為自己豎起大拇指作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的為自己豎起大拇指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為自己豎起大拇指作文1

　　歡笑中，我走過了童年，回首望去，酸甜苦辣與淚水的交織，讓我想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得那是20xx年的某個夜晚。我補(bǔ)習(xí)完英語，獨(dú)自步如蒙蒙夜色。媽媽一定在家門口望著我吧！我這么想著，心中涌起一股喜悅�！鞍ミ稀�，不遠(yuǎn)處，傳來一輕微的叫聲。聲音很輕，卻一字不漏的流進(jìn)我的耳朵里。我三步并成兩步，小跑著過去。只見，一個小男孩正蹲著身子，抬起流著血的小腳丫子哈氣。我上前問：“不要緊吧？”他把頭轉(zhuǎn)向我，傻傻地笑了笑，回答說：“嘿嘿，不礙事！”他似乎比我小，圓圓的小臉上，鑲上一雙有神的大眼睛。他旁邊有一個小提包，也許，和我一樣準(zhǔn)備回家吧。我又往前湊了湊，說：“來，我陪你上醫(yī)院！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，支撐著站起來，可沒走幾步，又蹲下去了。我迷惑不解地問：“咋啦？”“疼！”他擠著眉毛說道。我這才發(fā)現(xiàn)，幾顆豆大的汗珠，正從小臉蛋上滾下。我笑著說：“我來背你吧！”他頓了頓，說：“好，謝謝！”于是，他緩慢地爬上我的背上。等我們都準(zhǔn)備好了，我猛地站了起來，腳還晃了晃。我艱難地往前跨了一步，再跨一步，還險些摔倒。我的.那位“小弟弟”在一路上，一直為我加油，我的新里暖和極了。接這樣，我跌跌撞撞地走出了弄堂，才望見，對面馬路上，一個滿臉焦慮的男人正望向這里。小弟弟高興地叫道：“爸爸，嘿，爸爸，哈哈……”我放下他，他爸爸忙沖過馬路。他們倆人親昵了一會兒，我在不遠(yuǎn)處望了望他們，然后跑回家了。后面有哪個弟弟的副請的呼喚，我卻沒有停下，新里灌滿了蜜。

　　回到家，才發(fā)現(xiàn)，褲子上有一快血印，怎么洗也洗不掉。呵呵，這也許是我童年記憶的見證吧！小男孩傻傻的笑在我腦海里回蕩……

為自己豎起大拇指作文2

　　我是個愛唱歌的小姑娘。從小，我就愛看電視上的歌星唱歌，看著，看著，我的嘴唇就不由自主地動了起來，跟著電視上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起來。

　　學(xué)唱一句歌詞，學(xué)唱一首歌，你看起來易如反掌。其實(shí)那是“看花容易，繡花難”。我不是高音提不起來，就是常跑調(diào)，但是我不氣餒，我知道“世上無難事，只怕有心人”。只要勤學(xué)苦練，就會如魚得水，有所回報。這不，我每天早上一起床，就跑到陽臺上“啦、啦、啦”的`唱起了歌。

　　終于，皇天不負(fù)有心人。一次音樂課上，老師教我們唱《白楊和小河》，我專心致志地學(xué)，聚精會神地聽。教師讓我站起來試唱，我聲情并茂地唱著，同學(xué)們津津有味地聽著。剛唱完，教室里響起雷鳴般的掌聲，老師也將贊賞的目光投向了我，我的心如六月天吃西瓜——心里舒服極了。

　　從這以后，無論做什么事，遇到挫折我都不半途而廢，心里默默地為自己豎起了大拇指說：“你行的，你一定能行的”。要知道“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！�

　　一次，數(shù)學(xué)模擬考試，我才考了70多分，看到這個分?jǐn)?shù)，我眼前仿佛有一團(tuán)云霧將我團(tuán)團(tuán)包圍住。我迷茫、傷心，甚至有點(diǎn)自暴自棄。就在此時自強(qiáng)、自信飄然而至，我在心里為自己豎起大拇指。不喪氣，不灰心，找出考差的原因，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和策略，爭取下次考出理想的成績。過了幾天，我們進(jìn)行單元檢測，我的心“怦、怦、怦”地直跳，簡直就是十五個吊桶打水---七上八下。當(dāng)我看到了考題時忐忑不安的心平靜了，因?yàn)檫@些題我都會做。批改的卷子發(fā)了下來，考了99分，我此時心花怒放，自豪之情油然而生。

