(必備)請為我豎起大拇指作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的請為我豎起大拇指作文，歡迎閱讀與收藏。
請為我豎起大拇指作文1
我是一個善良、溫柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇紅紅的、頭發(fā)有棕色有黑色的，我經常梳著一條馬尾辮、眼睛還不時發(fā)出智慧的光芒。平時，我就是一只老老實實的小綿羊，聽老師的安排，同時我也非常愛讀書。
我愛讀書，讀書可以給予我們豐富的.知識。有一次，我們在學校午讀的時候，因為我沒帶自己的書，所以我只能拿《弟子規(guī)》這本書讀，我讀著讀著，連上課的時間都忘了�！扳忊忊彙鳖A備鈴響了，我才緩過來上課了。當老師喊“上課”的時候，我那時候還沒有讀完一篇故事，我就邊讀遍站起來，說：“老師您好……”我除了愛讀書還是個老師的小助手。
每天老師都會讓我?guī)退麄兏苫�。有一次，老師讓我和同學判作業(yè)。我認為這個任務太艱巨了，但我又想：老師這也是為我好。最后我晚上寫作業(yè)，早上幫老師判作業(yè)。
讀了我的文章，希望大家為我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文2
我是一個活潑、可愛的小男孩�；顫姾涂蓯劬筒挥梦艺f了，最讓我感到自豪的是我既會唱歌，還會打乒乓球。
每個周末，我都會去少年宮學乒乓球。有一次，教練叫我打正手，來回打二十次。我打到了第12個就接不住了，但是，我懷著永不放棄的決心繼續(xù)練習。果然，“功夫不負有心人”，我終于可以連接教練20球了。我不僅超過了教練要求的數量，甚至還打到了一百多個呢！
學完了乒乓球，我又到少年宮三樓去學習唱歌。我走進聲樂教室，走到了自己的座位坐了下來。老師先讓我們一個一個地還課。等我唱完了，老師笑著夸獎道：“你唱得很不錯的，唱歌水平有了很大的提高。”今年的“六一”兒童節(jié)，我還和我的小伙伴們一起為大家獻上了《快樂露營》這首歌。我們動聽的`歌聲贏得了滿場陣陣的掌聲。
這就是我，一個喜愛乒乓球，熱愛音樂的小男孩。請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文3
大家好！我叫魏顯潔，今年九歲了。我的本領是：吹口風琴、會畫畫、會唱歌、字也寫得還可以。但最令我自豪的還是我的口風琴。
今天是星期四，有興趣班，本來我是可以中午帶來的，但是中午要去午托班媽媽不在家。如果早上不帶來的話，那下午就參加不了興趣班。誰叫老師說要帶口風琴的呢。
不過今天上午我可威風了。因為今天老師教我們習作二，寫“我真棒”的一篇作文。老師又讓我們來說一下自己的長處和本領。我將手高高的舉起來，老師叫我說，我走上講臺說完后，老師又說：“魏顯潔，等哪天你帶來了就給我們表演一下唄�！薄拔医裉炀蛶砹恕蔽艺f。
“那就表演一下吧”，同學們在下面瞎起哄。
在老師的一再鼓勵下，我硬著頭皮捧出了口風琴，為大家吹一曲《生日快樂》。由于緊張，剛開始幾個鍵按錯了，吹出的`音都跑調了。
我看向老師，老師投來鼓勵的眼神。我定下心來，手指和嘴巴配合，總算結結巴巴地吹完，臺下響起了熱烈的掌聲。雖然吹的很難聽，但我回家后一有空就練。
功夫不負有心人，我終于把口風琴給學好了。
請為我豎起大拇指作文4
我是個活潑，愛運動的小男孩�；顫娋筒挥谜f了，我最喜歡和最出色的運動要數騎自行車了。不信？那我就舉一個例子吧。
