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眼睛的作文

時間:2023-11-03 10:24:14 關(guān)于什么的作文 我要投稿

【合集】關(guān)于眼睛的作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于眼睛的作文,希望能夠幫助到大家。

【合集】關(guān)于眼睛的作文15篇

關(guān)于眼睛的作文1

  我們的班主任趙老師有一雙令人生畏的眼睛。這眼睛就像“探照燈”一樣,經(jīng)常在同學(xué)們身上來回掃描。只要是她上課,同學(xué)們總是繃緊每一根神經(jīng),凝神屏氣,小心謹(jǐn)慎。

  記得我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校不久,人生地不熟,膽子很小。碰見趙老師,眼睛總是不敢與她對視。有一次上課,趙老師提了個問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻想著:“趙老師,可別叫我呀!可別叫我呀!”哪知趙老師卻偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來,同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上。我心里慌亂極了,臉上火辣辣的,一下紅到了耳根邊,頭也不敢抬起來,回答得結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次,聲音小得像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們“轟”的一聲笑了,我把頭埋到了胸前,臉上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼趙老師,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正盯著我,沒有一點“威嚴(yán)”,倒像在說:“別急,慢慢說!蔽一艁y的心情頓時平靜了許多。我思索了一下,鼓起勇氣,流暢地回答了趙老師的問題。趙老師滿意地笑了,看眼色,仿佛在說:“答得好!

  上學(xué)期,在趙老師的輔導(dǎo)下,我參加了湖南省少年兒童讀書大獎賽活動,獲得了第四名。當(dāng)我手捧著獎品時,趙老師不住地為我使勁鼓掌,她的眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰,似乎在鼓勵我說:“在前進(jìn)的道路上,你已經(jīng)邁出了可喜的.一步,還要努力呀!”

  趙老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次,在課堂上,我因一件小事和同桌你一言我一語地爭吵起來。聲音雖然不大,卻被趙老師發(fā)現(xiàn)了。她眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光直射向我,她雖然沒有開口訓(xùn)斥,但我卻領(lǐng)悟了她的潛臺詞:“你是干部,上課應(yīng)該起模范帶頭作用,怎么自己上課還不守紀(jì)律?”我羞愧地低下了頭,和同桌立刻聚精會神地聽起課來。

  趙老師的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是蘊含著火一般愛憐的眼睛。她那閃爍著鉀慧光芒的眼睛,就像那夜空一閃一閃的星星,將我的視線引向了一個廣闊奇幻的世界……

關(guān)于眼睛的作文2

  帶著輕松的心情,我走在這兒,聆聽著縣城的喧鬧,欣賞著它的繁華美景。猛然間,一聲哀號震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來的方向張望,在一個黑暗的角落,我看到了一團(tuán)黑乎乎的東西在動。那是什么?我走上前去。

  你根本不會想到,那竟然是一個活生生的人!他一點兒也不具有正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常人的勞動能力。在他面前,只有一個空空如也的錢盤子。看到這樣的景象,我本來想轉(zhuǎn)移視線,卻無奈地與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛。在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,吸引了我。他雖然說不了話,但他想要說的東西都清清楚楚寫到了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的',不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解,對世道的思考流露出他的理想——能像正常人一樣的生活。這雙眼睛對他來說無比重要,它代替了一張嘴,一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備,怨恨過路人的冷漠。霓虹燈下,小縣城中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無睹的走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來,而這些錢卻只能和他們一樣冷冰冰,毫無生機與體溫。無數(shù)的人們啊,當(dāng)你們走在這樣的街上,請多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切,會喚起你們的同情心。

  我站在那兒,沉思了許久,這才回過神來,向他的盤子里放了一張五元錢鈔票,然后無奈地離開了。眼前。那雙眼睛仍在閃閃發(fā)亮……

關(guān)于眼睛的作文3

  大家好!我是一雙明亮的大眼睛,我的主人是一個活潑可愛的小女孩。她學(xué)習(xí)非常好,為此我可高興了!可每到放假我的苦難日就來到了,請各位聽我詳細(xì)說明。

  放假嘍!隨著大家興奮的叫聲,我已經(jīng)被小主人以最快的速度送回了家。一到家,小主人就把書包甩在了床上,津津有味地看起了電視,看完了《大長今》,又看《多啦A夢》還有那似乎永遠(yuǎn)也看不完的動畫片,不讓我有一刻休息的時間。好不容易熬到吃中午飯,原以為可以休息一下,沒想到,小主人卻邊吃邊看。天哪!小主人我快累昏了,假如我能說話我絕對要痛罵你一頓。可是誰叫咱們是啞巴吃黃連,有苦難言呢!

