[熱門(mén)]難忘的一個(gè)人

難忘的一個(gè)人1

　　在我的記憶里，有許多人有無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工、誨人不倦的教師。我最難忘的卻是一位全身骯臟的黑大漢。

　　那一天我和媽媽在新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，當(dāng)天中午我們有些餓了，便離開(kāi)新華書(shū)店不遠(yuǎn)的餐館點(diǎn)了兩碗面。剛吃了一會(huì)兒，餐館里走進(jìn)一位黑大漢，他全身黑幽幽的，頭發(fā)上沾滿了灰，臉上還有一塊1元硬幣大小的'黑疤，身上穿著的衣服破了許多洞，全身臭烘烘的。、他輕輕的坐到了我們旁邊的位置，點(diǎn)了碗牛肉面。我捏著鼻子。生怕聞到他身上的臭味，又拍了拍媽媽的肩膀，讓他快點(diǎn)吃，吃完趕緊走。媽媽終于吃完了，我連忙拉起媽媽的手，把媽媽從餐館轉(zhuǎn)了出來(lái)，又把媽媽推進(jìn)了服裝店。我選了件漂亮的裙子，媽媽要付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，倒吸了一口涼氣，說(shuō)完了我的錢(qián)包丟了，我也著急的說(shuō)，快去餐館看看，到了餐館我發(fā)現(xiàn)包不在，又發(fā)現(xiàn)黑大漢不見(jiàn)了，但他的桌上還擺著那碗吃了一半的牛肉面。包肯定是被黑大漢偷走了。我鄭重的說(shuō)。

　　我們失望的離開(kāi)了餐館，剛出餐館，突然看見(jiàn)黑大漢拿著包在門(mén)口不遠(yuǎn)處左顧右盼，她好像看見(jiàn)了我們，朝我們招了招手，我們快步走了過(guò)去，他把包遞給了我們，媽?zhuān)�伸出手想和他握個(gè)手表示感謝，而他卻把手在衣服上使勁的揉搓。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)黑大漢不再骯臟了。

　　人的外表美不代表心靈美，心靈美更重要，我最難忘的人就是那位壞掉骯臟，心靈干凈的黑大漢。

難忘的一個(gè)人2

　　難忘父親深沉的愛(ài)，難忘母親日夜操勞的身影，難忘好友體貼的問(wèn)候，難忘恩師細(xì)心的教誨，難忘親人們的關(guān)心疼愛(ài)……難忘的人總在身邊，熟悉了，也就難忘了。但是，有那么一個(gè)人，我跟她素不相識(shí)，甚至我連她在哪里也無(wú)從知曉，而她卻是我難忘的.一個(gè)人。

　　第一次見(jiàn)她，是在電視屏幕上。那潔白的裙子，烏黑發(fā)亮的發(fā)髻，還有那對(duì)讓人們向往的紅舞鞋，使我停下了更換頻道的手。

　　扭動(dòng)的不是腰肢，而是雙手；舞動(dòng)的不是身體，而是心靈；跳躍的不是一個(gè)人，而是一只富有靈性的孔雀！

　　看那孔雀，動(dòng)頭，啄羽，飲水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，讓人有看到真孔雀的幻覺(jué)！

　　背景不是青山綠水，燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞，悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀，傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》，而她就是楊麗萍，一個(gè)熱愛(ài)舞蹈，同樣熱愛(ài)家園的舞者。

　　就那么一次，便再也忘不了了。那悲傷的孔雀，在我腦中揮之不去；那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕。

難忘的一個(gè)人3

　　太陽(yáng)還未睜開(kāi)眼，那位清潔工阿姨就已經(jīng)起床了。

　　她從那件破舊的房子里出來(lái)，換上那身清潔工服，揣起兩個(gè)冷饅頭，拿上一個(gè)破水壺，裝滿水，走到那個(gè)老地方，開(kāi)始了一天的清潔打掃工作。

　　其實(shí)，每當(dāng)我和爸爸晨跑經(jīng)過(guò)這里，她都在辛勤工作。那凹進(jìn)去的眼窩，那蹣跚的步履，使她手中的大掃把顯得格外沉重。

