我們班的同學(xué)作文錦集(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我們班的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我們班的同學(xué)作文1
我們學(xué)校每個班都有野蠻的女同學(xué),可是,你去我們學(xué)校打聽打聽誰不知道我們班那群“姐妹們”,全校無人不知,無人不曉。一個個被男生們稱謂“非洲人”二代,F(xiàn)在我來給你介紹一下主要成員。(主要是我們班那群男生評的,被我們知道后???后果可想而知哦^-^)
老大:譚盈盈,班長(主要是由于職位才被評為老大。)招數(shù):踢,掐,罵。事例:一次盈姐值日,讓大家不要說話,我同位不知死活的“闖”出一句:“譚班長,我們說話你關(guān)得著么,啊說話啊,哈哈!”“對哦,我管不著,那來我陪你好好“玩”!闭f著盈姐往我這走來,我識趣走開!鞍...”一聲慘叫。再看偶同位,胳膊青了(這功力沒我深厚,我出手的話他會流血哦!)
老二:就是偶。辭職了,原來是文藝委員。(絕對是靠實力上的)招數(shù):踢,掐,罵,扇耳光,扭耳朵,擅長扔?xùn)|西砸人。事例:一次,我正在生氣,我們班副班長(男的),來惹我,我走過去不分三七二十一,把他的文具盒打開,拿到自己位上,一個個“奉還”,把膠布扔出去,他剛撿起來,正在起身,“啪”,鋼筆打到頭上(這是偶的.得意之作),他說:“那么賤啊!薄昂俸,你小子搞清楚,我本來就不高興,是你自己撞上來的,怎么?不服氣?單條!”“算了!薄安恍,讓你嘗嘗本小姐的“哎呦”交響曲!闭f著偶向他走去,“啪啪”“啊”這種聲音不斷發(fā)出。
老三:丁陵溪。安全監(jiān)督員。招數(shù):哭,蠻橫,踢。事例:也是她值日,一位男生不聽她話,老是說話,還和她爭吵,丁丁一急,“金豆豆”掉了下來,這時俺們班主任來了,忙問情況(老班最偏丁丁了,那位同學(xué)死定....)。那位同學(xué)慘站1節(jié)課“西餐廳”門口。
我們班的女同學(xué)野蠻吧,這僅僅是3個,還有一大堆呢,下次再介紹吧!拜拜
我們班的同學(xué)作文2
同班同學(xué)是一個神奇的“種族”,他們雖然沒有親人之間獨有的血緣關(guān)系,也沒有情深似海的革命友誼,但在生活中她們也會帶來樂趣、安慰和鼓勵。今天,讓我介紹一下我的同學(xué)們吧。
盡職盡責(zé)——學(xué)習(xí)委員
朗朗書聲伴清晨,天還未亮早讀就快要開始了。聽!那略微沙啞的大喊聲又像復(fù)讀機一樣出現(xiàn)了:“快點拿出書,回到座位上,都大點聲讀,要不然就別想了要優(yōu)勝紅旗了!”猜猜這位是誰?不錯就是學(xué)習(xí)委員。就這樣,早讀在學(xué)習(xí)委員的督促下開始了。學(xué)習(xí)委員真不好當(dāng),為了讓我們得到優(yōu)勝紅旗想出各種辦法,到最后連水也喝不上!
嘴硬心軟——班長
想要了解我們班的班長嗎?那我只能一句話概括:“嚴厲!真的很嚴厲!”可早讀書時總會畫風(fēng)一轉(zhuǎn),嗯,有點像個姐姐:嚴厲中透露著一堆溫柔。班長用嚴厲又溫柔的話語讓我們喝水的時候,不知道心里暖了多少。聽,有人說今天那誰生病了,班長得知后,一定會來到那病號旁,加以問詢。課下,沒有什么作業(yè)時,十有八九都有可能聽到班長與同學(xué)們一起嬉笑的聲音。其實,班長嚴厲外,還是可愛的、溫柔的。
神奇的學(xué)霸——副班長
只見他戴著一副黑色眼鏡隨意擺在他的鼻梁上,他就是一個十分不愛運動的知識分子,他就是我們班的副班長。真是奇怪,上課他總是托著下巴,一副不認真的樣子,可他總是能汲取到知識,這不免讓人羨慕。
吉祥三寶
“哈哈哈!”聽,這節(jié)數(shù)學(xué)課又被班上的開心果:大寶、二寶和三寶弄得毫無規(guī)矩了。他們在每節(jié)課發(fā)生的事情放在一起可能都要比珠穆朗瑪峰還要高呢。接下來就講述一下他們的神技能:大寶,偏心的提問;二寶,毫不猶豫的自薦;三寶,見縫插針的接話。有了這吉祥三寶,我們班會永遠充滿快樂!
