【精】小猴學本領作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小猴學本領作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小猴學本領作文1
森林才藝比賽馬上就要開賽了,森林里的許多小動物都在為這次比賽做準備。但是小猴卻因為平?偸且蕾嚫改,所以什么本領都不會。于是,它便下決心去學本領。
小猴先到百靈鳥家,請百靈鳥教它唱歌,百靈鳥說:“唱歌主要是聲音,你的聲音一定要好聽一些。并且,盡量不要跑調。如果你跑調了,你的.聲音就會很難聽!毙『锼贫嵌攸c了點頭。在后來的幾天里,小猴一直按著百靈鳥的話,在努力地練習。結果,它的歌聲并沒有什么長進。于是它便認為百靈鳥教得不好,就去找其他小動物了。
這時,小猴看見了鴕鳥在練習跑步,便上前請教鴕鳥:“鴕鳥先生,請問您是怎樣跑得這么快的?”鴕鳥一聽,便對小猴嚴肅地說:“這個簡單,只要你按照我說的去做就可以。第一條……,第十五條,你需要練習你的腿部肌肉!毙『锫牭檬终J真,但是,它剛練了三天,就覺得這實在太累了,我還是學其它本領吧!
就這樣,小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動物為師,但是都沒有堅持下來。
到森林才藝比賽的那一天,小猴只能看著別的動物得到獎杯。
一個人如果想要做好一件事,就一定要持之以恒,永不放棄。
小猴學本領作文2
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學本領。
一天,小猴請小兔教它寫日記,小兔說:“想寫好日記必須要寫得清楚,寫得流暢!毙⊥眠呎f邊寫。小猴聽了,立馬寫起來,可是過了一天又一天,小猴寫得不耐煩了,于是,它放棄了寫日記。
又一天,它去找喜鵲學唱歌,唱歌可不容易,要發(fā)音準,還要唱得好,到了唱歌臺,喜鵲就對小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣!彼呎f邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟著唱,小猴也跟著音樂唱起來,可是,才唱了一會兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”于是,它又放棄了唱歌。
然后,小猴去找羚羊學跑步,羚羊說:“想要學好跑步,就必須每天跑半小時!” 小猴聽了,就堅持每天跑半小時,有一天,小猴對羚羊說:“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放棄了跑步。
到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎,小猴又沒得到獎,它傷心極了。
小猴學本領作文3
有一只小猴子,它穿著藍色上衣,紅色褲子,在一天的上午小猴想:“我要學本領!焙鋈,它走著走著看見小兔子在練習寫作文,小猴想:“我學這個吧,看起來很簡單!比缓,小兔說:“你跟著我學寫作文吧!毙『镎f:“好!毙⊥米诱诮趟鼘懽魑模鋈宦犚姶巴庥忻烂畹囊魳仿,小猴就說:"學寫作文太累了,我還是學音樂吧!"
它出去跟著喜鵲學音樂,小猴說:“這個才好呢!”喜鵲說:“你就跟我學音樂吧,”小猴說:“好!毕铲o正在教小猴學音樂,忽然一個人影跑過,小猴說:“學音樂太累了,”喜鵲說:“你要堅持到底。”小猴說:“我還是學跑步吧!
說著它追上小鹿,跑著跑著小猴被石頭絆倒了,小猴說:“太累了我不跑了,說著小猴回家睡覺去了!
第二天,樹林里舉辦才藝大賽,小兔、小鹿、喜鵲、都得了大獎,而小猴什么都沒有得到,小猴很是后悔,小猴想我要是專心學習一個本領,有可能我也能得獎了。
小猴學本領作文4
風和日麗的.一天,小兔、小熊、小鹿去草原上練習自己的本領。小兔在學習,小熊在練習小號,小鹿在長跑,而小猴在遠處玩得很開心。
小猴找到小兔說:“小兔,你能教教我怎么學習嗎?”小兔說:“可以呀!”小兔給了小猴一張紙和一支筆,小兔開始寫了起來,可是小猴剛學了一會兒,覺得太沒意思了,就把紙和筆扔到了地上,打著哈欠伸著懶腰又去玩了。
走著走著,小猴聽到了一首美妙的歌,他順著聲音走著,看見小熊在吹小號,就問小熊:“小熊,你能教我怎么吹小號嗎?”小熊說:“沒有問題!闭f著就給了小猴一把小號,小猴沒學一會兒說:“太沒意思了。”就拿了一個球側躺著身子玩了起來。
經過漫長的等待和練習,小兔成為了老師,帶著博士帽。小熊成為了小號音樂家。小路成為了長跑運動員。只有小猴什么也不是,他后悔地說:“我真不應該不好好學習呀!
