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與書(shū)為友作文【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的與書(shū)為友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與書(shū)為友作文1
自從學(xué)會(huì)拼音以后，我就喜歡上了看書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《童話故事》，這本書(shū)一共有二十二個(gè)故事：狼和狐貍、狐貍和猴王、真假?lài)?guó)王等。
我最喜歡的事故是《神奇的錢(qián)包》，講的是一個(gè)窮人得到一個(gè)神奇錢(qián)包，那個(gè)錢(qián)包的神奇之處是從錢(qián)包里拿了一元錢(qián)以后錢(qián)包里又會(huì)出現(xiàn)新的一元錢(qián)，但是用錢(qián)的時(shí)候必須把錢(qián)包扔到河里不能再用了。窮人很貪心，每天只忙著從錢(qián)包里不停地掏錢(qián)，不舍得把錢(qián)包扔了，結(jié)果錢(qián)還沒(méi)來(lái)得及花就死了。這個(gè)故事告訴我們做人不能貪心，要時(shí)刻提醒自己不管做任何事都要適可而止。
在看書(shū)的時(shí)候有好多字不認(rèn)識(shí)，還好我認(rèn)得拼音，不然的話就得跑幾趟去問(wèn)爸爸媽媽。書(shū)里的'每個(gè)故事都講述一個(gè)道理，等我上小學(xué)了才終于明白爸爸媽媽常說(shuō)的“小故事，大道理！”的含義。每次看到好笑的故事我都會(huì)情不自禁的哈哈大笑，媽媽都會(huì)問(wèn)我：“看什么呢？把你笑成這副樣子！”而我卻無(wú)法回答，因?yàn)槲倚Φ锰珔柡α耍Φ谜f(shuō)不出話來(lái)。
我讀了書(shū)中那些故事以后懂得了不少道理，我以后要按這些道理做事，不惹爸爸媽媽生氣。
與書(shū)為友作文2
窗外是一縷縷陽(yáng)光。
我捧著一本關(guān)于春天的書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著一縷縷陽(yáng)光調(diào)皮地爬上我的膝蓋，多么愉快！
聞著書(shū)香，聽(tīng)著雀鳴，嘗著春風(fēng)……一切仿佛都屬于我。看著一行行剛勁端莊的方塊字，領(lǐng)略到自己對(duì)中華兒女的敬佩。
書(shū)，就是我的友。與書(shū)為友，為何不輕松？書(shū)，沒(méi)有寡信；書(shū)，沒(méi)有猜疑；書(shū)，沒(méi)有諷刺……
書(shū)，就是我的友。與書(shū)為友，為何不愉快？書(shū)，教我端正；書(shū)，教我文明；書(shū)，教我做人……
與書(shū)為友，是天底下最快樂(lè)的事情！
從小時(shí)候，圖畫(huà)書(shū)是我的朋友，到現(xiàn)在，文字書(shū)是我的'朋友。何嘗不說(shuō)：“書(shū)，是我的友！”
與書(shū)為友，我體會(huì)到了《水滸》、《三國(guó)》的英雄豪氣；體會(huì)到了《射雕》、《倚天》的武俠情懷。
書(shū)，雜夾著一縷縷陽(yáng)光，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，一絲絲春風(fēng)……
書(shū)，就是我的友！
與書(shū)為友，從白天到夜晚，都有書(shū)的陪伴，也是書(shū)的陪伴，讓我度過(guò)那愉快的每一天！
與書(shū)為友作文3
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！边@是笛卡爾說(shuō)過(guò)的一句話。這句活深刻的印在了我的心中。
現(xiàn)在的人愛(ài)電腦，愛(ài)漫畫(huà)，唯獨(dú)不愛(ài)的就是書(shū)了，可我卻癡迷于書(shū)，要知道，遨游書(shū)海王國(guó)能給我?guī)?lái)不少東西。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！彼裕覀円塾螘�(shū)海王國(guó)，讓知識(shí)充滿(mǎn)的我的腦海。
我的房間就猶如書(shū)的王國(guó)，書(shū)柜上、床上，餐桌底下的'箱里也是我的書(shū)……我的書(shū)多得不可計(jì)數(shù)，就連被窩里也成了書(shū)的天堂。
最讓我記憶猶新的就是那一次了，晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，就拿著小手燈在被窩里看書(shū)，可是，偏偏被奶奶發(fā)現(xiàn)了，倒霉！連書(shū)也不讓看。
從那次以后，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天晚上睡覺(jué)前看15分鐘書(shū)。