　　春、夏、秋、冬，她天天守候在那里。她很孤獨(dú)，只有那把大掃帚和那間破舊屋子與她作伴。

　　有一次，我正好路過(guò)那里，一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮隨手扔到地上。她見(jiàn)了，連忙把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾箱里，并用手指指著她背后那幾個(gè)醒目的大字“請(qǐng)不要亂扔垃圾”，然而那個(gè)年輕人卻好似沒(méi)有看見(jiàn)，徑直走了。她搖了搖頭，嘆了口氣，又繼續(xù)忙手中的活了。

　　又是一個(gè)下雪的夜晚，她頂著風(fēng)雪，在小區(qū)門(mén)口打掃雪地，好讓人們出行順暢。一輛汽車(chē)不幸打滑，她連忙和另外兩名同事過(guò)去打掃。不料那司機(jī)大叫：“你們仨就不能快一點(diǎn)兒?jiǎn)�！”這三位立即跑上前去，卻一句抱怨的話都沒(méi)說(shuō)。她默默低下了頭，流下了辛酸的淚水。

　　早晨，大雪停歇。大人們都領(lǐng)著孩子打雪仗，堆雪人。她又與大掃把為伍，清理著垃圾與積雪，那滄桑的背影讓我難忘。

　　又過(guò)去了一年，政府加強(qiáng)了對(duì)街道衛(wèi)生的.管理，居民的環(huán)保素質(zhì)也有所提高，環(huán)衛(wèi)工人的任務(wù)也減輕了不少，她終于不必終日在大街上奔波了。

　　太陽(yáng)醒了，城市干凈了，她笑了。那燦爛的笑容令我永生難忘！

難忘的一個(gè)人4

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，許許多多的老師和他們的教誨使我受益匪淺，令我難以忘懷。但是，讓我最難忘的一位老師還是我們現(xiàn)在的班主任—張老師。

　　我是三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到張老師這個(gè)班級(jí)的。當(dāng)時(shí)張老師的班級(jí)是出了名的紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也是雨后春筍—個(gè)個(gè)拔尖。我想這樣的班級(jí)應(yīng)該有一位非常嚴(yán)厲的老師吧！可是出乎我的'意料，剛上課的第一天，張老師那甜甜的微笑就給我留下了深刻的印象。它消除了我在陌生環(huán)境中的那種恐懼跟緊張的情緒，變得自信起來(lái)。

　　跟以前的老師相比之下，張老師更像是我的一個(gè)親人。馬上要結(jié)束六年的小學(xué)生活了，除了留下對(duì)母校的無(wú)限留戀之外，還有對(duì)張老師的不舍。畢竟我們相處了四年，這四年來(lái)張老師給了我們太多的關(guān)心和關(guān)懷。張老師總說(shuō)，我們是一群小鳥(niǎo)，翅膀長(zhǎng)硬了，她是該放手讓我們自己去飛了。每當(dāng)聽(tīng)到這番話時(shí)，心中總是一陣酸楚。

　　張老師有豐富的知識(shí)，耐心地教導(dǎo)我們，使我們吸收了更多知識(shí)；一旦我們做了好事，他的臉上就會(huì)露出喜悅的微笑；她平時(shí)對(duì)我們總是那么和藹可親，常常摸摸我們的頭發(fā)，拍拍我們的肩膀，和我們打成一片。

　　雖然我快要離開(kāi)生活了六年之久的母校，離開(kāi)我們敬愛(ài)的張老師了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，不會(huì)忘記她對(duì)我的教誨。

難忘的一個(gè)人5

　　生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，捕捉著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這張網(wǎng)里總有一些令人難以忘懷的人和事，任憑歲月的沖刷，也不會(huì)有絲毫改變。

