五年級(jí)我的作文4篇[優(yōu)秀]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)我的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)我的作文 篇1

　　每一個(gè)人都有自己的愛好和自己的想法，因此每一個(gè)人對(duì)別人的看法也有所不同，乖巧的人不喜歡淘氣的，開朗的看不慣木訥的，聰明的嫌棄愚笨的……其實(shí)每個(gè)人都不只一面，我也不例外，有的人說我很淘氣，有的人說我很乖巧。因此，爸爸媽媽眼中的我也有所不同。

　　在家中，媽媽總說我是一個(gè)“手機(jī)迷”。每天在吃飯時(shí)，坐公交時(shí)，總會(huì)把手機(jī)每時(shí)每刻的抱在手中不放。尤其是在和我表哥一起的時(shí)候，我們就像打了雞血一樣，兩個(gè)人坐在房間里面一起玩手游，王者榮耀，絕地求生，荒野行動(dòng)，穿越火線……還有的時(shí)候登QQ，發(fā)空間，和同學(xué)聊天，又用優(yōu)酷看電視和電影……每次總是要打到手機(jī)快沒電的時(shí)候，才肯戀戀不舍地放下手機(jī)。媽媽看我這樣天天玩手機(jī)，還說連血壓都?xì)飧吡�，最后只好說我朽木不可雕也。

　　媽媽眼中的我是一個(gè)不折不扣的“手機(jī)迷”，但是爸爸眼中的我，卻完全與媽媽眼中的我不同，簡(jiǎn)直就是云泥之別。

　　在家，爸爸總說我是一個(gè)“讀書狂”。爸爸雖然嘴上抱怨我每天晚上不按時(shí)睡覺，躲在被窩里看書。嘲諷我沒近視就已經(jīng)很好了。但我時(shí)不時(shí)的`引經(jīng)據(jù)典還是令他頗感欣慰的。為了防止爸爸來我房間，于是我就把房門反鎖起來。愛子心切的爸爸對(duì)此無計(jì)可施，老媽看爸爸這樣子，于是就把我的書柜搬到了客廳中……

　　看，這就是爸爸媽媽眼中的我，一個(gè)手機(jī)迷一個(gè)讀書狂。

五年級(jí)我的作文 篇2

　　鄞州區(qū)，一個(gè)好地方。在這里，我有一個(gè)好伙伴，他一直陪伴著我成長(zhǎng)，與我形影不離，這就是我胸前的紅領(lǐng)巾。

　　記得我第一次上學(xué)的時(shí)候，那條紅領(lǐng)巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊(duì)儀式上，當(dāng)雄壯的隊(duì)歌響起時(shí)，當(dāng)全體師生在隊(duì)歌聲里肅立時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩且幻�少先�?duì)員了。大哥哥、大姐姐們帶領(lǐng)著我們一起在隊(duì)旗下宣誓：我們是少先隊(duì)員，我們要熱愛祖國(guó)，我們要……這一切，好像還歷歷在目。每一天去上學(xué)，我都佩戴著那鮮紅的紅領(lǐng)巾，他是我的好伙伴。紅領(lǐng)巾伴隨著我成長(zhǎng)，指引我正確的方向。

　　還記得一次，我正在去學(xué)校的'路上，突然，看到一個(gè)角落里，有兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生正向一個(gè)低年級(jí)學(xué)生要錢，他們那個(gè)架勢(shì)讓低年級(jí)的學(xué)生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步，心想：這不關(guān)我的事，我最好不要管，趕緊去學(xué)校上學(xué)要緊�？墒牵�當(dāng)我看到自己胸前正在飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，想起了老師對(duì)我們說過的話：“戴上紅領(lǐng)巾，你就是一名少先隊(duì)員了，要助人為樂，經(jīng)常幫助有困難的人�！痹僬f，我是一名光榮的少先隊(duì)員，看到壞事應(yīng)該幫忙的。于是，我迅速向?qū)W校跑去，告訴老師，老師及時(shí)趕到那兒，阻止了這件事情的發(fā)生。這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾也飄揚(yáng)起來，正忙著夸我呢。

　　有這個(gè)伙伴真好，紅領(lǐng)巾，有你的陪伴，我不再孤單；有你的陪伴，我學(xué)會(huì)了分享；有你的陪伴，我有了方向。

五年級(jí)我的作文 篇3

　　我，一個(gè)梳著一只馬尾辮子的小女孩，走起路來，這只馬尾辮子便會(huì)甩來甩去的，就像馬兒奔跑的時(shí)候，那只尾巴也是甩來甩去的樣子。別看外表看是文靜的我，其實(shí)，做起事情來到還是馬馬虎虎的，而且總愛丟三落四的。這似乎和我的`外表并不匹配哦。媽媽也經(jīng)常教育我。

