（經(jīng)典）與書為友作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的與書為友作文，歡迎大家分享。

與書為友作文1

　　讀書的興趣因人而異。我讀書比較隨意，由著自己的興趣口味，惟求賞心悅目而已。書雖然讀得雜亂無章，但卻深感輕松快樂。

　　古人說，人若三日不讀書，則面目可憎，語言無味。我想就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書，何嘗不也是一種讀書的勝境？

　　一窗明月半床書，是我對(duì)自己蝸居閣樓的真實(shí)寫照。床邊放著的，都是我平時(shí)最愛讀并且可以不厭其煩地反復(fù)讀的書籍。每當(dāng)我斜倚在床頭結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活時(shí)，讀書便成了我一天的最后享受了。隨意地一卷在握，與古人對(duì)話，聽賢者談天，至妙處不妨擊節(jié)叫好，讀到破綻時(shí)也難免自作聰明地冷笑幾聲。興致所致通宵達(dá)旦，大有“夜長但恨奇書短”之憾。若覺乏味便一擲而去，“相逢何必要相知”，擁衾而臥不看也罷。我曾經(jīng)有一方閑章“與書共眠”，那份樂趣、那份感覺，想必局外人是很難領(lǐng)會(huì)的。

　　隨意讀書的本身就包含一種瀟灑的.心態(tài)。這種讀書在于輕松自然，不緊張，不做作，不帶有任何讀書以外的功利色彩。如果出于無奈，勉強(qiáng)自己必須讀些什么，不讀什么，即使整天與書為伍，手不釋卷，也未必進(jìn)入佳境，是所謂心為形役，讀書則變成了一樁苦差事，更談不上瀟灑的感覺了。

　　純粹地為讀書而讀書，往往會(huì)使人進(jìn)入一種狀態(tài)，一種物我兩忘的境界。雖然書會(huì)使你忘卻世間的一些誘惑，或錯(cuò)過了幾次“花期”，但想想“書中自有顏如玉”，心情倒也平靜了。有書為友，夫復(fù)何求？

與書為友作文2

　　小時(shí)候我家是開書店的我有時(shí)會(huì)隨便拿一本書，亂讀起來，會(huì)讓在我一邊的人哈哈大笑起來。

　　從那以后。媽媽給我說哪些書我可以讀，哪些書我不可以讀，我就開始認(rèn)真的讀了，我每天都會(huì)讀上一兩個(gè)小時(shí)。

　　長大后，我識(shí)字量很多，我就越來越喜歡讀書了，我在家?guī)缀醪豢措娨暎�不玩手機(jī)和電腦，就靜靜地坐在椅子上看書，有時(shí)遇見我喜歡的書我會(huì)讀上十幾遍，每次我都會(huì)收獲點(diǎn)新知識(shí)，每天都離不開書了，同學(xué)們都稱我為書呆子，而我也無所謂，書呆子就書呆子，誰讓我這么喜歡看書啊！

　　有一次同學(xué)拿來了一本書，說：書呆子看這本書喜歡嗎？我高興的說，那什么時(shí)候還呢？他想了想，明天下午放學(xué)后你還給我吧，我愉快的.答應(yīng)了。晚上睡覺的時(shí)候，爸爸媽媽都去睡覺了，我偷偷的把我的小臺(tái)燈打開了，我坐著看了一會(huì)兒。反復(fù)了十幾次，終于看完了，再看一下時(shí)間，已經(jīng)11點(diǎn)半了，我趕緊把燈關(guān)了，書放好，安心的睡覺了。第二天我一去上學(xué)，同學(xué)們都笑著說：書呆子，你變成國寶大熊貓了，你肯定昨天晚上偷看書了吧，活該。我也笑著說，變成國寶還值錢，有本事你也變成國寶大熊貓。說完他們都笑的肚子疼，我又說：笑你們把，用不用我打個(gè)電話叫救護(hù)車？用不用呢？

　　我就是這樣，愛讀書，書就是我最好最好的朋友，書伴隨著我成長，我喜歡書的香味，更喜歡書里面的內(nèi)容，書讓我的知識(shí)越來越多。

　　但我的視力越來越差，但也改不了我對(duì)他的熱情。我想對(duì)這位好朋友說謝謝你，你已經(jīng)成了我生活的一部分了。

與書為友作文3

　　在我小時(shí)候，我是十分不愛看書的，因?yàn)槲矣X得書里的知識(shí)太枯燥，沒有一點(diǎn)用處，但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我喜歡上了書。