  就在這時,小主人的媽媽出現(xiàn)了,她責(zé)備道:“今天看了一天的電視,不想要眼睛了嗎?還不趕緊去做眼保健操!”小主人極不情愿地做了起來。小主人的媽媽你真是我的再生父母啊!做完眼保健操我感覺輕松多了?墒切≈魅藚s又躺在床上看起了課外書,一本接一本……唉!累死我了!

  就這樣,小主人從不憐惜我的死活,還照舊像以前一樣沒完沒了地看電視、看書,終于我得了眼睛昏頭癥。

  假期一天天過去了,我的苦難日終于結(jié)束了。又坐在熟悉的'、寬敞明亮的教室里,可是我卻吃驚地發(fā)現(xiàn),我再也看不清老師寫在黑板上的字了,盡管脖子伸長了想要幫我,可我還是看不見。老師叫小主人回答問題,可因為看不見,她回答得驢唇不對馬嘴,惹得同學(xué)們哈哈大笑,小主人羞紅了臉。

  放學(xué)后,小主人一氣之下配上了眼鏡,使我成了四眼怪,嗚嗚!小主人我不想毀容啊!請你少看看電視、少看看書吧,恢復(fù)我那雙明亮的大眼睛吧!

關(guān)于眼睛的作文4

  花兒為什么是紅的?海水為什么是藍(lán)的?世界為何是這樣的 多姿多彩?因為我們看到的花是紅的,見到的海水是藍(lán)的,感受到的世界是多姿多彩的。

  因為有了眼睛的轉(zhuǎn)動,我們才逐漸認(rèn)識了世間萬物,因為有了眼睛的觸動,我們的心靈才會泛起層層漣漪。眼睛,溝通了心靈與外界的交流,增近了心靈與外界的聯(lián)系。他們就像橋的兩端一樣,用眼睛看到的,用心靈去體會,用心靈體會到的,以眼睛流露出來。

  通過眼睛,我們可以看到的很多很多。拿看書來說,通過眼睛,我們可以學(xué)到很多很多。好書,是心靈的清潔劑;好書,是行為的規(guī)范表。以書上所學(xué),在日常的生活中約束自己,以書上的行為與日常中自己的行為做對比。這樣我們就能夠在未見君子的情況下而有君子之所為。難怪“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書蟲可以成為君子。

  除了用語言交流之外,眼睛也可以表達(dá)我們內(nèi)心的情感。如果說語言是心靈表達(dá)的大門,那么眼睛就是心靈表述的一扇窗戶。所以進(jìn)入“屋子”并不只有一條道路除此之外,眼睛更好地可以流露出一個人的內(nèi)心情感。在畫畫的時候,當(dāng)畫上的`人與背影不相諧調(diào)的時候,肯定是因為畫中人的眼神不對了。通過“窗戶”表現(xiàn)出屋內(nèi)的情景。往往成功人的眼中,我們總可以看到這個眼神與其他眼神有一點說不出來的不同。這就是由眼神流露出來的一種氣質(zhì)。做一個與眾不同的人,可以使你在同一個環(huán)境下顯的突出,有一種難以言狀的感覺。超凡脫俗,與眾不同。

  放開思緒想到的不遠(yuǎn)止于天外事,做眼欲穿看到的不僅有落日余輝。望眼廣則見識廣,心靈闊則天地寬。

關(guān)于眼睛的作文5

  散學(xué)典禮后,當(dāng)我還沉浸在數(shù)學(xué)英語雙百分帶給我的驚喜和激動之中,媽媽卻用低沉的聲音對我說:“下午我們可能要回老家一趟!