　　“為自己豎起大拇指，我能行”這是我的座右銘。

為自己豎起大拇指作文3

　　不管經(jīng)歷了多少歲月的洗禮，我始終忘不了那句話。每次快要放棄時，總有那么一句話“堅(jiān)持，你肯定行的！”縈繞在耳畔，由小聚多，就匯聚了現(xiàn)在的我，相信堅(jiān)持能打倒一切的我。

　　為自己豎起大拇指。那時小學(xué)五年級的我加入了�；@球隊(duì)。因?yàn)閯倓傞_始接觸籃球還不適應(yīng)，于是就告訴自己：不要急，你會適應(yīng)的�！边@樣使我在球隊(duì)呆了一個月。雖然已經(jīng)適應(yīng)了，但是隨著那逐漸增多加大的訓(xùn)練量使我吃不了這個苦。又有了放棄的念頭，幾次話到了嘴邊，耳邊又響起一句話“堅(jiān)持，你肯定行！”幾次的徘徊，最終這句話成為了我的信念。如果沒有這句話，也許就沒有現(xiàn)在這么強(qiáng)壯的我。

　　為自己豎起大拇指。你有做過家務(wù)嗎？連續(xù)兩個月的家務(wù)你有做過嗎？天天拖地你會煩嗎？每年的暑假我都是這樣過的，在假期主動承擔(dān)家務(wù)。正是因?yàn)椤皥?jiān)持，你肯定行！”這句話，我的家才會在假期間一塵不染。當(dāng)然，在周末我也會承擔(dān)一些家務(wù)�！皥�(jiān)持，你肯定行！”是我承擔(dān)家務(wù)的動力。從做家務(wù)中我體會到媽媽做家務(wù)的辛苦，這也是使我主動承擔(dān)家務(wù)的一個原因。哈哈，下面請把最熱烈的.掌聲獻(xiàn)給卜德強(qiáng)�！�—（雷鳴般的掌聲）……為自己豎起大拇指！

　　為自己豎起大拇指。升入中學(xué)的我步入了青春期，隨之而來的也有逆反的心理。初中的數(shù)學(xué)是我最沒興趣最討厭的一門學(xué)科，因?yàn)閹缀晤}那復(fù)雜的理由，讓我看到就頭疼。一種十分危險的心理和我堅(jiān)持多年的信仰在抗衡。通過反復(fù)的練習(xí)，和同學(xué)的探討。最后信仰占盡了天時地利人和大勝逆反心理。想讓我放棄，沒門！堅(jiān)持，你肯定行！為自己豎起大拇指。

　　堅(jiān)持，你肯定行！為自己豎起大拇指吧！

為自己豎起大拇指作文4

　　一張殷紅的小嘴，一對粗粗的眉毛，兩只笑起來像一對月牙的眼睛，一身白白的皮膚，湊成了美人胚子——我，該為我的美麗模樣，豎個大拇指吧，嘻嘻……

　　但是我最引以為豪的還是我知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

　　離古詩文競賽只有四五天了。當(dāng)老師告訴我們這個消息時，我又緊張又興奮，緊張我原本古詩詞就比別人積累得少，落人一籌，興奮是如果古詩詞比賽贏得了前三名，就可以代表學(xué)校去市里比賽。多么好的機(jī)會啊，同學(xué)們都躍躍欲試。我也在心里暗暗下了決心：我一定要努力，補(bǔ)足早先的缺陷，做后天的努力，超越這次比賽的同學(xué)。

　　放學(xué)回家，我奮筆疾書寫好作業(yè)，拿出古詩詞三百首，要一篇一篇的背好。我看著這些古詩詞，不禁感嘆道，哇！原來我背的古詩只是汪洋大海里的一滴水呀！我一篇接著一篇地背，背得興致勃勃，口干舌燥了，喝口水繼續(xù)來。每天清晨，比平時早起半小時，抑揚(yáng)頓挫、搖頭晃腦地背……兩個星期下來，在媽媽面前竟然一口氣能背下十幾首了呢！媽媽笑著說：“加油，堅(jiān)持就是勝利�！�

