評(píng)選方案5篇(集合)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的評(píng)選方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評(píng)選方案 篇1
一、宗旨：
為表彰勤于思考、發(fā)奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)秀同學(xué)，特設(shè)立江蘇省蘇州中學(xué)“智慧獎(jiǎng)”。
二、評(píng)選條件：
1、本學(xué)期品德等第被評(píng)為“優(yōu)秀”；
2、平時(shí)能主動(dòng)學(xué)習(xí)、并運(yùn)用有效方法學(xué)習(xí)；
3、在一學(xué)期中各科成績(jī)均在班級(jí)中名列前茅；
4、單項(xiàng)學(xué)科成績(jī)突出，或在學(xué)科競(jìng)賽中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
三、評(píng)選辦法：
1、每學(xué)期末評(píng)一次；
2、學(xué)生本人認(rèn)真填寫好江蘇省蘇州中學(xué)“智慧獎(jiǎng)”申報(bào)表；
3、申報(bào)學(xué)生應(yīng)在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流，并參照“智慧獎(jiǎng)”評(píng)選條件，由班委會(huì)組織同學(xué)討論，確定候選人后，簽寫推薦意見(jiàn)，班主任簽寫考評(píng)意見(jiàn)；
4、原則上每班推薦一名；
5、報(bào)學(xué)生處審核，批準(zhǔn)。
評(píng)選方案 篇2
5、輔導(dǎo)學(xué)生參加政府或教育行政部門或相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織的各類比賽獲省一等獎(jiǎng)以上
6、所撰寫的教案、課件、論文、專著等其中一項(xiàng)在相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織的評(píng)比中獲省一等獎(jiǎng)以上或在省級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表，或者所主持研究的省級(jí)以上課題已結(jié)題
7、參加相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織優(yōu)質(zhì)課或電教課比賽獲市一等獎(jiǎng)以上
8、獲市級(jí)以上學(xué)科帶頭人或優(yōu)秀教師或省級(jí)骨干教師等榮譽(yù)（“教壇新秀”1、2、3、4、8條不作要求）
�。ò耍┙逃ぷ餍Ч@著，近三年具有下列業(yè)績(jī)
1、在精神文明建設(shè)、愛(ài)國(guó)主義教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和社會(huì)實(shí)踐等方面全面提高了學(xué)生素質(zhì)，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育方面效果顯著，成績(jī)突出。
2、所任教班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生無(wú)重大違法違紀(jì)情況
3、積極關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)等道德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)三者的關(guān)系，所任教班級(jí)學(xué)生滿意率不低于90%。
4、具備下列條件之一：
�。�1）所任班級(jí)的班主任在�！拔拿靼囡L(fēng)評(píng)比”中獲本年級(jí)前三名
�。�2）近三年有兩次被評(píng)為�！跋冗M(jìn)工作者”或“優(yōu)秀班主任”，或者所任班主任的班級(jí)被評(píng)為�！跋冗M(jìn)班集體”
（3）近三年有一次被評(píng)為�！皟�(yōu)秀教師”
�。�4）所撰寫的`有關(guān)教育教學(xué)管理、思想品德教育等方面的教案、課件、論文、專著等其中有一項(xiàng)在相關(guān)專業(yè)委員會(huì)組織的評(píng)比中獲省一等獎(jiǎng)以上或在省級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表，或者所主持研究的省級(jí)以上相關(guān)課題已結(jié)題
�。�5）獲市級(jí)以上“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀黨員”或“德育工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)
評(píng)選方案 篇3
為激勵(lì)我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)教育事業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)做出突出成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人，區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局將在教師節(jié)前表彰一批優(yōu)秀教育工作者。為做好此項(xiàng)工作，制定本方案：
一、評(píng)選范圍和條件
（一）評(píng)選范圍
本學(xué)年度在職的全校教職員工，重點(diǎn)是教育教學(xué)第一線的教師。
（二）評(píng)選條件
熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，并具有下列條件之一：
�。�1）全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng)，教書育人，在培養(yǎng)人才方面成績(jī)顯著；
�。�2）認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績(jī)突出；
�。�3）在教育科學(xué)研究、教學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性成果，具有較大的科學(xué)價(jià)值或者顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；
�。�4）在德育工作、團(tuán)隊(duì)工作以及行政后勤管理和學(xué)校建設(shè)方面有突出的成績(jī)。