記得有一次媽媽在田里摘棉花，籃子不夠用了，打電話給我，讓我送個大籃子過去。于是，我騎著我的“寶馬”——自行車出發(fā)了。我一手扶著車把，一手拿著籃子，慢悠悠地行使在公路上。突然，前方一輛大客車飛快地沖過來，還好，我技術高，迅速拐彎，與大客車擦肩而過。真是虛驚一場啊，差點就成了車下亡魂。不一會兒，到了小路，我小心翼翼地在高低不平的路面上顛簸著。就這樣，我騎到了媽媽所在的.地方。媽媽看見我騎自行車來的滯后，非常震驚，她半信半疑地說：“你剛學會騎自行車，就能走彎彎扭扭的小路？而且還帶著個大籃子！”“那是，難道我推著自行車能這么快嗎？”媽媽不禁豎起大拇指向我贊嘆道：“嗯，我兒子太棒了！”我得意地笑了。
請為我豎起大拇指作文5
有人喜歡下棋、有人喜歡武術、有人喜歡樂器……但是我，是一個喜歡書法的小女孩。
想成為書法家是要付出血汗的。記得我的.書法經歷：雖然我還不會寫毛筆字，但是我的硬筆已經通過了六級。日積月累，我的手上都起了老繭，時不時還會冒出水泡。但是我一直有一個理念：功夫不會負有心人的。
寫字寫得我腰酸背疼，那是因為我寫字姿勢不正確。每當我彎下腰，我就會提醒自己，抬頭挺胸，眼睛離書本一尺，身體離桌子一拳。手也寫得酸死了 ，但是我每想到美好未來的時候，我就感覺不到酸和痛了。我寫的字常常被老師表揚。每當我寫完字的時候，最怕得到一個不理想的評價。
我是一個對寫字毫不屈服的小女孩。有一天晚上，我練了200多個字，為什么呢，就是因為第二天又要考級了，然而就在當天晚上，壞事就悄悄地“降臨”了。第二天早上，我的手就痛得不得了。一到考級場，我就忍著痛把一百多字的內容寫完了。
老師給我豎起大拇指；同學給我豎起大拇指；“獎狀”給我豎起大拇指；父母給我豎起大拇指，請你看了我寫的字，也為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文6
我是一個乖巧、貼心的小姑娘 。
暑假里的一天，媽媽帶我去夫子廟游玩，景點里琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂，充滿好奇的我一會看看這個，一會又摸摸那個，一副愛不釋手的樣子。
突然，我被一陣吆喝聲吸引住了，原來是一家書店在做宣傳活動，書店里人頭攢動、水泄不通，大家都在挑選自己喜歡的圖書，我費了九牛二虎之力才擠進書店，挑選了中國的四大名著，付完款后就繼續(xù)興高采烈的東逛逛西瞧瞧。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的`腳步跟不上我了，她提著沉重的書袋，額頭上開始有細密的汗珠冒出來，兩只手也被書袋勒紅了。我心疼極了，在我的央求下媽媽把書袋交給了我，可是由于書袋太重，我每走幾十米的路程就要不停的換手提，實在是累了就將書袋抱在胸前或者扛在肩膀上，一路走下來，我累得氣喘吁吁。媽媽心疼的對我說：“寶貝，趕緊把書袋給我，別把你累壞了！”我搖搖頭咬牙堅持，最終把書抱回了家。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我已經長大了，應該為媽媽做點事情。這就是我，一個貼心懂事的小姑娘。
請為我豎起大拇指作文7
我長得十分可愛，一張圓溜溜的西瓜臉，一雙水汪汪的大眼睛，人見人愛，花見花開。
有一天，我和爸爸媽媽去散步，看到了有好多人騎著自行車，哼著小曲，我向他們投去羨慕的.眼神，我告訴媽媽我要學騎自行車。第二天，一早天還沒亮，我就把媽媽叫醒。首先，媽媽讓我把腳一只放地上，一只放腳踏上，我讓媽媽扶著我騎車，而我哼著小曲，高興極了。
但媽媽卻在我騎得正開心時松了手，媽媽大喊了一聲：“你成功了！”我高興之余難免有點驕傲了。但是驕兵必敗，驕傲是一種毒素，不知怎么了，“啪”的一聲，我摔了個嘴啃泥，我剛想逃走，媽媽卻把我攔住了，對我說：“女兒，做每一件事都要堅持，你沒有聽過有一位王子打了七次敗仗，但最后一次，還是成功了，加油，我相信你！”媽媽的話讓我充滿了信心，我便把自行車扶了起來，又開始學騎車，雖然騎一路摔一路，但我永不放棄，就這樣摔了無數次，受了無數次的傷，每當我想起媽媽的話，我便又充滿了信心。雖然我還沒有學會，我十分埋怨自己的不足，但是經過媽媽無數次的鼓勵，功夫不負有心人，我成功了，我高興極了！
