn)實(shí)的距離太大,我們就得適當(dāng)縮小一下理想與現(xiàn)實(shí)的距離。所以,現(xiàn)在的我已不再向往一些不可能實(shí)現(xiàn)的事情,而是想想那些通過(guò)自己的計(jì)劃和努力能做到的。后來(lái)想通了,等有一天有條件了,去趟南方,感受一下那里濕潤(rùn)的空氣和與自己不同的風(fēng)土人情;等有一天有條件了,自己駕車(chē),和孩子去貧困的山區(qū),讓孩子體驗(yàn)一下那里的`生活,知道自己生活的是多么的幸福;等有一天有條件了,跟著旅行社,去國(guó)外看看人家的教育和生活……向往的地方很多很多,可是現(xiàn)在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)又不允許走很多地方。所以經(jīng)常跟同事說(shuō):等退了休,我們?nèi)ジ墒裁词裁础麻_(kāi)玩笑說(shuō):哎呀,我們退了休真是忙啊,有好多事情要做呢。

  人總是這樣的,心中總有許許多多美好的向往,也許有一些,到最后我們也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,有希望就好。

我的向往作文11

  鄉(xiāng)村,曾是我們祖祖輩輩生活的地方;鄉(xiāng)村,也是人們對(duì)寧?kù)o生活的向往;鄉(xiāng)村,凝結(jié)了農(nóng)民伯伯耕作時(shí)辛勤的汗水,也收藏了他們豐收時(shí)的喜悅。今天,讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,領(lǐng)略田園風(fēng)光,體驗(yàn)地道的鄉(xiāng)村生活吧!

  與城市的繁華與熱鬧不同,這里沒(méi)有那么多的車(chē)水馬龍、高樓大廈。但是每一處低矮的房屋零星地散布在田間地頭,裊裊的炊煙從屋脊上方飄出,你會(huì)覺(jué)得它們本就與大自然渾然天成。放慢生活的腳步,和當(dāng)?shù)氐拇迕褚黄鸲冗^(guò)忙碌又充實(shí)的一天,你的內(nèi)心會(huì)變得更加寧?kù)o。

  春風(fēng)拂面,在這里,春的氣息更加豐盈,春的姿態(tài)更加?jì)趁。公雞的啼叫聲催促著鄉(xiāng)親們踏著晨光出門(mén)勞作,孩子們追著朝陽(yáng)趕去學(xué)堂。鄉(xiāng)間的`小路雖然狹窄,但是它卻承載著無(wú)數(shù)的人們對(duì)新的一天的憧憬,它們彎彎曲曲通向一塊塊麥田,一處處果園。人們來(lái)到了自己守望希望的地方,有的臉朝黃土背朝天地勞作,有的在勞動(dòng)疲倦時(shí)坐在田埂上抽起了旱煙。秧苗整齊地排列在田間地頭,它們站好了自己的方塊隊(duì),等待著雨露的澆灌,等待著太陽(yáng)光芒的召喚,再過(guò)幾個(gè)月它們就成熟了,可以為農(nóng)民伯伯帶來(lái)收入,讓農(nóng)民伯伯一年的辛勤勞作有了回報(bào)!

  幾只飛鳥(niǎo)從天空滑翔而過(guò),它們也是鄉(xiāng)村的常駐民,它們偶爾會(huì)降落在農(nóng)家小院里,調(diào)皮地在院里探險(xiǎn),也會(huì)在不遠(yuǎn)處的山林安家筑巢。農(nóng)民們很少驅(qū)趕他們,因?yàn)樗麄冎烂篮玫淖匀伙L(fēng)光從來(lái)不是被人類(lèi)獨(dú)自享有的。

  你愿意和我一起躺在綠草茵茵的山坡上看云朵的變化嗎?你愿意和我一起去捉幾只小蟲(chóng),看看他們究竟有多頑皮可愛(ài)嗎?真希望越來(lái)越多的人和我一樣,能向往著那片清新而又獨(dú)具特色的人間天堂。