　　我聽了媽媽的話鼓勵，我為自己加油，在古詩詞里流連忘返。背著背著，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，越背越容易了！我在享受這一個過程，從詩句的字里行間感受作者的`情感，在探索中華五千年古詩詞的奧秘。

　　第二關(guān)，默寫關(guān)。中國的漢字真是博大精深，好多古詩詞里的字好生疏，要記住它們，可不是一件容易事。我把老師曾經(jīng)交給我們的記字方法統(tǒng)統(tǒng)搬出來——加一加，換一換，描一描……嘿，真管用，好多繁雜的字都被我記在心里了，每每默對了一首詩，我都會在心里為自己喝彩，加油鼓勁。爸爸說我?guī)缀跏菑U寢忘食，走火入魔了。

　　功夫不負(fù)有心人，我在古詩詞知識比賽中脫穎而出，將參加接下來的挑戰(zhàn)——我為自己的堅(jiān)持不懈豎起來了大挴指！

為自己豎起大拇指作文5

　　生活中有許多值得支持的事，如：法律的規(guī)定，環(huán)境建設(shè)，科學(xué)等。法律的規(guī)定保護(hù)著人們的生命和財(cái)富，保護(hù)著人們的利益。環(huán)境能使空氣變得更清新，現(xiàn)代社會有許多污染空氣的地方，有植物更好，環(huán)境也增加了一份美感，使人變得神清氣爽�？茖W(xué)對我們有很大的幫助，使我們的生活變得更富裕，也使中國變得更加強(qiáng)大，讓中國有不敗的地位。想起這些，我都會豎起大拇指說：“真好��！”

　　花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。每個人都會遇到不幸，但是堅(jiān)強(qiáng)是最好的表達(dá)。在英語課上，我寫作業(yè)，遭到英語老師的批評，并將其作業(yè)收了，我感到很無奈，措手不及，我就在心里默默鼓勵自己：堅(jiān)強(qiáng)是成功的表現(xiàn)，努力成長，頑強(qiáng)拼搏，我總會豎起大拇指說：“我是最棒的'�！�

　　在學(xué)習(xí)中，我每次都會好好聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，超越自我，每次的考試，我都在10名之內(nèi)，每次都取得優(yōu)異的成績，我堅(jiān)信，我是最棒的，是自信帶給我力量，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，以不滿足來激勵自我，來完善自我，我總會豎起大拇指說：“我是最聰明的�！�

　　在自己的家里，我會感到十分親切，所以每天我都不做家務(wù)，不掃地，不干活，當(dāng)我嘗試去做時，我深深的知道其中的錯誤并且明白了父母的辛勞。我決定了，以后明天打掃家中的事物，不管它有多頑強(qiáng)，有多難，我都要克服它、戰(zhàn)勝它。我總會豎起大拇指說：“我是最勇敢的�！�

　　我經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少苦難，但最后仍然成功，回往以前的經(jīng)歷，總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺得我很努力，很勇敢，將智慧與勇敢集于一身，創(chuàng)造奇跡，迎接光明，是我成功的必要條件之一，我是最棒、最聰明、最勇敢的人！

為自己豎起大拇指作文6

　　漫長的歲月悄然而過，留下的只是匆匆的腳步聲和揮抹不去的記憶。

　　還仍記得二年級那個傻傻的我。那時的我，沉默寡言，不善言辭，總是喜歡獨(dú)自猥瑣在一塊陰暗的角落，讀著那孤獨(dú)而又悲切的詩。那本是一個充滿了童真、幻想的年齡段，而我卻獨(dú)攬了那份孤獨(dú)。性格孤僻的我，時常遭到同學(xué)們的議論聲，隨著時間的消逝，談?wù)撐业脑絹碓缴倭�，似乎，他們已�?jīng)淡忘了我。似乎，我已經(jīng)不是那58個人組成的集體的一員了吧！一種自卑感油然而生。

