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尋找春天作文【匯編15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的尋找春天作文，希望能夠幫助到大家。
尋找春天作文1
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝哼@個字是多么耀眼，是多么迷人，是多么美好。正如葉紹翁所說：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！边�有王維的：“人閑桂花落，夜靜春山空。”朱熹的：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！薄@些都是人們對春天獨有的喜愛與贊美。那么，我們也來找一找這美好的春天吧。
春天在哪里？春天在花園里。瞧！那百花齊放，爭奇斗艷。杏花、桃花、梨花……像在舉行選美賽。桃花擺出了她粉紅色的身姿，如一位正在穿著粉紅色服裝跳舞的女孩；杏花出場了，如同一位白衣天使；梨花呢？她正在打扮，準備用嬌艷的面貌爭取冠軍……
春天在哪里？春天在那大樹上。瞧！柳樹發(fā)出了嫩芽，在公園里，在河邊，在堤上，一排排柳樹，一團團新綠，為春天點綴出了許多美景。然而，其它大樹的`葉子也漸漸綠起來。樹能凈化空氣，樹能防沙，由此看來樹對我們是多么重要��！所以我們要好好保護樹木。
春天在哪里？春天在孩子們的笑聲里。瞧！孩子們在春風暖陽的沐浴下，變得開開心心。我的弟弟唱著“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那青翠的山林里�！背�，他發(fā)現(xiàn)了一株小草芽從土地里探出了腦袋，就叫到：“姐姐，姐姐，你快來看呀！有一株小草芽從土地里冒出來啦�！蔽铱戳丝�，說：“嗯，春天來了。但它會‘離離原上草，一歲一枯榮’�！钡艿軉栐趺崔k吶？我回答：“野火燒不盡，春風吹又生�！钡艿苄α�，又繼續(xù)玩了。
春天萬物復蘇，讓我們?nèi)ふ遥ヅΠl(fā)現(xiàn)，整個春天都會充滿生機與魅力。
尋找春天作文2
春天來了，萬物復蘇。冬爺爺隨著寒風躲了起來，春姑娘踏著輕盈的步伐來了。
一只只小燕子排著整齊的隊伍飛回了北方，半路上，它們飛累了，落在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，我們明年再見！”
一場春雨過后，綠油油的小草從地面上探出頭來問：“春天來了嗎？”一旁的鮮花說：“春天早就來啦！”它們穿著五顏六色的衣服，在風中散發(fā)著淡淡的花香，吸引來了美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞。遠遠望去就像一幅美麗的水彩畫。
公園里的桃花開了。它們紅得似火，粉得像霞，白得如雪……有些桃花已經(jīng)長開了小小的花瓣，露出黃色的小花蕊；但有些桃花卻還只有一個個小花苞。那些開了花的桃花樹，把蜜蜂吸引了過來，在上面辛勤地采蜜，充滿了春天的`氣息！
柳條從柳枝長了出來，垂落著在湖面上，就像春姑娘在湖邊梳洗頭發(fā)，美麗極了！這不禁讓我想起了《詠柳》中的一句詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
冰凍的小河慢慢地融化了，小蝌蚪和小魚兒們都從家里出來，在河里比賽看誰游得快，快樂地玩著捉迷藏得游戲；一旁的鴨子三三兩兩地湊在一起聊天，說著春天動人的故事。
田野里，農(nóng)名伯伯正彎著腰辛勤地插秧；小朋友們在田野里追逐嬉鬧，還有的在比賽放風箏，天空中有飛機風箏，有青蛙風箏，有蝴蝶風箏……好看極了！
只要我們用心觀察，就能找到美麗的春天。我愛春天！
尋找春天作文3