書(shū)，讓我懂得了知識(shí)，與書(shū)相伴，我感受到了書(shū)的魅力，人物的風(fēng)格，蘊(yùn)含的道理……與書(shū)為友，細(xì)細(xì)品讀，必定受益匪淺。
與書(shū)為友，我不后悔！ 我愛(ài)書(shū)！
與書(shū)為友作文4
人生在世，總要有幾個(gè)愛(ài)好傍身。
我的愛(ài)好其實(shí)并不多，看書(shū)算是其中一個(gè)。
記得中學(xué)時(shí)代總是喜歡在校園門(mén)口的小書(shū)攤里挑選幾本自己喜歡的書(shū)，然后用自己從飯錢(qián)里面省出來(lái)的零花錢(qián)，買(mǎi)幾本自己喜歡的書(shū)，帶回宿舍里看的津津有味。
后來(lái)實(shí)體書(shū)沒(méi)有那么發(fā)達(dá)了，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們漸漸喜歡看電子書(shū)。有各種各樣的閱讀軟件，比如說(shuō)微信讀書(shū)，尤其是我最喜歡的`，無(wú)論是各個(gè)功能還是閱讀的體驗(yàn)感都特別不錯(cuò)。
每次在宿舍的時(shí)候，我都會(huì)打開(kāi)微信讀書(shū)，找到自己喜歡的書(shū)，看一看。雖然說(shuō)我們自己也不知道讀書(shū)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)有什么明顯的作用，但如果不讀的話，就會(huì)感覺(jué)無(wú)聊寂寞，感覺(jué)缺少一些什么東西。如果說(shuō)這一段時(shí)間看書(shū)能夠截取到的精神食糧，那么這一段時(shí)間的精神體驗(yàn)感就會(huì)有所不同。
與書(shū)為友，其實(shí)更多時(shí)候是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
不需要說(shuō)太多的話，不需要有多過(guò)的交流，只需要打開(kāi)書(shū)籍，就能汲取到濃縮的智慧。何樂(lè)而不為？
與書(shū)為友作文5
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.”高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步等的階梯�！倍矣X(jué)得書(shū)籍不僅僅只是營(yíng)養(yǎng)品和階梯它還是我的良師益友。是我生命中的一部分。
我從小就是在濃濃的書(shū)香中長(zhǎng)大，我們家有許多的藏書(shū)，大的、小的、薄的、厚的……記憶最早與書(shū)認(rèn)識(shí)還是在媽媽那溫暖的懷抱里，手里拿著一本似懂非懂的《漫畫(huà)書(shū)》聽(tīng)媽媽講大灰狼與六只小綿羊的故事，往往故事的精彩片段還沒(méi)講完我就早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
伴隨著大灰狼和六只小山羊的故事，我漸漸的長(zhǎng)大了，不知什么時(shí)候，我終于能自己看書(shū)了，書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界里。在這個(gè)世界里，我不僅能自己看書(shū)了，也了解了不少名人對(duì)書(shū)的'迷戀與熱愛(ài)。還領(lǐng)略了自然的神奇；深海之處的美麗；宇宙的奇妙……在書(shū)的世界里，我自由飛翔，盡情陶醉。和我的益友一起享受。
一本你喜歡的書(shū)就像一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
與書(shū)為友作文6
培根曾說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重�！边@諸多意思，可蔽之一言：開(kāi)卷有益。
有一天，媽媽讓我看書(shū)，可是我根本不想看.等媽媽下樓之后，我就悄悄地打開(kāi)電腦玩游戲。但是我猶豫了，心想要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)被罵的。不管了，總之我就是要玩。后來(lái)媽媽上來(lái)了，氣憤地說(shuō)：“我讓你看書(shū)，你在干嗎？”我拍著桌子站起來(lái)：“誰(shuí)呀？吵什么吵�！蔽姨ь^ 一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)炅�，怎么辦？然后一下午，媽媽就盯著我看書(shū)。
看著看著，我發(fā)現(xiàn)書(shū)原來(lái)那么有趣。作者先寫(xiě)一件事情的`起因，再寫(xiě)過(guò)程，最后寫(xiě)結(jié)果。把它們連成故事寫(xiě)下來(lái)，在這一刻，我喜歡上看書(shū)了。是書(shū)，告訴我 一個(gè)又一個(gè)故事；是書(shū)，告訴我一個(gè)又一個(gè)道理；是書(shū)，帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)！
