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請為我豎起大拇指作文

時間:2023-10-30 09:12:33 以什么為話題的作文 我要投稿

(精品)請為我豎起大拇指作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的請為我豎起大拇指作文,希望能夠幫助到大家。

(精品)請為我豎起大拇指作文

請為我豎起大拇指作文1

  要說寫字,我可是最棒的!

  有很多人都為我豎起大拇指呢!

  我從小就喜歡寫字。寫字時我會將所有不開心的事忘掉,把憤怒、無趣、不開心,都變?yōu)楦吲d、快樂,從而使你寫的字橫平豎直,不會再讓字東倒西歪,這樣寫出的字才能讓自己看著舒服,別人看了會贊賞你,爸爸媽媽看了也會因你而驕傲。以上說的都是我練字所獲得的經(jīng)驗。下面讓我說說我是怎樣練字的吧!

  由于我天生膽小,在上幼兒園時,老師就兇巴巴地說要把字寫好,不然就要罰寫五張。這下可急壞了我。我沒辦法,只能練字了。但是寫了一段時間總是寫不好,所以,我有一點想放棄?擅吭谶@時,爸爸就總是說,寫字是人生一大快事。聽了爸爸的話,我又像著了魔一樣練了起來。從此,我把本子拿得緊緊的.,不敢有絲毫的抖動。同時,我把筆握得也很緊,寫得也更加認(rèn)真。如果有一絲一毫地不好看,都要重寫。就這樣,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于嘗到了成功的喜悅,F(xiàn)在我寫生字時,總能得到老師的夸獎。我還辦過班級黑板報呢!

  我為我寫得一手好字而驕傲。請你也為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文2

  每個人都擁有自己的一個閃光點,我的閃光點是——堅持不懈。

  有一次媽媽親切地對我說:“你的小姨小的.時候就會游泳,你要不要也去學(xué)游泳呢?”我爽快地答應(yīng)了。

  學(xué)游泳的時候,教練先讓我們練憋氣。我?guī)е剧R、穿著泳衣、帶著泳帽,像活潑可愛的小魚竄來竄去地。我深深吸了一口氣,靈活的往水里一鉆,足足憋了10幾秒呢!教練員看著我學(xué)得很快又讓我學(xué)空浮,我學(xué)著教練的樣子首先拽著墻邊的扶手完全放松,然后把頭慢慢的低下去,最后腳使勁一翹,我就像一只水老鼠浮在了水面上。教練又教我蹬腿往里收再向兩邊展開,然后用力一蹬就濺出了一朵朵的水花宛如銀花四濺白練騰空!教練又將我身上的浮板拿了下來,結(jié)果我連嗆了好幾口水。難受極了!不想繼續(xù)學(xué)了準(zhǔn)備放棄?梢韵氲叫∫绦〉臅r候就學(xué)會了游泳,只要我堅持相信我一定行的!我在家里不斷地琢磨,頻繁的練習(xí),經(jīng)過無數(shù)次失敗我終于嘗到了成功的喜悅!現(xiàn)在我都可以像小魚般的靈活地在水里來去自如呢!

  這就是我的閃光點——堅持不懈的精神。

請為我豎起大拇指作文3

  大家好!我叫魏顯潔,今年九歲了。我的本領(lǐng)是:吹口風(fēng)琴、會畫畫、會唱歌、字也寫得還可以。但最令我自豪的還是我的`口風(fēng)琴。

  今天是星期四,有興趣班,本來我是可以中午帶來的,但是中午要去午托班媽媽不在家。如果早上不帶來的話,那下午就參加不了興趣班。誰叫老師說要帶口風(fēng)琴的呢。

  不過今天上午我可威風(fēng)了。因為今天老師教我們習(xí)作二,寫“我真棒”的一篇作文。老師又讓我們來說一下自己的長處和本領(lǐng)。我將手高高的舉起來,老師叫我說,我走上講臺說完后,老師又說:“魏顯潔,等哪天你帶來了就給我們表演一下唄。”“我今天就帶來了”我說。

  “那就表演一下吧”,同學(xué)們在下面瞎起哄。

  在老師的一再鼓勵下,我硬著頭皮捧出了口風(fēng)琴,為大家吹一曲《生日快樂》。由于緊張,剛開始幾個鍵按錯了,吹出的音都跑調(diào)了。

  我看向老師,老師投來鼓勵的眼神。我定下心來,手指和嘴巴配合,總算結(jié)結(jié)巴巴地吹完,臺下響起了熱烈的掌聲。雖然吹的很難聽,但我回家后一有空就練。

  功夫不負(fù)有心人,我終于把口風(fēng)琴給學(xué)好了。

請為我豎起大拇指作文4

  我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎?彈琴付出汗水和辛勞比任何一項學(xué)習(xí)都要多。