我的向往作文12

  我一直向往大海,這次,終于如愿以償了。

  在青島的第二個(gè)晚上,我們來(lái)到了第一海水浴場(chǎng)。這里的景色真美麗:海邊的高樓大廈亮起了五顏六色的燈光,這些燈光倒映在海面上,大海變得五光十色了!我脫下鞋子,走上沙灘,用腳碰了碰海水,哇!好涼快啊!我整個(gè)身體都涼爽了!我迫不及待跑向大海,奶奶在后面喊:“寶寶,不要再往前了,等一會(huì)兒一個(gè)浪頭打來(lái),你來(lái)不及跑,就會(huì)被浪頭卷到大海里!蔽覒岩傻貑(wèn):“真的嗎?聽(tīng)著好嚇人!”雖然我這樣說(shuō),但還是退了回去。我剛退回去,就有一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),我覺(jué)得有一股力量把我往后推,我后退了幾步,好不容易站穩(wěn)了。浪頭退回去了,我跟著浪頭往前追,突然后面的.浪頭又打來(lái)了,我急忙往后退。就這樣,我來(lái)來(lái)回回不停地跑,直到跑累了,我就坐下來(lái)玩起了沙子。我對(duì)了一座嶗山,正想堆城堡時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶寶,時(shí)間不早了,該回去了!蔽液懿磺樵傅卣f(shuō):“我還沒(méi)玩夠呢,再玩一會(huì)吧!”媽媽摸摸我的頭,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明天我們?cè)偃ヒ粋(gè)海水浴場(chǎng),今天要好好休息,明天才有精力繼續(xù)玩呀!”

  第二天,我們來(lái)到了石老人海水浴場(chǎng),這里的水沒(méi)有第一海水浴場(chǎng)干凈;不過(guò),這里的沙子很細(xì),踩上去軟軟的,像踩在棉花上。我盡情地玩著水和沙子,到肚子餓得“咕咕”叫了,才戀戀不舍地離開(kāi)了。

  由于各種原因,金沙灘沒(méi)有去成。這樣也好,留一個(gè)遺憾,有再來(lái)一次的理由。

我的向往作文13

  幾朵云彩還在天空中飄浮著,不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)。此時(shí),仰望天空,靈魂在掙扎著,像是要出殼。天空——我的向往!

  雛鷹千百次試翼后才翱翔于天際,云彩凝結(jié)了千百滴雨露才飄浮于空中。而我,也要憑借自己的堅(jiān)韌和毅力,去完成自己的理想,然后將自己的靈魂放逐于廣闊的藍(lán)天。初四的我,奮斗著,拼搏著。待到那個(gè)烈日炎炎的夏日,我揮筆作卷,然后帶著成功的喜悅向天空吶喊:“我的夢(mèng)!我離你又近了一步!”而現(xiàn)在,一切都只是幻想。向往天空,因?yàn)槟擒浘d綿的云彩中藏著我的理想!

  人生在世,有太多太多的不如意牽絆著我們。但是,天空中有許多淡然和自由等待著我們?nèi)ソ庾x,去享受。當(dāng)干涸的雙眼再也承受不起艱難的映射時(shí),當(dāng)困倦的大腦再也裝不下知識(shí)的負(fù)荷時(shí),我會(huì)仰望天空。那些澄澈的淡藍(lán)色充滿了眼睛,釋放了疲倦,向往天空,因?yàn)槟浅纬旱牡{(lán)色給予了我無(wú)限的輕松和自由,更給予我無(wú)窮的`力量!

  人在旅途,滾滾紅塵中還不能迷失自己。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨,把一閃一閃的希望掛在深沉的夜。此時(shí)的天空,同樣也是我的向往。那種靜謐與深沉讓我浮躁的靈魂頓時(shí)找到了安慰。在這黑夜中,在這藏藍(lán)色的天空里,沉靜自我中,反省自己。

  向往天空,因?yàn)槟橇懔阈切堑囊箍罩校恋砹俗约禾嗟母≡昱c不安。

  奮斗吧,拼搏吧,向著自己向往!

  “天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我確實(shí)飛過(guò)。”也許,當(dāng)我真正飛向了那片向往的天空時(shí),不曾被注意。但是,在天空驛站的旅客單上,卻會(huì)刻著我的名字。是的,我拼搏過(guò)!我去過(guò)!

  眼望太陽(yáng)行走在我的前方:那里——一直是我的向往!