　　那是一個偶然的機(jī)遇，但它卻改變了我。那是二年級的下半學(xué)期期末考試，我發(fā)揮超常，考取了班內(nèi)優(yōu)異的第二名的成績，當(dāng)時我別提多興奮了。同學(xué)們也個個目瞪口呆，緊接著投來的就是羨慕的眼光，我被這種成就感包圍，感覺自己飄飄然的。那天過后，我好像重拾了自信，成績消除了我的自卑感，就像變了一個人，開始嘗試著接近一些我認(rèn)為比較隨和的女生，她們對我也很好，都紛紛向我祝賀、還有問我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。那一刻，我才懂得，一個集體原來是這么的'溫暖、幸福，這種融入集體的感覺是怎么的美妙！以至于，我認(rèn)為這是在做一個美夢，一個很美很美的夢夢中的我成了同學(xué)們的知心朋友我狠狠的掐了自己一下，有感覺，這不是夢境！

　　再往后，在這種良好的學(xué)習(xí)氛圍下，我學(xué)習(xí)更加的賣力了，學(xué)習(xí)成績也比較穩(wěn)定，知心朋友也越來越多了，老師也是對我刮目相看，還時常的鼓勵我：不要心情的過于壓抑、郁悶，有事可以找家長、老師、同學(xué)，這些人都可以幫助你。這種話雖然很樸實(shí)，但是我卻感覺到了一股暖流在心里緩緩流動。

　　二年級的那次考試，改變了我，一個溫暖的大集體給了我信心和動力，自己的改變也讓身邊的人感到興奮。讓我為自己豎起了大拇指！

為自己豎起大拇指作文7

　　北風(fēng)呼呼地刮著。這是今年自入冬以來最冷的一天，街上的行人很少，只有幾個起早摸黑的學(xué)生在匆忙趕往學(xué)校。我漸漸加快了腳步，同時，也被一件事情給困擾著——今天學(xué)校開運(yùn)動會，而我的腿卻受傷了……

　　原本我對這次運(yùn)動會的100米短跑冠軍是志在必得，可如今……我內(nèi)心充滿著沮喪，之前那些美好的遐想也隨之破碎了。我?guī)е�遺憾和傷痛走進(jìn)教室，看著同學(xué)們那充滿期望的目光，我頓時感到對不起大家。又想到我的腿受傷的原因，我又變得萬分自責(zé)，我甚至還有了退出比賽的念頭，但我不敢下這樣的決定，因?yàn)槲也幌胱尨蠹沂�望�?/p>

　　離比賽開始還有半個小時。我獨(dú)自一人坐在教室的角落里，做著最后的“掙扎”。這時，他走了過來，說：“兄弟，腿受傷，咱不怕！我永遠(yuǎn)支持你，我們大家都永遠(yuǎn)支持你！”話音剛落，其他同學(xué)紛紛走了進(jìn)來。我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我揚(yáng)起頭，不讓它落下來。接著，我擦干眼淚，為自己豎起大拇指，喊道：“我能行！”因?yàn)檫@一喊，我仿佛渾身充滿了力量；因?yàn)檫@一喊，我獲得了勇氣；因?yàn)檫@一喊，我擁有了必勝的信念。

　　在比賽場上，我再次為自己豎起大拇指，以鼓勵自己。在比賽過程中，在沖刺的.時刻，我甚至忘記了我的腿是帶傷的了，我放手一搏，不但得了第一名，而且還打破了學(xué)校的記錄。同學(xué)們都被我的表現(xiàn)震驚了，我也被自己的成績震驚了，我萬萬沒想到，我竟然有如此大的潛力，使自己不畏疼痛，在嚴(yán)寒之中取勝。

　　從此以后，我每次遇到困難，都會為自己豎起大拇指，這不為別的，只為給自己增強(qiáng)信心。為自己豎起大拇指，激勵自己，去闖過更多的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！

為自己豎起大拇指作文8

　　你曾為自己的勇氣豎起過大拇指嗎？我想你自己有這樣的經(jīng)歷，這是為什么呢？因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過，那就讓我給你們講講我的經(jīng)歷吧。

　　在一個月高風(fēng)黑的晚上，我和同學(xué)一起出去玩，后來很晚很晚才回家。在回家的路上我總感覺后面有人在跟著我一樣，我突然想起恐怖故事。我想起恐怖小說里，也是寫一個人在回家的路上，總感覺一個人跟著那個人，那個人一轉(zhuǎn)頭便看見一個七竅流血的人，后面那個人被嚇?biāo)懒恕�…我再也不敢往后想了，我便在旁邊一家店子買了一瓶水，便慌慌忙忙地連忙跑回家了。后來我才知道那聲音是書上的'樹葉發(fā)出的聲音。