  去年暑假,媽媽幫我報了鋼琴六級考級。我一想:在這短短的20天時間里要把三條長長的曲子彈會,并且還要會背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天說不出話來。我想自己能行嗎?還是放棄吧!這時,媽媽好像猜出了我的心思,便走了過來,親切地對我說“你一定能行的,只要我們曾經(jīng)努力過,那我們就是成功了。來我們一起努力!”聽了媽媽的話,我使勁地咬了咬牙,點了點頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個小時,早上、下午、晚上各練兩個小時。每天把計劃的內(nèi)容練完才能休息,最后我的`手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺,有時候手指像被針扎得一樣疼,手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺,骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。

  到我考級的那天,我自信的走進(jìn)了考場,完超越了自己,你們難道還不該為我豎起大拇指嗎?謝謝大家!

請為我豎起大拇指作文5

  我是一個普普通通的小學(xué)生,但我卻有與眾不同的優(yōu)點,那就是作文和賽跑,最令我自豪的是我的作文,這是我的語文成績變得名列前茅。

  在一次作文課上,俞老師要我們寫:校園一角。說完格式后,我剛到教室,氣喘吁吁。我旁邊的同學(xué)又閉口不言,我就拿出“看家本領(lǐng)!”大家聳拉著腦袋寫作文,聽到“沙沙沙”的寫字聲。過了一會兒,同學(xué)們都交上作文,我也不慌不忙地交上作文。

  過了幾天,老師拿著批改好的作文來到教室,全班都在等待作文的結(jié)果。

  別看我外表滿不在乎的.樣子,心里可著急了,像揣了只兔子似的,七上八下, 忐忑不安。老師微笑著看同學(xué)們,一張張作文本發(fā)到了同學(xué)手中,老是最后讀了我的作文,贊美不已,我笑了,我當(dāng)時覺得我笑得像打了勝仗的將軍一樣,看到老師贊美了我的作文,為自己豎起大拇指!

  有一次作文課,老師耐心地指導(dǎo)我,可我一個字也想不出來,一直皺眉頭,老師看出了我的煩惱,就讓我看寫作技巧,我茅塞頓開,浮想聯(lián)篇,老師也興奮不已,寫作之水緩緩流淌,馬上拿筆寫作,老師看了很滿意,得了4星。“世上無難事,只要肯攀登!

  我在山腰繼續(xù)攀登,有了老師的培養(yǎng),我必定會贏得更多的掌聲,你會給我豎起大拇指嗎?但我一定會豎起大拇指,為自己喝彩!

請為我豎起大拇指作文6

  我是一個活潑、好動的小男孩,我的興趣很多,例如:踢足球、跳繩、跑步、打乒乓球……最讓我驕傲的是我的足球技術(shù)。

  記得有一次,我在足球場練球。這個時候,我一個飛球踢出了球門,我正準(zhǔn)備追時,爺爺把球給擋住了。他把球踢了過來,我擋住了。爺爺說道:“我好久沒有踢足球了,要不然咱們來一局吧!”我自信地說:“好!”比賽開始了,我們玩的是點球,我先來踢。我一個大力金剛腳,直接射門。輪到爺爺了,爺爺一腳踢了個飛球,但是我縱身一躍,接到了球。就這樣,我以“10”比“9”獲勝了!爺爺說:“你踢的球不錯,要再接再厲。”爺爺為我豎起了大拇指。爸爸看見了,說道:“你和爺爺踢,你當(dāng)然獲勝,要不要你和我踢?”我絲毫不在怕的.。我和爸爸又開始了比賽。

  我剛開始就使出了我的絕招“電梯球”,一下子把球踢了進(jìn)去。輪到爸爸了,他一個重腳,把球踢了進(jìn)去……一輪接著一輪,最后,我以“6”比“8”輸了這場比賽。這時,爸爸卻對我豎起了大拇指,鼓勵我說:“你要勤加練習(xí),一定會超過我的!”后來經(jīng)過勤加練習(xí),我真的打敗了我爸爸!

  你們愿意為我豎起大拇指嗎?

