【精選】四年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
有三個男孩他們是我的的偶像，他們是王俊凱、王源、易烊千璽。他們組成了一個組合叫TFBOYS。
我不知道有多少人TFBOYS，也不知道有多少人喜歡或討厭他們，但我知道我永遠(yuǎn)喜歡TFBOYS。
一開始，我并不喜歡這個組合，因為我沒聽過他們唱的任意的一首歌，哪怕一點片段也沒有。后來是因為我在網(wǎng)上不小心給碰到了一個鍵，立刻傳來tfboys唱的《幸運符號》的音樂。我聽了許久，連媽媽叫我都沒聽見！真是因為無意間碰到的`這個音樂，讓我瘋狂的喜歡上TFBOYS這的組合。成了他們四葉草！（TFBOYS組合的粉絲）
我最喜歡TFBOYS唱的《寵愛》，因為那種旋律是開心，高興的，一聽到就給人一種高興的感覺。所以我十分喜歡這首歌，時不時就唱。
TFBOYS是我們學(xué)生極受的組合，我們班大部分人的偶像都是TFBOYS組合了！
四年級的作文 篇2
四（4）班教室在南苑學(xué)校的南三樓最西側(cè)，它是我心中最完美。最快樂。最溫馨的教室。
教室外面有一條長長的走廊。這是課后同學(xué)們嬉戲。玩耍的地方。站在走廊上，感覺自己來到了一個五彩繽紛的小花園。一盆盆蘭草在風(fēng)中搖頭晃腦，好像在和我們打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌艷，仿佛是仙女們穿著華麗的衣裳在比美呢！就連走廊的墻壁也是那么豐富多彩，因為上面貼者同學(xué)們的成長記錄和手工作品。
站在教室門口朝內(nèi)張望，整個教室盡收眼底。教室里整整齊齊排放著同學(xué)們的桌椅，一個大大的講臺擺在正前方，你可別看它方方正正的，一點兒都不起眼，它可是由一臺電腦、一臺主機、一個實物展臺組成的，再加上投影儀和屏幕，就是一個教室的“神器”。
教室的左角，那里是“書的海洋”每天都有人借書看，讓書伴著我們成長，那里就是我們的圖書角；教室的正前方和正后方都有一塊黑板，兩塊黑板遙遙相對。后面的黑板是用來出黑板報的；前面的黑板是老師用來給我們講課時寫字傳授知識的。教室墻壁的左右兩側(cè)，各有兩個牌子，上面寫的.都是一些名人名言，它們也是面對面的哦，掛在教室內(nèi)是因為要鼓勵我們要刻苦學(xué)習(xí)，多讀書！將來讓我們更好的建設(shè)祖國。
同學(xué)們，經(jīng)過我的介紹，我覺得它就是我心中最完美的教室，你覺得呢？
四年級的作文 篇3
傍晚，我出去散步，忽然覺得被籠罩在一種奇麗的景色之中。舉目遠(yuǎn)望，我發(fā)現(xiàn)天空的彩色云塊在空中徐徐變幻著形狀——時而像巨人、時而像雄獅、時而像染了色的山巒、時而像靜靜流淌的彩色河水……那橙黃的光柱透過云層，直射大地，猶如天幕拉開，一場壯美的舞劇即將上演。那一片片，一縷縷的云，玫瑰色的、橙黃色的……都鑲著金邊，像彩虹一樣艷麗。我被迷住了，走不動了。
慢慢地，黑云出來了，光線暗淡下去，好像誰不小心打翻了墨汁瓶，我跺了一下腳，嘟囔著：“可惡的烏云�！�
淺淺地，黑云又散了，彩云出來了，我高興極了。()有的像匹馬，有的像一個老頭，還有幾朵彩云擁抱著，像幾個難舍難分的`朋友。
這時候，太陽把溫柔的余輝撒到大地上，那光線一點也不刺眼�；ú輼淠径既旧狭艘粚娱偌t色，我看看自己的身上，我也穿上了一件橘紅色的紗衣，也變成了一朵美麗的彩云。
四年級的作文 篇4
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師．當(dāng)一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當(dāng)人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦．
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的`開朗些．最后，還要有耐心．教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！
四年級的作文 篇5
單簧管是什么，大家會不會覺得很陌生？好吧，我告訴大家，單簧管是一件樂器，可是我最忠實的音樂伙伴，每當(dāng)我感到傷心難過的時候，他都會用美妙的旋律安慰我。每當(dāng)我感到高興的時候，他也會用一首悠揚的.聲音激勵我。今年，我攻克了單簧管學(xué)習(xí)中最困難的“城堡”——單簧管波爾卡。