我們班的'同學(xué)們是親密無間的一家人,我們班的同學(xué)們是團結(jié)向上的好戰(zhàn)友,我們班的同學(xué)們都是這個家”的一部分,缺一不可!
我們班的同學(xué)作文3
個兒不高,扎著一個辮子,厚厚的嘴唇,每天臉上含笑的女孩,她就是我們班的周子墨。
可以說她是一個樂于助人的女生。我們一起去食堂吃飯,一位同學(xué)忘帶飯卡了,她立馬跑到我們這兒,滿臉笑容地說:“用我的卡刷吧!”那時候,我站在旁邊,被她的行為吸引住了。她陪著我去搬作業(yè)時,一不小心把本子掉在了地上,正準備彎下腰去撿時,她就攔住我,又是微笑地對我說:“我來幫你撿吧!”她的笑容總是那知甜美而可愛,她常常是在其他同學(xué)失落或孤單的時候,給人帶來溫暖,真是一個好女孩!
周子墨也是一個十分努力而上進的女孩。我們每天都要跑操,下了第二節(jié)課后,她來找我,告訴我她的腿受傷了,我勸說她在班上休息,不要做過于激烈的運動,她硬是不聽,還笑咪咪地說:“沒事兒,可以堅持,實在受不了了再請假嘛!”我只好無奈地搖搖頭,說:“好吧,那你自己要小心!”她開心地點了兩下頭?匆娝е例X,努力地,堅持到了最后,我再次被感動了,我很佩服她的精神和毅力,她所給予人的不僅僅是溫暖,還有無限的動力。
她也是一個熱愛學(xué)習(xí)的女孩。每個課堂,她都認真地聽,回答問題總是能夠透露著一股自信,每次全面分析的`都很到位,贏得老師的贊揚和肯定,成為許多同學(xué)的榜樣。
要知道愛笑的女生運氣都不會差,能與她成為朋友,我十分快樂,我也會努力追趕她的腳步,她在我眼里就是我們班的“牛人”,她的名字就是周子墨,一個樂于助人的女生;一個努力而上進的女生;一個熱愛學(xué)習(xí)的女生。
我們班的同學(xué)作文4
從“小胖子”這個名字就可以看出,他一定是個吃貨,不出你的所料,他是我的小學(xué)同學(xué),也是給我留下印象最深的一個人。
這個小胖子最愛的食物就是排骨,每天都能看到他去食堂買大排骨。有一次我和我的鐵哥們在聊骨折后,接骨的事,當(dāng)我說道:“拍骨頭……”小胖子正在打盹呢,突然,“蹬”一下就站起來了,眼還沒張開,但嘴已張得老大:“我也要,我也要!”話音未落,我倆就笑得直不起腰來。因為這事,我們給他添了一個雅號:“排骨居士!
雖然小胖子他很愛吃排骨,但也有忍痛割愛的時候……
那天中午,我們正在班里上第四節(jié)課,但整顆心早就鉆到食堂里的飯菜鍋里了,下課鈴剛響,老師“下課”倆字才出口,“排骨居士”就隨著飛出去了,我們連忙尾隨其后,當(dāng)我們氣喘吁吁擠進食堂里時,發(fā)現(xiàn)小胖子正面臨著一場“抉擇”。
原來,小胖子跑到食堂后,食堂只剩下一份排骨了,他正要買時,卻發(fā)現(xiàn)身后有個低年級的.小同學(xué)也要買排骨,他猶豫了一下后,一狠心,只買了黃瓜便走了。
當(dāng)我們吃飯時,發(fā)現(xiàn)小胖子竟然吃素,還沒等我們調(diào)侃,他就十指合并:“上蒼。《际俏,才害得一只只豬八戒在刀下英勇“就義”,以后,我再也不吃肉了。
但第二天,排骨居士的飯盒里卻是大塊的排骨,“怎么了?破戒啦?”“唉!酒肉穿腸過,佛祖心中留,我要用齋啦!”說罷,便去啃,卻一口咬在骨頭上,疼得他直吸涼氣,我們?nèi)紭穱婏垼?/p>
現(xiàn)在上了初中,我們相聚的時間越來越少,但他和我們在一起的“笑事兒”,永遠也忘不了。
我們班的同學(xué)作文5
瞧,我們班的同學(xué)們。他們個個都有著自己的特長,每個人的特長都是不一樣的。就拿今天發(fā)生的事情來說一說吧!
