實(shí)用的四年級(jí)的我作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的我作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的我作文 篇1
“唧唧，唧唧！”隨著黎明曙光的照耀，這可愛的叫聲也像一曲動(dòng)聽的音樂進(jìn)入了我的耳膜。是誰是在唱歌呀？不用我說，你們也肯定知道，它就是小倉鼠。
我家的小倉鼠雪白雪白的，沒有一絲雜色，像是一只只白色的絨球。僅核桃般大小的腦袋上嵌著一雙閃閃發(fā)亮的黑眼睛，像兩顆閃爍的黑寶石。它那小小的鼻子啊，只有沙粒那樣大，不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢。像所有的老鼠一樣，小倉鼠的嘴巴尖尖的，每當(dāng)它吃食時(shí)，小嘴巴里就露出兩排白白的小細(xì)牙，可別小看這細(xì)牙，它可鋒利著呢。
小倉鼠雖然小，可給人的感覺胖乎乎的，每當(dāng)它呼吸時(shí)，肚皮就一鼓一鼓的，可愛極了。它的四只小腳細(xì)得簡直可以忽略不計(jì)，但爬行跳躍全靠它，那身子后的短尾巴也是袖珍版的`。小倉鼠身上的一切都是小小的，惹人憐愛的。
別看它小，玩起滾桶來可是一等的老手。瞧，它一躍踩上滾桶，四只小細(xì)腳一前一后，一上一下地?cái)[動(dòng)著，滾桶就隨著它的節(jié)奏開始移動(dòng)。小倉鼠讓它向左它就絕不往右，比小倉鼠體積大好幾倍的滾桶完全聽從小倉鼠的指揮。等到小倉鼠玩累了，想停下來了，用不著我?guī)兔Γ灰?jié)奏緩下來，就能輕輕松松地跳下滾桶。不過，游戲后的現(xiàn)場常常是狼藉一片，不是這個(gè)被撞倒了就是那個(gè)被打歪了，還是需要俺出馬來收拾殘局的。
完累后的小倉鼠會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)籠子里，回它的窩，舒舒服服地躺下，為自己洗一個(gè)沙浴澡，再美美地睡上一覺�？粗}鼠慵懶的樣子真讓人忍俊不禁。
我愛我的小倉鼠，如果你們見了，也一定如我一般喜歡它吧。
四年級(jí)的我作文 篇2
成長在母親牽手的溫暖中，成長在父親期盼的眼神里，成長在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑與淚已伴我走過了十五個(gè)春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗(yàn)著成長。
我再也不是那個(gè)愛哭鼻子的小女生了，再也不是那個(gè)只會(huì)念a、o、e的小孩子了，再也不是那個(gè)只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學(xué)生了。我再也不會(huì)光著腳丫去趟童年的小溪，再也不會(huì)拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲，再也不會(huì)遇到困難就退縮了。
成長在時(shí)間的長河里，長河載著我不斷成熟。如今的我依然愛哭，但我學(xué)會(huì)了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會(huì)那莫名的傷感；如今的我依然離不開a、o、e，但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我學(xué)會(huì)了復(fù)雜代數(shù)運(yùn)算、幾何證明；如今的我依然會(huì)去那條小溪，但我知道了如何聆聽它的聲音；如今的我依然愛雪，但我學(xué)會(huì)了漫步其間，留下一串串記憶的腳��；如今的我依然害怕困難，但我學(xué)會(huì)了從失敗中站起，努力追趕心中的夢想。
回想起這十五個(gè)春秋，有歡樂，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈……可是成長不就是這樣嗎？走過了就會(huì)知道它的美，就像貓吃完魚后咂嘴的.幸福，成長的道路也布滿荊棘，走過了，才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂，是值得人懷戀的。
這就是在成長里的我。
四年級(jí)的我作文 篇3
夜晚，睡眼朦朧，回首望了望窗前的時(shí)鐘，我長嘆一聲，合上了自己的雙眼。
朦朧之間，在斯德爾摩的諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)儀式上，一位男子正懷著激動(dòng)的心情站在講臺(tái)上，他就是前不久戰(zhàn)勝癌癥的科學(xué)家。看著自己胸前的那代表勝利的獎(jiǎng)?wù)�，他不禁回想起�?dāng)年的那段往事。