　　有一次，我不小心把手割破了，那時(shí)我一個(gè)人在家，我當(dāng)時(shí)想到爸爸媽媽不管哪傷著了都是按照書上的主法治好的。我想到這，馬上找出那本書，按書上的要求，敷藥，扎繃帶，我按照這方法，果然，我的手過不了多久就好了，這時(shí)，我已經(jīng)喜歡上了書。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，突然出現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”——一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的字，這下我可急了，去問爸爸這是什么字，去查字典，爸爸說：“看你這模樣，就是書看得太少了，去查字典�！蔽颐�著硬硬的字典，無從下手，爸爸就教我怎樣查字典，“噢，原來是這樣。”那時(shí)我覺得挺好玩的'，就天天翻字典，琢磨字典上的字，后來我覺得光翻字典沒意思，便讓爸爸給我買作文書，用心體會(huì)作者用什么方法寫好的，有時(shí)候，我用這種方法寫作文，得的分?jǐn)?shù)還挺高的。

　　后來，我不滿足看作文書，我就看古詩書，把姐姐不看的古詩翻出來慢慢看，有一次，姐姐還向我請教了呢！嘻嘻，這時(shí)我心里別提多高興了！后來，我又迷上了四大名著，雖然，《紅樓夢》我還看不懂，但我還是會(huì)努力去看。

　　現(xiàn)在，我最喜歡看歷史書，什么秦始皇啊我都知道，我現(xiàn)在在看《論語》，我正在琢磨怎樣看懂他，雖然我喜歡看歷史書，但是，我知道，只看一種類型的書對(duì)我不好，我計(jì)劃以后上初中看一些外國名著和魯迅先生的作品。

　　我現(xiàn)在和書是不可割舍的，書將陪伴我一生，伴我成長，它是我最好的朋友，我與書為友，因?yàn)槲抑�道書是我們最好的良師益友�?/p>

與書為友作文4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我熱愛讀書勝過鮮花愛雨水，勝過小鳥愛天空，勝過小苗愛沃土。

　　上幼兒園時(shí)，我只會(huì)欣賞繪本上絢麗多麗的圖畫，而那僅有的兩行字卻讓我感到枯燥乏味。時(shí)間從翻書聲中流過，繪本陪我度過幼兒時(shí)期。

　　上一年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀帶拼音的書了�！栋餐缴�童話》便成為了我的好友，每一次閱讀，我都會(huì)展開想象的翅膀。那時(shí)的我天真爛漫，認(rèn)為每一只小鴨都會(huì)變?yōu)槊利惖奶禊Z。

　　時(shí)間匆匆地走著，轉(zhuǎn)眼間我上了四年級(jí)，那時(shí)的我探索著書中的奧秘。每天放學(xué)回家，我都會(huì)放下手中的事，拿起書像一匹餓狼似的如饑似渴地讀起來，書中的情節(jié)像黃金，吸引著我，書中的情節(jié)像糖果，令我回味無窮�！稖�姆叔叔的小屋》是我四年級(jí)讀的一本書，我為湯姆叔叔的可憐感到悲痛，為當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)黑人的歧視感到不公、氣憤，我的心情隨看主人公的心情而變化。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)上六年級(jí)的我，更是喜愛讀書。書中的每一句話都像是叢林，引領(lǐng)我去探索其中的奧秘。現(xiàn)在的我對(duì)中國的歷史充滿好奇，剛剛讀過的'《大唐史》令我感受頗深，我仿佛穿越回到了唐朝，領(lǐng)略了李世民在位時(shí)唐朝的興盛，心中又為“安史之亂”后，唐朝的衰敗感到不甘。

　　書中白有黃金屋，《論語》、《三字經(jīng)》教會(huì)我各種禮儀和做人的道理，《魯濱到漂流記》讓我明白了獨(dú)立生活的重要性，《中外名人成才傳》讓我了解了名人成才之路……

　　書籍是黑暗中的一盞燈，照亮我前進(jìn)的路，書籍是一所避風(fēng)港，讓我在未來的生活中可以歇腳，無論在何時(shí)，無論在何處，我都將與書為友！

與書為友作文5

　　人們常說：“書籍是全世界人民的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……”