在我的心目中，春天就是一位使者，她喚醒了正在沉睡的大地，使大自然充滿生機；春天是一名優(yōu)秀的魔法師，讓世界換成一片綠色，讓人耳目一新；春天是一雙靈巧的手，她輕輕地撫摸著柳樹那長長的發(fā)辮。然而，這一切只是我天真的幻想，于是，我?guī)е粋�大大的問號去尋找春天，看看春天到底是什么？
我來到了天野，到處都是一望無際的綠色，此刻，我覺得天和地是那么的近。我靜靜地站在田野里享受著，微風輕輕地吹拂著我的臉頰，我陶醉在這種優(yōu)美的意境中。貪婪的我覺得僅僅這樣是遠遠不夠的.，我要更近距離地感受春天，擁抱春天。我躺在了地上，小草調(diào)皮地探出了腦袋，應該是想迫不及待地看看這大千世界吧！我又到了花園里，這里的花真是千姿百態(tài)，爭奇斗艷，數(shù)不勝數(shù)。紅的似火，白的似錦，粉的似霞，黃的賽金。它們誰也不讓誰，都在盡情綻放自己的美麗，微風吹過，花兒們都跳起了歡快的舞蹈。咦？怎么還有音樂伴奏呢？哦，原來是那條清澈的小溪，她正在發(fā)出悅耳動聽的歌聲，大概是為這風景如畫的世界增添一份情趣吧！
然而，在所有的地方中，最令我依依不舍、久久不能離開的就是那一排垂柳。它們紛紛抽出了柔軟細長的枝條，可是，這樣仿佛太單調(diào)了。于是，春姑娘變了個魔術(shù)，使柳條上長出了許多可愛的小精靈，稚嫩的小綠芽讓人看著就覺得賞心悅目。柳樹們太開心了，隨著春風跳起了婀娜多姿的舞蹈，足以與專業(yè)的舞蹈家相媲美。
我知道了，春天是稚嫩的小草，是隨風起舞的花朵，是垂柳那長長的發(fā)辮，是柔和的春風……
我找到你了，春天！我找到了你的足跡！你總是默默地來，默默地去，你帶走了冬風的刺骨，送來了柔和的春風。只要有綠色的地方，就有你可愛的身影。
尋找春天作文4
老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無情的嚴寒，現(xiàn)在就變成春天溫和的陽光了。我躺在沙發(fā)上，悠閑地閱讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。
“遲來的`春天，終于來了！”隨著文章的最后一句話，我合上了書，看著窗外那柳樹枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。”正唱著，忽然想到一個問題，我的春天來了嗎？
絞盡腦汁也想不出來，一低頭，便看見了《滬上春歌》的封面。對了，既然春歌能迎來春天，那我來可以學她呀！
春歌是誰？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂里。由于長期受不到長輩的疼愛，她十分孤獨和自卑。后來她的爸爸失蹤了，發(fā)生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。
看著春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經(jīng)也因為膽怯而不敢上臺表演，遇到困難便退縮不前。對于父母，我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛我的，不讓我干任何事，以至于我現(xiàn)在還不會做一些力所能及的事情。當思品課上，老師問我們是否會燒飯時，全班幾乎每個同學都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一個念頭；為什么不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學校大禮堂上放聲歌唱，為什么我就不能戰(zhàn)勝膽怯抬頭做人？既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱，為什么我就不能微笑面對困境，并為家庭做出一些貢獻？
想到這兒，我已經(jīng)迫不及待的站了起來，我還有很多事情要做呢！想著，一陣風吹來，輕輕地吹拂著我的臉，是春風！我笑了，我的春天，也不遠了吧！
尋找春天作文5