今天早上,我們班上的同學(xué)們個個早早地便來到了教室里準備開始上課,這一天,陽光明媚,初升的太陽照著所有的同學(xué)們,顯得越發(fā)的舒暢。同學(xué)們都紛紛開始了書聲瑯瑯的閱讀。有的同學(xué)讀的張揚,有的同學(xué)讀得沉重,有的同學(xué)讀的落落大方,有的同學(xué)讀的小心翼翼。每個同學(xué)都讀出了不一樣的地方。
上課鈴聲打響了,老師遲遲沒有進來,同學(xué)們再次控制不住了自己的個性。有的同學(xué)開始疊起了紙飛機,在教室里面飛來飛去。有的同學(xué)站在了桌子上面,開始大搖大擺的跳舞。瞧,我們班的同學(xué),有的干脆直接站在了講臺上,模仿老師上課的樣子,惹得大家哄堂大笑。最后,有一個同學(xué)的紙飛機竟然扔到了教室門口,他趕緊把紙飛機剪了回來。環(huán)顧教室,竟然有兩個同學(xué)拿出了書,仔細一看,原來是拿書當(dāng)屏風(fēng)來互相玩呢!有的同學(xué)實在是不知道怎么回事,走到門口,來回張望,看看老師有沒有來。這個時候,他大喊一聲:啊老師來了!同學(xué)們立刻緊張了,趕緊回復(fù)成了原來的樣子。過了好大半天,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師并沒有真的來,便又開始亂了起來,瞧,我們班的同學(xué)就是這個樣子了。
很快,班上再一次亂了起來,同學(xué)們該干什么就干什么,就好像當(dāng)現(xiàn)在是下課了一樣。沒有一絲的要安靜下來的`樣子。這個時候,老師突然間在不經(jīng)意間出現(xiàn)了,她環(huán)顧教室四周,看著所有的同學(xué)安靜的樣子,滿意的笑了。大聲說道:同學(xué)們在班上的表現(xiàn)不錯嘛!有的同學(xué)立刻隨聲附和到:那可不!
老師笑嘻嘻說:來,寫一篇瞧,我們班的同學(xué)的作文!
我們班的同學(xué)作文6
我們班有個開心果,人稱“黑人開心果”,他就是李同學(xué)。李同學(xué)之所以被叫作“黑人開心果”是因為他性格非常的開朗,而且還很搞笑,是我們大家的一枚“開心果”,不過他的膚色實在是太深了,要是他站在特別黑的地方,你都看不到他!他除了黑,其實顏值也還蠻高的:高鼻梁,小嘴巴,大眼睛。
一天上課時,老師氣呼呼的走到李同學(xué)面前,狠狠地把他的作業(yè)本摔在他的桌子上,大聲地對李同學(xué)說;“你看你,作業(yè)本上全是叉,你旁邊做的高同學(xué),人家作業(yè)上都是對的,怎么你就不學(xué)學(xué)人家,氣壞我了!崩钔瑢W(xué)看見老師發(fā)火了,于是趕忙站起來,笑嘻嘻的說:“老師大人,要息怒,據(jù)說發(fā)火會讓女人更快進入更年期!甭犃诉@句話老師噗嗤一聲笑出聲,我們也都哈哈大笑起來。
李同學(xué)自認為是個地理高手,自封為哥倫布第二,于是,他經(jīng)常向我們炫耀他“與眾不同”的地理知識。有一次,我們倆在閑聊,我就想著逗逗他,我就故意問他;“高手,我問你問題,你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?“當(dāng)然!”李同學(xué)得意的答道!暗谝活}:世界上有東京,那么,還有什么京呢?”“讓本才子好好想想,對,有北京烤鴨、京城豆汁和北京果脯!彼@句話把我都快笑死了,知道他是胡說,也就不那么計較了,我又接著說:“那好吧勉強算對,下一題:美國的`首都在哪里?”“當(dāng)然是西安,因為西安的美國人多呀!”我忍住笑,問了他最后一個問題:“請問哥倫布發(fā)現(xiàn)了什么?”“他發(fā)現(xiàn)了我!薄安粚Γ敲乐薮箨。”我見他又在胡說,糾正道!安粚!”“就是!”他依舊胡攪蠻纏,看見他這樣,我也只能依了他:“是,是!闭f完我便哈哈大笑起來!拔覜]錯,等長大了,我要把我的知識寫成一本書,讓世人爭相傳誦。” 看著他那得意洋洋的勁心想你還是學(xué)好地理再說吧!