請為我豎起大拇指作文7

  我,一個平凡的女孩,活潑又可愛。我有一個長處,這是我身上的閃光點,它就是——彈鋼琴很棒。

  我是一個如假包換的“天使演奏家”。心情不好,聽一聽我的琴聲,一定會讓你很開心。星期六,我去練鋼琴。練完一首,老師點點頭,輕輕地“嗯”了一聲,轉(zhuǎn)身走出教室。過了一會,老師走回來,坐下親切地問我:“你想考級嗎?想考的話,我讓你考三級!蔽掖蟪砸惑@:哎?老師怎么想到讓我考級?不行啊,考不過呀!老師似乎聽到了我的心里話:“你別怕考不過,只要努力,說不定能得到優(yōu)!卑,得到優(yōu),不太有信心,考個及格就不錯了?晌疫是不敢去。老師向我眨眨眼,意思是讓我報名。嗯,好吧,就算得不到優(yōu),我也算勇敢一次吧。加油!努力!一定要合格!

  在接下來的`日子里,要生活得“苦”一些。每天放學(xué)回家就彈鋼琴,作業(yè)晚點做也沒有關(guān)系;有空時,彈彈鋼琴;雙休日,每天也要加強訓(xùn)練。

  考級的時候到了,當(dāng)我從大廳獨自走向考級場地時,緊張的氣息就越來越濃重。輪到我了,我忐忑不安地走到鋼琴前,輕輕地坐下,雙手?jǐn)[在琴鍵上,一心一意地彈了起來。在《漫步》的優(yōu)美節(jié)奏中,就不怎么緊張了,于是音符有些小跳動,顯得更加好聽了。

  我深吸了一口氣——老師來報考級成績了。點到了我的名字!我考了什么??優(yōu)——優(yōu)?哈哈哈!我是優(yōu)!考級通過啦!我一蹦三尺高:“耶!我是優(yōu)!我成功了額!”

  你看,我多棒!請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文8

  我是一個小女孩,我有一個與眾不同的愛好,它既不是跳舞,也不是唱歌,而是練太極拳,就是公園里好多老人都在練的那種運動,我這個愛好是不是很出人意料?

  我是從5歲半開始學(xué)太極拳的,那時我還在幼兒園上大班。剛開始學(xué)時,我覺得太極拳又慢又累,一會兒蹲下來,一會兒又站起來,一遍遍重復(fù)著同一個動作,真的`好無聊?墒,媽媽非讓我堅持下來,每次到上太極拳課的時候,我哭著喊著不要去上課,可爸爸媽媽總是堅持著送我去上課,2比1,我只好止住淚水去上課。每當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地上完一節(jié)課,如果這節(jié)課學(xué)得好,進(jìn)步快的話,媽媽就會給我買些好吃的東西,來鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過三個月的練習(xí),我的太極拳終于打得有點模樣了,還得到了老師表揚,我也慢慢喜歡上了它。

  我現(xiàn)在學(xué)太極拳已經(jīng)兩年多了,學(xué)習(xí)了三套拳,兩套劍,還在今年的3月份參加了在香港舉行的第7屆國際武術(shù)節(jié),取得了第一名的好成績。每當(dāng)我在公園跟著音樂打起它時,總會吸引很多圍觀的人群駐足觀看,那是我辛苦練習(xí)換來的,我感到很高興、自豪。我還需要繼續(xù)跟老師認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取早日成為老師的接班人。

請為我豎起大拇指作文9

  我從小就喜歡畫畫,從四歲學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,怎么樣,不錯吧!畫畫的水平也是一流的呢!

  有一次,我去參加了畫畫班組織的繪畫大賽。這次畫的'是春天。我覺得畫四季非常簡單,所以這次比賽一定能贏!主持人說:三、二、一開始畫吧!我深吸一口氣,開始畫畫。其實中間我一直在給自己打氣,一直在心里喊加油,并且腦子里已經(jīng)想好如何畫了。當(dāng)我沉浸在畫畫的喜悅當(dāng)中時,突然,主持人說還剩二十秒,然后開始倒計時。當(dāng)時我的心砰砰直跳,這時我突然想到了媽媽在開始時說的話:“銘銘,不要緊張,心平氣和才能成功!”我一邊說戰(zhàn)勝困難,一邊畫起最后一只小燕子!皶r間到!”主持人大喊一聲。我也剛好全畫完了,心里不禁高興極了,差點叫出聲來。評委看完后,小聲說了幾句,然后亮出牌子來。哈!竟然都選了我,我這時真正叫出聲來,YES。!我贏了!評委把獎杯給我,我大聲對評委說了謝謝。最后在媽媽的夸獎聲中回了家。

  看我這篇文章,你是否想為我豎起大拇指呢?