今天春光明媚,云淡風輕.老師帶我們?nèi)嗤瑢W到校園里找春天。
首先我們來到草坪上,長在國旗下的小草有很多冒出來的嫩芽兒,就像在跟國旗敬禮似的,一片生機.有些草沒露出芽,但我想他們太貪睡了呀！
接著我們有來到花壇,里面有蔥翠碧綠蔥蘭,還有長的像一把小劍一樣的劍蘭.粉紅的月季剛剛冒出嫩綠色的葉子,我看了感覺得不久他們就會開放了.還有一些不知名的野花,紅的、藍的、還有白的。我覺得好看極了。
最后我們來到梧桐樹下，雖然梧桐樹還沒有發(fā)出嫩葉，但我相信陽春三月的時候，梧桐樹一定會生機勃勃的。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在小朋友的.眼睛里。這里有紅花，那里有綠樹，春天就在小朋友的眼睛里。這首歌唱得真沒錯。 尋找春天
春天來了，小朋友們脫下棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。美麗的春天像一個可愛的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我們來到美麗的大自然中，正在尋找春天，一棵棵尖尖的草兒正探出腦袋四處張望呢；柳樹綠了，像小姑娘的秀發(fā)隨風飄動。一朵朵粉紅色的小花已擠滿了整棵桃樹；雪白的梨花也開滿了枝頭。
我們來到田野里，聽到蛙聲一片，原來青蛙已經(jīng)蘇醒了。
我們來到小河邊，河水漫過了石頭，魚兒在河里成群快活地游來游去。
小燕子從南方趕來，好像告訴我們春天已經(jīng)來了。
原來春天就在我們身邊，它在風里、它在草地里、它在森林里、它在小溪里、它在枝頭上，春天的足跡踏遍了每一寸土地，春天無處不在。
我們終于找到了春天。
尋找春天作文6
不經(jīng)意間，春姑娘來到了我們的身邊。春風拂面，和煦的陽光普照著大地，讓人感到暖融融的，真是個戶外游玩的好日子！這不，我和同學們一起去紅山動物園尋找春天。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。一路上，我看到了許多油菜花，一簇簇、一叢叢、一片片，金燦燦的，遠看就像金色的海洋！你瞧，黃色的蝴蝶在翩翩起舞。它們像不像會飛的花兒？“嗡嗡嗡”，小蜜蜂也飛來了。它們在花叢中飛來飛去，忙忙碌碌地采著花粉。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。一進門，我看見遍地都是綠油油的小草。春風吹過，它們東搖西晃的，就像一個個可愛的小娃娃。草叢中還有很多不知名的.小花，有紅的、藍的、白的……你瞧！那是蒲公英的種子。微風一吹，這些白色的絨球球就散開了，變成一個個“小傘兵”，它們背著降落傘飛走了，一會兒就消失不見了。
“竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知”。走著走著，眼前出現(xiàn)一個池塘。池塘邊的柳樹冒出了新芽，桃花也張開了粉嘟嘟的笑臉。池塘里有幾只鴨子在快樂地游來游去。它們有時繞著湖轉(zhuǎn)圈圈，有時“嘎嘎”地叫幾聲，有時展開它的翅膀扇動幾下……
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。天上飛過幾只小燕子。你瞧，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，剪刀似的尾巴�；顫姍C靈的小燕子從湛藍的天空掠過，天上飄著朵朵白云，白云姿態(tài)萬千，有的像棉花糖，有的像小兔子，有的像綿羊……
“一年之計在于春”。我愛春天，我愛這生機勃勃的春天。
尋找春天作文7
采一縷清風，擷一窗暖陽，在時光流淌中，編織成春。
——題記
初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋長在江南水村的田野里。