　　自從三年級(jí)下冊起，老師說看書至關(guān)重要，從那時(shí)起，我就堅(jiān)持每天晚上看書，并且愛上了看書，一天晚上寫完作業(yè)后，我拿了一本童話書，坐在床上看得津津有味。它的外殼是藍(lán)黃色的，翻開第一頁，看到它臉上有密密麻麻的“痣”，書頁摸起來非常柔軟、順滑，上面五顏六色的圖案深深地吸引著我的眼球。讀到奇妙的地方時(shí)，總感到我旁邊就是那個(gè)人在說話。我從中悟出了一些道理：做人要誠實(shí)，不然會(huì)被大灰狼吃掉；賣火柴的小女孩在寒風(fēng)刺骨的冬天賣火柴，實(shí)在太可憐了，所以我以后要做一個(gè)誠實(shí)、有愛心的人。幼稚的思考中，書就是我的好友，它總能讓我在失意時(shí)釋懷。

　　在我小學(xué)四年級(jí)上冊期末考試中，我考得很不理想，非常的沮喪，回到家后，我認(rèn)真反省了這次考試失敗的原因，究竟是馬虎或是不會(huì)做丟了分。反省之后，自我感覺沒有什么用處。我就走到書柜前拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書里面講了，成功是要靠努力、堅(jiān)持不懈才能得到的。在今后的學(xué)習(xí)中不管考好考差都沒有關(guān)系，只要你勤奮努力是一定會(huì)成功的。因?yàn)橛芯湓捳f的`好：失敗是成功之母。所以，一次的失敗不代表什么，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)。與書為友的日子里，我讀了很多的書，學(xué)到了更多的知識(shí)。

　　書籍是我的益友，在成功時(shí)它勸我戒驕戒躁；在失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”；在迷惘時(shí)給予我啟迪。“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”，與書為友，其樂融融。

與書為友作文6

　　書是一塊小點(diǎn)心，需要你慢慢品嘗；書是一片花海，等著你去探索她的美麗；書是一位益友，在你困難時(shí)幫你答疑解惑……

　　與書這位好朋友的緣分從媽媽肚子里就開始了，我伴著許多美麗的童話故事、繪本成長起來。隨著漸漸長大，我讀的書的類別也豐富起來�？茖W(xué)類、校園小說類、人物傳記類、自然百科類還有文學(xué)名著類，我瘋狂地汲取著書中的.營養(yǎng)，伴隨著一天天的閱讀，我覺得自己不再隨波逐流，對(duì)事物有自己獨(dú)到的見解和認(rèn)識(shí)了。

　　有一天，媽媽給我買了本包裝精美的勵(lì)志故事書，封面特別漂亮，畫著一幅美麗的圖片，我高興極了，連忙把書放在書柜里，好好地保存，打算慢慢地品讀。在一次考試成績不理想，老師批評(píng)過后，我非常不開心，忽然想起那本勵(lì)志故事書，便拿出來津津有味地讀起來：張海迪身殘志堅(jiān)，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出了許多奇跡；海倫·凱勒是個(gè)盲人，但她善于用心傾聽世界，寫出了許多文章；尼克·胡哲天生沒有四肢，但他不顧身體殘疾，不懈努力，最終成為了一名勵(lì)志演講家……這些名人的故事慢慢地?fù)崞搅宋倚闹械奈�屈和煩躁。恍然間，我明白了心態(tài)的重要性。剛才的不快樂，也立刻煙消云散。

　　書是我的益友，它在成功時(shí)勸我戒驕戒躁，它在迷茫中為我啟迪，它使我明白了人生的道理，讓我變得善于思考，我的人生因書而更精彩！與書為友，其樂無窮！

與書為友作文7

　　人的一生有兩種朋友，一種是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的朋友，另一種則是虛擬的，精神上的摯友。而這種精神上的朋友就是書。什么時(shí)間都可以與書傾心交談。茶余飯后，你靜靜地坐在轉(zhuǎn)椅上，點(diǎn)亮臺(tái)燈，然后抽出一本書細(xì)細(xì)品讀……就這樣你從喧囂的塵世脫離出來，進(jìn)入了靈魂的美妙世界。在這世界中，你認(rèn)識(shí)了許多好朋友：巴爾扎克、左拉、羅貫中、老舍……他們的高尚品格與引人深思的話語安慰了你煩躁不安的靈魂、使你擺脫了生活的困擾，逐漸高尚起來。

