四年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
學(xué)校附近的道路兩旁有一排人行道樹(shù)，它們的名字叫樟樹(shù)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)這些樟樹(shù)種下十來(lái)年了，它們的枝干有碗口大小，二層樓那么高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩列衛(wèi)士筆直地站在路旁。它的樹(shù)冠撐開(kāi)，枝葉茂密，就像一把綠色的大傘。
春天，橢圓形的淡黃小葉從一片片綠得發(fā)藍(lán)的老葉子里鉆出來(lái)。老葉子們也從不計(jì)較，借著風(fēng)從容地讓開(kāi)座位，就像許多藍(lán)蝴蝶翩翩起舞。細(xì)雨如絲，淡黃色的新葉貪婪地吮吸著春天的甘露，由淡黃色變成了黃色，就像用畫(huà)筆一層一層地加深；又像是嬰兒般的皮膚變成了青年人的皮膚。春雨敲打著樹(shù)葉，大樹(shù)唱起了 “沙沙沙，沙沙沙，我是小小音樂(lè)家……”，雨過(guò)后太陽(yáng)出來(lái)了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，樹(shù)葉上的水珠在太陽(yáng)和彩虹的'照耀下閃出彩色的光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。過(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)上開(kāi)出了米黃色的花兒，散發(fā)出陣陣清香。不久，樹(shù)上結(jié)出了一粒粒蠶豆大小的果實(shí)。
炎熱的夏天到了，樟樹(shù)的葉子大部分都變成了深綠色，一兩片剛長(zhǎng)出的葉子夾在中間，就像深綠色的蘑菇上有一些淡黃色的花紋。來(lái)往的行人都往樹(shù)蔭下走。
秋天，風(fēng)來(lái)了，大樹(shù)又唱起了歌 “沙沙沙，沙沙沙，我是風(fēng)中的勇士……”，樹(shù)葉又綠了些，厚了些，蠶豆大小的果實(shí)由綠色變成黑色，有的掉了下來(lái)。
冬天，許多樹(shù)都經(jīng)不起寒冷的襲擊，掉了葉子。而樟樹(shù)卻精神抖擻，蒼翠欲滴，奮發(fā)向上。
我愛(ài)人行道樹(shù)，希望它們永遠(yuǎn)在路旁。
四年級(jí)作文 篇2
從前，花果山住著一只可愛(ài)的小猴子，叫毛毛，它很喜歡下棋，但棋藝不高。
一天，毛毛在山上閑著沒(méi)事干，就跑到山腳下去玩，看到有兩位仙人在下棋。它一只手抓著樹(shù)枝，一只手拿著桃子吃著，邊吃邊看仙人下棋。高人過(guò)招實(shí)在是太精彩了，毛毛看得津津有味，邊看還邊學(xué)高人的招式。此后的每天，毛毛都來(lái)觀看，時(shí)間一長(zhǎng)，毛毛也成了下棋高手。
仙人下完棋離開(kāi)后，毛毛又開(kāi)始無(wú)聊了，便去樹(shù)林里找人對(duì)弈。突然，毛毛看見(jiàn)一個(gè)種地的農(nóng)民。毛毛心想：“這個(gè)人會(huì)和我下棋嗎？希望他不要拒絕我�！泵艿竭@位農(nóng)民面前說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，你會(huì)下棋嗎，可不可以陪我下一局？”農(nóng)民伯伯說(shuō)：“會(huì)呀，我可是我們村下棋最厲害的人。”毛毛聽(tīng)了，興奮得左蹦右跳，他們開(kāi)始下起了棋。才過(guò)了一會(huì)兒，毛毛就贏了。農(nóng)民覺(jué)得很奇怪，一只小猴子怎么會(huì)贏了我這樣的.高手呢？
農(nóng)民回到村里，四處宣揚(yáng)到：“山里有只奇猴，下棋十分厲害�！焙髞�(lái)，消息傳到了皇帝耳朵里，皇帝立馬派出一些官兵去抓這只小猴子。官兵們來(lái)到了花果山，看到了毛毛，立馬開(kāi)始行動(dòng)。小猴子嚇得上躥下跳，連忙逃跑。官兵一直追，最后，毛毛來(lái)到了懸崖邊，無(wú)路可走了。官兵們拿出大鐵籠，把毛毛捉進(jìn)鐵籠帶回了宮�；实垡�(jiàn)了猴子，不屑地說(shuō)：“小毛猴，聽(tīng)說(shuō)你會(huì)下棋？”毛毛說(shuō)：“有本事你來(lái)和我單挑呀，臭皇帝！”皇帝聽(tīng)了，氣呼呼地說(shuō)：“你還敢和寡人者單挑，還敢罵寡人，真是膽大，我現(xiàn)在就跟你單挑，看我怎么收拾你�！睕](méi)想到這一玩下就三天三夜，還是沒(méi)分出勝負(fù)，皇帝龍顏大怒，摔了棋盤(pán)。