這是怎樣繽紛的一個季節(jié)�。∥蓍苓吘К摰乃�，石板上冰涼的白雪，長椅上棲著的綠蝶。心急的鳥兒已從南方歸來，在雪地上蹦跶著，寫下一句春天的贊美詩。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容顏，光潔的臉上打著青苔的眼影；湖邊的長椅上，白鴿們激烈地爭論著誰第一個發(fā)現(xiàn)春天。
春天的色彩，在白衣勝雪的'翩翩少年眼中。
他們喜歡櫻花之粉嫩，于是，在花廊的鳥鳴聲中，看花開花落，嘆人生無常，粉紅的櫻花落滿肩頭，那少年就多了一條粉紅的圍巾。他們喜歡榴花之耀眼，那些榴花擠滿枝頭，如一朵朵燃燒的火焰，讓潮濕的心也變得熱情起來。當他明白花開時的欣喜，歡悅，他也終會明白花落時的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花開有時，花謝亦有時。
春天的色彩，在游子的眼中，他們喜歡春天星星之明亮。于是，每個月圓之夜，在春的夜空里種下一顆顆星星的種子。夜夜守候著它，等它能夠點亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一點星光，有了漫天的星光，多情的人會思鄉(xiāng)，豪放的人會飲酒，詩意的人會棲居，漂泊的人會回家。不管生活給予我們多少寒冷，多少黑暗，有這一點點閃亮的星，生活就多了一份明亮。
暖陽和清風裝在背囊，春的色彩，在無邊的田野里，在少年的明眸中，在游子的嘆息里。
尋找春天作文8
冬去春來，今年的春天來得似乎比往常的春天早一些。
春天來了，天氣逐漸由寒冷變得暖和，人們紛紛脫掉厚重的棉衣，換上使人涼爽的毛衣和夾克。
春天來了，小草們紛紛頂破泥土，個個把小腦袋探了出來。它們環(huán)顧四周，在感覺春天的氣息。小花兒一見春天來了，個個都槍著開放，這真是”百花爭艷”呀.柳枝見小草和小花都出來了，它自己也不由自主地抽出了點點嫩芽.從遠出看這些美景，就像是一塊嫩綠的`錦緞上繡了幾朵鮮艷的花.小溪可不像小花那樣莽撞.它無聲無息地”叮咚，叮咚……”
小動物們也慢慢從冬眠中蘇醒過來不，這真是”萬物復蘇”呀。動物們紛紛出來找食物。
不過，除了這些，我還發(fā)現(xiàn)一處景色比這還要好。那就是”中山公園”.走進中山公園的大門，只見假山上的溪水還在不知疲倦的流淌著。我感覺假山上”中山公園”這四個大字似乎比往常更加醒目。再往里走，只見路兩旁的一棵棵蒼天大樹長得更加茂盛，小草也由枯變黃變成了嫩綠。再看看那羊腸小道，已被清潔工人打掃得干干凈凈，空氣也變得清爽了許多。走到游樂場時，游人比往常還要多，排的隊把路都堵了，遠遠望去,就像幾條長龍臥倒在地。這時我想去看看動物，就走進動物園。呀，沒想到獅子，老虎，熊還在呼呼大睡，沒有一點精神，這是怎么回事呢？這時，獅子慢慢起來，大吼幾聲。這才是我眼中的百獸之王。
春天是很美的，只是缺少我們這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們一起發(fā)現(xiàn)春天，一起發(fā)現(xiàn)美吧。
尋找春天作文9
春，沒有夏天的豪邁，沒有秋天的淡雅，更沒有冬天的咄咄逼人，春、獨一無二。
春天的雨，是魔法師。它不像夏天的淅淅瀝瀝，不像秋天的千姿百態(tài)，不像冬天的洶涌澎湃。春天的雨，是溫柔、清新的，它裝點著新生的嫩葉，喚醒沉睡的花朵，散下的雨，如銀針一般，你聽“沙啦、沙啦”連綿不斷的雨，無處不在，公園里，樹林邊，馬路旁，雨，拍打地上，散發(fā)出一種春天獨有的泥土氣息。剛蘇醒的植物，張開全身的毛孔，吮吸著雨的滋潤，人們打著傘，走在石子路上“噠噠噠”這是人們的腳步聲，你看，他們也不忍得踩過初過地面的雨滴呢！
春天的風，是好伙伴。瞧！她與你的一次擦肩而過，弄得你耳畔直發(fā)癢，當她拂過你的臉頰時，得一只溫柔的大手，為你理一理頭發(fā)，吹開你經(jīng)歷冬天的羞澀，但又直鉆你的心窩，春天的.風，有一種說不出的親切。
春天的云，是雜技演員。使人驚訝，時而被風調(diào)皮地吹開，時而又聚集起來商量些密事，像個小朋友，時而又沉下臉，時而又飄得飛快，像趕著上班的人們。春天的云，婀娜多姿，形態(tài)各異，總不甘平靜。