  我的神經(jīng)突然緊繃起來,我知道如果沒有特別的事情的話,不可能今天回老家。我緊張地問:“為什么?”媽媽沉默了。車?yán)锼酪话慵澎o,害怕、恐懼一瞬間涌上心頭……

  “你祖祖死了。”媽媽的聲音很輕,卻如同晴天霹靂。我的嘴唇哆嗦著,手指顫抖著,不禁想起了老家那間昏暗的屋子,想起了門前那只也許還在織網(wǎng)的蜘蛛,想起了那個手指僵硬,佝僂著后背,白發(fā)蒼蒼,躺在輪椅上,見到我總會笑一笑的老人……我的眼眶被蒙上了一層薄薄的紗。

  三個小時的'車程后,我又聽見了老家那兩只豬的叫聲,我急忙跑下車去察看,一切都跟往常一樣,只是有一扇一直是敞開的門緊閉上了,那是祖祖的臥室。

  跟奶奶、二婆她們寒暄了幾句后,我們沿著小路去了祖屋——用茅草屋來形容它也不為過,四面透風(fēng)的墻。祖屋的正面擺滿了大大小小的花壇,佛像前的盆子里插滿了香,我們繞到佛像背后,一口漆黑的大棺材橫在我們面前,透亮的油漆顯示它的主人剛剛過世,我不停地冒冷汗,我從來沒有見過這樣的黑色,讓人感到恐懼、絕望。我閉上眼睛。死了,人會去哪里?死了,就是睡著了,不會再醒了嗎?死,是什么感覺?寂寞?孤獨?絕望?

  凌晨四點不到,天還沒亮,外面已經(jīng)嘈雜一片,我醒了,卻發(fā)現(xiàn)爸媽都不在身邊,我趴在窗邊,黑漆漆的,一個人也沒有。但這凌亂的聲音又從哪兒傳來,我心生疑惑,借助手電微弱的燈光壯膽尋聲走去,原來大人們都在祖屋,都很忙,有的搬香盆,有的提音響,有的拿手紙,有的抬棺材,有的奏哀樂……大清早,送靈隊鑼聲震天,燈火通明,祖祖離開了她眷戀的世界。

  下葬時,突降暴雨,雨中,祖祖的后輩們讓香火旺了起來,黑色的棺材悄無聲息地被放入土坑中……

  那雙眼睛再也不亮了,那間黑屋子里的那雙深邃的、慈祥的眼睛……

關(guān)于眼睛的作文6

  當(dāng)你做一件事情的時候,不管是好是壞都會有人質(zhì)疑你和挑釁你。這時你該怎么辦,是忍讓沉默還是蓄力爆發(fā)。不管是哪一種選擇都要從事物的兩面性去觀看。

  也許就像現(xiàn)在我再不該做的時間做了自己該做的事。到底是對還是錯?在外人看來也許是可笑的,可倘若自己連自己內(nèi)心都不能發(fā)泄那該有多凄涼?吹搅嗽S多事物的表面,是否該究其根源?了解無關(guān)自己的事。有些事情無關(guān)對與錯,只是應(yīng)該有個交代。對于分別的不舍,從孩子們的表面嘻哈玩樂,可他們真的就是想表面看上去的嗎?那就這樣吧,再哭也要曲終人散了!還是不要在意那么多了,放空自己心靈。這一切都將隨時間淡去,但如果不發(fā)泄堆積如山,恐怕自己內(nèi)心才是無法圓滿。而那些蒼白的事如果能過放下,該有多好。如果人們只相信眼睛看到的,又該有多好。眼睛能夠看到的表面,可相信與否自己也無法確定,只有經(jīng)過時間的沉積和心靈的洗禮才能沿著這條路一路走到黑。會有的.時候,人寧可相信自己也不愿相信他人。只遵從自己本心的軌跡,這樣是對的嗎.?是好嗎?畢竟任何事情都不可能一個人辦好。只是看他人是主動幫助還是被動幫助。作為一個事物辯論者,應(yīng)該放松精神、緩和心靈。