第四天，皇帝的管家想到了一個(gè)辦法：猴子不是愛(ài)吃桃子嗎？我去后院摘幾個(gè)桃子來(lái)引誘它，它就輸了。于是，管家就去后院摘了幾個(gè)又大又紅的桃子來(lái)，放在毛毛的旁邊�；实酆兔珠_(kāi)始斗棋了，毛毛一看旁邊的桃子，兩眼放光，直勾勾地看著，口水止不住地往下流。它想：“這么大的桃子，花果山從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我一定要趕緊下完棋，去吃桃子�！被实劭吹矫牟辉谘�，便趕緊催著猴子下棋，毛毛拿起旗子隨意擺放，根本不看棋盤(pán)，才一會(huì)功夫，小猴子就輸了。
毛毛后悔莫及，感嘆自己不該分心，可一切都已經(jīng)結(jié)束了。我們?nèi)艘惨粯�，做什么事都要專心致志，千萬(wàn)不能被眼前的利益蒙蔽了雙眼。
四年級(jí)作文 篇3
傍晚時(shí)分，原先光亮得刺眼的太陽(yáng)漸漸收斂了那傲氣逼人的光芒，她略施粉黛，邁著小碎步向著西山的方向移去。
逐漸地，她的臉蛋越來(lái)越紅艷，這臉頰上涂的胭脂既像黃澄澄的橘子紅，又像金燦燦的鴨蛋黃紅；既像黃紅交融的金魚(yú)紅，又像可口的蘋(píng)果紅······真不知道哪位畫(huà)家竟調(diào)試出如此明艷的紅色，將太陽(yáng)描摹得如此嬌艷、醉人！
圍著她身邊的朵朵云兒，似乎都被她的熱情所感染，原來(lái)那雪白雪白的身軀，一個(gè)個(gè)都被鍍上了一層絢麗的紅色。由于遠(yuǎn)近不同，層次不同，看起來(lái)有那燦爛的玫瑰紅、牡丹紅，有那含蓄的櫻桃紅、葡萄紅，還有那淡雅的桃花紅、楓葉紅······我只覺(jué)得眼前是一片無(wú)法形容的紅色，這無(wú)數(shù)的紅色云朵會(huì)聚在太陽(yáng)身旁，宛如美麗的仙子在揮舞她那五彩的霞裳。這正是天地間最蔚為壯觀的晚霞一景。
西山下的大海蕩漾這一圈圈金色的漣漪，靜靜的享受著余暉的愛(ài)撫。松軟的沙灘上，五顏六色的貝殼在夕陽(yáng)下散發(fā)出迷人的'光芒。一群群拾貝的人們，迎著清涼的海風(fēng)，快樂(lè)的追逐、嬉戲，任調(diào)皮的浪花吻著他們的衣裳，沙灘上留下深深淺淺的金色腳印。
過(guò)了好一會(huì)兒，不知有誰(shuí)鬧過(guò)，太陽(yáng)突然變得害羞起來(lái)，紅透了的臉蛋兒像提了一只光線柔和的大紅燈籠。不多久，提著那盞大燈籠的她匆匆向西山奔去，轉(zhuǎn)瞬間竟不見(jiàn)了蹤影。真不知道，急急匆匆下班的她在下班后還要忙些什么······
眼前的景象是如此變換迷離，我完全陶醉了。
四年級(jí)作文 篇4
“��！終于放假了！”，嘟嘟開(kāi)心地說(shuō)。
嘟嘟想，今天一定要大玩特玩一次。之后他不由自主地走出了房門(mén)。
他在馬路上溜溜達(dá)達(dá)，感覺(jué)腳下踩到了什么，硌得腳生疼。低頭一看，一顆色彩絢爛的寶石！“好漂亮��！”嘟嘟自言自語(yǔ)地迅速撿起。寶石下方立刻出現(xiàn)了黑洞，眨眼功夫把他吸了進(jìn)去！。
等他清醒過(guò)后，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)以糖果為主題的游樂(lè)園。真是天賜的好機(jī)會(huì)，都是我愛(ài)吃的糖果耶！不遠(yuǎn)的入口處有一個(gè)糖果人站在那兒紋絲不動(dòng)，像衛(wèi)兵一樣，觀察著出入糖果游樂(lè)園的每一個(gè)游客！嘟嘟在外面來(lái)回踱著步子，思考如何才能進(jìn)去。糖果人衛(wèi)兵走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“嗨，哥們！又來(lái)玩啊，怎么不進(jìn)去？”嘟嘟眼珠一轉(zhuǎn)，趕忙說(shuō)：“哦！兄弟，我在等一個(gè)好友。算了，我還是進(jìn)去等他吧�！本瓦@樣，嘟嘟輕松地進(jìn)入了糖果游樂(lè)園！