　　在我記憶中，有一個(gè)人一只令我難忘，她的名字——同學(xué)。

　　記得第一次遇見(jiàn)你，是在五年級(jí)的'時(shí)候，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了同桌。雖然彼此都很陌生，但不久，我們就成了有話的好朋友。從熟悉開(kāi)始，我們就一起學(xué)習(xí)，一起開(kāi)心，一起憂傷。對(duì)方不開(kāi)心時(shí)，哄著對(duì)方；對(duì)方難過(guò)時(shí)，安慰著對(duì)方。我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑都那么寂寞。我覺(jué)得，你的笑容既漂亮又憂傷。你知道嗎？你笑一次，我會(huì)高興好幾天，可你哭一次，我會(huì)傷心好周。每次都很決定的說(shuō)永遠(yuǎn)不理我了，可當(dāng)我有事時(shí)，第一個(gè)到的總是你。你不知道，你仍舊笑得憂傷、仍舊心軟，我愿意獻(xiàn)出我的快樂(lè)，沒(méi)有奢望，只求你快樂(lè)，不再憂傷。因?yàn)槟阕屛叶�得了什么是快�?lè)。你很善良，每次我傷心時(shí)，你都會(huì)搬出十八般武藝來(lái)安慰我，甚至不畏出丑。我想：你真的好傻好天真，為了朋友可以兩肋插刀。

　　你很平易近人，你的成績(jī)非常好，卻從不驕傲，仍舊和我說(shuō)說(shuō)笑笑。你很懂事，總在我面前講學(xué)生該做什么。

　　當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)總沒(méi)有童話那樣美好，有一次我們發(fā)生了矛盾……

　　某天下午，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，我不小心把她的水杯弄在地上摔壞了，于是她便生氣地罵了我?guī)拙洌�我也罵了她，就這樣，我沒(méi)誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)了。

　　過(guò)了一天，我想了想：“不就是個(gè)水杯嗎，摔壞了賠一個(gè)不就得了嗎�！庇谑�，我就想報(bào)復(fù)她，我悄悄走到她位置上，把她新買(mǎi)的水杯摔了個(gè)粉碎。不久她回來(lái)了，她走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“xxx對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該那么沖動(dòng)，我們還是朋友吧？”我愣住了，不知道該怎么回到，支支吾吾地回答，聲音小得自己都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己的水杯被摔壞扔在垃圾桶里，邊傷心地哭起來(lái)了，她問(wèn)我是誰(shuí)干的，我慚愧得對(duì)她說(shuō)了“不知道”這三個(gè)字。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓一個(gè)信任我的人傷心，更不應(yīng)該對(duì)信任我的人說(shuō)謊，我已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)謊的力氣了，我只對(duì)他說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”。

　　我是欠她的人，她是我難忘的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。應(yīng)為，她曾經(jīng)和我一起學(xué)習(xí)，開(kāi)心，難過(guò)。

難忘的一個(gè)人6

　　這一生，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記一個(gè)人，這就是我的門(mén)老師。

　　三年級(jí)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，從小就很內(nèi)向的我一直與別人保持距離，不與別人玩，不和別人說(shuō)話。于是，各種流言蜚語(yǔ)便如流水一樣灌入我的耳朵里，他們說(shuō)我我得了癌癥、得了自閉癥或得了抑郁癥……我的心像被針扎一樣，但我無(wú)能為力，我不善于言談，無(wú)法為自己辯解，我不善于交際，無(wú)法交到朋友，向她傾訴我內(nèi)心的痛苦。正當(dāng)我最無(wú)助時(shí)，門(mén)老師站出來(lái)替我反擊了那些謠言。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我第一次見(jiàn)到門(mén)老師時(shí)的樣子：她身著白色的襯衫、深藍(lán)色的牛仔褲，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)用一根黑色的頭繩扎著，她溫柔的注視著我們，窗外的陽(yáng)光鉆進(jìn)來(lái)，照耀著她。陽(yáng)光下的門(mén)老師是那樣的美麗，那樣的迷人，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！門(mén)老師如清泉一樣流的我心里，滋潤(rùn)著我的心田，讓我變得善良，變得勇敢，變得不懦弱。

　　一晃四年過(guò)去了，門(mén)老師已經(jīng)結(jié)婚并成了一個(gè)孩子的母親，相信她會(huì)培育出一個(gè)溫文爾雅、道德品格高尚的國(guó)家棟梁。在此，感激的話不必說(shuō)太多，我能做的，只有好好學(xué)習(xí)，給門(mén)老師爭(zhēng)光，并祝福老師能一生平安。