　　我感覺最能為自己豎起大拇指的是在學(xué)畫畫回家發(fā)生的事。

　　記得那是一個天晴的時候，偶爾有點(diǎn)風(fēng)吹過你會感覺到很涼爽。我一邊走一邊和同學(xué)說話，當(dāng)時我正和那個同學(xué)聊得起勁，我突然看到一個小女孩在馬路上玩，我同學(xué)也看到了，并問我要不要去救她。我當(dāng)時心里也在猶豫，到底去不去就她？就她自己會不會被后面的那臺車撞到？眼看那臺車就要撞到那個小女孩了，我把腦袋一甩，便沖了上去，把那個小女孩給搶了過來。我同學(xué)過來說：“你真可以去上前線了�！蹦峭瑢W(xué)還說：“你的精神可真值得我學(xué)習(xí)呀！”我當(dāng)時心里在想：自己救別人是一種勇敢的榮譽(yù)。我當(dāng)時還在驚訝當(dāng)中，因?yàn)槲以谙氘?dāng)時我怎么會做出這樣的舉動，在救那個小女孩時我腦袋里真是一片空白，不過我心里還是挺佩服自己的。

　　記得有一位偉大的人士說過這樣一句話“每個人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)浪的險惡了�！边@個人士就是羅曼·羅蘭

　　老師評語：

　　此文用詞很準(zhǔn)確，帶點(diǎn)小幽默更添文采！特別是你克服膽怯勇于救人，值得表揚(yáng)！

為自己豎起大拇指作文9

　　生活中，值得我們?yōu)樽约贺Q起大拇指的事有許多，猶如葡萄架上那些水靈靈的大葡萄，甜美中帶著一絲絲酸味，苦澀中帶著幾縷甜蜜�，F(xiàn)在就讓我和大家一起來品嘗其中一個大葡萄吧！

　　剛開學(xué)不久，老師就在班上分好了小組，接著就是選組長了。雖然說，上學(xué)期我當(dāng)了組長，但這一次當(dāng)上的幾率不大。因?yàn)�，唉，說起來也丟臉，上學(xué)期的期末考試竟然一下退了七八名，到了全班十九名。而且，我右上方的女生，學(xué)習(xí)成績比我好了許多，我想老師應(yīng)該會選她吧！

　　老師走了過來，我內(nèi)疚的把頭低了下去，避免與老師的視線相撞。只聽老師輕聲說：“你們這一組，組長是╳╳”

　　什么！老師竟然又選了我。我抬起頭，吃驚的望向老師。老師像是察覺到了我疑惑的目光，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　組長這個職位說大也不大，說小也不小，但要管的`事情，還是挺多的。本來每一科都安排了組內(nèi)的一個人去管，但還沒過多久，就有許多人來我這抱怨了。說她不想管這一科，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，太難檢查了。我全都一一搪塞了過去。后面的幾天，所有的作業(yè)都是我一個人查。終于有一天，我忍不住了，發(fā)起了脾氣，趴在桌上哭了起來，好無奈��！

　　哭了一會，我又換了一種想法，當(dāng)個組長你就覺得辛苦，那老師呢？一天要查兩個班的作業(yè)，她抱怨過嗎？她沒有！既然老師比我更辛苦，都沒抱怨，那我又有什么資格去抱怨呢？

　　我又重拾了信心，重新分配了任務(wù)�，F(xiàn)在的我可沒有以前那么辛苦了，成績也在慢慢進(jìn)步，而且霉周的小組評比，我這組從沒跌出前三。當(dāng)組長雖然很辛苦，但我也從中找到了成就感。我要為自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文10

　　在記憶的世界里，下著雪。雪花飄飄灑灑，這些快樂的小精靈是那么美，漂亮的圖案是大自然的創(chuàng)物。偶爾，一片可愛的雪花飄啊飄啊，飄到了我的鼻尖上，臉頰上，有一片還飄到了我的嘴里，抿上嘴嘗嘗，“嗯!真甜�！睂ρ�，怎么會不甜呢，那可是記憶中的一段往事呢。