  一個明天的晨曦都會有光輝的降臨。每一個明天的良宵都會有朦朧的別離。人有悲歡離合、月有陰晴圓缺。一切的一切都會消散。人應(yīng)該恪守本心,將理智的行為與和善的本心帶給周邊。不要刻意思考眼前與自己無關(guān)發(fā)生一切的背后,讓心平靜。

  做自己該做的,明天的一切都將記入心靈的篇章,做好自己,恪守本心。其實心與眼的區(qū)別就在一個愿想一個被想。

關(guān)于眼睛的作文7

  都說眼睛是心靈的窗戶,它能折射出我們內(nèi)心的想法。眼睛不僅僅是用來觀察這個美麗的世界,同時也是人與人之間交流的紐帶。

  在《駱駝祥子》中祥子在聽說小福子死后,眼睛中便無了光,對生活失去了希望,開始淪落為社會的敗類。在《紅樓夢》中,鳳姐在吃席時對劉姥姥使一個眼色,劉姥姥馬上就會了意,然后就開始出丑來逗弄老太太開心。

  眼睛不僅是人與人之間的紐帶。它還反應(yīng)著世間的美好與罪惡。

  有人說,母親對孩子的目光是最溫柔的。是啊,當(dāng)你剛出生,在哇哇大哭中睜開雙眼,你就會看到一個陌生的婦人正用她充滿慈愛,關(guān)懷的眼睛看著你,見你睜開了眼睛,她的目光又會多上幾分喜悅。當(dāng)你生病發(fā)高燒時,母親總是坐在床邊守候著你,你如果清醒過來,就能看到她的眼睛上布滿了血絲,目光中透露著心疼和關(guān)心。母親的眼睛,反映了她對孩子的愛和世間的美好,這樣的眼睛是美麗的。

  但是,有美麗就必然會有丑惡。

  當(dāng)你在某項比賽中失敗了。這時,有些人望著你的目光中多了幾分嘲弄,幾分玩味。這時你們的.眼睛所折射出來的嘲諷,不屑都是世間的黑暗,他們的眼睛,正在不斷的摧毀人們一道道的精神防線。讓人們只能在黑暗中孤獨著,感受不到一絲溫暖。

  這樣的眼睛不僅在生活中存在,也在作家的筆下出現(xiàn)。如《孔乙己》中的長衫客和短衣幫們對待孔乙己的態(tài)度,對他的只有嘲笑,竟沒有一絲同情,他們的眼睛一定是黯淡無光的,黑暗的,作者也借此諷刺了當(dāng)時社會人們的麻木不仁。這樣的眼睛是罪惡的,它寄托了人性的罪惡。

  眼睛是心靈之窗,更可以說它是心靈的鏡子,它能折射出人們內(nèi)心的想法和世間的善惡,所以請好好使用自己的眼睛,使它能發(fā)揮它善良的一面吧!

關(guān)于眼睛的作文8

  有這樣一雙眼睛,有著一種神奇的力量,時時牽動著我的心;有這樣一雙眼睛,有著一種變革的神力,時時優(yōu)化著我的心。

  我第一次見到這雙眼睛,是在進(jìn)中學(xué)的第一天。當(dāng)我怯生生地報名交錢時,是這雙眼睛里流露出來的溫和打消了我的局促,也使我開始注意這雙眼睛了……

  我從這雙眼睛里看到過嚴(yán)厲,那是在我做錯事的時候。一次,我因為貪看電視,沒完成背誦語文課文的作業(yè),而上課時,又偏偏叫到我背誦。我站在那里,支支吾吾地背不下去,頭也低下去了。當(dāng)我一抬頭是,猛地看到這雙眼睛里射出嚴(yán)厲的目光,直扎得我抬不起頭。那是一種無聲的責(zé)備,這種責(zé)備更使我感到慚愧,好多天,我都……

  當(dāng)然,這雙眼睛里更多的是歡欣。當(dāng)有同學(xué)在課堂上流利地回答出問題,當(dāng)有的同學(xué)悄悄地為班做好事……每當(dāng)這時,這雙眼睛里就回露出無盡的喜悅,閃動著幸福的光芒。還有一次,這雙眼睛簡直讓我驚訝。那是在校運會上,運動場上正在進(jìn)行激烈得角逐。當(dāng)男子4×100米比賽的槍聲一響,這雙眼睛就緊緊得盯住了我們班的選手,目光隨著這些運動員飛快地移動,當(dāng)我們第一個沖過終點時,這雙眼睛簡直樂開了花,人竟像孩子似地蹦跳起來,一點也不像比我們大20歲左右的老師,也一點都沒有平日是那種作為老師的'矜持了。