　　他們教會(huì)了我該怎樣做人，該有一個(gè)怎樣的心態(tài)，該如何去讓別人信服，教會(huì)了我面對(duì)謠言，要不動(dòng)聲色，它便會(huì)悄悄消失。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的門(mén)老師！

難忘的一個(gè)人7

　　每當(dāng)我在家里是總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)又高又壯的身影，從他的每一句話，都有一個(gè)沉重的意思，那就是我的爸爸，他是家里的頂梁柱，他在我的心目中也是一位心理專(zhuān)家，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)普通工人，每當(dāng)看到他的身影，我心里有些難受……他很關(guān)心我的成長(zhǎng)，也給了我最大限制的自由，什么是都是讓著我，跟我講道理，把他惹生氣了才打我。

　　他樣子不帥，身體胖胖的，臉上囊這一對(duì)黑寶石般的眼睛，還有一張講道理的嘴巴和一個(gè)靈巧的手。他熱愛(ài)電腦，電腦里的`什么他都會(huì)，修電腦也是小菜一碟，一個(gè)小時(shí)不到就修好了最快是半個(gè)小時(shí)不到，還還會(huì)拆電腦，那個(gè)零件在那都記得清清楚楚，他可是辦公室的電腦高手。他也有缺點(diǎn)就是太懶惰和貪吃，什么都不愿意做，甚至走路也不想，他小時(shí)候很帥，奶奶經(jīng)常說(shuō)，就是因?yàn)閺男【拓澇�，也不減肥，才越來(lái)越胖，才會(huì)累積到現(xiàn)在怎么胖，我的朋友常說(shuō)你爸爸怎么這么胖？我總是這樣不好意地的回答說(shuō)：“他很貪吃，是從小吃胖的�！彼�還有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)就是抽煙，每天回家烏煙瘴氣報(bào)紙上說(shuō)過(guò)，吸煙者比聞煙者要少4倍，對(duì)我的成長(zhǎng)用極大的傷害，我和媽媽都說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，就是戒不了，這種壞習(xí)慣已經(jīng)困擾了他5年了都沒(méi)戒成……

　　這就是講道理的好爸爸。

難忘的一個(gè)人8

　　光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)時(shí)光如雨后的烏云飄然而去，小學(xué)的生活令我十分難忘，但是最令我難忘的還是我的小學(xué)班主任——閆老師，她不僅傳授了我知識(shí)，還傳承了我做人的道理。

　　每當(dāng)想到閆老師滿是笑容的'面龐，每當(dāng)想起她講課的背影，每當(dāng)想起她組織我們勞動(dòng)的場(chǎng)景，每當(dāng)想起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她為同學(xué)們鼓掌加油，每當(dāng)想起圣誕節(jié)她掏錢(qián)為我們買(mǎi)好吃的，每當(dāng)想起她生病了還堅(jiān)持為我們講課……我的心都久久不能平靜，這一幕幕就像發(fā)生在昨天，我感覺(jué)她就在我的眼前。

　　閆老師一頭金發(fā)，在太陽(yáng)下閃著無(wú)限的光芒，迷人而美麗，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)刻注視著我們的一舉一動(dòng)，一雙耳朵時(shí)刻傾聽(tīng)著我們的讀書(shū)聲，一雙手在黑板上不停地為我們耕耘著，是她用這雙手為我們鋪墊了成長(zhǎng)之路。

　　記得有一次，小王在放學(xué)時(shí)被大學(xué)生推下了樓梯，磕得頭破血流。這時(shí)閆老師急忙將小王攙扶到醫(yī)務(wù)室，隨后閆老師又將他送回了家，小王漸漸安穩(wěn)下來(lái)，閆老師這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：“幸虧沒(méi)傷及大腦，不然，哎！”我知道，閆老師的心是永遠(yuǎn)跟我們連在一起的。

　　這就是我們小學(xué)班主任閆老師，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們的好老師，如今我們雖然分別了，但是她那張熟悉的面龐，她那音容笑貌、言談舉止，依然深深地烙印在我的腦海之中。