那是一個(gè)大雪紛飛的`夜晚，他與家人正坐在電視機(jī)前看著一段紀(jì)錄片，畫面中出現(xiàn)了一個(gè)癌癥患者絕望的凝視著天空，他知道自己的生命沒有幾天了。但他又能怎樣呢？看完后他百感交集，發(fā)誓一定要戰(zhàn)勝病魔，讓患有癌癥的人們能和家人團(tuán)聚在一起。從此以后，他拼命地學(xué)習(xí)，研究生，博士生，博士后……
畢業(yè)以后他和他的伙伴們廢寢忘食的工作著。因?yàn)樗麄冎�，他們是為了全人類而�?zhàn)，在他們的不懈努力之下，抗病毒血清終于研制出來了。他們懷著激動(dòng)的心情將一支血清注射到了病人的身上，病人的病情奇跡般的恢復(fù)了。得知這個(gè)消息后，他們欣喜若狂，他們立即將這個(gè)配方向全世界公布，他們挽救了世界上無數(shù)的人。他們終于成功了！
他就是我，站在講臺(tái)上我激動(dòng)得淚流滿面。全人類都向前進(jìn)步了一大步�！岸！币魂圁[鐘聲將我吵醒，原來這是一場夢啊！我想如果我好好學(xué)習(xí)，天天向上，通過自己的不懈努力，就一定會(huì)有美夢成真的一天！
四年級(jí)的我作文 篇4
我有一個(gè)夢想，那就是造一輛自己的汽車。
它的外殼是用一種特制的黃色塑料板打造而成。選擇黃色是因?yàn)樗碇柟�、快樂，也是我最喜歡的'顏色。它強(qiáng)大的塑料外殼不但可以阻擋紫外線，還可以把吸收到的光轉(zhuǎn)換成太陽能給車?yán)锏碾娖髟O(shè)備發(fā)電。
它的車窗也很神奇。用一種的超輕的納米環(huán)保材料制成，即可以防彈、防臟、防水，又可以隨著春、夏、秋、冬四季變幻成不同的色彩。厲害吧？它的輪子永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榈厣嫌嗅斪印⒉Ａ槠燃怃J物品而戳破導(dǎo)致爆胎事故發(fā)生。
最重要的是它可以把尾氣回收進(jìn)入一個(gè)叫“清清氣”的大箱子里。里面的凈化器就會(huì)開始運(yùn)轉(zhuǎn)把尾氣轉(zhuǎn)換成干凈的氣體從排氣口排出。這樣我們的藍(lán)天、白云就不會(huì)消失了。在車?yán)锩嬖O(shè)有一個(gè)監(jiān)控語音系統(tǒng)，它可以及時(shí)提醒你周圍路況，比如前方修路、倒車注意后方有人等等。
它還有一個(gè)絕招，就是在停車場里如果沒有位置了，便可以變成一個(gè)“電子小q寵”。你再也不用擔(dān)心車子沒地放了。
雖然這個(gè)夢想離我很遙遠(yuǎn)，但我相信只要努力學(xué)習(xí)這個(gè)夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)的我作文 篇5
“圓圓的腦袋，兩只耳朵，兩條腿，短短的，細(xì)細(xì)的，會(huì)說話，不會(huì)走，而且是我們的好朋友，早上晚上陪伴著我�！蔽�，大家知道他是什么東西嗎？對(duì)，它就是我們?nèi)巳硕加械暮没锇椤◆[鐘，我的小鬧鐘是在我過生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
在小鬧鐘的頭上有著兩只橢圓形的小耳朵，是紅色的，就像兩只美麗的鮮花插在了頭上，郵箱兩個(gè)蝴蝶結(jié)夾在了頭上，把頭發(fā)緊緊地?cái)n在了耳朵后面。在那對(duì)可愛的耳朵下面是一個(gè)圓形的腦袋，那腦袋的外圈是紅色的，里面是黃色的，還有幾個(gè)數(shù)字，一個(gè)分針，一個(gè)時(shí)針，一個(gè)秒針，它們?nèi)齻�(gè)每天都在賽跑，但次次是秒針贏，時(shí)針輸，跑步時(shí)還會(huì)發(fā)出滴答滴答聲，在小巧玲瓏的.腦袋下是一雙特別小的腳，它吃力地支持著它那肥畔的身體，即使很吃力，但他從沒放棄過，每天都會(huì)使出九牛二虎之力把身子抬起，從沒偷懶過。在它的身后便是一些按鈕，是調(diào)整時(shí)間用的，整個(gè)身子看起來多么像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子呀。
早上六點(diǎn)時(shí)，小鬧鐘都會(huì)大聲喊叫道：“小主人，小主人，起床啦，太陽都曬到屁股啦。”如果見我還不起床，他便會(huì)更大聲的假裝說道：“六點(diǎn)半啦，小主人，你要遲到啦。”我一聽，二話不說，便起來一看，才六點(diǎn)三分，嚇我一跳，小鬧鐘調(diào)皮地說：“嘻嘻，被騙了。”我聽了哭笑不得。晚上九點(diǎn)時(shí)，它又會(huì)說：“小主人，該睡覺了，小心明天精神不好�！彼瓦@樣每天提醒著我，陪伴著我，
這就是我的小鬧鐘，自從有了它，我從來沒有遲到過。我愛我的小鬧鐘，它幫助了我許多，我要愛惜它。
四年級(jí)的我作文 篇6
小學(xué)有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)等好多課程，但我最喜歡的一堂課是信息課。
