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敘事的作文

時(shí)間:2023-11-02 10:59:54 事作文 我要投稿

【優(yōu)秀】敘事的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的敘事的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】敘事的作文

敘事的作文 篇1

  大年初一,爸爸忙著去家家戶戶拜年,我們幾個(gè)孩子在家里大眼瞪小眼,一點(diǎn)勁都沒有,媽媽見狀就說:孩子們,出去玩吧。我和兩個(gè)妹妹聽了后一溜煙就跑不見了。

  我們先走向山坡,嘴里唱著歌,想往山坡頂上爬,可誰(shuí)知我們走到了橋上,從上往下一看,高速公路上一輛一輛小汽車川流不息。在路的旁邊,有一種不知名的花,是灰色的,像個(gè)龍爪。我們回到家問爺爺:這是什么花,爺爺說:這是烏龍爪花,可以凈化一些有毒的空氣。這時(shí)爸爸回來了,他開著車帶我們?nèi)トf達(dá)廣場(chǎng),我們逛著商場(chǎng),喝著香甜美味的果汁。

  吃飯時(shí)間到了,爸爸帶我們?nèi)コ允窠爵~,爸爸說:大家隨便吃,不夠吃再加,今天我請(qǐng)客。我們點(diǎn)了各種各樣的菜,吃完后我們開開心心的回家,到家后我迫不及待的`打開電視,津津有味地看著里面的動(dòng)畫片,晚上我們一家一起看春節(jié)晚會(huì)。今天z很有意思,我好快樂啊。

敘事的作文 篇2

  今天下午三時(shí)半,我準(zhǔn)時(shí)打開了電視,津津有味的觀看了一場(chǎng)別開生面的.足球比賽。武漢天龍黃鶴樓隊(duì)迎戰(zhàn)山東魯能隊(duì)。等了好長(zhǎng)時(shí)間終于聽到裁判一聲哨響,比賽拉開了戰(zhàn)幕,雙方隊(duì)員都十分謹(jǐn)慎。

  全場(chǎng)球迷都大聲喊“加油,加油……”叫個(gè)不停。

  武漢隊(duì)前鋒5號(hào)在比賽進(jìn)行到6分鐘時(shí)受了小傷,下場(chǎng)休息了兩分鐘,當(dāng)時(shí)我想你一定要堅(jiān)持繼續(xù)參加比賽,做一名堅(jiān)強(qiáng)的球員。

  20分種過去了,山東魯能隊(duì)把比分拉成了1:0,他們隊(duì)贏了一球,在這時(shí)我們的隊(duì)員心理壓力更大了,可隊(duì)員們還是放下了包袱努力打好每一個(gè)球。

  時(shí)間一分分過去了,上半場(chǎng)比分還是1:0,武漢天龍黃鶴樓隊(duì)暫時(shí)落后一球。我在心里暗自為武漢隊(duì)加油,不要緊還有下半場(chǎng)呢,我們一定還有機(jī)會(huì)的。

  下半場(chǎng)一開始武漢隊(duì)5號(hào)前鋒把球傳給8號(hào),8號(hào)一個(gè)頭球讓球“沖”進(jìn)了球門,這是武漢隊(duì)本場(chǎng)比賽的第一個(gè)進(jìn)球,我們把比分扳平。

敘事的作文 篇3

  星期一 “同志們好!”

  這天,本班的小鑫同志遲到,可他還是厚顏五尺,一進(jìn)教室,便對(duì)我們大喊道:“同志們好!同志們辛苦了……”這時(shí),班長(zhǎng)怒吼道:“好什么好!遲到還那么囂張,快去拿書!”他腳下抹油似的溜了。

  星期二 “恭喜你,中獎(jiǎng)了”

  下操后,同志們都在喝水休息,只有一人——小晨,在高聲唱歌。我走上講臺(tái)清了清嗓子:“今天呢我要給大家公布本班今天的幸運(yùn)中獎(jiǎng)人,那就是——小晨同學(xué),恭喜你中獎(jiǎng)了!”大家都七嘴八舌的議論,為什么是他呢?他一聽,一下子蹦到了講臺(tái)上,迫不及待的問我:“獎(jiǎng)品是什么?小米,蘋果還是豪華五日游?”“呃,這個(gè)嘛!獎(jiǎng)品略小,不過還是可以的,獎(jiǎng)品呢就是——我們學(xué)校日光浴一天,

  你好好享受吧!”我一把將他推了出去,插上門,拍了拍手,搞定!