這就是我們班的“黑人”開心果,有了他,你的生活就會豐富多彩。
我們班的同學(xué)作文7
每個班里總會有幾個‘’偉人‘’,我來介紹我們班的三個‘’偉人‘’,那就是我們班的三個‘’寶兒‘’。
調(diào)皮的‘’大寶‘’頑皮指數(shù):★★★★★
瞧!‘’大寶‘’在那里坐不住了,他又要大顯身手了!這是一節(jié)安靜的數(shù)學(xué)課,大家都在安靜的做練習(xí)。而‘’大寶‘’卻左顧右盼。隨后之見他把他那只‘’小黑手‘’往桌子上一按,身體‘’嗖‘’的一聲便站了起來,身體微微向數(shù)學(xué)老師那邊傾斜,喊到:‘’老師!我這道題不會做,快來教教我!瘮(shù)學(xué)老師走過去只說了兩三句,他就打斷到:‘’哦哦,我明白了!蠋熎沉怂谎,他卻不知好歹的怪笑。
滑稽的‘’二寶‘’頑皮指數(shù):★★★★
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師真在找人上黑板做數(shù)學(xué)題,‘’大寶‘’可喜歡做數(shù)學(xué)題了,而‘’二寶‘’卻相反,正當(dāng)目光掃到‘’二寶‘’那時,只見他縮頭縮腦。正當(dāng)老師要點‘’二寶‘’名字時他舉了他那打滿紅叉的課時練叫道:‘’老師。⌒行泻冒!我全錯了。 墒抢蠋熯是叫他上去了,他一臉茫然,還時不時還向我們掃興的苦笑。
可愛的.‘’三寶‘’頑皮指數(shù):★★★
還是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師正在講題,這是我們大家都發(fā)現(xiàn)老師算錯題了!還沒等到,‘’二寶‘’開口,‘’三寶‘’便搶著說:‘’老師唉,你算錯了嘿!‘’老師扭頭重新審察自己做的題,‘’果然算錯了‘’,老師笑著說:‘’三寶‘’,便接到‘’你看看你‘’,老師也就一笑而過了。
這三個‘’寶兒‘’便是我們班的‘’偉人‘’,‘’寶兒們‘’做的‘’偉事‘’太多了,就不一一道來了!
我們班的同學(xué)作文8
來到這個學(xué)校將近半年了,我也認識了不少的同學(xué)。他們笑,我也笑;他們生氣,我也生氣;他們哭,我?guī)退麄冋一乜鞓贰?/p>
“哈哈!大名鼎鼎的我來啦!”瞧,一聽這個聲音就知道是我們班的活寶——小森。只見他邁著四方步,笑嘻嘻站在我們面前,眼珠圓溜溜的到處看著,我們就猜到又要搞怪了。誰知他一改往日的表現(xiàn),鄭重其事對我們說:“今天我讓你們學(xué)學(xué)美容給我化妝!