難忘的一個(gè)人9

　　在這大千世界里，在我們身邊有形形式式的人，有你的至親，有你的左鄰右舍，還有一些你根本不認(rèn)識(shí)的人……在我心里我最欣賞的人是一們年輕的少年。

　　我還記得，那是很久以前的事了。那時(shí)我正要去一位同學(xué)家玩，在路上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一位身體單薄的老奶奶。她正在推著一輛載滿了木柴的小推車(chē)。那位老奶奶在熱鬧的街道上，孤單地推著沉重的'小推車(chē)，不時(shí)的休息一下，再推。豆大的汗珠從她頭上滴下來(lái)。我心里難過(guò)極了，心想：老奶奶這么辛苦地推著車(chē)子，周?chē)�居然沒(méi)有一個(gè)人愿意去幫她。我不可以不管的！我要走過(guò)去，幫她推。正當(dāng)我下定了決心，就看見(jiàn)一位年輕的少年，走到老奶奶的面前說(shuō)了說(shuō)，老奶奶微微笑了，對(duì)少年說(shuō)了什么。然后，他們倆齊心協(xié)力地推著小車(chē)子。我的決心被人破壞了，但是我心里又有了一絲安慰，因?yàn)榻K于有人主動(dòng)去幫老奶奶推車(chē)了。我偷偷地跟著他們，他們一邊走，一邊說(shuō)，老奶奶開(kāi)心地笑了起來(lái)。當(dāng)他們遇到上坡時(shí)，少年大喊：“1，2，3�！彼麄冇昧σ煌�，車(chē)子被他們推上去了，就這樣，他們克服了困難……直到他們把車(chē)子推回老奶奶的家里。少年臨走時(shí)，老奶奶對(duì)他說(shuō)：“小伙子，謝謝你幫我這老骨頭推車(chē)子呀！”“不用謝，應(yīng)該的�！鄙倌昴樇t了，羞愧地說(shuō)。

　　那晚我回到家里，心里還想著那個(gè)樂(lè)于助人的少年。

難忘的一個(gè)人10

　　在我的記憶中，那個(gè)人對(duì)我的愛(ài)實(shí)在是太多太多了。

　　在我來(lái)到這個(gè)陌生而不熟悉的地方的那一刻，她對(duì)我的愛(ài)就像一對(duì)溫暖的的翅膀，照顧我，呵護(hù)我。

　　她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的泉水般的'眼睛，黑色的頭發(fā)里鑲嵌著幾根雪白的頭發(fā)。一雙粗糙而溫暖的手，牽著我那小小的手。

　　記得有一次，三舅媽把大鍋里放滿了油。正在爐子上熱的時(shí)候，我走了過(guò)去。

　　我看見(jiàn)上面有一罐白白的東西，我以為是糖，就踮著腳伸著手去拿那一罐白白的東西。在我快要拿到手的時(shí)候肚子碰到了鍋，不小心把鍋弄翻了，油倒在我的肚子上。

　　她聽(tīng)到我的哭聲之后，就趕忙跑了過(guò)來(lái)。看見(jiàn)我的肚子上都被油燙了之后，她就抱起我往醫(yī)務(wù)室跑。她的眼眶里積滿了淚水，那淚水正好滴在了我的額頭上。

　　她著急得額頭上都滲出了片片汗珠，雙手不住的揉搓。

　　在被醫(yī)生給診治之后。她更是對(duì)我寸步不離了。

　　我感受到了她對(duì)我的愛(ài)。

　　但是，在我還沒(méi)享受完她的愛(ài)的時(shí)候，她卻丟下了我，離我遠(yuǎn)去了。她去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中，她離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　這個(gè)人就是我的——姥姥。

　　她是我最最尊敬的、難忘的一個(gè)人。

難忘的一個(gè)人11

　　難以忘懷的人讓我難忘的事很多，讓我難忘的人也很多。但在我的腦海里，卻忘不了那個(gè)‘殘疾人’，我不知道他的名字，但是我太佩服的才華了。

　　有一次我和爸爸去邊家村的舅爺爺家，快走到門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)人行道上圍著一大群人，我非常好奇，便擠了進(jìn)去�？匆�(jiàn)了一位殘疾人叔叔在地上認(rèn)真的寫(xiě)字，我仔細(xì)的`打量了一下他：理了一個(gè)小平頭，個(gè)子不高，但眼睛很大，穿著一身褪了色的衣服，一條褲管下面是空空的，因?yàn)橥炔繗埣�，他只能趴著�?xiě)字。雖然他趴著寫(xiě)字，但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他寫(xiě)字，每個(gè)字都是那么剛勁有力。他在地上用粉筆寫(xiě)出來(lái)的，但我把它想象成是用紙和鋼筆在寫(xiě)字。