與書(shū)為友作文7
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因此，我愛(ài)上了看書(shū)，在上幾年就因?yàn)榭磿?shū)引起了兩件非常好笑的'事情。
那天，我正看著《魯濱遜漂流記》，媽媽讓我到下面去，買(mǎi)一包老酒，我拿著錢(qián)到了樓下，可我腦里一直想著魯濱遜未來(lái)是則樣的。竟然就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈，然后就回家了�；氐郊抑校瑡寢寙�(wèn)我：“老酒呢？”我這才想起了買(mǎi)老酒這件事，急忙跑到樓下，買(mǎi)了一包，然后飛一樣上樓了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“你呀！看書(shū)看的入迷了！”
還有一次，我在看書(shū)，媽媽讓我把鍋蓋給拿去，我竟然把鍋蓋聽(tīng)成了帽子，把帽子拿了去，媽媽驚訝的問(wèn)：“你拿帽子來(lái)干什么”，“不是你讓我拿帽子的嗎？”“我是讓你拿鍋蓋，不是讓你拿帽子。”媽媽知到這又是書(shū)“惹得禍”。
回憶我和書(shū)的故事，有悲有喜，思緒萬(wàn)千。也許今生已結(jié)下不解書(shū)緣，但我永遠(yuǎn)無(wú)悔，就為這無(wú)悔，為這無(wú)悔的追求，我和書(shū)的緣還將繼續(xù)，將永存。
與書(shū)為友作文8
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙鐣�(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。
我們可以從書(shū)海中學(xué)到歷史賦予我們的責(zé)任，學(xué)到我們與故鄉(xiāng)，乃至祖國(guó)的淵源；我們從書(shū)海深處擷得的寶貝，從人魚(yú)到戰(zhàn)爭(zhēng)，落花和邊陲，書(shū)賦予我們成長(zhǎng)的蕊。在文化的長(zhǎng)廊中，我們逐漸成長(zhǎng)為有道德、有理想、有文化的'人。
如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！迸笥褌�，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
與書(shū)為友作文9
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美的情感，我從小就認(rèn)識(shí)了書(shū)，與他交上了朋友。
回憶以往，我與書(shū)有很多有趣的故事。記得今年放暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《名偵探柯南》，我愛(ài)不釋手，因?yàn)橄肟赐晁晕医?jīng)常睡不著覺(jué)。于是我就想了個(gè)辦法：每當(dāng)我看那本書(shū)看到困意大發(fā)時(shí)，再放下書(shū)睡覺(jué)。讓我沒(méi)想到的是，書(shū)竟然把我的“失眠”治好了！
記得還有一次：我、二姑和弟弟一起去我大伯家里，在大伯家里，我向姐姐借了一本《笑貓日記》看。到了晚上11點(diǎn)時(shí)，我還沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)槲疫�在看那本書(shū)。二姑N次來(lái)催我睡覺(jué)，那時(shí)我只顧沉浸在書(shū)海里的“游戲”，還“游戲”的“不亦樂(lè)乎”，那真叫一個(gè)如癡如醉，那時(shí)我的'心情也千變?nèi)f化：讀到有只狗叫“地包天”時(shí)，我哈哈大笑；讀到虎皮貓聾了時(shí)，我黯然神傷；當(dāng)笑貓治好虎皮貓時(shí)，我格外開(kāi)心……只記得我當(dāng)時(shí)根本無(wú)視了二姑的存在。那晚我用了一晚上的時(shí)間把那本《笑貓日記》一口氣看完了。從那以后，我與書(shū)更加親密了。
在我的以后的生活中，書(shū)絕對(duì)是我不可缺少的知己、老師，我喜愛(ài)書(shū)，更喜愛(ài)我與書(shū)的故事。書(shū)，你是我最要好的朋友！
與書(shū)為友作文10
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)”；“讀書(shū)要三到，心到、眼到口到。”