  是的,這雙眼睛十分普通,在不少同學(xué)的周圍能發(fā)現(xiàn)一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們,關(guān)心我們。他有可能使一個人終生難忘,在離開校園好多年后,還能記起這雙眼睛,記起這雙眼睛給予的教誨,因而這雙眼睛又是不平凡的。所以,我真誠地希望這樣的眼睛多些,再多些;而能夠永遠(yuǎn)記住這些眼睛的人,也多些,再多些……

關(guān)于眼睛的作文9

  石老師是我的語文老師,她有一雙明亮的眼睛。

  我最喜歡上石老師的課。她不但人長得漂亮,課也講得有聲有色。講課時,她一只手攥著粉筆,另一只手拿著語文書,聲情并茂地講解課文,很快就把我們帶人她設(shè)計的情境中。每當(dāng)我被叫起來回答問題,答不出來時,石老師就會目不轉(zhuǎn)睛地看著我。那雙明亮的眼睛好像在對我說:“加油!認(rèn)真思考,你肯定能行!”不知怎的,每每遇到這樣的眼神,我的靈感總會迸發(fā)出來。石老師的眼神不僅激發(fā)我的靈感,更在我幼小的心田里種下了一顆自信的種子!

  石老師這雙眼還是火眼金睛,哪個同學(xué)走神兒了,她一眼就能看出來。每當(dāng)這時,她就會用那雙明亮的眼睛盯著你,還會配以柔和的微笑“喚醒”你。每當(dāng)講到最精彩的部分,她總會突然彎下腰,眼睛盯著某一位同學(xué),似乎在問他:“你產(chǎn)生共鳴了,對嗎?”或是“你已經(jīng)完全理解了,對嗎?

  當(dāng)石老師生氣時,那雙明亮的眼睛眨都不眨,一遍遍地掃視著每位同學(xué),讓犯了錯的同學(xué)感到無地自容。此時,石老師說的每個字都鏗鏘有力,像節(jié)奏感極強的鼓點,重重地敲擊在我們的'心上。

  石老師對我們的要求比較高,所以想從她那里得到一句表揚,還是比較困難的。也正因如此,我才會更加努力地學(xué)習(xí)。記得那次石老師表揚我時,她的眼睛微微一瞇,手一揮,說道:“太棒啦!”這三個字猶如從心底流出來的一股甘泉,讓我渾身舒暢,至今難忘。

  正所謂眼睛是心靈的窗戶。石老師那雙明亮、堅毅而又有神的眼睛,具有一種神奇的力量:當(dāng)我灰心喪氣時,這雙明亮的眼睛使我振奮;當(dāng)我遇到困難時,這雙明亮的眼睛鞭策和鼓勵著我,使我立刻有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!

關(guān)于眼睛的作文10

  一雙炯炯有神的眼睛,像有魔法的一樣,誰看了都會贊嘆不已的。那雙眼睛多看幾眼,就會為你唱一個優(yōu)美的歌兒,或者為你吟詩一首,在你孤獨的時候,會陪你聊聊天,在你開心的時候會一起分享其中的.樂趣和快樂,在你傷心難過的時候,會一起談?wù)勑模稚⒆⒁饬δ?