　　與書為友，你會(huì)得到別的朋友所不能贈(zèng)予你的'真理與知識(shí)。在書的美妙世界暢游，這個(gè)摯友會(huì)講給你真理、知識(shí)�！队衩兹恕逢U述了做人要堅(jiān)定、樂觀，《老人與�！犯嬖V你一個(gè)人絕對(duì)不可以被擊敗，《百年孤獨(dú)》教你一定要注意誠信……你會(huì)發(fā)掘出從來沒有見過的真理寶藏。與書為友，同樣是快樂、幸福的。你與書約定一個(gè)時(shí)間，坐在書桌旁開始傾心交談。

　　交談中，你們倆得到了快樂，也得到了幸福。《魯賓孫漂流記》讓你懂得了野外生存的方法，這是最幸福的事;《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》帶你領(lǐng)略了童真，這是最快樂的。與書為友，會(huì)是你拋棄那些鄙陋，愚笨的雜念；會(huì)使你脫離不文明的泥潭，向高尚走去；它還會(huì)使你懂得真理，找到快樂。正如一句話所繪：書是人類的朋友，失去書，人類就不會(huì)擁有未來。

與書為友作文8

　　書人離不開書本，就像樹離不開水分一樣。人需要知識(shí)，就像草需要營養(yǎng)一樣。

　　書像是我生命中的一部分。它像我的“心臟”，讓我可以人生百態(tài)；它像是我的“眼睛”，讓我可以看到萬千世界；它像是我的“雙手”，然我撫摸一切人間美景；它還像是我的“雙腿”，帶我走遍世界的每個(gè)角落。

　　書像是我人生的朋友。小時(shí)候，我就把書當(dāng)成我的朋友。我在書里獲得知識(shí)，知道人生的啟迪……有時(shí)候媽媽問我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩兒呢？”我總會(huì)天真的回答道：“書就是我的朋友��！”當(dāng)看到媽媽那無可奈何的表情時(shí)，我總會(huì)疑惑地想：我的那些朋友只會(huì)和我一起玩耍，而書卻能教會(huì)我無窮無盡的知識(shí)。長大后，我更認(rèn)為書是我的朋友。每當(dāng)翻來一本書，我都會(huì)流露出期盼的表情。而在我津津有味的讀書時(shí)，我就像來到了天堂，與小天使們一起來“哺育我們的靈魂”，又像來到了作者的`內(nèi)心世界，去體會(huì)他當(dāng)時(shí)的心境，他為什么這樣寫？還像來到了海闊天空。我在大海自由激蕩和天空自由翱翔，去感受海洋的波瀾壯闊與天空的無盡情懷。

　　書又像我的知己，它可以隨時(shí)隨地知道我在想什么，這是我那些朋友不知道的。書又像是另一個(gè)我，在我無聊時(shí)，給我逗趣；在我傷心時(shí)，來安撫我。

　　書，我的摯友，你是我人生中的另一個(gè)“我”……我要永生與你為友。你像天邊的朝霞，給我?guī)�來人生的第一抹陽光，并永遠(yuǎn)著涼我人生前進(jìn)的方向！

與書為友作文9

　　與書為友書籍是人類最好的朋友。一本好書，常常會(huì)讓人受益匪淺。一本醫(yī)書，讓人懂得更多的醫(yī)術(shù)；一本詞典，讓你更多的知道那些漢字的奧妙；一本哲理故事，讓人更多知道做人的道理……小時(shí)候，我喜歡看童話故事，那故事中的主人公深深的吸引著我：灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……

