以朋友為題的作文錦集3篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以朋友為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以朋友為題的作文 篇1
我們，因為一根無形的繩，束縛在一起；我們，因為一顆真摯的心，依偎在一起；我們因為一份純真的情，牽扯在一起。一群傻傻的人組成了一個倔強的集體。
——題記
三年的相識，那些流逝的日子，讓我們相互了解了彼此。
我們，不服輸。骨子里透著一股青春叛逆的氣息。無論什么，都想做到最好，那一次的體操比賽，盡管我們沒有贏，可是，我們付出的那些努力，那股傻勁是無論如何也忘不了的。
那種全身心的投入，那種在雨中堅持的毅力1，那種不甘淪落的隱忍，是再刺骨的寒風也吹不走的。
我們，不放棄。在這個燦若桃花的年齡，散發(fā)出一種青春的'味道，就像酸澀的櫻桃，透露出一種淡淡的苦，似一縷若有若無的憂愁，在一粒粒小石子鋪成的長長跑道上，即便是氣喘吁吁，相互攙扶著也要走過這一段距離。
我們，不頹廢。在與挫折擦肩的時候，身邊的一句句問候，撫慰著我們傷痕累累的心靈，為了自己，也為了那些愛我們的人，即便是遍體鱗傷，也不能倒下看，因為身后是我們守候了這么久的人。
那一刻，我們的笑容在照片中定格，那三年的日子，承載了太多的苦與樂，保留著我們的不成熟，我們總是在哭泣中成長。
可是，擁有這種哭泣的權利，不也是一種幸福嗎？
朋友，無論是快樂，還是悲傷，請別忘了還有我們……
以朋友為題的作文 篇2
星期天，我走到學校里坐在石頭上。看別人打籃球。因為我四，五年級的時候最愛打籃球了，還參加了籃球比賽。到現(xiàn)在籃球隊散了，我認識的朋友也散了，我好傷心，好難過，我還想念打籃球，可我不能再打了，我原本是一個好生，就在籃球上付出了太多，老師看我的成績考得不理想了，就叫我不要去參加了，可我那時候真想對老師說：“老師，我會在籃球和學習全心全力的，你讓我打籃球好嗎？我改，我一定改�！翱吹侥隳巧钋榈难劬χ蓖遥业淖彀拖肴耸裁礀|西似的，說不出來。老師，我知道你這樣也是為了我好，我會努力學習的。我明白你的.意思!就在我回想起老師說的話時，突然，我的好朋友菲菲來了，她連忙叫我：“我們一起去玩好嗎？“我聽了，高興地走過去。望著她說：“好，咱們一起走吧!“就在我們去到小河邊，
她和我聊起別的事，她說：
“我只有你這一個好朋友，我沒別的朋友了，我想交更多的朋友，你可以幫我嗎？“我聽了，驚了。對她說：
“我說我的好朋友，你只有我一個朋友嗎。那你不是很寂寞嗎。沒關系，我可以介紹朋友給你認識!“
“謝謝你哦!`那我的朋友命就交到你手里了。“她很高興。
不一會兒，我們各自回家了。
一到早上，我早己到學校里了，下了第一節(jié)課，我就找海鋒，他坐在我上面，他經常下課都和我說話他曾經介紹一個朋友給我認識，他叫欲揚又認識一個好朋友“遠健“，我和同桌和他可以算是最好的朋友啦!同桌叫清豪(記住哦!我說的朋友都不說出名字的第一個字的哦!)我和海鋒和清豪是最好的朋友啦!每次下課都和我說說話，有時候還逗我開心呢!他們對我的很好的。我好開心，能有這兩個好朋友在我的學習中支持著我。我下課就和菲菲到走廊上散步，我對海鋒和清豪說：“菲菲能和你們交個朋友嗎？“他們說：“好的�！拔铱筛吲d了，笑瞇瞇的。菲菲對我說：“謝謝你潔雯�！拔艺f：“做朋友是應該的�！�
后來，我喜歡打籃球就告訴菲菲了，我們想了一個好辦法：和認識的朋友一起打打籃球。這樣，我就和海鋒和遠健和欲揚一起說：“我們星期天下午2點鐘約好在學校里打籃球好嗎？“我的話剛說完，他們就說：“沒關系!~“
真好，一轉眼到了星期天了。
以朋友為題的作文 篇3
是誰呢？哦！――是深圳青少年報！深圳青少年報是我的好朋友，它，帶給了我無限的快樂與幸福。
在上學期，我訂了深圳青少年報。打開報紙一看，就看見許多欄目，有“魔術書架”、“筆桿狀元秀”、“色彩集箱”、“玩家直播室”……最讓我感興趣的`是“筆桿狀元秀”和“色彩集箱”。
先說“筆桿狀元秀”吧！里面有許多作文，這些作文十分吸引我，因為作文寫得很好，用了好詞好句，有一定的順序，這些很值得我學習，對我的寫作有好處。還讓我知道明白了道理：要學習別人的長處，補自己的短處，這樣對學習、生活上都有很大的好處。
接著就是“色彩集箱”了！里面有漫畫，也有故事。漫畫很會使人笑哦！當我有煩惱的時候，我會打開“色彩集箱”來看，弄得我哈哈大笑，把我的煩惱都“清理”掉了！故事也會使人長知識的，看著故事，使我長了新知識，對我將來有很大的幫助！
深圳青少年報啊！你給了我多少幫助，多少知識，我要對你說：“謝謝你！”
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