　　喧嘩的的公交車上，吵吵鬧鬧的。我正站在公交車上，腿酸腳麻，哎!為了找個座我可是等了半多個小時。正在我愜意地享受時，上來一位抱著孩子的阿姨，上來時孩子還在哭，結(jié)果吵得全車的人都心煩氣躁。這時，售票員對著車內(nèi)的“地主”們喊了一聲：“誰給小孩讓個座啊?”車內(nèi)一片肅靜，如果說用“連根針掉在地上都能聽見”來形容還不恰當(dāng)，應(yīng)該說連一絲棉花掉在地上都能聽得清清楚楚。我張了張嘴，但沒說出話來，喉嚨像被卡住了，剛鼓起勇氣想說“我”時，又擔(dān)憂地我看了看累的快要散了架的腿，把到嘴邊的話又“吞”的回去。在這片令人尷尬的氣氛當(dāng)中，我們聽到一聲蒼老的聲音：“我�！鳖D時，全車的人們都把眼光聚集在后座的一個老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上，羞愧的低下了頭。然而這時，老爺爺仍在和阿姨爭，阿姨說不用老人家讓座，她站著就行了�？衫蠣敔攨s說阿姨帶著孩子不容易，反正他硬朗，站會沒事。我看到這僵持的局面時，一股“人人為我我為人人”的暖意在我心中檔期，蕩起了一個又一個的浪花。我看到車到站了，就“噌”的.站了起來，飛快跑下公交車�；仡^看看，老爺爺就回到色中，了座位上，阿姨做到了我的座位上，臉上都像盛開的花兒一樣高興。車門緩緩關(guān)閉，我也回過神來，向著昏昏欲睡的街道跑去，心里想著：“快走，我還有好幾站才能到家呢�！庇谑�，茫茫月色中，一個背書包的小女孩，急匆匆地奔跑著。

　　雪花融化，往事白駒過隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后，是生機(jī)勃勃的春天。我笑了，為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文11

　　回首往事，生活中有很多美好的事在我們的身邊不斷發(fā)生，也有很多事讓我們感到自豪，所以我們要為我們自己豎起大拇指�！�—題記

　　在我的印象中，令我最自豪的事莫過于考試得第一名了。

　　記得，那還是在讀小學(xué)的時候的一件事了，爸爸媽媽為了讓我有更好的基礎(chǔ)，把我從鎮(zhèn)上的小學(xué)轉(zhuǎn)到仙桃市新生街小學(xué)去讀書，剛?cè)�學(xué)校時互相都不認(rèn)識，都沉默著，有的也只是三言兩語，也沒大意思，看到有的同學(xué)一起玩，心里便不知是什么滋味，時間久了，同學(xué)們已經(jīng)互相認(rèn)識了，相處也就融洽了。剛來時的`憂慮是同學(xué)之間的相處，現(xiàn)在憂慮的是學(xué)習(xí)成績，真得沒有幾天是好心情的，在那里每次考試都不怎么的好，期中考試全班60個同學(xué)，我卻只得了28名，真不知道回去該怎么向父母交待，回去后爸爸媽媽都沒有說我，只是幫我尋找沒考好的原因，自從那次以后，我暗暗鼓勵自己，下次考試一定要考好。

　　從那以后，我每天上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，有不懂的就去請教老師、同學(xué)，積極參與各項(xiàng)活動。不久，老師改變了對我的看法，還經(jīng)常表揚(yáng)我，在每一次小考中，都總會取得優(yōu)異的成績。

　　臨近期末考試了，我的心情也越來越沉重了，期末考試時間終于到了，我盡自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成績那天，不巧我病了，但我仍然堅(jiān)持去領(lǐng)成績單，不出我所料，果然得了第一，我興奮的不顧連那原本走路都很吃力的身體急忙跑回家去了，向父母報答這個喜訊，這就是自豪的力量，我不禁為自己豎起了大拇指。

　　在以后的人生道路上，我要經(jīng)常的為自己豎起自豪的大拇指。想為自己豎起大拇指那就得努力，為這個理想去奮斗。

為自己豎起大拇指作文12

　　一個人，要想得到別人的喜歡，要從自己做起，愛幫助別人，這樣你就是別人的榜樣。我這個人就是喜歡做這樣的.事，因?yàn)槲矣X得這樣我會非�？鞓�，所以常常我會很愉快。