現(xiàn)如今我已經(jīng)單簧管兩年了，已經(jīng)能夠熟練運用單簧管演奏。這不禁讓我想起我剛剛學(xué)會單簧管的時候。記得那是小學(xué)四年級，我們在音樂教室學(xué)習(xí)單簧管。一日，老師讓我們來演奏一首生日歌，大家按照樂譜，努力地吹著單簧管，沒有人說話，只有單簧管的聲音，這樣日復(fù)一日的練習(xí)，終于，我們可以熟練地吹出一首流暢的生日歌，當(dāng)時的王老師臉上也流露出了燦爛的笑容。
今年四月，我們第一次在舞臺上演奏單簧管，我感到感覺很緊張，怕吹錯。相比大多數(shù)孩子來說，我們心中也是充滿了喜悅。后來，一些人堅持不了，教師說，他們中途而廢是很可惜的。我現(xiàn)在想想，當(dāng)時老師說的這些話真的很對。凡是都要一心一意地學(xué)習(xí)，只要肯用功，花心思，真的沒有什么事情是學(xué)不好的。
最后，皇天不負(fù)有心人！刻苦訓(xùn)練以后，我現(xiàn)在儼然成為了一名單簧管能手，看看手中的老繭，我真想哭！不過我也很高興，這證明了我很努力，我永遠(yuǎn)不會忘記這段學(xué)習(xí)單簧管的歲月！
四年級的作文 篇6
時光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆的走了，迎來了一個新的'歲月，開始了人們的又一個旅程。
我有許多心愿。
第一個愿望，我希望自己在學(xué)習(xí)的跑道上遙遙領(lǐng)先，也許我會在這條跑道上跌倒，但我會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)雨過后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。所以，我們應(yīng)該在新的一年里學(xué)習(xí)更多的知識，讓我們各自遠(yuǎn)大的夢想都插上兩只智慧的翅膀，在知識的海洋里翱翔，在祖國的廣闊田野里飛翔……
第二個愿望，我想當(dāng)宇航員，我想到太空翱翔。先到月球上去，我要看看嫦娥姐姐長得美不美？吳剛叔叔有沒有把桂樹砍倒？玉兔是怎樣搗藥的？雖然，那些都是神話，但可能是真的。我又要到木星上去看看，大紅斑是怎樣？用照相機把照片拍下來，讓人們一目了然。
第三個愿望，我希望綠樹成蔭，花團錦簇，街頭出現(xiàn)一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。工廠的煙囪上都能裝上空氣凈化裝置，讓我們每天都能見到藍(lán)天白云。
帶著盼望，帶著夢想，我們將進入新的一年。我們不能改變?nèi)菝�，但可以展現(xiàn)笑容，不能控制他人，但可以掌握自己，不能預(yù)知明天，但可以利用今天；不能樣樣勝利，但能樣樣盡力！
愿望+行動+堅持，新的一年將會陽光燦爛！愿新年心愿得以實現(xiàn)！
四年級的作文 篇7
一天，我看見店里那張嶄新的墻紙，便聯(lián)想起我們家的白色的墻。我看見一個老大爺正在專心致志的聽著售貨員的。便上前一看。
這款墻紙能根據(jù)季節(jié)的轉(zhuǎn)換改變它自身的顏色!春天來了，它就會變成翠綠色，旁邊還鑲嵌著一些小草，大樹，還有一只花蝴蝶在翩翩起舞。給人一種舒心的感覺，夏天呢!他變成淡藍(lán)色，讓人們聯(lián)想起波瀾壯闊的大海，給人們一種淡淡的涼意，秋天他就變成金黃色，訴說著豐收的喜悅，仿佛可以看見那是一片遼闊的麥田。冬天，大家都知道冬天很冷，但他能變成紅色，給人精神上的暖意。
如果有陌生人進入，要先登記信息等到主人到了才可以進。如果真的有陌生人闖進去了，他就會播出紅色警報。呼喚著“來人啊!”
接下來，來介紹屋里的結(jié)構(gòu)，進入客廳，會根據(jù)人的喜好，發(fā)出陣陣香味。還發(fā)出音樂。如果你想看電視，墻紙就會根據(jù)你的.喜好。自動放出能在墻紙上映出你想看的節(jié)目。只要說一聲放大縮小聲音，它就自動發(fā)大縮小!你如果想玩電腦，就可以自動到你的面前。
這樣令人流連的墻紙，至今還沒研發(fā)出來!我相信隨著科技的發(fā)展，社會的進步!一定會研發(fā)出來的!
【四年級的作文】相關(guān)文章：
再見四年級作文_四年級作文01-20
誠實的我四年級作文_四年級作文12-15
我的假期四年級作文_四年級作文12-13
未來的我四年級作文_四年級作文12-14
四年級作文12-03
四年級作文08-15
四年級作文08-23
四年級的作文08-04
[精選]四年級的作文07-24
四年級的作文[經(jīng)典]09-02