春天的陽光是初生的嬰兒。它沒有夏天的璀璨熾熱，沒有秋天的涼爽清高，沒有冬天的高冷凜冽。春天的陽光，暖洋洋的，帶走了冬天的冷酷，留下了春的生機，春天的陽光，把人們帶出了家門，使小草地上熱鬧非凡。春天的暖，不同于夏天的酷暑，春天的暖，是你經(jīng)歷冬天后，看到萬物復蘇，百花齊放時，心中的驚嘆的暖。
春天讓人們慢下腳步，慢下節(jié)奏，愜意享受春的美妙。
我愛善變的春天，奇妙的春天，溫柔的春天，暖和的春天！
尋找春天作文10
春天在行人衣服一天比一天薄的時候悄悄地來臨了。于是，我心中涌動著一種渴望：讓我去尋找春天吧！
“細雨魚兒出，微風燕子斜�！鼻宄浚嘧酉袂趭^的雜技演員，在空中滑翔，時而掠過水面，把聚在一起的魚兒嚇得四處逃跑；時而穿過樹木，停在像五線譜的電線上。不久，蒙蒙的細雨散在大地上。燕子在雨中穿梭著，它們正忙著找地方避雨呢。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了春天。
“野火燒不盡，春風吹又生�！痹诜藕偾�，學校里的草坪顯得死氣沉沉，不太引人注意，可是放完寒假回來，小草便換了一套綠衣裳，以嶄新的面貌出現(xiàn)在我眼前。難道小草在春節(jié)期間買了新衣服嗎？其實是小草又長新芽了。嫩綠嫩綠的小草特別惹人喜愛，給人一種充滿希望的感覺，像在告訴人們：挫折的背后就是新的希望，不要氣餒，事情總是有轉(zhuǎn)機的。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！遍T前的柳樹在春節(jié)的時候被奶奶折去了很多枝條，顯得光禿禿的�？墒乾F(xiàn)在的它，長滿了嫩綠的'細芽，微風吹過，垂下的枝條翩翩起舞了，誰忍心奪走這片嫩綠呢？看，連魚兒也游過來為它伴舞呢。
“萬紫千紅總是春�！被丶业臅r候，路過一個小公園，我停下了腳步，因為我被公園里盛開著的花兒吸引了。沒有綠葉的襯托，花兒依然美麗；有了綠葉的襯托，花兒顯得更加美麗�；▋洪_得十分妖艷，紅的，綠的，黃的，紫的，橙的……各自表現(xiàn)著自己最燦爛的一面，誰也不輸給誰。獨自一支綻放的顯得一枝獨秀，更突出它的獨特。
春，是生機勃勃的；春，是萬紫千紅的；春，是活潑可愛的。在我們贊美春的同時，更應該珍惜春，珍惜時間。因為春雖然每年都有，可是每一年的春都不一樣，上一年的春已去，意味著永遠不會再回來，也意味著我們要迎接下一個春的來臨了。
尋找春天作文11
春天，是一個萬物復蘇的好季節(jié)�？刹皇锹�，古人云:“一年之計在于春，一天之計在于晨�！比绻銌栁遥易钕矚g的季節(jié)是哪個?我肯定會不加思索的告訴你——春天。
這天，是星期五，下午第二節(jié)課時(也是最后一節(jié))，我們班的“萬事通”悄悄對我說，今天晚上的家庭作業(yè)有一項是一篇作文，作文的題目是“尋找春天”。果然，快放學的時候，語文老師走過來對大家說，今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門，又走進校園，禮儀崗的同學們，迎著陽光站著，親切而又響亮的`喊著“老師好!”“老師再見!”臉龐上閃爍著金色的柔輝，格外的溫馨。
門口的杜鵑花也揚起笑臉，粉紅的臉龐在陽光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對我們的贊賞與鼓勵毫不掩飾，和藹地向我們問好，這是校園特有的“問候交響曲”，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。
開始做課間操了。瞧!同學們做操的動作是那么的整齊一致，像一場盛大的表演;同學們歌唱是那么投入，仿佛是一場盛大的演唱會。做完操，進入班級，同學們神情嚴肅，又投入到學習中去了。這生機勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?