請為我豎起大拇指作文10

  每個人都有自己的特長,有的善于唱歌,有的善于跳舞,而我比較善于彈琴。

  記得我在上幼兒園時,多么渴望能學(xué)到夢寐以求的鋼琴,但媽媽一次次地否決了,媽媽總認(rèn)為我的'毅力不夠堅定。

  但我沒有放棄,經(jīng)過我的再三懇求,終于在上一年級時,媽媽同意讓我學(xué)琴了,同時也給我買了一臺電子琴,還請了專門的鋼琴老師到家里來教我。

  開始學(xué)琴時,我非?炭嗾J(rèn)真,每天放學(xué)回來寫完作業(yè),就會坐在電子琴前練習(xí)手法,周末也會堅持練習(xí)幾個小時。久而久之,我的琴技有所提高,老師也夸我進(jìn)步神速。

  媽媽看我的表現(xiàn)非常棒,也有恒心繼續(xù)學(xué)琴,就給我買了一架鋼琴,我開心得心都要從喉嚨里跳出來了,無比激動、興奮。

  在二年級時,一個星期六的晚上,在南京奧體中心我看了郎朗的鋼琴演奏會。當(dāng)我聽到大師彈奏的美妙音樂時,沉醉其中。那氣場,真是激情四射,讓我回味無窮。

  從此我更加喜歡鋼琴了,立志要成為像郎朗一樣的大師級鋼琴家。經(jīng)過我的不懈努力,三年級下學(xué)期時,在首屆全國校園鋼琴演奏家大賽中,我彈奏的《乘著歌聲的翅膀》脫穎而出,一舉獲得了南京分賽區(qū)業(yè)余少兒組優(yōu)秀獎。

  從此,親戚朋友來我家做客時,都會叫我“鋼琴小王子”,為我豎起大拇指,這讓我既害羞又開心。我希望我能繼續(xù)努力,更上一層樓。

請為我豎起大拇指作文11

  大拇指代表著贊許,代表著贊美,請為我豎起大拇指。

  今年暑假,我完成了一件了不起的事——————騎自行車。那一次放學(xué)回家,我看到別的同學(xué)都騎著自己心愛的自行車回家,于是我心里暗暗下了決心,一定要在這個暑假里學(xué)會騎自行車,一放暑假,我就把自行車從屋里推了出來,這一次我不會讓媽媽扶著我。

  因為我以前學(xué)過幾個技巧,所以學(xué)起來會容易一些,我先坐在自行車的車座上,再把腳放在腳蹬上,雙手把著車把,就向前開,可是自行車就像一個不聽胡的小娃娃,總是左右搖擺,讓我怎么也騎不了,我不甘心,又一次做好準(zhǔn)備動作向前騎。

  這時我想起了媽媽說的話:“不要看腳下面,要雙眼看著前方!蔽野凑諎寢屨f的`,向前騎,果然可以慢慢地騎一小段的路。一開始我只能蹬半圈,后來慢慢地能蹬一圈,這時我身邊來了一個六年級的大姐姐,她對我說:“騎得時候要把車把擺平了,不要左右搖晃!蔽覍W(xué)會了這個技巧,通過這個技巧我可以一直騎。后來我學(xué)會騎自行車了。

  功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了騎自行車,我為自己感到驕傲,知道了只要努力付出才會有收獲,請為我豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文12

  那一天,小鳥在樹上為我歌唱;知了在樹上為我演奏;小樹在地上為我跳舞;小花在地上為我伴樂,因為我做了一件誠實守信的事。

  記得那個時候是大暑,溫度高達(dá)到35℃~37℃,那個時候真是酷熱,太陽像一個發(fā)了怒的老頭兒,曬得人們汗流浹背,這天氣,冷飲店的`生意可好了。一天,我和小伙伴約好了去新華書店看書,媽媽一聽,立即不讓我去新華書店,我問為什么,她干脆地說:“天氣太熱!”我一想:如果我今天不去伙伴們一定會說我不誠實守信,還有可能以后都不跟我們玩了。于是,我又繼續(xù)地說服媽媽,媽媽終于在我的軟泡硬磨下,媽媽和我吃完了午飯,準(zhǔn)備在一點半出發(fā)我從家準(zhǔn)時出發(fā),媽媽對我說:“要不我送你去吧!”“不了,媽媽,我自己會去的,您在家里睡一個安穩(wěn)的午覺,況且您下午還要上班!庇谑,一點半我準(zhǔn)時從家出發(fā),到達(dá)新華書店,不一會兒,小伙伴們都一個一個地到齊了。

  你們說一說,我是不是一個誠實守信的好孩子呢?那就請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文13

  午后,我坐在寬敞的客廳里,陶醉地欣賞著從錄音機里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過我的發(fā)際,有如淙淙流水滋潤著我的心田,我不由得悄悄豎起了大拇指。

  我呀,是在為自己豎拇指呢!因為這曲子就是我彈奏古箏時媽媽錄下的。是的,我是一個癡迷于古箏彈奏的女孩,古箏為我?guī)砹丝鞓,帶來了榮譽與夸獎!