我喜歡信息課上那一排排整齊的桌椅，喜歡上信息課時(shí)，同學(xué)們敲打鍵盤的`聲音，更喜歡老師教給我們的有關(guān)電腦的最新知識(shí)……上信息課時(shí)，老師會(huì)告訴我們每一個(gè)操作電腦的步驟，當(dāng)我們完成老師布置的作業(yè)后，就是我們的自由時(shí)間了，同學(xué)們都很開心！個(gè)個(gè)都沉浸在玩游戲或看動(dòng)漫自己的世界里。
每次上信息課最讓我興奮的是，在電腦上還可以學(xué)到許多知識(shí)�？梢援嫯嫛⒋蜃�，也可以寫作文，寫詩等。有一次，媽媽過生日，我就在電腦上寫了一首詩給媽媽傳了過去，媽媽當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，我自然也是開心快樂！
我喜歡上信息課，是因?yàn)槲铱梢园盐蚁虢o誰說的話寫在電腦上；還可以把我想去的地方，用電子繪畫畫下來；還可以讀書、聽音樂、聽故事……上信息課的好處真是太多太多了，可是每次只能玩上十五分鐘。
下課了，我們都戀戀不舍地離開了，真希望時(shí)間都停留在信息課上。
四年級(jí)的我作文 篇7
一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚厚的雪，站在高樓的平頂上望出去，就像連綿起伏的雪山。
我眼中的雪是冬天的蠶絲，風(fēng)兒在眼里就像空氣般透明，只留下刺骨的感覺。陽光灑在雪白的大地上，地上零亂落著幾片已經(jīng)干枯的葉子，像一幅美麗的畫，我想現(xiàn)在已經(jīng)沒有幾片落葉了。陽光照射在大樹上，大樹發(fā)出紅色的亮光，周圍的雪已經(jīng)悄悄融化，我知道大樹正努力儲(chǔ)備著它需要的營養(yǎng)……
我眼中如緞面一般的白雪已經(jīng)被頑皮的孩子們破壞了。但也給人們帶來了別樣的快樂�？矗∮械暮⒆釉诙蜒┤�，有的在打雪仗，還有的利用“下坡”制造了一個(gè)大大的“冰雪滑梯”。
我眼中的云就像無邊無際的大海，又如柳絮一般，更像蒲公英一樣在空中游走。
我眼中冬天的陽光溫暖而耀眼，它讓我們充滿了力量，因?yàn)槿绻麤]有陽光就不會(huì)有前進(jìn)的希望。陽光給我們的溫曖猶如一把火燃燒在我手中。
我眼中的'花、草、樹已經(jīng)消失，被鵝毛大雪冰封在大地里。當(dāng)然，也有些生命力旺盛的大樹還保留著脆脆的枝條和已經(jīng)枯掉的葉子。
我眼中的雪和別人有些不同，它帶來了冷傲的“冬”皇后，帶來了無窮的樂趣，也帶來了春的希望！
四年級(jí)的我作文 篇8
她不是耀眼的明星；不是舉世聞名的大名人；也不是萬人敬佩的大領(lǐng)導(dǎo)。她是平凡的不能在平凡的，普通的`不能在普通的一個(gè)人。也是我最敬愛的一個(gè)人——我的奶奶。
奶奶今年74歲了。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋，稍微發(fā)矮的身材走起路來挺胸抬頭的。一到冬天都會(huì)戴一頂藍(lán)色的帽子。
我小的時(shí)候父母都在外打工家里只有奶奶照顧。她每天都起的很早但睡的卻很晚，每天所有的家務(wù)都要她做。姐姐以升入初中奶奶就在小巷口看著姐姐的身影。
今年下夏天，媽媽應(yīng)勞累過度并臥在床，只有奶奶每天照顧我們?nèi)�。就這樣連續(xù)了幾個(gè)月。從沒有一句怨言。
這就是我的奶奶。
四年級(jí)的我作文 篇9
我眼中的春天是美麗的，是多姿多彩的。在這個(gè)萬物復(fù)蘇，充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹……
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長的枝條一直垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹像一個(gè)正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭。
馬路兩旁的迎春花也來報(bào)喜，翠綠的`枝條上開出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，好像在告訴匆匆行走的人們：春天來啦!春天來啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來，好像在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩，等著看我們最美的時(shí)刻吧……
春天是美麗的，可又是短暫的，她不僅給我們帶來了美好的風(fēng)景，還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!
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