小猴學本領作文5
一天,小猴看見森林里貼了一張告示,上面寫著:動物王國特長大賽就要開始了,快來報名呀!小猴一看心里想:要是我能拿一個獎牌,媽媽一定很開心。于是小猴在森林里走來走去,它想找一個適合它的.本領去學。
小猴看見小兔在寫作文,小猴說:“小兔、小兔,你的作文寫得頂呱呱,我可以跟你學作文嗎?”小兔說:“可以呀!”小猴學起作文來,前幾天還挺認真,可是沒過幾天,小猴不耐煩地說:“不學了、不學了,寫作文太費腦子了!
小猴看見小熊在吹喇叭,小猴又說:“小熊、小熊,你的喇叭吹得嘀嘀嗒,教教我吧!”小熊點點頭。于是,小猴學起吹喇叭來。剛開始,小猴學得還挺帶勁,可是沒過幾天,小猴就扔下喇叭說:“吹喇叭太費勁了,我不學了。”
小猴突然看到小鹿在練跑步,小猴說:“小鹿、小鹿,你跑得跟風一樣快,教教我吧!”小鹿說:“可以是可以,你要有耐心喲!”小猴說:“沒問題!”有一天,小猴練習時摔了一跤,小猴就說:“不學了,不學了,練跑步太辛苦了。”
動物王國特長大賽開始了,大家都紛紛展示本領,小兔、小熊和小鹿都得到了獎牌,而小猴呢?還沒等到比賽完就悄悄地溜走了。
小猴學本領作文6
森林住著幾只小動物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒有,他愁眉苦臉的坐在一旁,他多么想有自己的'理想啊!
一天,小猴路過小兔家,看到小兔在寫,想:成為一個作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習寫,寫得很好了。一天小猴在寫時聽到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習唱歌,技術一天比一天好。一天,他在家練習唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個長跑冠軍,不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習跑步,跑得一天比一天快。
最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過去了,老虎大王對大家進行公測,小兔當了作家,小熊當了歌唱家,小鹿當了長跑冠軍只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說:只有專心地學一樣本領,才會有成就。
小猴學本領作文7
每天早上,小兔、小熊、小鹿都在森林里學本領。小兔在讀書,它想成為天文學家,小熊在吹小號,它想成為音樂家,小鹿在跑步,它想成為體育家,只有小猴子在樹枝上玩。
小猴看見小兔子讀書,就跑過去說:“你能不能成為我的師傅呀?”小兔說:“可以呀!”小兔在認真的`讀書,而小猴在伸懶腰,打瞌睡。小猴心想:真沒勁,便把鉛筆和書扔掉了。
小猴聽見一首好聽的曲子,它就去看了看。原來是小熊在吹小號,小猴說:“你能不能成為我的師傅呀?”小熊說:“可以呀!”小熊在認真的吹小號,小猴在旁邊一手拿著小號,還有一只手扶著頭,腳在轉著球。小猴心想:真沒勁,小猴就走了。
最后小兔成為了天文學家,小熊成為了音樂家,小鹿成為了體育家,它手上拿著獎杯。只有小猴什么都沒有,小猴心想:要是我勤奮學習的話,我也可以成功的。
小猴學本領作文8
晴朗的一天,小動物們要比誰的本領厲害。于是,小兔開始在書上寫字,小熊在吹銅號,小鹿在練習跑步,除了小猴在樹枝上玩以外,其它動物都在認認真真的練習。
小兔跟小猴說:“要不你和我學寫字吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴跟著小兔學寫字?墒牵⊥媚玫氖呛窈竦囊槐緯,而小猴拿的是薄薄的兩張紙,他心想:學寫字真是太難了,還不如去玩呢!小猴伸著懶腰,打著哈欠,一點也不想學寫字。
小熊說:“要不你跟我學吹銅號吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴和小熊開始吹起銅號?墒切『锔疽稽c也不想學吹銅號,于是它拿了一個球拍下來,一手托著下巴,一手拿著銅號,用腳尖頂著球,球轉了起來,小猴玩的`很開心。
最后,小兔成為了博士,小熊成為了音樂家,小鹿成為了運動員,而小猴什么也沒得到,它很后悔,心想:之前如果跟別人好好學,也會像別人一樣的。
小猴學本領作文9
森林住著幾只小動物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒有,他愁眉苦臉的.坐在一旁,他多么想有自己的理想!