  記得第一次去學(xué)古箏,聽老師講了第一堂課,我才知道得先記住這笨重的'古琴上哪根弦是哪個音,什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了!可是別的小朋友都那么認(rèn)真,我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙堅持下來,日復(fù)一日,手指彈起了老繭,裹上了膠布……啊,我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表揚我進(jìn)步大,爸媽向我豎起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,從此迷上了古箏。

  我的古箏曲換來了老師的夸獎,同學(xué)的羨慕。我還常常登臺參加演出呢,記得那一次在安定廣場,我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏,琴弦發(fā)出混亂而強烈的聲響,我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬馬,而我就是那古戰(zhàn)場上吹響號角的將軍!我完全地投入了,從我的指尖流出的曲聲時而升騰跌宕,時而激越抒情……當(dāng)我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了!

  哦,也請你為我豎起大拇指吧,你的拇指將會成為我加倍努力的動力!

請為我豎起大拇指作文14

  我是一個活潑開朗、熱愛音樂的女孩,我最大的本領(lǐng)就要數(shù)彈鋼琴啦!

  彈鋼琴是要付出汗水的。暑假鋼琴考級前,老師對我的要求更加嚴(yán)格。首先練推墻,推墻看上去容易,做起來可要吃點苦的。練習(xí)時把十指勾起,用力在墻上推,原本白凈的手指漲紅了臉,又麻又痛,老師說推墻是為了鍛煉手指的力量。彈奏練習(xí)時,每首曲子要求彈50遍,個別難點或錯音會彈上100遍,無論我對鋼琴怎么抱怨,老師也不會給我一絲憐憫。最后的考前集訓(xùn),每天至少要練5小時。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,終于我的鋼琴考級成績得到了“良好”等級。

  還有一次鋼琴比賽,候場時我十分緊張,手心里直冒冷汗,原來激動興奮的心情全被恐懼壓了下去。輪到我了,我深吸一口氣,向評委席鞠了一躬,彈起了柔美的《松溪河水盤山流》!岸6.(dāng)當(dāng)……”我就像走進(jìn)了傣鄉(xiāng),一條清澈的小溪唱著歡快的歌,圍著大山繞了一圈又一圈,好似一條淡藍(lán)的.絲帶,系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲結(jié)束,觀眾們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了我。在這次比賽中,我榮獲第二名的好成績,真的很棒呢!

  怎么樣?這就是勤奮的我,一個對鋼琴又愛又恨的女孩。十月底,我還將帶著《西班牙舞曲》登上深圳的總決賽舞臺。我一定會努力的,請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文15

  我是一個活潑、可愛、心靈手巧的小姑娘;顫、可愛就不用提了,最令我驕傲的還是我很心靈手巧呢!

  記得那是陽光明媚的'一天,我見婆婆用手拿著手機看電視很不方便。還聽見婆婆在小聲嘀咕著:“天天拿著手機,我的手都拿酸了,也沒個支架,可買了又覺得浪費……”聽到這兒,我暗暗下定決心要幫婆婆做一個手機支架。

  找全了手工材料,我便開始做手機支架。我先拿出尺子,量了量手機的長度、寬度、再用剪刀剪出比手機大一點的紙板,然后折起來一些,接著,把折起來的部分圍起來,并黏在上面。最后。我美滋滋地把手機放在上面試了試,心想:肯定能成功,婆婆一定會很開心的。但是,它搖晃了幾下,“咚”的一聲倒了。我不氣餒,按照日歷上怎樣撐起來的方法又加固了支架。我懷著忐忑不安的心情又試了試,成功了!我開心極了,連忙把支架遞給婆婆,婆婆見了,很高興,連夸我是一個心靈手巧的小姑娘。我心里頓時像吃了蜜一樣甜。

  在豐富多彩的人生中,為自己豎起一個大拇指,會讓茫然的自己充滿信心。同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指——加油!

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