說著,他指了指桌子上亂七八糟的“垃圾”,有幾個女生躍躍欲試想過去,但不敢。那些大膽的女生像一陣風(fēng)“嗖”地一下就飛過去了。開始為小森化妝:拿著一次性口罩套在頭上,隨手抄起別人的眼鏡戴上,還撕了兩個小紙片粘在鼻子下作為胡子,變身完畢了。一個滑稽可笑的“大偵探”就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前了。小森學(xué)著柯南的樣子傻傻地說:”真相只有一個”之又可把大家逗得哈哈大復(fù),都合不上嘴。
本是死氣沉沉的教室頓時炸開了鍋!肮,就你這樣還偵探,我都替你羞!鄙頌樗赖男♀f道!熬褪蔷褪,偵探可比你嚴肅多了”連小森的好哥們小曹都在一旁嫌棄地附和之首。你一言我一語都議論著!昂昧撕美玻”鞠攵寄銈冮_心一下,咋都那種反應(yīng),一點也不配合”。小森噘著嘴不開心地抱怨著。“叮鈴鈴——一聲討厭的上課鈴聲驟然響起,我們不得不回到自己的座位上。
這不過是我們同學(xué)們的其中之一,還有更多同學(xué)的事情,就不一一舉例了。
我的同學(xué)們每個人都有自己的'特長,每個人都有自己的不同之處。每個人都是那么的善良可愛,我堅信在未來成長的道路上我們會像現(xiàn)在一樣團結(jié)一至,互愛互助,互相關(guān)心,好好學(xué)習(xí),將來成為對社會有用的人。我們的友誼會像常青樹一樣,天長地久。
我們班的同學(xué)作文9
我們班有個小吃貨,他的眼睛小小的,跟一條細線一樣,三層的下巴就像是波浪,五官因為肉多的原因,都調(diào)皮地跟對方玩著捉迷藏,遠處看他肉嘟嘟的,像一個大皮球。
說起他呀,事情說個三天三夜都說不完。記得有一次,食堂開飯的時間到了,一聽到下課鈴聲,還沒等老師說下課,他就像一陣風(fēng)一樣的跑出教室,然后一邊跑還一邊氣喘吁吁地說:“現(xiàn)在這么累,我等一下一定要吃回來!钡搅耸程,他飛快地拿起餐盤,來到打飯口,讓阿姨快點給他打飯,還要求阿姨一定要打滿。終于他心滿意足地坐在了位置上,二話不說直接“大開殺戒”。別人吃飯都是細嚼慢咽的,唯獨他吃地狼吞虎咽,一手拿著勺子,狠狠地剜了一勺,然后又猛地灌下一口湯,三下五除二就把一大碗飯全部吃完了,他又跑向窗口,自豪地說:“阿姨給我再來一碗!卑⒁滩缓靡馑嫉卣f到:“不好意思,同學(xué),沒有了!彼缓檬剡~著他的小短腿慢慢地走了。
還有一件事情不得不提。有一次,他在班里偷偷摸摸的準備吃零食,他小心翼翼地撕開了包裝,然后朝四周看了看,這才敢把辣條放進嘴巴,這哪能逃過班主任的鼻子,班主任嚴厲地問到:“是誰在偷吃零食!崩蠋熆戳艘谎坌〕载浭掷锏挠湍,大聲地說:“你馬上給我站到后面去!蔽覀兊男〕载洸换挪幻Φ胤藕米约旱睦睏l,拍了拍衣服,然后慢悠悠地站在后面。
雖然我們的小吃貨很喜歡吃,但是他也非常的'樂于助人。有一次,我被一道題難住了,我急得想熱鍋上的螞蟻,他看到我這樣,馬上熱心幫助我,讓我完成了這個難題。
這就是我們班的小吃貨,你們喜歡他嗎?
我們班的同學(xué)作文10
我們304班有三大慢功天王,說起他們的慢功那可非同一般無人能比。
先說黃同學(xué),一天,劉老師讓我們練大字,同學(xué)們都在專心致志地觀察字筆畫和占格,黃同學(xué)也在觀察,可他的觀察法別具一格,格外引人注目。他觀察的不是書上的字兒,而是他手里的.鉛筆,用鉛筆瞄瞄這個,看看那個,要么就放在嘴里咬咬,再瞅瞅牙印或者用指甲在上面摳摳?吹嚼蠋熍繄A睜地盯著他,他這才開始動筆寫,寫一筆擦了,再寫,寫了又擦,一個字能寫半天。同桌實在看不下去了,好心催促他快點寫,他卻狗咬呂洞賓不識好人心,像魚吐泡泡一樣說:"皇上不急太監(jiān)急,各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。慢怎么了?慢工出巧匠,慢工出細活……我雖然寫得慢,但我寫得好呀!"瞧,還為慢找出一堆冠冕堂皇的理由。
第二位慢功達人樊同學(xué),他走路的速度堪比蝸牛,每次排隊踏步走,拉到最后的永遠是他,跑步倒數(shù)第一的寶座也非他莫屬。為此他成為韓老師重點培養(yǎng)的對象,單獨讓他一人訓(xùn)練原地踏步走,他雖然心里有一千個不情愿,一萬個不愿意,但也不敢違抗老師的命令。只好硬著頭皮極不情愿,愁容滿面哭喪著臉,緩緩地抬起千斤重的腿,每邁一步都好像要過一個世紀,把韓老師急得直跺腳,他卻嬉皮笑臉地說:"慢慢來,心急吃不了熱豆腐……"唉!