自從讀了這句話，我就下定一個(gè)決心，我要每讀一本書(shū)都要反復(fù)多讀幾遍。后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了好幾本課外書(shū)籍，當(dāng)我拿起書(shū)讀第一個(gè)故事就像走進(jìn)了夢(mèng)境一樣，在這夢(mèng)境般的書(shū)籍里，仿佛我就在與名人交談�？墒强粗粗揖妥呱窳司陀X(jué)得書(shū)本的魔力消失了，這時(shí)，我又想起了那幾句激勵(lì)的名言，慢慢的書(shū)本的文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣；知識(shí)就像活了起來(lái)，書(shū)本的魔力又回來(lái)了。引領(lǐng)我繼續(xù)在夢(mèng)境里暢游。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，學(xué)到很多課本以外的知識(shí)，提升我的`綜合知識(shí)，也讓我體會(huì)到，當(dāng)我們心情不好時(shí)，讓我們多來(lái)讀讀書(shū)，讀好書(shū)，以書(shū)為友；讓書(shū)就像我們的好朋友一樣，陪伴我們成長(zhǎng)……
與書(shū)為友作文11
從古至今，書(shū)一直與我們相伴。幾頁(yè)紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書(shū)。書(shū)述說(shuō)了歷史的滄桑，書(shū)傳授給我們知識(shí)，書(shū)帶給我們?nèi)松恼芾怼?/p>
從以前帶插圖的`拼音童話書(shū)，到如今那些稍帶些深?yuàn)W的名著，隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)越來(lái)越多，所讀的書(shū)也漸漸有了變化。
現(xiàn)在人愛(ài)電腦、愛(ài)漫畫(huà)、愛(ài)游戲，唯獨(dú)不愛(ài)書(shū)，可我卻癡迷于書(shū)，要知道，暢游書(shū)海能帶給我們不少的東西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)的讀著，很快你便就會(huì)沉醉其中，隨著書(shū)中的人物情節(jié)：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會(huì)到書(shū)中蘊(yùn)含的哲理，或者是作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的心情、環(huán)境、時(shí)代。讀《西游記》時(shí)你體會(huì)到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實(shí)無(wú)論做什么事都不可能是一帆風(fēng)順。讀《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅(jiān)強(qiáng)讓我們感動(dòng)，也讓我明白生活定會(huì)有不如意，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，找好方法，一切困難便煙消云散……
讀書(shū)，與書(shū)相伴，感受書(shū)的魅力，人物的風(fēng)彩，蘊(yùn)含的哲理……與書(shū)為友，細(xì)細(xì)品讀，必定受益匪淺。
與書(shū)為友作文12
我有一群朋友，有些朋友可以給我?guī)?lái)歡樂(lè)，有些朋友可以帶來(lái)幫助，還有些朋友給我?guī)?lái)傷心。而有些朋友卻很沉默，但可以給我?guī)?lái)知識(shí)，它就是書(shū)本。
有一次暑假，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“快，拿本書(shū)去看！”我慢慢地拿出書(shū)來(lái)看。突然，我的爸爸拿出了手機(jī)，問(wèn)我：“你要這些百科全書(shū)嗎？”我居然不假思索的回答道：“好！”我的爸爸就下了訂單。日子一天一天地過(guò)去了，那幾本書(shū)終于買(mǎi)回來(lái)了。我立刻拿了一本書(shū)，看了一本又換一本，就這么幾天，我就把這些書(shū)看完了，但我發(fā)現(xiàn)，這一套還有幾本沒(méi)買(mǎi)。我再一次叫爸爸買(mǎi)回那幾本書(shū)。但后面這幾本書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，沒(méi)過(guò)幾天，我又看完了。就這樣這些書(shū)我反反復(fù)復(fù)地看了很多遍。
看吧，我確實(shí)愛(ài)閱讀，雖然我以前并不愛(ài)看書(shū)，但是，家長(zhǎng)們一本百科全書(shū)才讓我愛(ài)上閱讀。我對(duì)一些童話書(shū)、歷史書(shū)等等并不太感興趣，但我對(duì)科普的書(shū)卻愛(ài)不釋手，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科大全》……
我家里還有一些小說(shuō)、連環(huán)畫(huà)，但我最喜歡的`是科普的書(shū)。我與書(shū)為友，書(shū)給我的知識(shí)讓我受益一生。
與書(shū)為友作文13
在這個(gè)不斷變化的世界里，有一種神奇的東西，它可以教你知識(shí)；可以在你寂寞的時(shí)候陪伴你；而且還可以和你做一對(duì)親密無(wú)間的摯友。那這是什么東西呀？這就是書(shū)。