春是一支彩色的畫筆，它把樹葉染成綠色，把陽光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。
尋找春天作文12
幾天來，氣溫連續(xù)攀升，連吹面的風也覺得暖暖的。天氣真好，到街上去，才發(fā)現(xiàn)路兩旁的垂柳都披露出了新綠。那短短的柳芽，嫩嫩的，柔柔的，在微風中隨柳枝一漾一漾地，煞是好看。
午后的陽光正明媚，空氣中彌漫著儼儼的勃發(fā)氣息，讓慵散的人也多了一些活力。年輕的學生，急不可待的脫去厚厚的冬裝，換上靚麗的春裝，讓街上流動的風景愈發(fā)的美。春天來了，徜徉于街道上，我有心尋找春的蹤跡。
看！迎春花開了，那一簇簇金黃的花，從翠綠的.藤蔓上噴吐出來，掩映在墻外。庭院中的一棵不知名的樹，枝頭也掛滿了細碎的小白花。在墻頭的垛碟間，影影綽綽的有一個老人正在侍弄著花盆。人勤春來早，那庭院擋不住的花兒，不正是春天的印跡嗎？
田野間，麥苗剛返青，持續(xù)的干旱讓麥苗兒也遲遲未起身，看起來綠一道，黃一道的。幾株柳樹，稀疏地散布在田間，枝條也略帶了些許綠意。遠處的村落，隱隱掩映于樹叢間，好似一幅淡彩的國畫。遠處的山坡，也在這和風里變得朗潤起來，星星點點的露出淺綠。在幾片空地上，有農(nóng)人在荷鋤新翻著泥土，想來是準備著播種。
在這一片盎然生機間，我不由的停下自己的腳步，春天不正在自己的指尖嗎？我會心的笑著，敲擊下這春的點滴記憶。
尋找春天作文13
善良的冬爺爺剛走，充滿活力的春姑娘就活蹦亂跳地來了。
春姑娘幫太陽公公打開了云屋子的門，在云屋子里悶了一個冬天的太職公公讓燦爛的陽光普照大地。春姑娘收走了冬爺爺給草娃娃的'雪被子，拿出了自己精心制作的鮮綠的新衣，送給了草娃娃們。草地上，草娃娃們換上了鮮綠的新衣，它們有的點點頭，有的彎彎腰，還有的相互擁抱。各種花朵也不甘示弱，紛紛披上美麗的衣裳，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白……，如一座座彩虹呈現(xiàn)在原野上�！皝y花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄”，�。〈禾煊猩鷻C勃勃的植物。
天空中飛過了一行行南歸的大雁；池塘里，鴨子們在追逐嬉戲；枝頭上，小鳥在快樂地歌唱，又在傳達著春的信息；花叢間，蝴蝶翩翩起舞，那美妙的舞姿為春天增添了許多生機。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，��！春天有千姿百態(tài)的動物。
孩子們脫去了厚重的冬裝，換上了輕快的春裝，相約著去踏青。他們開心極了，一路上都唱著有關(guān)春天的歌兒。小朋友們騎著自行車，飛馳在湖邊的綠道上，撒下了一串串銀鈴般的笑聲。廣場的上空迎風飄舞著各式各樣的風箏，有小鳥風箏、有水兵帽風箏、有飛機風箏……好像小朋友放飛著自己的遠大理想�！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶”，啊！春天有幸�？鞓返男∨笥�。
花草樹木，鳥蟲魚獸，還有我們?nèi)祟�，都是大自然中的一員，只有和平相處，春天才會來臨。
尋找春天作文14
冬爺爺帶走了素雅潔白的雪花，春姑娘帶來了五彩繽紛的大花園。
周末媽媽帶我去祖父家，探尋春天的蹤跡。