  那雙美麗動人的眼睛,就是我們班主任趙老師的雙眼。

  有一次,我們在上數(shù)學(xué)張老師的課,因為張老師很年輕,所以不怎么發(fā)火,發(fā)火也十分可愛,像個孩子似的。在課上,我們談笑風(fēng)生,有說有笑,像是在開派對一樣,被在辦公室的趙老師聽見了,她神不知,鬼不覺地站在窗外看著我們,離窗臺很近的同學(xué)看見了,小心翼翼地告訴旁邊的同學(xué),因為我坐在第八排,全班同學(xué)都安靜了下來,而我卻還在跟同桌講話,當(dāng)我意識到不對勁的時候,開始東張西望,無意間發(fā)現(xiàn)了趙老師,她雙眼緊緊地盯著一個人,那個人就是我,我越來越緊張,心都要蹦出來了。我看到老師的眼睛里充滿著怒火,都快要冒煙了,我趕忙跟老師說了聲:“對不起,老師我錯了,我上課一定專心聽講,以后絕不開小差了,好嗎?”,老師的眼睛水汪汪的,好像在說:“好的,我相信你以后一定會好好學(xué)習(xí),天天向上的!崩蠋煗M意的點了點頭。

  還有一次,我撒謊了,我十分擔(dān)心老師會把我罵的狗血淋頭,我沉重地走進(jìn)辦公室,小心翼翼地看了老師一眼,心里說道:“老師,我來了。”老師用鼓勵眼睛望著,仿佛在跟我說:“孩子,我希望你以后做一個乖孩子,成為祖國的花朵,報答祖國,好嗎?”我如釋重負(fù),心里雀躍著。

  老師,我要感謝您教給了我們這么多的知識,您的一個眼神,就表達(dá)著一個十分深刻的道理,那是嚴(yán)厲、關(guān)愛與鼓勵的戒尺,助我前進(jìn)與成長。

關(guān)于眼睛的作文11

  眼睛是心靈的窗戶,什么樣的人就有什么樣的眼睛。政治家的眼珠是一個地球;球迷的眼珠是一只足球;商人的眼珠是一枚錢幣;情人的眼珠是一顆愛心。以上是一幅由四只眼睛組成的漫畫,它并不含多少嘲諷意味,目的只是驗證了開頭的那句話。

  《動物世界》曾經(jīng)播放過這樣場面:一只褐馬雞面對一條兇猛的惡狼,非但沒有驚慌失措,拼命逃竄,竟然昂首豎翎,毫無怯意,那眼睛黑黑亮亮,閃著銳氣,眼神里滿是不屈的斗志,儼然一個決意拔刀死戰(zhàn)的俠士一樣。一雙眼睛,一個眼神,一種精神,不由得讓人肅然起敬。

  曾經(jīng)有人這樣說過“眼睛說話的雄辯和真實,勝過言語”。也許這句話在過去是對的,然而用于現(xiàn)在的時代不得不說它已經(jīng)有點過時了,單是看人,你能從他的眼睛里看出好人和壞人嗎?勿庸置疑,不能,就像《天下無賊》里的“傻根”,他看不出旁邊的兩人原本是賊。暫且撇開人不說,我倒是想起了《怪物史瑞克2》里那只穿靴子的貓,在每次被人類追趕的生死關(guān)頭時,它就露出那雙水靈靈的大眼睛,抬起頭裝著一幅可憐巴巴的樣子,人類一下子心軟放了它,這一招百試百靈,不就騙過了人類的眼睛,成為影片中的一笑料。

  回到現(xiàn)實生活中,見得最多莫過于家長、老師嚴(yán)厲的眼睛了,真是納悶,為何那眼神總是陰雨連綿,不知何時才會放睛。同學(xué)的眼神是友善的,就算小打小鬧也無傷大雅,畢竟孩童的眼睛是最純真善良的`,它沒有大人們的深沉復(fù)雜,值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的,你無法察透他們的內(nèi)心世界,但有一點必須記住“害人之心不可有,防人之心不可無”。

  一雙眼睛,一種心情,但愿所有的眼睛充滿陽光般燦爛的光。

關(guān)于眼睛的作文12

  那雙海水般碧藍(lán)的眼睛,始終在我記憶的熒屏上閃爍閃爍……

  那天早上,我早早地起床,催促叫表姐帶我去星海公園玩。我們來到了車站旁等22B路車來。車來了,一大堆的人擁擠上去,你推我撒。一位老太太正吃力地向前上車。

  上了車,車廂里恰好有一位乘客離座而去。這一秒,一個空座位吸引了許多人的眼球,一個空座位變成了一道文明的測驗題。

  幾步之外,一個黃頭發(fā)的小伙子虎視眈眈,迅雷不及掩耳沖上去;一個剪著碎碎發(fā)的時髦小姐也不甘示弱,提著裙子,一歪一扭挪步上前;那個五大三粗的壯漢子,挺著啤酒肚橫沖直撞,左沖右突——他們爭先恐后地?fù)屩莻座位。

