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寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-11-04 10:11:23 樹(shù)作文 我要投稿

寫(xiě)樹(shù)的作文必備【4篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)樹(shù)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)樹(shù)的作文必備【4篇】

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  老家的屋后有一棵高大的杏樹(shù),小時(shí)候常和伙伴們一起去摘杏子吃。

  初秋時(shí)分,杏樹(shù)才剛剛掛果,我們便按捺不住了。一天下午,幾個(gè)小伙伴相邀來(lái)到樹(shù)下,歪著小腦袋瞧著那高大的杏樹(shù),只見(jiàn)杏子在陽(yáng)光下分外誘人。我們找來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,朝那樹(shù)葉密集的枝椏用力一陣猛打,躲在樹(shù)葉中的杏子,便“嘩嘩嘩”地落下,我們忙扔了竹竿,一窩蜂似的在地上爭(zhēng)搶著杏子,有的拿了杏子左看看右瞧瞧,口水便情不自禁地從嘴角溢了出來(lái);有的卻迫不及待地將杏子順勢(shì)在衣服上蹭兩下,一口咬下去,還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),就見(jiàn)他不停地在那里吐口水、伸舌頭,做出鬼臉樣,隨即將手中剩下的半顆杏子扔得老遠(yuǎn)。

  杏子沒(méi)熟,苦澀的味道是無(wú)法言表的,但摘杏子的樂(lè)趣卻是讓人難以忘懷的。

  每每等到杏子成熟時(shí),那些饞嘴的小鳥(niǎo),就會(huì)整天圍著杏樹(shù)吵個(gè)不停。等到?jīng)]人時(shí),它們便呼朋引伴地從四面八方飛來(lái),躲在繁茂的樹(shù)葉里吃果子。成熟的杏子,臉漲得通紅,鳥(niǎo)兒是最會(huì)吃的,它們總是啄那最紅的杏子,它們?cè)谶@顆杏子上啄幾下,又在那顆杏子上啄食幾下,顆顆都留下了難看的疤痕,但只要是留有它們啄食過(guò)的痕跡的杏子,味道就特別好。當(dāng)然,我們是不會(huì)讓小鳥(niǎo)得逞的,依舊用那長(zhǎng)竹竿驅(qū)趕,小鳥(niǎo)們聽(tīng)到響聲便慌忙逃跑。我們又用竹竿輕輕地敲打那黃里透紅的杏子,杏子一個(gè)個(gè)掉落下來(lái),太陽(yáng)的余暉灑落在庭院的'每個(gè)角落,映紅了我們這群貪吃鬼的臉,挑揀那最大的透亮的杏子,慢慢地品嘗,一股香甜融入口中,久久不能散去,院子里便時(shí)不時(shí)地傳出陣陣嬉鬧聲。

  如今,又到了杏黃時(shí)節(jié),可昔時(shí)的玩伴如今都已各奔東西,那棵大杏樹(shù)由于老家修路礙事也被砍掉了,那些小鳥(niǎo)早就沒(méi)了蹤影,兒時(shí)杏果的記憶便在時(shí)光荏苒中漸行漸遠(yuǎn)……

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  我們學(xué)校操場(chǎng)上有一棵百年老樹(shù)——大楓樹(shù)。

  春天,大楓樹(shù)剛剛長(zhǎng)出鵝黃嫩綠的小葉子,還開(kāi)了許許多多的小白花,那種花很小,需要很注意看才能看見(jiàn)。那一片片小葉子,在春風(fēng)下翩翩起舞,好像是在迎接美麗又溫柔的春天姐姐。許多的小鳥(niǎo)兒飛來(lái),“嘰嘰嘰嘰”好像和大楓樹(shù)說(shuō)悄悄話是的,小燕子最淘氣,天天和大楓樹(shù)玩著捉迷藏。夏天,小葉子長(zhǎng)大了,變成了大葉子,顏色不再是鵝黃嫩綠了,都變成了一片片墨綠色的葉子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大楓樹(shù)也成了一把涼雨傘,在炎熱的夏天里給我們遮太陽(yáng)。秋天,調(diào)皮的.秋天妹妹把大楓樹(shù)染成了黃色,風(fēng)兒一吹,黃黃的葉子像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞。落葉落在地上,變成了一條金黃的地毯。 冬天白雪飛舞,大楓樹(shù)再大雪中傲然挺立,不屈向上的生長(zhǎng)……

  我愛(ài)我學(xué)校的大楓樹(shù)!

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我倚著蘋(píng)果樹(shù),享受著暖暖的風(fēng)和僅有一平方米的陰涼。

  我的老家成都是一座很大的城市,但卻幾乎沒(méi)有什么能吸引我的。汽車(chē)排出的尾氣經(jīng)常害得我喘不過(guò)氣兒;大型電影院、大商場(chǎng)、大型游樂(lè)園等設(shè)施我一見(jiàn)就煩。可唯獨(dú)家門(mén)口的那顆蘋(píng)果樹(shù)讓我深深地愛(ài)上了四川。

  這顆蘋(píng)果樹(shù)雖然是那么平凡普通,但在我心中卻十分高大。勞累時(shí),我雙手抱住樹(shù)桿爬上去,坐在樹(shù)杈上或帶著一瓶檸檬汁躺在葉子床上。透過(guò)變成魚(yú)鱗的陽(yáng)光看著巨大的云朵夢(mèng)一般地前進(jìn);沮喪時(shí),我垂著鉛球一般的.腦袋,坐在樹(shù)底下,就這樣靜靜地坐上30分鐘。沮喪就會(huì)像炊煙一樣飄到天空消失了;興奮時(shí),我會(huì)三步并兩步地登上樹(shù)頂,抬頭望望遠(yuǎn)方的馬路,有時(shí)也會(huì)作勢(shì)嚇跑一兩只小麻雀。

  蘋(píng)果樹(shù)給我?guī)?lái)了多少樂(lè)趣呀!

  然而,前年寒假,我們又回了一次四川。但是當(dāng)我興奮地跳下車(chē)時(shí),才發(fā)現(xiàn),那顆蘋(píng)果樹(shù)早已不見(jiàn)了!

  每天,我都會(huì)在窗戶前徘徊。我不相信它會(huì)徹底消失!

  蘋(píng)果樹(shù),你一定是躲在離我最近的一個(gè)十字路口,一直一直地想我吧。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  走進(jìn)校園,一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走,是升旗臺(tái),我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走,是一條鮮紅的塑膠跑道,站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹(shù)校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹(shù)。

  這棵玉蘭樹(shù)高大挺拔它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。

  聽(tīng)門(mén)房伯伯說(shuō)這棵玉蘭樹(shù)從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹(shù)葉上是什么?是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛(ài)我的母校!”“陳老師,您辛苦了!”“林老師,謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來(lái)歲月的滄桑。

  這棵玉蘭樹(shù)是友善的它時(shí)刻張開(kāi)龐大的雙臂,讓同學(xué)們?cè)谒谋幼o(hù)下乘涼、休息,做自己喜歡做的事情。

  火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,同學(xué)們汗流浹背,連忙跑到樹(shù)蔭下乘涼坐在玉蘭樹(shù)下讓樹(shù)陰遮住陽(yáng)光很是涼快;坐在玉蘭樹(shù)下,看著它那充滿生命綠色的'樹(shù)葉,可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹(shù)下還可以聞到玉蘭花的花香,讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!

  校園的玉蘭樹(shù)美麗而無(wú)私,我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)。

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