還有一位慢功達人田同學(xué),說話能把人急死。有一次,老師點名讓他回答問題,他吞吞吐吐,半天才從嘴里蹦出一個字,還斷斷續(xù)續(xù),聲音很小,像蚊子哼一樣,同學(xué)們急得用手比劃,而且還用口型給他暗示答案。他把同學(xué)們的好心當(dāng)成驢肝肺,白了同學(xué)們一眼理直氣壯地說:"急——啥——呢!"唉!真是語不驚人死不休呀!
總而言之,言而總之。他們幾位的慢功功底深厚,真是無人能及,只是現(xiàn)在都高鐵時代,這磨勁兒是不是該改改了?否則按自然界法則遲早被淘汰呀!
我們班的同學(xué)作文11
打從三年級考進美術(shù)班的那一刻起,命運的鎖鏈就把來自不同班級的各路英雄好漢、柔情娘子給緊緊的系在一起,成為生命共同體,不論從事任何活動,身為這一班的每一位成員都必需共同努力去面對,誰也不能置身事外。
我們這一班雖然沒有超完美的俊男美女組合,卻有著出類拔萃的濟濟人才,令我深感佩服,首先,要向您介紹的“風(fēng)云人物”,是本班的林一同學(xué),也是堪稱“五育”兼?zhèn)洹ⅰ傲嚒辈⒅氐牟排,她不但集“舞蹈達人”、“數(shù)學(xué)達人”、“畫畫達人”于一身,還是一位電玩高手,嘴里時常掛著電玩游戲的話題,但她對于學(xué)業(yè)成績可是一點也不馬虎,月考總是班上前三名,又會玩,又會讀書,班上的同學(xué)對她是又羨慕又嫉妒。
其次,要向您介紹的`是本班兩位“鶴立雞群”的陰陽門神——藍榛和吳葳,他們兩人最大的特質(zhì)在于凡事任勞任怨,樂于幫師長跑腿,為同學(xué)服務(wù)。其中,吳芷葳同學(xué)是短跑比賽的常勝軍,因而擁有“飛毛腿”的封號,而藍榛是本班的班長,因領(lǐng)導(dǎo)和管理能力卓越,蟬連了五年的班長,破了本校最高的記錄。
冰雪聰明的詹筠和鍾庭更是老師最佳的左右手,一位是音樂達人、總務(wù)大臣兼親善大使,一位是作文高手、書法大師兼親善大使。當(dāng)然啰!我們還有兩個“智多星”,那就是自然小老師楊渝,語文小老師徐子涵,這兩位超級干部,已經(jīng)練就一身臨機應(yīng)變的能耐,也是班上不可多得的人才。至于這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生李庭瑋,她精湛的畫畫技巧,則是班上所向無敵,沒有同學(xué)可以比得上她。
班上的這些英雄好漢、俊男美女,每個人都有不同的特點和專長,令我敬佩,讓我學(xué)習(xí),他們在我的人生長河中,留下了熠熠生輝的一頁,能在這樣多姿多采的班級里學(xué)習(xí),真是三生有幸啊!
我們班的同學(xué)作文12
一提起我的同學(xué)們,我便思緒萬千。因為想講的話太多,可一時半會又講不完,所以呢,我就隨機抽幾個同學(xué)來介紹給你認識吧!