  說是遲那時也快,一個大紅色的東西從天空劃過,那個大紅色的塑料袋“啪”地一聲不偏不斜正中到那個座位上。他的舉態(tài)招惹了眾人。一打量,老外穿著灰色夾克,蜷曲的金發(fā),海水般碧藍(lán)的眼睛很帥氣的樣子。搶座位的幾個乘客嚷道。

  “搶啥搶,搶你也別用你那‘垃圾袋‘碰臟了我的裙子!彼樗榘l(fā)喋喋不休地說。

  “不懂得中國人的禮貌一點不懂尊老愛幼!秉S頭發(fā)小伙子傲氣地標(biāo)了他一眼。

  “不懂得尊老愛幼就把他轟下去。”大壯漢挽起了衣袖兇巴巴地說著。

  老外沒有生氣,他笑了,向著四周尋望以后站起了身子。原來他發(fā)現(xiàn)了一位老太太。他扶著老太太用那半生不熟的中國話來說:“輕做(請坐),勞臺臺(老太太)!眲谂_臺滿臉疑惑地說:“給我讓座?呵呵謝謝!”

  “嘩嘩嘩嘩”車廂里眾人拍起了手,剛剛那幾個兩嚷嚷的.乘客羞愧地低下了頭。

  我永遠(yuǎn)記得那雙海水般碧藍(lán)的眼睛,因為她讓我看到了熱情·執(zhí)著和寬廣的愛著一幕,始終在我記憶的熒屏上閃爍閃爍……

關(guān)于眼睛的作文13

  袁老師,是我敬愛的一位老師。在她白里透紅的臉蛋上,兩只炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石,不管有多難的題,她眼珠一轉(zhuǎn),準(zhǔn)能說出答案。

  俗話說得好:眼睛是心靈的窗戶。我總能從老師的眼睛里看出老師的想法。記得有一次,老師正在講課,我不由自主地把手伸進(jìn)了抽屜里,拿起我的一塊可愛的橡皮玩了起來。正當(dāng)我玩在興頭上時,我后面的同學(xué)拉了我一下我的椅子,悄聲地說:“老師發(fā)現(xiàn)你了,別弄了。”我猛地抬起頭,看見老師正生氣地瞪著我。我不好意思地把橡皮放回了抽屜,認(rèn)真地上起課來。當(dāng)我出色地回答了老師一連串的問題時,袁老師對我微笑,投來了贊賞的目光。

  還有一次,我們到階梯教室去上課,后面坐滿了老師。袁老師提出了一個問題。我知道正確答案,可是面對那么多的老師,我害怕極了,不敢舉手。袁老師還是叫我起來回答。我想:后面的老師一定都看著我。于是,我更害怕了。袁老師笑瞇瞇地對我點了點頭。我立刻充滿了信心,響亮地說出了正確的答案。袁老師笑了,眼睛中流露著贊許。

  還有一回,數(shù)學(xué)考試,我得了一百分,老師向我堅起了大拇指。我便與別人攀比自己的分?jǐn)?shù)。袁老師看見了,立刻變得嚴(yán)肅起來,用眼睛盯著我,我慚愧極了,低著頭把卷子塞進(jìn)了書包。

  。≡蠋,您的眼睛有如泉水般清澈,有如天空般明亮。是您的眼睛在我失敗時找回面對新挑戰(zhàn)的.信心,是您的眼睛在我驕傲?xí)r讓我慚愧,是您的眼睛在我取得成就時給我贊賞。

  我愛袁老師,但我更愛她那雙明亮的眼睛!