　　每天早上我都會去晨跑，今天早上我也是一樣，我跑了一會，看見前面有一個小賣部，那正在進(jìn)貨，別人把貨放在小賣部門口了就走了，可小賣部是一個老太太在經(jīng)營。當(dāng)時我看老太太那艱苦的樣子，我就跑去幫老太太搬了，那些貨也不怎么重，可搬久了，胳膊也會很痛的，可這不要緊，我不要一點(diǎn)時間，就全搬完了。之后，老太太想給我工錢，我說：“老太太，幫助別人，是一種快樂，只要別人快樂，我也會快樂，所以工錢是不用給的，這點(diǎn)錢您留著管好店吧！”老太太聽了我這一番話，就把錢收起來了。我就走了，老太太一直在后面說謝謝你，我雖然有點(diǎn)累，但是這也值得，因?yàn)閹蛣e人做事，只要別人能達(dá)到目的，我就非常開心。

　　我們做一件好事，既是為了別人豎起了榜樣，也是為自己豎起了大拇指。我為店里的老太太搬貨，就會讓那些只運(yùn)貨不替人搬貨的人改過來，這樣就是做了一件好事。之后，我寫了一篇{{為別人豎起自己的榜樣}}，這篇文章對我感觸極大。

　　我后來也又做了很多幫助別人的事，為別人做了一個榜樣，為自己豎起了大拇指，這樣人在世界上活的多姿多彩，才會有意思，其實(shí)我還是一個中學(xué)生，而這些事都是中學(xué)生必做的事，要尊老愛幼，幫助別人，這才是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

　　我很快樂，也很疲勞，而疲勞能換來快樂，這就是疲勞的作用。

為自己豎起大拇指作文13

　　記得那是一年前的一天，那是我最難忘的一天。

　　那天，我起來遲了。剛醒就已經(jīng)6:10了――因?yàn)槲业聂[鐘壞了。我慌忙穿了衣服，梳了頭發(fā)，洗漱完畢。拿了一塊面包就去學(xué)校了。在路上，我邊吃邊跑。突然，我噎著了，我急忙拿出水瓶，咕嚕咕嚕，幾口水喝完了。我差點(diǎn)沒被噎死，倒霉。

　　我把面包扔了，繼續(xù)趕路。途中，公路上一輛自行車飛速過來，把我身邊的小女孩撞倒了，小女孩的哭聲傳入我的耳邊。我回頭一看，她坐在地上，雙手握著腳，腳上全是血。我似乎明白過來了。急忙背上她，往醫(yī)院跑。醫(yī)院和學(xué)校是不同方向的。小女孩說：“大姐姐，你去學(xué)校吧，不用管我�！� 我聽著話，生氣了。說：“你腳都那樣了，還要我不管你�！�

　　我跑得更快了。這時，一輛出租車過來，那個司機(jī)叔叔對我們說：“快上車吧！” 我苦笑地說：“叔叔，我沒有錢。”司機(jī)叔叔不由分說，硬是把我倆拉上來了。

　　到了醫(yī)院，叔叔對小女孩說：“你知道你家的電話號碼嗎？”“知道”小女孩忍著痛說。小女孩把家里的電話號碼告訴叔叔之后，叔叔打電話給她的家人。不一會兒，她的家人來了。叔叔便把我送回學(xué)校了。我突然想起，書包掉醫(yī)院了。

　　結(jié)果可想而知――我遲到了。我被老師拉到辦公室，我以為我要寫一封600字的檢討了。沒想到，老師笑著對我說：“我都知道了�！蔽业椭�頭對老師說:“可我的.書包掉在醫(yī)院了”老師從抽屜拿出一個包，我定睛一看，原來是我的書包。

　　我打開書包，里面有一張紙條。上面寫著：“大姐姐，你的書包我叫媽媽給你送來了。放心吧，我沒事，這是我送你的�！蔽曳�了翻書包，里面有一只水晶小熊，剛剛有我的手大。

　　雖然遲到了，但我很快樂，我很自豪地為自己豎起大拇指！這只小熊我到現(xiàn)在都保留著。

為自己豎起大拇指作文14

　　如果回憶沒有了可以觸情的悸動，那么回憶豈不是顯得蒼白無力？我常�；貞�，回憶當(dāng)初那稚嫩的文筆，那笨拙的話語……我笑了�，F(xiàn)在，我要為自己豎起大姆指，以鼓勵自己向前進(jìn)。