根據(jù)揚(yáng)江教〔20xx〕18號(hào)文件精神，20xx年獲區(qū)第三屆育花獎(jiǎng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者，推薦區(qū)優(yōu)秀教育工作者；區(qū)第三屆育花獎(jiǎng)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)獲得者，推薦為局優(yōu)秀教育工作者。除育花獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者外，其余被學(xué)校推薦為區(qū)優(yōu)秀教育工作者的同志，20xx年度考核等次須為優(yōu)秀。實(shí)行師德問(wèn)題一票否決制，教師如存在有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等有違反師德規(guī)范的行為，不得參評(píng)優(yōu)秀教育工作者，所在學(xué)校不得參評(píng)先進(jìn)集體。凡因有償家教或體罰學(xué)生等違反師德行為被群眾舉報(bào)的.，經(jīng)查實(shí)確有問(wèn)題的，一律取消該教師和所在學(xué)校的評(píng)優(yōu)資格。
二、名額分配
1、區(qū)優(yōu)秀教育工作者3人，由區(qū)委、區(qū)政府表彰。
2、區(qū)直學(xué)校優(yōu)秀教育工作者10人，由區(qū)教育局表彰。
3、學(xué)校優(yōu)秀教育工作者15人，由學(xué)校表彰。
三、評(píng)選推薦的程序和方法
（一）建立組織，成立學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：楊國(guó)斌
副組長(zhǎng)：張健、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴(yán)秋明、姚愛(ài)萍
成員：金中、唐寶泉、李立松、劉勝、各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)文件
認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)本通知中規(guī)定的評(píng)選條件和有關(guān)精神，充分發(fā)動(dòng)廣大教職工，把真正優(yōu)秀的人員評(píng)選出來(lái)，保證評(píng)選工作的順利進(jìn)行。
（三）組織評(píng)選
結(jié)合學(xué)期結(jié)束工作，布置教師寫好學(xué)年度個(gè)人總結(jié)和教育教學(xué)專題小結(jié)，分組交流，民主推薦，并結(jié)合家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)議，產(chǎn)生優(yōu)秀教育工作者候選人。確保評(píng)選工作公平、公正、公開(kāi)，確保教學(xué)第一線的教師占表彰總?cè)藬?shù)的絕大多數(shù)。
1、各級(jí)部按規(guī)定比例（本組總?cè)藬?shù)的15%）推薦；
2、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各組推薦名單進(jìn)行綜合評(píng)議，確定最終人選；
3、校務(wù)公開(kāi)欄公示三天；
4、填表上報(bào)。（7月10日前上報(bào)）
四、上報(bào)審批
凡被推薦申報(bào)江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者的個(gè)人必須填寫《江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者登記表》和《江都區(qū)教育系統(tǒng)直屬學(xué)校優(yōu)秀教育工作者登記表》一份(表格統(tǒng)一要求用A4紙打印，嚴(yán)格按表樣填寫，壓縮在一頁(yè)內(nèi)，不得復(fù)印，表格主要事跡欄請(qǐng)摘要填寫，無(wú)須附頁(yè))，報(bào)區(qū)教育局人事科。
評(píng)選方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了更好的促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)中不斷反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，緊扣“關(guān)注課改”這一主題，進(jìn)一步提高我校教師的科研意識(shí)、科研水平和科研能力，提高教育教學(xué)能力和質(zhì)量，以論文評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，組織教師積極參與課改實(shí)踐，提升課程改革內(nèi)涵，拓展教學(xué)研究與實(shí)踐范疇，促進(jìn)教育教學(xué)的思想、理念、方法在德育工作、特色建設(shè)、自主管理等領(lǐng)域不斷延伸，完善各學(xué)段、學(xué)科、課型的教學(xué)模式，完善教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)體系，爭(zhēng)創(chuàng)開(kāi)封市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體。
二、參賽對(duì)象：全體任課教師。
三、論文要求
1、所有參評(píng)論文，均須緊扣“關(guān)注課改”這一主題，立足教育教學(xué)實(shí)踐，擺事實(shí)（案例），講道理（觀點(diǎn)），忌理論泛談、簡(jiǎn)單空洞，尚實(shí)際實(shí)用。敘事性的案例分析、教學(xué)隨筆也納入此次評(píng)獎(jiǎng)范圍，但須在“論”上下功夫，即須有理性分析，而不是單純的敘事文章。必須是未發(fā)表、未評(píng)獎(jiǎng)過(guò)的新論文、案例。
2．論文字?jǐn)?shù)不少于1500字。
3．每篇參評(píng)論文一式二份，按份分別裝訂，一份有單位、姓名，另一份不署單位、姓名。提交的論文一律不得在文中透露與本人有關(guān)的信息，否則作棄權(quán)處理。
4．每人限提交論文1篇，且須為獨(dú)立完成（不能有第二作者）；不得提交已發(fā)表、獲獎(jiǎng)及已在任何網(wǎng)站上發(fā)表的文章，如發(fā)現(xiàn)即取消獲獎(jiǎng)資格；嚴(yán)禁抄襲或請(qǐng)他人代筆，如發(fā)現(xiàn)有抄襲者，5年內(nèi)取消參加該活動(dòng)的資格，并予以通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載或抄襲他人論文參評(píng)。發(fā)現(xiàn)一人次抄襲，優(yōu)秀備課組評(píng)選時(shí)扣本組一分。