關(guān)于眼睛的作文14

  經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),近視大軍一直在侵?jǐn)_著我的眼球,使我的眼睛遭受著巨大的危害。所以趁著這個假期我決定去眼科醫(yī)院消滅這群危害我視力的近視大軍。

  進(jìn)了醫(yī)院大廳,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人了,他們形態(tài)各異:有的戴著眼鏡,有的一邊走一邊滴著眼藥水,有的還拄著一根拐杖,眼睛瞇成一條縫,緩緩地向前走來。他們的表情也各不相同:有的面帶微笑地走出醫(yī)院,有的看著自己的.檢查報告愁云密布。而我懷著忐忑不安的心情開始“作戰(zhàn)”。

  我們掛完號就來到檢查大廳,開始第一個項目:測視力和眼壓。測視力的地方排著長長的隊伍,我看著前面正在測試的小朋友心里越發(fā)緊張。終于輪到我了,我先遮住左眼,發(fā)現(xiàn)看得很模糊,我的心都跳到嗓子眼兒了,所以醫(yī)生指哪個我都開始亂猜。醫(yī)生搖了搖頭,讓我換只眼睛。我平復(fù)了下心情,心想:這下我一定要睜大眼仔細(xì)瞧了。拿到報告單果然不出我所料,右眼的視力慘不忍睹。之后我又測了眼壓。

  我悶悶不樂地把檢查報告交給門診醫(yī)生,她看了結(jié)果,又對比了去年暑假的檢查單,溫柔地說道:“視力下降了不少啊。”我低著頭仿佛是個做錯事的小孩,支支吾吾地問道:“是不是要戴眼鏡了?”醫(yī)生安慰我道:“我們先去做個擴瞳驗光再決定吧!坝谑牵覀儼粗t(yī)生的囑咐,先用眼藥水?dāng)U瞳,再進(jìn)行了角膜檢查和驗光。拿到結(jié)果我迫不及待地把結(jié)果給醫(yī)生。醫(yī)生微笑地對我說:“只是假性近視,暫時不用戴眼鏡,不過再不養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣就離近視不遠(yuǎn)了!蔽尹c了點頭,懸著的心終于放下來了。

  原來這些近視大軍都是由于我的不良用眼習(xí)慣造成的。為了防止這群近視大軍卷土重來,我要保持良好的用眼習(xí)慣,不讓眼睛陷入疲勞狀態(tài),好好保護(hù)我的眼睛。

關(guān)于眼睛的作文15

  媽媽的眼睛又大又圓,眼珠烏黑烏黑的,咋一看好像與別人的媽媽的眼睛沒有什么特別?墒悄阕屑(xì)瞧瞧呀,嘿,媽媽的眼睛會說話呢。

  不信?請聽我道來:今年我校舉行一年一度的“紅五月”文藝表演,我參加演出比賽,因為是第一次,所以我很緊張地走上舞臺,看見媽媽坐在觀眾席上,媽媽的眼睛流露出鼓勵的目光,望著我點點頭,好像在鼓勵我:“不用怕,我相信你一定行!”那無聲的眼神,使我一下子充滿自信,馬上冷靜下來,伴隨著音樂,我歡快地舞起來,我在臺上舞,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看,專注的目光使我非常投入,發(fā)揮得淋漓盡致,在眾多的節(jié)目中,脫穎而出,最終獲得了三等獎!

  有一次,我參加電子琴比賽,有幾百名觀眾前來捧場呢!輪到我比賽了,我的心不禁“砰砰”地跳,突然我看見媽媽來了,媽媽一邊向我做手勢,一邊用眼睛示意我要沉著,那沉著的目光仿佛告訴我:“彈出情感來!”我明白了媽媽的意思,就照著意思去做,果然,我剛演奏完,裁判和評委們都紛紛地鼓掌,媽媽那一雙眼睛又向我投來告誡的目光,好像在說:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”我仿佛聽懂了它的'“話”,換上了一副謙遜的新面孔,盡情發(fā)揮,終于獲得了成功。

  當(dāng)我接過比賽一等獎證書時,我心中無比激動,無比興奮,我真想大喊:“媽媽,謝謝你!”媽媽仿佛知道我想什么,只是點點頭,甜甜一笑,眼睛忽閃忽閃,似乎在說:“你要再接再厲,爭取更大進(jìn)步!”

  每當(dāng)看見媽媽,必定先看看她的眼睛看媽媽的內(nèi)心要說什么話。

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