  星期三 “70分”

  我的英語(yǔ)老師這天出奇的相信我們,給我們發(fā)了試卷和答案,讓我們填完了,自己估分。若干分鐘后,老師來檢查,一片一片的同學(xué)

  都是80分以上。小松同學(xué)的英語(yǔ)是一塌糊涂,心里想:我如果估的太高,老師同學(xué)會(huì)不相信我;估得太低了,也太丟人。于是他估了70分,全班一片唏噓聲,他急了:“怎么了,我估了70分你們還不相信我?”老師如尖刀般的.眼神向他刺來,他支支吾吾地說:“我就……得得了70分,怎么……了?”“嗯?”“好了好了,我就得了不及格,怎么的吧!”30秒后,他被請(qǐng)去前面吃粉筆灰去了……

  星期四 “卜算子·差生”

  班班必有差生,但我班的差生卻十分有文采,董先生對(duì)自己的境遇作了一首詞,經(jīng)他同意,特摘抄如下:教室講臺(tái)邊,一人獨(dú)自坐。已經(jīng)丟人千百會(huì),還吃粉筆灰。只是不及格,我又沒打架。老師老師開開恩,求您放過我!

  星期五 “人狗賽跑”

  介紹:本班學(xué)習(xí)委員——小李同志,素來以文靜乖巧著名;花花——小李家的狗。某天,她走在去學(xué)校的路上,忽然發(fā)現(xiàn)在她身后的花花,于是,她使出了“咆哮法”“餅干誘引發(fā)”可都無濟(jì)于事。三——二——一!李同志撒開腿就跑,一路逛奔到學(xué)校,她自以為甩掉了花花,正當(dāng)她準(zhǔn)備大聲喊“耶”時(shí),“汪——汪”“誒——”她又跑。我在那一天看到的場(chǎng)景是:一個(gè)扎著麻花辮的小姑娘狼狽的跑著,后面跟著窮追不舍的帶著鈴鐺的小狗,還有一群圍觀的人在捧腹大笑……

  校園里,到處都是笑聲,你是否想起了校園瘋狂事?如果你回答“yes”請(qǐng)不要忘記它,那是我們?nèi)松凶钜鄣恼渲椋?/p>

敘事的作文 篇4

  今天,期末考試的試卷發(fā)下來了,成績(jī)一向名列前茅的文文竟然考砸了。剛上課,老師就生氣地批評(píng)文文:你怎么學(xué)的?連這種講了又講,簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的題,你怎么還不會(huì)?受到老師的批評(píng),文文更加難過了。下課了,本以為朋友會(huì)來安慰自己,可傳來的卻是這樣一些聲音:?jiǎn),長(zhǎng)勝不敗的大將軍居然被一張超簡(jiǎn)單的試卷打敗了!哈哈!你們大家快來看呀!我這個(gè)學(xué)渣都會(huì)的題,文文竟然寫錯(cuò)了!

  回家的路上,太陽(yáng)高照,可文文覺得仿佛正在打雷下雨;花兒綻放,可文文覺得仿佛花兒也在搖搖擺擺地嘲笑她,就連自己最喜歡的大樹也很生氣地瞅著文文。文文的心情糟糕透了。

  回到家,爸爸媽媽已經(jīng)知道了她的成績(jī),文文顯得特別忐忑不安,面紅耳赤。接下來,一陣炮彈似的抱怨向她撲來,顆顆打進(jìn)她的心里。這次考試到底是怎么回事?媽媽生氣地問。還沒等文文回答,爸爸就怒氣沖天地抱怨:哼!平時(shí)我都是先教你寫完作業(yè)才去散步,沒想到,你就拿這點(diǎn)成績(jī)報(bào)答我們!平時(shí)我都是怎么教你的?媽媽唉聲嘆氣地說,考試成績(jī)告訴了家長(zhǎng)你平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況、可我花在你身上的時(shí)間白費(fèi)了嗎?文文滿臉淚水,她感到內(nèi)心比刀劃破了手還難受:不,不是你們想的那樣!我這只是一次失誤,求求你們?cè)徫野!下次我一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)?墒,

  無論她怎樣辯解,都無濟(jì)于事爸爸像一團(tuán)燃燒的'火焰,大聲怒吼:爭(zhēng)取,什么爭(zhēng)。∵@次考得那么差,下次肯定好不了多少!你平時(shí)上課都在干什么?這種試卷都考不及格!媽媽如同一頭十分生氣的獅子一般咆嘯。這個(gè)假期爸爸睜著眼,擲地有聲地說,好好地給我學(xué)習(xí)!別想出去玩!