首先我介紹的是:沉迷于知識的海洋中的易婧。她可是我們班出了名愛學(xué)習(xí)喲!記得上周,她就是因為沉迷于學(xué)習(xí)無法自拔,結(jié)果連晚飯都錯過了。我曾問她,你為什么要如此廢寢忘食地學(xué)習(xí)啊?她的回答至今都令我記憶猶新,而且這句話還成為了我的座右銘。她說:“因為沒有天賦的人更應(yīng)該努力!”是啊,沒有天賦的人應(yīng)該比別人更努力,與他們并肩而行。
其次呢,我介紹的就是宰相肚里能撐船的黃文權(quán)。他雖是個男生,可他從不要我們計較,我們女生若是做了什么對不起他的事,他都能漠然置之。若是你為這件事自責(zé),那他就會用他那眉飛色舞的表演逗你開心。
對了,我還要介紹我們班才高八斗、學(xué)富五車的`譚海英。雖然她表面上看起來與我們沒什么兩樣,其實天差地別。她的肚子里裝的都是墨水,而我們的全是脂肪。她對唐詩宋詞情有獨鐘,迄今她已經(jīng)背誦了數(shù)不其數(shù)的詩詞了。之所以她能有如此成就,是因為她在背后付出了無數(shù)心血。
當(dāng)然啦,我肯定還有介紹樂于助人的胡彪同學(xué)。你不要驚奇,其實他人超級好。就說上周吧,那天我還有很多事情沒有做完,而就在這時,數(shù)學(xué)老師又叫我收輔導(dǎo)本。剛好,胡彪從我身邊走過,仿佛看到了我這副愁眉苦臉的樣子,于是他就主動幫我收集輔導(dǎo)本,然后又小心翼翼地放在我的桌上。謝謝你呀,胡彪!
除了他們之外,我們班還有許許多多個性鮮明的同學(xué),而且我們之間好發(fā)生了許許多多件有趣的事。你若是對他們感興趣,你可以隨時來問我,聽我講后,你一定會捧腹大笑。
還有最后兩個月的時間,希望我們能共同前進,加油,同學(xué)們!
我們班的同學(xué)作文13
他,個子不高,一對濃密的眉毛想要隱藏一切,卻怎么也包不住那雙月牙似的的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,總是甜甜地笑著!八笔俏覀儼嘧钣哪耐瑢W(xué),他的名字叫陳葉全。
“模仿”事件
一次,老師正在班會上教訓(xùn)別的同學(xué)不正經(jīng),為什么呢?那位同學(xué)走路屁股一扭一扭的,太肆無忌憚了,必須改正。正在這時,陳葉全毫無顧忌地跳了出來,邊模仿邊說道:“老師,是這樣嗎?你看我模仿德像不像?”接著還從講臺上走過,給同學(xué)們幾個飛吻,事宜同學(xué)們鼓掌,惹得老師本該嚴肅的臉上露出了笑容,教師凝重的氣氛一下子煙消云散,炸開了鍋。你說,是不是很神奇呢?
賽跑
記得前些天,陳葉全邀請我與他在操場上賽跑。這不,剛來到就給我來了個下馬威:“體育課上跑不過你,當(dāng)然是因為我沒認真了,這次,即使我個子不高,你也贏不了我。遠處二百米的終點線看到?jīng)]?”只見他毫不緊張地擼起袖子,認真綁好鞋帶,擺出最專業(yè)的姿勢,渾身跟打了雞血一樣,充滿活力,勢在必得。接著,又滿懷自信地說道:“我先讓你五秒又如何呢?”我聽了這話,忐忑不安地想:莫不是真有這么厲害,隱藏了實力?看他這么專業(yè)的'樣子,還真可能比不過他!我全身充滿干勁,剛開始,就拼了命地重來上去;仡^一看,他居然真待在起點看時間。眼看就要到終點了,我心里暗喜:哈哈,還以為真這么厲害呢,沒想到慢的不見蹤影,這下該打臉了吧?“怎么這么慢吶?又多等了你三秒!边@個熟悉的聲音是?陳葉全!“怎么樣?我厲害吧?”他微笑著說。我無奈地點了點頭。
怎么樣?我們班最幽默的的稱號是不是名副其實呢?