　　旁邊的圍觀者一邊贊嘆他寫(xiě)的字好，一邊又惋惜他殘疾的腿。我在想，他如果四肢健全是個(gè)正常人的話。會(huì)不會(huì)成為一個(gè)的語(yǔ)文老師或書(shū)法家呢？但此時(shí)此刻，他只能趴在地上，用他的字來(lái)乞討來(lái)生活。

　　但是，你瞧他多堅(jiān)強(qiáng)�。∪绻�不是他刻苦練字，他怎么能在地上怎么能寫(xiě)出這樣的好字呢？雖然是乞討，他也是靠他自己的本事，沒(méi)有像其他的乞討者一樣，只會(huì)伸手討要。這時(shí)候爸爸拉著我的手準(zhǔn)備離開(kāi)，我向爸爸要了一元錢(qián)，放到了他的盒子里。

　　他是令我難忘的，是給我小小的年紀(jì)里一種心靈的震撼！

難忘的一個(gè)人12

　　生活中，我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人，他們有的活潑開(kāi)朗，有的性格內(nèi)向，還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人，還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。

　　黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，年輕的`面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。

　　記得四年級(jí)上學(xué)期，國(guó)慶臨近時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽，全校同學(xué)都在緊張地排練著。由于我們班的同學(xué)不太適合唱音調(diào)太高的歌，在練習(xí)時(shí)，有好幾次調(diào)都上不去。同學(xué)們都喪失了自信。在這時(shí)候，黃老師走了進(jìn)來(lái)，看到我們這個(gè)樣子，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“同學(xué)們，這次歌唱比賽，最重要的不是大家的歌聲，還有大家熱愛(ài)祖國(guó)的心。如果大家一點(diǎn)也不熱愛(ài)祖國(guó)，那歌唱得再好也沒(méi)有用�！甭�(tīng)了黃老師的話，同學(xué)們又重新拾回了自信，放聲、大膽地歌唱著……到了比賽的日子，我們班雖然只得了個(gè)二等獎(jiǎng)，可我們的心里還是暖乎乎的……

　　還有一次，學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì)，黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè)，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn)，我也跑過(guò)去聽(tīng)。

　　這，就是我最難忘的一個(gè)人——黃老師�？上�，她已經(jīng)不在我們學(xué)校了;也許，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到她了……

難忘的一個(gè)人13

　　在我記憶的匣門(mén)里，有一個(gè)讓我終生難忘的人。她是一位陌生的阿姨。

　　那是我10歲的時(shí)候，一天，我獨(dú)自一人騎自行車(chē)去公園玩。父母不在身邊，我在公園里自由自在地玩著花式騎車(chē)。

　　騎著騎著，也沒(méi)注意臺(tái)階就在我的面前，車(chē)子的前輪一下子滑下去，我大驚失色，接著車(chē)子一歪，我摔在了臺(tái)階下，車(chē)子壓在了我的身上，疼得我哇哇直叫。我小心地把自行車(chē)挪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)腿部已被擦傷，現(xiàn)在腿疼得動(dòng)不了，我已經(jīng)十分絕望。

　　此時(shí)，一位剛好經(jīng)過(guò)的陌生阿姨發(fā)現(xiàn)了我，她先是一臉的吃驚，接著馬上向我走來(lái)，蹲在我的身邊，一邊把我的腳抬起來(lái)，一邊既溫柔又緊張地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”我忍著疼痛回答道：“摔傷……”那位阿姨手腳麻利地從包包里拿出了酒精和藥，細(xì)心地幫我處理傷口。只見(jiàn)她左手拿著酒精，右手抽出一支棉簽，把它放入酒精里沾了一點(diǎn)，然后在我的傷口上涂均勻，我忍著酒精灑在傷口上的`疼痛，那位陌生阿姨又給我上了止痛藥，我的傷漸漸不痛了。這時(shí)，我才開(kāi)始仔細(xì)地打量起她來(lái)，她的樣貌很平凡，瓜子臉，小嘴巴，一雙不大不小的眼睛。