一出門，我就發(fā)現(xiàn)爺爺后院的小草從墻頭頑強地迸發(fā)出來，沿著小路向前走，路兩旁全是各色鮮艷的花，好像春姑娘留給人間的禮物，那些花，像一個個可愛的妙齡少女，一簇紅色，一簇黃色，一簇白色那黃色的油菜花最顯眼，猶如一個個小精靈，在田間跳躍。
不一會，我們就到了爺爺?shù)?櫻桃園。
櫻桃花隨風舞動，整個花基本是白色，但你細看便會發(fā)現(xiàn)，花蕊的中心是淡紫色，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。你以為花蕊里面結(jié)櫻桃嗎？那是不可能的，因為櫻桃是結(jié)在花朵的尾巴上的。
在櫻桃園里，不僅有花香，還有我們歡快的笑聲。我和弟弟拿起我們自制的小鏟子（其實是小樹枝啦），先聚集起一堆土和沙子，再拿起我們自制的小桶，把沙子和土放進去，然后倒扣到地上，就變成了一個個城堡，最后摘幾朵櫻桃花放在城堡上，像是仙女的城堡一樣美。
城堡剛堆好，我們又在櫻桃園里玩起來捉迷藏，大家你追我趕，整個園子充滿了我們的歡聲笑語，櫻桃花好像也被我們感染了，紛紛落下，猶如下雪一般鋪在地上。正玩得開心，媽媽突然把我叫去拍照，還給我頭上戴了一朵櫻桃花，說我像林妹妹，拍了幾張美照，媽媽說這些照片都是我成長的見證。
著名作家蕭紅筆下有祖父的園子，充滿生機，自由。而我雖沒有菜園，但我有祖父快樂的櫻桃園，在這里，我找到了春天，也找到了快樂。
尋找春天作文15
都說一過驚蟄便是春天了，可是究竟春天在哪兒呢？
放眼校園，枯老的樹枝，灰色的樹干，無一不是冬天的景物。風刮過，讓我不經(jīng)打了一個寒戰(zhàn)，裹了裹衣服，這哪里有春天？枯藤纏繞著石柱沒有半分春景。分明仍是寒冬。
放眼小區(qū)，都是四季常青的植物。其余的地方都是枯枝纏絡(luò)，一個個糾結(jié)在一起。這滿眼的灰敗，一股蕭殺的冷氣，哪里有春天的喜慶？
細細一看，啊！校園中珊瑚樹已經(jīng)長了新芽，幾片嫩綠的葉子緊緊擁抱在一起，如同嬰兒一般蜷著；柳樹的枝條依舊柔軟，可一看，上面均勻地長著葉苞，綠油油的，還沒有小指一個指節(jié)的呢！香樟樹的'葉子已經(jīng)開始泛綠；灌木叢也開始長出了“頭發(fā)”，深綠色的裙子卻做了如寶石般耀眼的淺綠的發(fā)型；蝴蝶蘭都開花了，紫的，粉的，黃的，由淺入深，粉嫩的花蕊，絲絨般的質(zhì)地，光潔的花萼，嬌艷地立在枝頭。
再細看小區(qū)，咦！玉蘭有了小小的花苞，呈燈籠形點綴在高高的玉蘭樹上，在藍天白云下形成一道獨特的風景，還有不知名的小野花也開花了，星星點點的落在草地上。
原來春天早已悄然到臨了，在一草一木中展現(xiàn)，只是被我們過于匆忙的腳步和封閉的內(nèi)心屏蔽了它。
樹開始抽芽，花開始結(jié)苞，魚開始游動，春早已來了。我細細看才發(fā)現(xiàn)，這春寒交替的時節(jié)，別一般風情。
羅丹說過“世界上都有美的存在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的內(nèi)心�！边@個季節(jié)如此多嬌，請你也開放內(nèi)心看看吧！
春天！你終于被我逮到了！尋找春天，不僅讓我看到了春天的痕跡，更讓我被繁忙的功課麻木的心迎到了春天。我終于找到春天了！
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