　　看著看著，我也融進(jìn)了這個(gè)仙境般的故事里。當(dāng)灰姑娘的`母親去世時(shí)，我也會(huì)看的留下了眼淚；當(dāng)我看到灰姑娘的后母欺負(fù)灰姑娘時(shí)，我就會(huì)變得憤怒，恨不得把那個(gè)后母揍一頓；當(dāng)灰姑娘和王子結(jié)婚時(shí)，我又會(huì)為他們高興地歡呼雀躍。童話故事讓我體會(huì)到了生活的酸甜苦辣�，F(xiàn)在漸漸長大了，我看了更多的書，讓我深深的感觸了許多。《水滸傳》讓我感受到了一百零八個(gè)梁山好漢的勇敢，也感受到了官道上的黑暗；《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的本領(lǐng)；《三國演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機(jī)智。這些知識(shí)都是從我的好朋友——書的身上得到的，如果沒有這個(gè)好朋友，我也許就不會(huì)知道的很多。當(dāng)我遇到困難時(shí)想放棄時(shí)，《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來，去面對(duì)困難；當(dāng)我傷心時(shí)，《阿衰》中的阿衰，又讓我擦干眼淚，每天都笑待生活；當(dāng)我為作文寫不出而煩惱時(shí)，《滿分作文》就會(huì)像老師一樣，教我寫作文。

　　與書為友吧，這一定是一個(gè)正確的選擇，它會(huì)使你的生活更加充滿色彩！

與書為友作文10

　　每個(gè)人在相處交往的過程中，都有一些走得近和交情深的好朋友。人生中還有一種特殊的“朋友”，我就有一個(gè)特別的“好朋友”——書籍。高爾基有一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯”�！皶�本打開了我們不知道的世界的窗口”。一提到書籍，人們都會(huì)感概萬千。沒錯(cuò)，懶惰的人厭惡它，勤奮的人喜愛它，書是人們的靈魂，書是世界的窗口。我們的確應(yīng)該多讀書，書是知識(shí)寶庫，書是精神食糧，對(duì)于科普類的書，歷史類的書，文學(xué)類的書應(yīng)該作為首選。對(duì)于庸俗無聊的不健康的書或者黃色低調(diào)下流的書，我們應(yīng)當(dāng)不去或杜絕涉及，因?yàn)槟男�書�?huì)導(dǎo)致我們思想落后，在人生路上走下坡路。

　　在課外我也經(jīng)常喜歡讀一些課外的書，也發(fā)生過一些有趣的事。記得一天放學(xué)時(shí)，我向一位同學(xué)借了一本書，書中內(nèi)容完全吸引住了我，排隊(duì)出校門時(shí)，我走在了班隊(duì)的最后面，走著，走著無意間抬頭一看，竟然走錯(cuò)了班級(jí)，大家都用一種異樣的眼神看著我，我匆匆忙忙低著頭跑回到了我們班的隊(duì)伍中。

　　既然書是我的朋友，選擇的書是我的.親密的伙伴，但首先要選讀對(duì)自已有幫助的書，從多年來，我對(duì)歷史書籍及名人的書讀了不少。如：《中國歷史故事集》《悲慘世界》《中國上下五千年》……魯迅的書我也讀了不少，魯迅的書籍中有些字詞較為難懂，但我查找一些注解，也能慢慢理解。

　　近三年來，我以讀書為樂，以增長知識(shí)為榮，以書籍為友。我把讀好書，好讀書作為座佑銘，在完成學(xué)業(yè)的業(yè)余時(shí)間，我也養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，一定要交好書籍這個(gè)“朋友”。

　　同學(xué)們，也請你把你的這類“朋友”曬出來吧！我們可以互相交流。

與書為友作文11

　　在我眼里，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗；書是一片礦產(chǎn)，等待我們?nèi)ネ诰颍粫�是一位益友，陪伴著我們一起長大。從我記事開始，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活。

　　與書結(jié)緣是在一個(gè)水墨畫似的淡黑色夜晚，一盞黃暈的燈總在床頭，媽媽斜倚在床頭為我講故事，童話書摸起來又光滑又柔軟，翻開書本上精美的插圖，內(nèi)容豐富，可有趣了！當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》的故事時(shí)，我就下定決心要做一個(gè)善良的人。

　　童稚的思考中，書就成了我的好友，它也總能讓我在失意時(shí)釋懷。

　　有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，遇到了一個(gè)“攔路虎”——生字，我跑去問爸爸，爸爸讓我自己想，自己想就自己想，哼，有什么了不起的。正當(dāng)我坐在書桌前一籌莫展時(shí)，我想起了那本紅紅的工具書——字典，我查到讀音時(shí)，高興地對(duì)爸爸說：“我知道這個(gè)字怎么讀了！”爸爸一臉疑惑地說：“你是怎么查到的？”我興奮地說：“我的好朋友告訴我的！”“你的好朋友在哪？什么時(shí)候進(jìn)來的？我怎么沒看見呀？”爸爸驚訝地說�！八�一直都在我們家啊，字典就是我的朋友�！蔽医忉尩�。