　　之后，阿姨又把我扶到公園的椅子上休息，并叮囑了我?guī)拙洌�我正要感謝她，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　那真是一位好心人，直到現(xiàn)在我還記得她那平凡的面孔。

難忘的一個(gè)人14

　　生活中有許多難忘的事情，難忘的人，也許，你和我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是每當(dāng)你想起他們，他們會(huì)讓你記憶猶新。

　　那天，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我像往常一樣走出校門(mén)，在指定的地方等我媽媽來(lái)接我。然而，這種等待只有半個(gè)小時(shí)。這段時(shí)間讓我很焦慮。那時(shí)，我在一年級(jí)，仍然不敢過(guò)馬路，更不用說(shuō)獨(dú)自回家了。又過(guò)了10分鐘，我看見(jiàn)孩子們都走了。我蹲在地上哭了。一個(gè)人注意到了這一點(diǎn)。他穿著一件黑色棉襖，瞇著眼睛。他看著我說(shuō)，“孩子，沒(méi)人接你嗎？否則，我會(huì)給你電話，你會(huì)給你父母打電話�！蔽姨�害怕了，直接就走了。他對(duì)我笑了笑，說(shuō):“別害怕，我不是壞人。如果你懷疑我，去你前面的超市！免費(fèi)電話號(hào)碼在哪里！”我想:他不應(yīng)該是個(gè)壞人！我沖他笑了笑，然后跑向超市……"小朋友，等一下！"不知怎么的，他又?jǐn)r住了我。我回頭看。他朝我跑來(lái)。我跑得更快，沖到超市。他和我一起進(jìn)來(lái)的。然而，我現(xiàn)在不怕了。這里有很多人。他跑到我身邊，“嘿嘿”笑了兩聲，說(shuō)道，“你跑得太快了，聽(tīng)不見(jiàn)。這是你的錢(qián)�！碑�(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，那是我的十美元。原來(lái)他只是來(lái)給我寄錢(qián)的.，我錯(cuò)怪他了。我感謝他并說(shuō)，“謝謝你！”他又笑了，非常甜蜜。我和他一起笑了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，但是我仍然不能忘記叔叔，他在我無(wú)助的時(shí)候沒(méi)有嚇到我，而且還給了我最好的幫助。

難忘的一個(gè)人15

　　烈日當(dāng)空，綠陰陰的大樹(shù)之下，我站在母親身邊，望著干姐遠(yuǎn)去的身影，想起了以前與干姐那些快樂(lè)、美好的日子。

　　干姐把杯子放到窗子上頭，我把杯子給打碎了，她罵了我一頓，我心里很不是滋味。可后來(lái)才知道我打壞了她的生日禮物，看來(lái)干姐下手已經(jīng)算輕的了。我也是自作自受，沒(méi)事找事好好的`干什么摔杯子呢？

　　母親把餃子放在桌子上了，我狼吞虎咽，幾下子把餃子給吃完了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)干姐也沒(méi)有吃，我就把兩人合用的盤(pán)子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑，也沒(méi)有說(shuō)什么。干姐走后，我似乎感覺(jué)到了有一點(diǎn)東西在心中滾動(dòng)，很不是滋味，為什么當(dāng)時(shí)要吃那么快呢？

　　干姐的跳繩有一段時(shí)間沒(méi)用了，我以為是不用了，就把它剪了打蟻窩，結(jié)果害她體育考試沒(méi)有了成績(jī)，干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷，也不會(huì)發(fā)生這種事情。

　　干姐出國(guó)也有個(gè)七八年了，伴隨著那摔碎的杯子，流淌著的餃子，沒(méi)用了的跳繩，走上了牛津大學(xué)的遙路，也許不回來(lái)了。

　　母親說(shuō)打電話打不通，發(fā)微信不回，我再也不會(huì)和她有聯(lián)系了嗎？我才不信，明年夏天，干姐畢業(yè)，會(huì)回來(lái)看我的。

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