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，但是有時(shí)候，書(shū)更像是一位知心朋友。因?yàn)�，�?shū)能百變。當(dāng)你傷心的時(shí)候，它會(huì)安慰你受傷的心靈，讓你從痛苦中擺脫出來(lái)；當(dāng)你驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，它會(huì)用名言警句來(lái)提醒你，不要沾沾自喜；當(dāng)你遇到困難的'時(shí)候，它會(huì)鼓勵(lì)你，讓你自己去克服它。難道這樣也不算朋友嗎？
我從小就喜歡與書(shū)為友。每每到了周末，我都會(huì)去書(shū)店看望“好朋友們”。因?yàn)楹退鼈兞奶焓羌鞓?lè)的事。有時(shí)，我還會(huì)把幾本“好朋友”帶回家，和它們共享快樂(lè)。
說(shuō)起我最好的朋友，那么《意林·小小姐》就可以榮登第一名的寶座了。在最初的時(shí)候，我覺(jué)得那些少兒雜志都不好看，但我真正接觸《意林·小小姐》的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，我迷上了它，迷上了與它做朋友。在此以后，我每天都要和他說(shuō)話，聽(tīng)它講故事。
書(shū)和誰(shuí)都是朋友，只要肯讀，書(shū)就是你的朋友！
與書(shū)為友作文14
我平日讀書(shū)的范圍很廣，有歷史類(lèi)書(shū)籍，如《明朝那些事兒》；有探險(xiǎn)類(lèi)書(shū)籍，如《荒野求生》；有漫畫(huà)類(lèi)書(shū)籍，如《丁丁歷險(xiǎn)記》。
通過(guò)讀書(shū)，我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的全新世界，在書(shū)里，已經(jīng)過(guò)世的千古英雄豪杰，有繪聲繪色地展現(xiàn)在我的面前。我仿佛看見(jiàn)了運(yùn)籌帷幄、決勝千里的諸葛亮、劉基；有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇的張飛、趙云和馬超；明代最偉大的哲學(xué)家王守仁。
通過(guò)讀書(shū)，我仿佛來(lái)到了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)期，在科普書(shū)里，史前動(dòng)物栩栩如生地出現(xiàn)在我面前。號(hào)稱(chēng)切肉機(jī)的兇神惡煞的霸王龍?jiān)趨擦种凶凡东C物；一群攻擊快如閃電的迅猛龍正在圍攻一頭體形龐大的'劍龍。
讀書(shū)，讓我收獲了歷史知識(shí)、生物知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。每天讀完書(shū)，我都會(huì)想起課文里的一句話：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
與書(shū)為友作文15
書(shū)，是我們的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”書(shū)，是一碗人參雞湯，它滋潤(rùn)著愛(ài)讀書(shū)的每一個(gè)人的心田；書(shū)，是詩(shī)苑的.一朵奇葩，讓身處逆境的我們奮進(jìn)。
小時(shí)候，總喜歡讓媽媽給我講那些自以為神秘的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，便走進(jìn)了那個(gè)美麗壯觀的殿堂。我看見(jiàn)了白雪公主，我為她找到幸福而高興；我還看見(jiàn)了灰姑娘，我跟她說(shuō)：“天無(wú)絕人之路，你不要放棄，你會(huì)找到幸福的�！边�？這位老爺爺是誰(shuí)？原來(lái)是舉世聞名的詩(shī)人――李白，我們一起吟詠詩(shī)句，流傳千年文化。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗�，讓我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人，因?yàn)樗�，我們從而走上成功之路。�?shū)是何等的重要，沒(méi)有了書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；沒(méi)有了書(shū)，就像人類(lèi)沒(méi)有了眼睛；沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)將會(huì)止步！列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是巨大的力量�！弊髡哂霉P描繪出了美麗的景色，刻畫(huà)出了許許多多個(gè)性鮮明的人物，好像能撐起一片天。
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