一天,小猴路過小兔家,看到小兔在寫作文,想:成為一個作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習寫作文,作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時聽到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習唱歌,技術一天比一天好。一天,他在家練習唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個長跑冠軍, 不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習跑步,跑得一天比一天快。最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過去了,老虎大王對大家進行公測,小兔當了作家,小熊當了歌唱家,小鹿當了長跑冠軍······只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說:“只有專心地學一樣本領,才會有成就!
小猴學本領作文10
有一次,森林里要舉行一個活動,大家都在做準備。小猴非常著急,因為他一樣本領都不會。小猴來到小兔家,請小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺得沒意思,不耐煩地說:“寫作文太難了,還要一點點地學!闭f完他就走了。小猴又來到喜鵲家,喜鵲教他吹喇叭。
小猴剛學會了一首曲子,就說:“我會了,我要去學別的了!毕铲o勸他:“你還是把一樣學好,再去學別的!毙『锊灰詾槿,頭也不回就走了。小猴又找小羊學跑步,小猴剛跑一會兒就說:“跑步簡單,我學會了!钡谌欤潘嚤硌蓍_始了,小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌,只有小猴沒有得獎。小猴想:“如果我一心一意地去學本領,我就不會一事無成了!毙『锏椭^慚愧地回家了。
小猴學本領作文11
有一天,小猴想學本領。走到小兔家看見小兔在寫作文,小猴想寫作文。小猴說:"小兔,我想寫作文,你能教我嗎?"小兔說:"可以,可是,你要認真,好嗎?小猴回答:"好的。"作文寫到一半,小猴說:"不學了"。
小猴說:"黃鸝,我想學吹喇叭,可以嗎?"黃鸝說:"可以。"喇叭吹到一半。小猴說:"我不學了。"
小猴看見小鹿在跑步,小猴說:"小鹿,我能和你學跑步嗎?"小鹿說:"好的。"跑到一半,小鹿說:"我不想學了"。
第二天早上,森林里的小動物舉行表演大賽,小兔寫了一篇優(yōu)美的`作文,黃鸝吹了一首優(yōu)美的曲子,小鹿跑了一條長長的小路,大家給他們一片掌聲,到了小猴表演了,小猴一動不動的,什么都不會。到了發(fā)獎牌的時候,小兔 ,黃鸝,小鹿都拿了獎牌,只有小猴空著手回家。
小猴學本領作文12
森林里住著猴子一家,小猴慢慢長大,媽媽對他說:“你該出去學本領了!”