我的向往作文14

  我向往的暑假生活,當(dāng)然少不了冰淇淋、西瓜以及游泳池!之所以向往,而不是一放暑假就能夠過(guò)上這樣的暑假生活,真是因?yàn)椤安荒苤痢薄?/p>

  從我讀初一開(kāi)始,我被我的爸爸媽媽下了嚴(yán)格的命令,再也不許碰冰淇淋、西瓜以及去游泳池游泳!為什么呢?因?yàn)檫^(guò)去太喜歡吃冰淇淋和西瓜,我的腸胃已經(jīng)被西瓜和冰淇淋的寒氣給凍壞了,至于游泳嘛,是因?yàn)槲业拿恳淮斡斡,完全就是泡在水上而已,沒(méi)有游動(dòng)的游泳,只會(huì)更加沾染寒氣,索性我的爸爸媽媽把游泳這項(xiàng)也給禁了,免得我經(jīng)常在家里捂著肚子沖他們喊肚子痛。

  從冰淇淋、西瓜以及游泳池被禁了之后,我的暑假生活也就單調(diào)乏味了許多,縱然有再多的項(xiàng)目可以讓我度過(guò)暑假,但沒(méi)有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天,那就是不完整的夏天!有它們的夏天,才有可能是完美的夏天,沒(méi)有它們的話,夏天的完整度都沒(méi)法保障了。

  如今,我向往的暑假生活,已經(jīng)徹底變成有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天了,只因“雖不能至,心向往之”這話實(shí)在適合用在我對(duì)它們的想念了,只要我一天不能碰這些我所喜愛(ài)的'事物,那我的暑假生活就一天不得完整!

  我不知道我對(duì)它們的想念以及向往,能否改變我的腸胃,讓我在未來(lái)的什么時(shí)候,又能夠和太陽(yáng)比賽,看我吃冰淇淋的速度快,還是它讓冰淇淋融化的速度快,又能抱著媽媽為我切好的大半個(gè)西瓜,坐在地板上抱著西瓜啃,又能全副武裝的跑去游泳池,躺在水面上,想游就游,不想游就一直躺著。

  我向往的暑假生活,只要有冰淇淋、西瓜以及游泳池,一切也就完美了。

我的向往作文15

  初中的生活是五顏六色的,我也即將乘坐這輛通往初中的列車(chē),到達(dá)那七彩的“夢(mèng)幻之國(guó)”。

  初中的生活是藍(lán)色的。初中,讓我充滿了幻想。讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更進(jìn)一步的憧憬。我朋友圈也會(huì)越來(lái)越廣,我會(huì)從每個(gè)不同的朋友中學(xué)到他們各自不同的閃光點(diǎn)。當(dāng)然,我和他們也都會(huì)成為各自對(duì)方的左右手,遇到快樂(lè)時(shí)會(huì)互相分享心中的喜悅;遇到挫折,會(huì)互相扶持,走上成功之路;當(dāng)遇到委屈時(shí),朋友們會(huì)為了上刀山,下火海,在所不辭。藍(lán)色夢(mèng)幻般的色彩。

  綠色的。初中生活,充滿了緊張感,但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對(duì)學(xué)校的一切,我眼中是一片綠茵,因?yàn)槲艺J(rèn)為綠色給人帶來(lái)希望,帶來(lái)信心。當(dāng)我考試失敗后,不會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有希望,我會(huì)加倍努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn),就像廣告上說(shuō)的那樣:一切皆有可能。因?yàn)榫G色給我?guī)?lái)希望。

  黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗雖然代表著亡,但我堅(jiān)信我會(huì)從亡中逃脫,因?yàn)槲矣芯G色的指引,我會(huì)充滿信心的.去戰(zhàn)勝黑暗的,我堅(jiān)信只要不輕易放棄,一定會(huì)等待到迎接你的勝利曙光,我一定會(huì)戰(zhàn)勝黑暗的,因?yàn)槲也粫?huì)輕易說(shuō)不可能。

  紅色的。紅色代表了熱情,代表著成功的喜悅。我穿過(guò)了黎明前的黑暗,迎來(lái)了黎明的曙光,我堅(jiān)信我一定會(huì)取得成功,因?yàn)槲覍?duì)紅色充滿了熱情。

  藍(lán)色帶給我幻想;綠色帶給我希望;黑色帶給我壓力;紅色帶給我熱情。再加上我的信心,相信未來(lái)的初中生活,我一定會(huì)過(guò)得多姿多彩。

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