  文文趕緊跑回房間,躺在床上。想起今天的經(jīng)歷:期末考考砸了,遭到老師的批評(píng),又被同學(xué)們冷嘲熱諷,回到家,又一次被家長(zhǎng)輪番數(shù)落,嚴(yán)厲訓(xùn)斥想到這兒,文文的淚水如泉水一樣涌出

敘事的作文 篇5

  五年級(jí)敘事作文 : 幫助_550字

  幫助別人不僅僅是一種付出它還會(huì)充實(shí)我們的生活,讓我們感受到美好,幫助別人是我們快樂,使我們高尚。

  記得那一天,我因?yàn)槠鸫财鹜砹耍陨蠈W(xué)遲到了。就在我該下公交車時(shí),隨手掏兜刷卡,把早餐錢給弄掉了。早餐錢隨風(fēng)飄走,我光是急著往學(xué)校跑,并沒有注意到飯費(fèi)已經(jīng)隨風(fēng)飄走,并被一個(gè)小女孩給撿到了。我走到早餐店,看了一下表,媽呀,都已經(jīng)七點(diǎn)四十五了,再吃早餐就來不及了!還吃什么呀,趕緊走吧!想著,我轉(zhuǎn)身就走。這時(shí),我并沒有發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)學(xué)妹正拼命的追趕我。

  當(dāng)我走到校門口時(shí),突然聽到一個(gè)聲音:“那個(gè)……這錢是你的嗎?”我一轉(zhuǎn)頭,看到一個(gè)小女孩,背著書包,氣喘吁吁地說。我轉(zhuǎn)過身,問:“請(qǐng)問,你是在說我嗎?”“對(duì),就是在說你!毙∨⑻痤^,調(diào)整了一下呼吸,又從兜里拿出了五元錢,問:“大姐姐,這是你掉的5塊錢吧?”我一掏兜,呦,錢還真沒了,連忙說:“是我的',謝謝你,小妹妹!蹦切∨⑽⑽⒁恍Γf:“沒事,老師說過,予人玫瑰,手有余香。幫助了別人,別人溫暖的同時(shí),自己也會(huì)感到溫暖,一舉兩得嘛。”我愣了一下,笑著說:“對(duì),予人玫瑰,手有余香。看來,我以后得向你學(xué)習(xí)了。謝謝你哦,小妹妹。”

  同學(xué)們,你知道嗎?我們的祖國(guó)——中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),互幫互助是傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)當(dāng)去把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人受到幫助,感到溫暖!

敘事的作文 篇6

  清晨,一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向剛睡醒的大地,一朵朵毛絨絨的蒲公英快樂地成長(zhǎng)著。清風(fēng)拂來,蒲公英輕盈地飛向空中,開始了它的旅行。

  它揚(yáng)起潔白無瑕的“小翅膀”,不倦地飛著,加上金燦燦的光芒的裝飾,那蒲公英好似一個(gè)可愛調(diào)皮的金色小天使。暖和的空氣沁人心脾。不一會(huì)兒,它飛到了花叢的上面。五顏六色的花兒紛紛抬起頭,疑惑地問道:“蒲公英,蒲公英,你要去哪里?” 蒲公英開心地回答:“我要去找家,尋找我的家!痹捯魟偮,就隨著清風(fēng),飛遠(yuǎn)了,離開了這五彩繽紛的天地。

  它來到了小溪邊,接著,緩緩落下,碰了碰清涼的溪水,幾粒晶瑩剔透的'小水珠濺到了蒲公英軟軟的絨毛上,溪水中淺睡的小魚們,被驚醒了,它們吐出一串串珍珠似的泡泡,奇怪地問:“蒲公英呀,蒲公英,你這是要去哪兒?” 蒲公英微笑著回答:“去找家,尋找我的家!闭f完,匆匆地,飛走了。離開了這條清澈見底的小溪。

  它不知不覺,飛進(jìn)了涼爽的樹林,一眼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方:樹枝交叉在一起,金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來,在那空地上映了幾個(gè)小小的光點(diǎn),夢(mèng)幻極了,還有幾棵可愛的小野花正在盛開!斑@就是我的家了!”它開心地叫喊著,然后慢慢落在地面,一股泥土的清香撲鼻而來,它收起雪白的絨毛,緩慢地?cái)D進(jìn)濕潤(rùn)的泥土,吮吸著甘甜的露水,享用著美味的營(yíng)養(yǎng)大餐,慢慢地,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  它入睡前輕輕說了一句:“我要長(zhǎng)成一株美麗的蒲公英!”它能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想么?希望能吧。

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