　　有人說，寫作是一條坎坷的道路。是啊，只有經(jīng)歷過它的人才知道這條路的艱辛。

　　一天，我坐在院子里胡思亂想：為什么學(xué)生要上學(xué)？為什么上學(xué)時要考試？為什么考試成績差了還要被家長罵？為什么每次成績單拿下來總是有那一條不足？為什么不足總是不積極回答問題？“��！對，我為什么不能夠讓自己積極答問題呢？”我自言自語道。接著我有想如果我舉手回答問題了，那么我也超越了以前的自己我也可以為自己豎起大拇指了。

　　第二天，來到學(xué)校，我坐在教室里等待上課鈴聲“丁零零，丁零零”的`響起。

　　“丁零零，丁零零”上課鈴響了�！吧险n�！痹诶蠋熗�嚴(yán)的聲音下我們遨游數(shù)學(xué)世界開始了。首先老師上了新課，我聽的可認(rèn)真了，因?yàn)槲乙�舉手回答問題么�！敖酉聛戆炎鳂I(yè)拿出來，我來說作業(yè)，我會問問題的請大家舉手回答�！崩蠋熣f。我們掏出作業(yè)，放在課桌上�！啊�…誰來回答這一題？”我連忙舉手�？墒怯址帕讼聛�，這時，惡魔與天使在我的肚子里打起了仗。惡魔用狡猾的語氣說說：“別舉手喲！當(dāng)心回答錯誤喲！”天使用她甜甜的聲音回答道：“我的小可愛，別聽他的，快回答呀，機(jī)會不等人哇！”惡魔有反饋到：“什么？機(jī)會不等人？沒聽說過耶！哎呀！我的主人你別舉手呀！”天使說：“快舉，快舉！”他們還在打架，我這時保持了清醒的頭腦，不假思索的舉起了手。老師說：“好，這位同學(xué)來回答�！薄啊痢痢痢��！蔽一卮鸬��！昂�，這位同學(xué)回答的不錯，請為她鼓掌�！币�?yàn)槭堑谝淮�，我羞紅了臉。

　　經(jīng)過這么一個事情我終于可以為自己豎起大拇指了！原來，也不是這么難么！

為自己豎起大拇指作文15

　　為自己豎起大拇指�！叭松鷽]有過不去的坎”，這些名言都向我們表達(dá)了，一種思想，那邊是在困難面前不低頭，的確仍有都有人也都有過這種經(jīng)歷。

　　在一次外出實(shí)踐活動中。我來到了青少年拓展中心。然而本抱著激動與欣喜的我，一進(jìn)大門便目瞪口呆。高聳入云的木梯，緩緩緊靠的拓展賽道。那一刻，仿佛太陽失去了光彩，云朵也被烏云所替代�？粗�其他同學(xué)邁著矯健的步伐，登上木梯。我的手心里冒著冷汗。我能行嗎？在心中默問幾十遍后輪到我了。于是我小心翼翼登上梯子，開始了那挑戰(zhàn)。

　　隨著一步步的攀登，我的`心跳也砰砰的越來越快。此刻別無選擇，我在心中對自己說。我一步一個腳印的持續(xù)向前走，很快便到了九連環(huán)。我彎下腰，慢慢的移動，不斷留意著腳下的鐵環(huán)。成功了，我心中一陣歡喜，這是一個突破。但更難的則在后面。鐵索橋，需要把身子側(cè)過來，橫著走過。那時的我頭上都是冷汗，豆大的汗珠仿佛要瞬間滴落。我的雙手緊緊的握著繩子，一小步一小步的往前移動。時間是多么漫長。那短短的幾十分鐘，對我來說是真正的度秒如年啊，感覺永遠(yuǎn)都看不到路的盡頭。堅(jiān)持就是勝利，我的心中有一個聲音在吶喊。是啊，我怎么能就此放棄呢？我重拾心情，繼續(xù)完成挑戰(zhàn)。在不知過了多長時間后，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。最終，我忍不住喜極而泣，因?yàn)槟且惶煳疑狭艘还?jié)對我受益終生的課。

　　“不要怕向前沖”在我腦海中的話語永遠(yuǎn)都未停息。是他給我力量，那種沖出困境，勇往直前的力量。在今天再次回想起這段時光，不禁為自己感到驕傲和自豪，因?yàn)檫@是我用努力取得的成功。此時此刻，為自己豎起驕傲的大拇指！

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