小猴聽了媽媽的話,就走出家門,蹦蹦跳跳地去學本領。可是,小猴卻讓媽媽很是擔心,她朝即將走遠的小猴大喊:“一定要堅持,不能放棄!”小猴朝媽媽點了點頭,想讓媽媽放心。
小猴往前走,看到了貓哥哥正在樹上上竄下跳,心里很是羨慕,于是也跟著貓學起爬樹來。小猴剛爬出一小步就摔下來,練了許多次都爬不上去,倒是摔得鼻青臉胂,就當快放棄時,心里想起了媽媽的話。小猴為了實現(xiàn)自己的諾言,不斷地重復練習,終于學會了爬樹。
小猴繼續(xù)往上爬前走,看到了魚兒正在水里靈活地游來游去,它也想去學游泳。于是也跟著魚兒學游泳來。小猴剛練習時在水里瞎撲騰,差點被水淹死,但經過魚兒的指導,再按照正確姿勢在水里游,不一會兒,小猴就學會了游泳。
小猴繼續(xù)往前走,看到了兔子在林中靈敏地跳躍,小猴也想學,于是就跟兔子學起跳躍來。小猴要不被樹樹絆倒,要不就被樹枝刮去,疼得小猴直咧嘴。但又想到本領學會的.喜悅,繼續(xù)努力地練習,最終學會了跳躍。
小猴在這一天不僅學會了爬樹、游泳、跳躍,還學會了堅持,他帶著滿滿的收獲回到了家。
小猴學本領作文13
小東很喜歡看書。有一天放學回家,他坐在公交車上低著頭看一本新買的書。車子搖來擺去,他看得很不容易。一位阿姨看見了,勸他說:“小朋友,坐車看書不好,影響視力!毙|不理睬,繼續(xù)看他的書。
回到家吃晚飯的.時候,小東拿著書一邊吃飯一邊看書。爸爸對他說:“小東,吃飯的時候不要看書,容易噎到,還會消化不良!毙|不聽,眼睛離不開書本,還是一邊看書一邊吃飯。
晚上,月亮升起來了。睡覺的時候,小東躺在床上,他繼續(xù)手里捧著新書看。月亮從窗外照進來,仿佛勸他說:“小朋友,睡覺的時候不要看書,這樣容易得近視。”可是小東看得入迷,他哪里聽月亮的話。
后來,學校組織體檢,輪到小東測視力,可是,他怎么努力也看不清楚視力表上的字母。醫(yī)生對他說:“你得近視了。”小明后悔地說:“早知道就聽大人的話,好好保護視力了!
小猴學本領作文14
猴媽媽有兩個兒子:猴哥哥聰明過人,猴弟弟卻反應遲鈍。猴媽媽對猴哥哥寄予厚望,她想讓猴哥哥成為全能型的人才,給猴子家族增光添彩。
猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動物明星學本領。首先要早早起床跟雄雞老師學報曉的本事,然后又去小花狗老師那里學看家的基本功,還要跟駿馬老師學習奔跑的本領,還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學這些本領,但是懂事的它為了不讓媽媽失望,依然很努力地堅持著。猴弟弟沒有猴哥哥聰明,猴媽媽就放棄了對它的培養(yǎng),任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍,每天在樹枝間快樂地跳來跳去,跟小黃鶯一起玩耍,它還交了許多好朋友,每天都過得開心極了。
過了不久,動物世界要舉辦動物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報名參加了。比賽那天,猴哥哥先上場,它跟雄雞比報曉,結果因為不準時,第一場以失敗而告終;跟狗比看家,當然不是狗的對手;跟駿馬比奔跑,落后了駿馬一大截;跟貓比捉老鼠,遠遠比不上貓反應敏捷……結果,猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是:平時反應遲鈍的.猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項目的冠軍。
俗話說,寸有所長,尺有所短。我們只有揚長避短,才能收獲自己的精彩。
小猴學本領作文15
動物森林里要舉行才藝大賽。小猴想:我也該學點本領,才能跟大家比。
小猴看見小白兔在家里認真地寫作文,就輕輕地走到他身邊,親切地說:“白兔弟弟,我可以和你學寫作文嗎?”小白兔說:“可以呀!但是你要認真看書,多積累好詞好句!”剛開始,小猴很認真地看書,還記下很多的好詞佳句?蓻]過幾天,他對小白兔說:“我不學啦,太無聊了!”這時,不遠處傳來了悅耳的.喇叭聲。小猴連忙往窗外一看,原來是喜鵲在枝頭上吹喇叭,便興沖沖地跑了出去。它大聲說:“喜鵲姐姐,我可以和你學吹喇叭嗎?”喜鵲說:“吹喇叭很簡單!只要你認真吹,就能吹出好曲子!”小猴子聽了點點頭。吹了幾天后,小猴還是不能吹出完整的曲子,又沒耐心學下去了,便一溜煙跑到屋外。正在這時,它看到小鹿飛快地從它面前跑過,便對它說:“小鹿弟弟,我和你去跑步吧!”小鹿說:“你要先繞森林跑五圈!”小猴爽快地答應下來,可剛跑完一圈,小猴就氣喘吁吁,覺得太累了,便放棄跑步了。
就這樣,時光在不知不覺中過去了。后來,小白兔成了作家,喜鵲成了音樂家,小鹿成了跑步健將?墒牵『镒訁s一事無成,它懊悔極了!
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