　　這不，今天早上的時(shí)候，我媽媽又來訓(xùn)斥我了。因?yàn)槲页燥埍容^慢，而爸爸老早就吃完早飯了。爸爸對(duì)我說：“你吃快一點(diǎn)，我到樓下去等你。”我說：“好的�！闭f完，我繼續(xù)吃著面。對(duì)于我來說，已經(jīng)是狼吞虎咽了。我以最快的速度吃完了早飯。隨后，我就馬上換鞋。可是，就在我剛要出門的時(shí)候，媽媽拉長(zhǎng)著臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你怎么空手的呢？”我一看還真是的，我忘記帶我的文件夾了，要知道，那個(gè)文件夾有多重要嗎？那可都是些復(fù)習(xí)資料，要是忘記在家里的話，到了學(xué)�？墒且�被老師挨批的。我剛要提著文件夾又要走了。媽媽看我的脖子上，還有衣服上都是空空的。就又開話了，說道：“怎么，你紅領(lǐng)巾帶了嗎？你�；找矌Я藛�？那可是要扣分的呢？”哎呀！我還真沒有帶。于是，我放下文件夾，急急忙忙地找著我的紅領(lǐng)巾和�；�。咦！它們?nèi)∧睦锪四兀课易蛱烀髅鹘庀录t領(lǐng)巾，放在沙發(fā)上的呀！怎么現(xiàn)在卻找不到了呢？我東翻翻，西找找，后來，總是在一個(gè)沙發(fā)的縫隙里找到了我親愛的紅領(lǐng)巾。可是，還有一個(gè)小伙伴呢？我的小孩呢？我昨天洗澡的時(shí)候，我摘下的�；瘴曳诺侥睦锶チ四�？桌子上，沒有。抽屜里，也沒有。眼看著時(shí)間一分一秒地過去了，可是，我還是沒有找到我的�；�，這可咋辦呢？這時(shí)候，媽媽看我找得焦頭爛額的樣子，就走了過來，對(duì)我說：“算了，我看你也是找不到了，整天丟三落四的，跟你說過多少遍了？叫你固定一個(gè)地方放，這樣也不用找來找去的找不到了，呶，這個(gè)是備用�；�，快點(diǎn)下去吧，又要遲到了�！蔽医舆^媽媽手中的校徽，飛也似地下了樓。

　　哎！看來，這個(gè)丟三落四的習(xí)慣還真是不好。每天我都要找來找去的，這好像也成了我的必修課。其實(shí)，這樣子真的是很浪費(fèi)時(shí)間，難怪媽媽經(jīng)常要訓(xùn)斥我。我覺得我以后真的得好好改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。

五年級(jí)我的作文 篇4

　　說起學(xué)校，同學(xué)們總能找到不盡如人意的地方，難道就沒有我們心目中的理想學(xué)校嗎？如果有機(jī)會(huì)，我一定要親自設(shè)計(jì)一所學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)。向右邊走，則是通往教學(xué)樓的走道，在走道上，左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵(lì)志人物以及他們的故事，右手邊則是一塊塊班級(jí)展板，上面有的是社團(tuán)招募同學(xué)，有的則是優(yōu)秀的繪畫作品或作文，可以說，這些展板給了不少同學(xué)展示自我的機(jī)會(huì)，通過這些展板，只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學(xué)看到，也就是因?yàn)檫@樣，不少同學(xué)都非常認(rèn)真地對(duì)待每次作業(yè)，爭(zhēng)取能夠獲得上班級(jí)展板的'機(jī)會(huì)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學(xué)校的教室，最大的特點(diǎn)莫過于它的霧化玻璃和全息投影技術(shù)了。上語文課的時(shí)候，如果老師這節(jié)課想要講解一篇描寫春天的文章，教室內(nèi)的霧化玻璃就會(huì)自動(dòng)變?yōu)椴煌该鳡顟B(tài)，天花板上則自動(dòng)伸出了一臺(tái)全息投影儀，教室立刻就變成了一派春意盎然的景象，老師和同學(xué)們共同穿行在作者描寫的春景之中，透徹的理解文章那也是必然的了。

　　在這所學(xué)校里，也有不少有趣的活動(dòng)場(chǎng)地。在這所學(xué)校里，有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場(chǎng)。可以說，這些活動(dòng)場(chǎng)地大大豐富了同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活。

　　我相信，在這樣一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定每一天都過得非�？鞓罚�如果真的有這樣一所學(xué)校，你愿不愿意來這里上學(xué)呢，反正，我一定愿意！

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