就這樣，堅持就是勝利，我挑戰(zhàn)自己成功了，來夸夸我吧！為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文8
前幾個星期我們開始了“五單元看拼音寫詞語”，老師發(fā)下了卷子，我們都迫不及待地寫下了班級、姓名。我們一個拼音一個詞語地寫了下去，�。〗K于寫完了，我立即交給老師，老師看了看，滿意地笑了，給我打了一個大大的“√”，并在得分旁邊寫上了“100”。我心里高興極了，葉相彤也表揚了我，但她惋惜說：“如果我把傳授的‘授’字寫好來，就不會是99分了�！蔽遗闹谋痴f：“沒關系的，下一次還有機會的！”
放學了，媽媽接我回家，那天我走在路上總是笑咪咪的'�；丶液�，媽媽問我為什么總是笑咪咪的？我回答道：“因為我心里高興呀！”于是我從書包里拿出100分的卷子，“當，當，當，當！”媽媽一看也很開心，我還說，這要簽名的！媽媽馬上拿出筆，寫上名字。媽媽也表揚了我，還說我長大了！
請為我豎起大拇指作文9
我是個活潑可愛的小女孩，從小就開始學唱歌了。
二年級時，音樂期末考試時候，老師大聲地夸獎我的歌聲。記得有一次，音樂教練教“假聲”的時候，我老是跟不上，還唱的跑調。可是我不氣餒，回到家，我一遍又一遍的練習，終于成功了。現(xiàn)在我可以唱高音了。第二天，我唱的很好，老師夸我認真刻苦，從以前音樂不好的我變成最愛音樂的`我了。
周末，媽媽悶著心里煩，就請我唱一首“學貓叫”。媽媽聽了后開心極了，陪我一起唱著歌。過年時，回外婆家，我會給外公、外婆、大姨、小姨、大舅、小舅……。唱一首“小溪流水響叮咚”，大家都興奮的拍手叫好。
三年級上學期我正式加入經貿小學合唱隊，成為了一名合唱隊員，好歡樂呀，當時的心情只能用一個詞來形容，那就是——欣喜若狂。
屈指算來，已經學了7年了�，F(xiàn)在的我也可以算是“小歌唱家”了呢！最近合唱隊要到蘇州比賽，訓練格外嚴格，我很努力的！
請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指作文10
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”每當歌聲回蕩在我的房間，看見媽媽自豪的目光，我心里就開心極了！
說起音樂，我學音樂還得從頭說起來，六歲我才開始讀小學一年級上冊呢，那時我還不知道音樂是什么，媽媽就讓我報了音樂班。第一節(jié)課老師教了我音樂是什么，隨著慢慢而來的變化，不知道是為什么，我就開始喜歡上了音樂。
因為二年級下冊老師對我的表揚次數越來越多。我開始覺得自己已經是最厲害的了，終于等到我表現(xiàn)的時候了，我一站上舞臺就響起了雷鳴一般的掌聲。隨著掌聲慢慢消弱，音樂大聲響了起來，我唱啊唱啊，突然忘詞了，這下尷尬了，我就呆呆地站在那里，直到音樂聲完我才下去。
這一次比賽讓我產生了不想繼續(xù)學音樂的念頭。這時，老師走到我面前說：“學音樂本來就是一條很漫長的路，像貝多芬一樣……”這才讓我又對音樂充滿了信心。
不久，又一次比賽迎接我了。這一天，我很緊張，怕又一次唱錯。但一上舞臺，看見媽媽給我的`鼓勵的眼神，大家也給了我掌聲，果然功夫不負有心人，我獲得了這次比賽的第一名。真是臺上一分鐘，臺下十年功�。�
凡事不能半途而廢，要堅持到底，請為我的堅持豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文11
我是個愛好廣泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳遠、繪畫……其中，我最喜歡繪畫了，有時候我還會為了繪畫放棄娛樂時間呢！