哇！首先映入眼簾的'簡(jiǎn)直就是糖果森林，各式各樣的糖果琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。一個(gè)可愛(ài)俏皮的QQ糖小姐來(lái)到嘟嘟面前，說(shuō)：“先生，歡迎來(lái)到糖果樂(lè)園，需要幫助嗎？”嘟嘟擺擺手說(shuō)：“不用了，我來(lái)過(guò)好幾次了。不麻煩你們了！”說(shuō)著，他大步流星地走向阿爾卑斯糖區(qū)。哎呀，這口水都要流到腳面了！這里四面八方都是阿爾卑斯糖果，隨手摘下一顆，放到嘴里，甜絲絲，真美妙�。∴洁接X(jué)得還不過(guò)癮又邁步走向其他糖區(qū)，在彈性十足的QQ糖區(qū)呆了許久。玩得還是不夠酣暢淋漓，他又發(fā)現(xiàn)了更令他心醉神馳的糖水游泳場(chǎng)。泳池宛如巨型水杯，糖水從天而降，一瀉千里。好多游客在這泳池中盡情地嬉戲玩鬧。每一滴糖水濺到嘴里，是那么香甜�！鞍�，真甜呀！”嘟嘟不由驚嘆道。
接下來(lái)，他還去糖果過(guò)山車(chē)、糖果鬼屋、糖果碰碰車(chē)……這一次的“糖果假期”使他終生難忘！
四年級(jí)作文 篇5
從金沙江回來(lái)的路上，我們停下來(lái)，準(zhǔn)備在一片草坪上休息。我和哥哥興高采烈地沖下車(chē)，在如地毯般的草地上肆意地打滾。
突然，我發(fā)現(xiàn)在草叢里潛伏著一直大螳螂。嚯！這可真是一個(gè)神氣的將軍！你看它，渾身碧綠，倒三角形的頭上兩只黑黝黝的大眼睛惡狠狠地瞪著，兩把大刀似的前爪一伸一縮地，像是在宣戰(zhàn)！“小樣！還敢在我面前耀武揚(yáng)威！”我一看，氣不打一處來(lái)，伸手就要去捉它！誰(shuí)料它也不是吃素的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速發(fā)起反攻。我的食指一下子就被它的武器劃出了一道小口子，細(xì)細(xì)的.血珠順著劃痕冒了出來(lái)。
我向來(lái)是“遇弱不強(qiáng)，遇強(qiáng)不弱”！今天遇到這么勁敵豈肯善罷甘休！于是，我再一次輕手輕腳的逼近它。趁它不注意用兩根手指捏住了它的脖子。它立刻機(jī)警地準(zhǔn)備使一招回馬槍，這次我可沒(méi)給它機(jī)會(huì)，機(jī)靈地避開(kāi)了。為防止它再使壞，我趕忙用另一只手猛地抓住了它的“大鉤刀”。哈哈，這個(gè)家伙終于被我緊緊地逮在了手里了，動(dòng)彈不得。我終于戰(zhàn)勝了這個(gè)頑強(qiáng)的對(duì)手！
我把它捏在手里對(duì)著陽(yáng)光仔細(xì)看，它的肚子脹鼓鼓的，不會(huì)是里面孕育著許多小寶寶吧？想著想著，我竟不自覺(jué)地松開(kāi)了手。而它則宛如一片細(xì)長(zhǎng)的綠葉，一眨眼便消失在無(wú)邊的草地中了……
四年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，“樂(lè)于助人”這個(gè)詞，我壓根沒(méi)做過(guò)�，F(xiàn)在，我懂了。
二年級(jí)的一天，放學(xué)了，我們排著整齊地路隊(duì)走了。走著走著，我前面的顧依晨不知怎么，突然摔倒了，“哇”的一聲大哭起來(lái)。我看了看她，心里想：“快走吧！別給自己攬事�！蔽铱觳嚼@過(guò)了她。但我還是不由自主地看了一眼，閆家昌已經(jīng)已經(jīng)把她扶了起來(lái)。我便離開(kāi)了。
三年級(jí)，我們又大了一歲。那一次我過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)老奶奶被人群擠倒了。我有一種奇特的感覺(jué)涌向心頭，剛想伸出手，可又有些猶豫，就在我猶豫的這段時(shí)間里，有一位叔叔把老奶奶扶了起來(lái)。我的.手停在空中，一種落空、寂寞的感覺(jué)在我身體里環(huán)繞著。
三個(gè)星期前的一天，做操站隊(duì)時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小朋友正在系鞋帶。后面有一個(gè)小姑娘似乎是她的朋友，想嚇唬她。我發(fā)現(xiàn)了，連忙制止了她，讓她道歉，并說(shuō)出了這樣做的危險(xiǎn)性。系完鞋帶的小朋友接受了她朋友的道歉，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”就返回隊(duì)伍下樓了。我怔了一下，只覺(jué)得一股暖流包圍住我，步伐也更輕快了。
我懂了！我懂得了助人為樂(lè)的幸福，我懂得了“謝謝”的真正含意。
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