　　與書為友的`這段日子里，它開闊了我的視野，只要我有不會(huì)的我就問它，它總能告訴我正確的答案，就這樣，我和它的關(guān)系也越來越好。

　　書籍是我的益友，它在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁；它在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”；它在我迷惘時(shí)予我啟迪。讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。與書為友，其樂融融。

與書為友作文12

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是與我同行的伴侶，書是我生活中的長生果。書中的喜怒哀樂令我受用無盡，回味無窮。我喜歡讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，它是一部神奇的書，只有認(rèn)真思考，才能掀開它那朦朧的面紗，它讓我知識(shí)豐富，學(xué)會(huì)做一只威猛的“老虎”。

　　我喜歡看《笑貓日記》，它充滿趣味和沉思，仿佛讓我回到了多姿多彩的童年，又好像喝過一碗美味的心靈雞湯。

　　我喜歡看《十萬個(gè)為什么》，它身體中藏有許多奧秘，讓我學(xué)會(huì)了親近大自然，愛護(hù)小動(dòng)物，做一個(gè)愛生活、懂生活、眼中有美的人……

　　我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人，是書這把知識(shí)的鑰匙改變了我。一天，科學(xué)老師問了一個(gè)問題：為什么北極熊不怕冷？頓時(shí)教室里鴉雀無聲。我心想：這個(gè)問題不是《十萬個(gè)為什么》上面有的`嗎？于是，我回答了，老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。于是，我又悟出了一點(diǎn)道理：書就是我認(rèn)識(shí)世界的窗口。

　　讀了這么多好書，我明白了“讀萬卷書，行萬里路”的含義。讀《三國演義》，像是穿越時(shí)空，和歷史人物一起同苦同樂，讀《賣火柴的小女孩》，心里充滿了對(duì)小女孩的同情，真想把她請到家來吃排骨、喝雞湯，讓她有個(gè)幸福美滿的家……

　　書就像一位無聲的老師，書就像我迷失方向時(shí)的指南針，書就像黑暗中的一道光線……讓我們與書為友，做一個(gè)愛書的讀書郎吧。

與書為友作文13

　　是你讓我認(rèn)識(shí)無數(shù)字；是你讓我知道了高爾基`雨果·魯迅等文學(xué)作家；是你讓我讀到海倫·凱嘞的堅(jiān)強(qiáng)·樂觀保爾·柯察金的銅鐵般的的意志·福爾摩斯的聰明才智…·；是你讓我沐浴知識(shí)的雨露·體驗(yàn)讀書的樂趣。我感謝你朋友，是你讓我從一個(gè)無知的小孩標(biāo)稱博覽群書的愛好者——

　　從呀呀學(xué)語時(shí)，我開始當(dāng)然不認(rèn)識(shí)是你。等我稍微大一些我便“擅作主張”，把你當(dāng)成了朋友。你的孩兒們經(jīng)常出現(xiàn)在廣告牌上，我便開始認(rèn)讀他們。到了四五歲時(shí)，你最大的那個(gè)孩子安徒生童話成了我讀書的開始，我更喜歡他。于是，我如饑似渴的讀了一本又一本童話。又大了三歲，我厭倦了哪些“幼稚”的童話，就纏著媽媽買世界名著。當(dāng)您那些享譽(yù)世界的孩兒們，也能成為我的好朋友，裝在我的腦袋里。讀了那些世界名著，讓我更加認(rèn)清你的面容；你就像一個(gè)海，里面裝有無數(shù)的知識(shí)，等待著人們?nèi)ヌ剿�。過了一段時(shí)間，我開始寫作，借用你的好詞佳句，希望你不要介意。我有時(shí)間才思泉涌為你創(chuàng)造了幾個(gè)孩子，你一定非常高興吧！

　　到了六年級(jí)，我如同一只餓的'老虎，不斷地吃你送給我的攝物。我的肚子有一點(diǎn)東西了，所以我對(duì)你更加了解。我摸清了你的習(xí)性：又是語言細(xì)膩，有時(shí)粗糙卻一點(diǎn)也沒有失去文采，又是語言簡短，又是內(nèi)容繁長讓我們細(xì)細(xì)品味每一個(gè)文字所帶來的不同和感覺與味道；有是語言溫柔，有時(shí)語言火爆陡然升溫瞬間冰冷，讓我的心一上一下，隨你控制變化！