我們班的同學(xué)作文14
說起我們班的同學(xué),讓人最難忘的就是那些讓我捧腹大笑的人了,不過在這些人當(dāng)中也有一個出類拔萃的。他就是姓李名毅的搗蛋鬼。
李毅是一個單親家庭的孩子,長得很矮,頭發(fā)也不怎么長,有點愛裝呆裝傻的小男孩,也很調(diào)皮,時常放學(xué)后被老師留下來,他的‘事跡’可真是數(shù)不勝數(shù)。記得三年級時,李毅很愛逃學(xué),總是瞞著他爸爸去網(wǎng)吧。有一次他又逃學(xué),是去游泳,那天老師一直給他爸爸打電話,聽說他是去游泳老師和他爸爸都很著急,結(jié)果他的衣服被人拿走了,人卻好得很,時至今日,還有人拿這事和他開玩笑
我印象最深的一件事就是有一次他自作自受了。那天,李毅去罵張莉,罵完張莉后他很快跑了,張莉大叫著‘死李毅,你給我站住!覀儎t以旁觀者的身份在一旁看好戲,過了一會兒,張莉追上李毅,兩人很快打了起來,旁邊還有好多起哄的`人,就在這時,張莉一腳踢到李毅膝蓋,李毅大叫一聲,便不敢再糾纏下去,回到了座位上。第二天他走路還是不方便,當(dāng)時也挺同情他的,不過誰讓他要招惹女同學(xué),自作自受。
不過李毅身上還有很多值得學(xué)習(xí)的,他雖然長得矮,時常被我們拿來開玩笑,但是他一直都有一顆樂觀的心,他雖然愛調(diào)皮搗蛋,但也會幫助別人。
有一次輪到我掃操場時,正好也要掃班級就在我糾結(jié)要掃哪里時,忽然看到了李毅,我走過去對他說‘,我還要掃操場李毅你幫我掃一下班級吧!犃霜q豫了一下,但還是答應(yīng)了,我便掃操場去了,回到班級時我看見李毅已經(jīng)幫我掃完了,雖然不是很干凈,但也幫助了我。
我們班因為有了李毅而過得很開心,他雖然是單親家庭的孩子,卻一直有一顆積極樂觀的心,我很佩服他,我也希望他能和我一直是同學(xué)。
我們班的同學(xué)作文15
在一個晴天里,班上轉(zhuǎn)來一個新同學(xué),在轉(zhuǎn)到班上之后,他總是與人保持一段距離,而當(dāng)有同學(xué)碰到他的身體時,他總是驚聲尖叫,并且將對方的手揮開,然后喃喃念著一種奇怪的語言。
他有著一頭及肩的長發(fā),劉海遮住了半個臉,戴著一副有著長方形鏡片的無框眼鏡。他的頭總是低低的,好像不想讓別人看到他的臉。下課時總是不見人影。
曾經(jīng)有同學(xué)好奇或想要欺負他,而決定去跟蹤他。但回來的時候總是一臉呆滯,別人問他們結(jié)果如何,他們總是搖搖頭,并且說:“不要問比較好,怕你們知道后嚇到不敢來學(xué)校!
但他們每回答一次,我便更加好奇他們是看到了什么?還是他們被要求要保密呢?所以這次我悄悄地跟蹤他。走著走著越覺得奇怪,也覺得好像有人在看自己的感覺,且后知后覺的發(fā)現(xiàn)這里不是我之前在學(xué)校亂晃時找到的.“秘密花園”嗎?他是怎么知道這里的???正當(dāng)我疑惑的站在那里思考時,我完全沒發(fā)現(xiàn)自己跟丟了。而不知道何時他發(fā)現(xiàn)了我,靜靜的走到正在思考原因的自己的身后,突然伸手拍了一下我的肩膀,俗話說的好,人嚇人,嚇死人,本人什么不怕,就怕別人在我想事情想得專注時嚇我。所以我發(fā)出了據(jù)同學(xué)所說的女鬼尖叫然后死命的跑向自己當(dāng)時找到的一個小屋子。
我躲在那里心想:“好可怕,好可怕??”然后他走進了小屋里然后說:“你還好嗎,抱歉,我整人的怪癖好像讓你受到比其他人還大的驚嚇!
后來我們倆成為好友,而我最后也被他的怪癖,并且成為了名副其實的“以整人為快樂之本,以整人呆掉為樂”的怪人二人組。
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