5．所有參評(píng)論文在提交兩份打印稿（統(tǒng)一用A4紙排版）的同時(shí)還須提供電子文本，首頁(yè)左上角須標(biāo)有“開(kāi)封市金明小學(xué)教育科研論文評(píng)比”字樣（楷體小四號(hào)）和“作者任教學(xué)科類：……”字樣（黑體小四號(hào)），論文標(biāo)題一律為三號(hào)黑體，正文為小四號(hào)宋體，1.5倍行距。 “標(biāo)題”首行居中，加粗，三號(hào)；姓名，第二行居中，四號(hào)；“正文”首行空兩格。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1．采取匿名評(píng)審的辦法，堅(jiān)持公平公正、質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)格按評(píng)審要求和程序規(guī)范操作。
2．獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)次額度及認(rèn)定：一等獎(jiǎng)（不高于全部評(píng)審論文的'10%）；二等獎(jiǎng)（不高于全部評(píng)審論文的20%）；三等獎(jiǎng)（不高于全部評(píng)審論文的30%）。獲獎(jiǎng)文章期末學(xué)校統(tǒng)一予以表彰。
3、依據(jù)每組團(tuán)體得分的的平均分，頒發(fā)集體獎(jiǎng)。
4、一人不按時(shí)上交，將扣除本組0.5分。
說(shuō)明：評(píng)比結(jié)果除存入科研處檔案作為考查本學(xué)期教師科研業(yè)績(jī)的資料外，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室，作為本學(xué)期優(yōu)秀備課組的依據(jù)之一。特別優(yōu)秀的論文向市級(jí)以上刊物推薦�；蚓庉嬑倚�(yōu)秀論文集。
五、時(shí)間安排
1、文章提交時(shí)間：11月26日，電子文稿以備課組為單位發(fā)送至小學(xué)教科室蘇潔瓊郵箱sujieXXXXX521@163。com ，打印稿備課組長(zhǎng)收齊交與教務(wù)處于偉老師，過(guò)期不予受理。
2、評(píng)比時(shí)間：評(píng)比小組于12月1日～12月15日期間進(jìn)行評(píng)審。
六、評(píng)比小組成員
莊建新、秦渝、牛馭、王靜、蘇潔瓊、強(qiáng)海霞、王新紅。
請(qǐng)各備課組，積極宣傳，認(rèn)真組織，確保教師在“關(guān)注課改”的研究中有收獲、有成果，提高本屆論文評(píng)比的質(zhì)量和數(shù)量，從而進(jìn)一步促進(jìn)金明小學(xué)教師的內(nèi)涵發(fā)展。
評(píng)選方案 篇5
為了進(jìn)一步深化關(guān)愛(ài)生命，文明出行“6+1”安全教育活動(dòng)，牽手一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)，增強(qiáng)廣大師生交通安全法制意識(shí)和提升交通安全文明素養(yǎng)，根據(jù)文件精神決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開(kāi)展全國(guó)第20個(gè)安全教育日校園安全教育征文評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)要求通知如下:
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題，講述個(gè)人對(duì)道路交通安全法律法規(guī)、安全出行，道路交通管理和教育等認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、感受。作品應(yīng)有本人自己創(chuàng)作、撰寫，題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康，能充分表達(dá)真情實(shí)感，力求體現(xiàn)地方特色和學(xué)校安全教育成果。
二、參加對(duì)象
凡積極響應(yīng)關(guān)愛(ài)生命，文明出行“6+1”活動(dòng)的`師生均可參加征文活動(dòng)。
三、征文要求
1、參評(píng)征文要求觀點(diǎn)鮮明，主題突出，材料充實(shí)；突出實(shí)踐性，有一定的推廣價(jià)值。
2、學(xué)生征文篇幅在1000-1500字以內(nèi)；教師征文篇幅在1500-3000字以內(nèi)，提交文章一式兩份。
3、參評(píng)文章的正文字體采用4號(hào)仿宋字，標(biāo)題字體采用2號(hào)中宋體字，左側(cè)裝訂，征文作者姓名、學(xué)校全稱和聯(lián)系電話等基本信息（見(jiàn)附件1），文稿中不得出現(xiàn)學(xué)校和姓名。
4、嚴(yán)禁抄襲，要求原創(chuàng)，一經(jīng)查屬抄襲，取消評(píng)選資格，并全縣通報(bào)。
四、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、縣教育局邀請(qǐng)有關(guān)專家組進(jìn)行評(píng)選，教師作品每篇收評(píng)審費(fèi)20元，學(xué)生作品免評(píng)審費(fèi)。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)處室要從維護(hù)校園安全穩(wěn)定的高度出發(fā)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與，力求實(shí)效。
2、各年級(jí)主任要組織全體師生結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐，積極撰寫安全教育征文，各年級(jí)、各班在自評(píng)的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報(bào)，教師征文每個(gè)年級(jí)不少于10篇，學(xué)生作品每個(gè)年級(jí)不超過(guò)10篇。
請(qǐng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人務(wù)必在4月13日前將參評(píng)文章一式兩份報(bào)學(xué)校安保處。電子匯總表及作品（師生分開(kāi)）發(fā)送至zz。
附件1：學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選封面
附件2：學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選匯總表
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20xx年4月2日
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