　　朋友，你該讓我如何感謝你！是你讓我擁有知識(shí)，你是知識(shí)的源泉，我將永遠(yuǎn)做你期中的一滴水——獲得更多的知識(shí)。

　　書，我將永遠(yuǎn)感謝你！

與書為友作文14

　　一個(gè)和諧的社會(huì)，是我們共同的需求；一個(gè)和諧的社會(huì)，才能孕育出個(gè)個(gè)人才。高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書像一個(gè)世外桃源，能讓人如癡如醉在里面；書像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識(shí)，而且陶冶了人的情操；書是人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想、彼此息息相通……如果與書為友，社會(huì)就能和諧，不信，你聽聽。

　　我們村原來有一個(gè)賭鬼，他特別愛賭博。他一旦進(jìn)了賭場，叫他做事，簡直比登天還難，他的屁股上好像粘上了膠水，牢牢地釘在了椅子上，任你怎么拉都拉不下。別人經(jīng)常在他的背后說他的.壞話。

　　有幾次，他的運(yùn)氣很差，輸光了身上所有的錢，還欠了別人一屁股的債�；丶液�，他大發(fā)脾氣，把他的妻子打得遍體鱗傷。他的妻子忍受不了這種折磨，一氣之下，回了娘家，還與他離了婚。他變賣了家里所有值錢的東西，才還清了欠下的債。

　　以后，他再也沒有錢去賭博。無聊的時(shí)候，只能三心二意地拿書消磨時(shí)間。讀著讀著，他發(fā)現(xiàn)讀書原來也非常有趣，就津津有味閱讀起來……從此，他便迷上了看書、讀報(bào)，再也不去喧鬧的賭場，對(duì)人也禮貌多了，還找到了一份穩(wěn)定的工作，過上了安定的生活。

　　漸漸地，村里人對(duì)他的看法有了好轉(zhuǎn)，再也不在他的背后議論他，說他的壞話，反而與他友好相處了。他再也不是人們心中的賭鬼了。這一切，都因?yàn)樗�與書為伴。

　　與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實(shí)，浮躁化為澄澈，平淡變得濃郁，人生因此更加睿智而美麗。

與書為友作文15

　　看一個(gè)人讀些什么書就可知道他的為人，就像看一個(gè)人同什么人交往就可知道他的為人一樣。因?yàn)槭澜缟嫌信c人為友的，也有與書為友的。無論是書友或朋友，我們都應(yīng)該擇其最佳者而從之。

　　一個(gè)好書就像是一個(gè)最以好的朋友。它始終不渝，過去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮困潦倒、臨危遭難的時(shí)候，它也不會(huì)拋棄我們，對(duì)我們總是一往深情。在我們年輕時(shí)，好書陶冶我們的性情，增長我們的知識(shí)；到我們年老時(shí)，他又給我們以安慰和鼓勵(lì)。

　　書籍具有不朽的本質(zhì)，是人類勤奮努力的最為持久的產(chǎn)物。寺廟會(huì)倒坍，神像會(huì)朽爛，而書卻經(jīng)久長存。對(duì)于偉大的思想家來說，時(shí)間是無關(guān)緊要的。多少年前初次閃現(xiàn)在作者腦海里的偉大思想今天依然清新如故。他們當(dāng)時(shí)的言論和思想刊于書頁，如今依然那么生動(dòng)感人。時(shí)間唯一的作用是淘汰不好的作品，因?yàn)橹挥姓嬲�的佳作才能�?jīng)世長存。

　　書籍引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人。同他們情感交觸，悲喜與共。他們的感受成為我們自己的.感受，我們覺得有點(diǎn)兒像是在作者所描繪的人生舞臺(tái)上跟他們一起粉墨登場了。

　　即使在人世間，偉大杰出的人物，也是永生不滅的，他們的精神載入書冊，傳之四海。書是人們至今仍在聆聽的智慧之聲，永遠(yuǎn)充滿著活力。所以，我們永遠(yuǎn)都是在受著歷代偉人的影響。多少世紀(jì)以前的蓋世英才，如今仍同當(dāng)年一樣，顯示著強(qiáng)大的生命力。

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