那一次我打開電腦正準備玩游戲，電腦網速太慢我隨手拿起一本書看起來，在書中我突然發(fā)現(xiàn)了一幅精美的圖畫，我馬上被迷住了。我想：要是能把這幅畫畫下來，該多好��！說干就干，我拿起筆開始在紙上畫起來。
開始，我好幾次比例都掌握不好，不是頭大身子小，就是手小腳大的，看上去真怪異。我并不氣餒，又重新畫起來，可是比例還是不當，看看畫紙都快要被擦爛了，我真想放棄了。爸爸看見了，對我說：“男子漢大丈夫，這樣就要放棄了嗎？”我聽了臉不由得紅了：“是啊，只是一點小小的.困難，哪能就這樣投降呢？”我又拿出一張紙，重新畫起來。這一次，我先輕輕勾勒出大概的位置，安排好比例，再正式動筆。比例恰當了，事情一下子就簡單了，勾線、填充、上色都很順利，終于畫出來了。我自豪地拿給媽媽看，媽媽看了之后微微一笑，對我豎起了大拇指。那種感覺真好呀，我興沖沖地把畫貼到了墻上。
怎么樣，這就是愛畫畫、不怕困難的我，你要是也覺得我很厲害，請為我豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指作文12
從我出生時，我就想用眼睛看看這個五彩的世界，用鼻子聞聞芳香的花兒，用嘴巴品嘗天下的美食，用耳朵聽聽那美妙的聲音，用畫筆畫一幅獨一無二的畫。我叫付雨，今年9歲，來自牡丹區(qū)第二小學四年級三班。
我有一張圓圓的臉，濃眉下一雙大眼睛，仿佛一顆黑瑩瑩的葡萄，炯炯有神，一個小巧玲瓏的鼻子和能說會道的嘴巴。
我最喜歡的事情就是看書。那天，媽媽從圖書大廈給我買了兩本故事書，我一而再再而三地央求媽媽讓我看會書，媽媽同意了，但只讓看十分鐘。十分鐘過去了，媽媽做完飯就和弟弟去打羽毛球了，不知過了多長時間，我才感覺肚子有點餓，到餐桌上去吃飯，發(fā)現(xiàn)菜已經一干二凈了，原來媽媽以為我吃完了。我廢寢忘食地讀書，常常為此而狼狽不堪。
我不僅愛看書，還愛游泳。我上次游泳的`時候，和同伴玩得不亦樂乎。到點了，要關門了，我才反應過來。媽媽說我成了“游迷”。
我也有缺點——聲音不好。因為我平時愛吃辣的東西，所以嗓子有點啞。
請為這個有點可愛又有點“傻”的我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文13
我是一個活潑、可愛、心靈手巧的小姑娘�；顫�、可愛就不用提了，最令我驕傲的還是我很心靈手巧呢！
記得那是陽光明媚的一天，我見婆婆用手拿著手機看電視很不方便。還聽見婆婆在小聲嘀咕著：“天天拿著手機，我的手都拿酸了，也沒個支架，可買了又覺得浪費……”聽到這兒，我暗暗下定決心要幫婆婆做一個手機支架。
找全了手工材料，我便開始做手機支架。我先拿出尺子，量了量手機的長度、寬度、再用剪刀剪出比手機大一點的紙板，然后折起來一些，接著，把折起來的部分圍起來，并黏在上面。最后。我美滋滋地把手機放在上面試了試，心想：肯定能成功，婆婆一定會很開心的'。但是，它搖晃了幾下，“咚”的一聲倒了。我不氣餒，按照日歷上怎樣撐起來的方法又加固了支架。我懷著忐忑不安的心情又試了試，成功了！我開心極了，連忙把支架遞給婆婆，婆婆見了，很高興，連夸我是一個心靈手巧的小姑娘。我心里頓時像吃了蜜一樣甜。
在豐富多彩的人生中，為自己豎起一個大拇指，會讓茫然的自己充滿信心。同學們，讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指——加油！
請為我豎起大拇指作文14
我是一個多才多藝的女孩，繪畫、寫作文、寫字等都是我的強項。最令我感到自豪的是我有愛心和樂于助人的`精神。
先說說我的有愛心。有一件事，至今讓我感到自豪。一天，我去超市買飲料時，看到一個募捐箱，我就不禁想到了：災區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢塞進了募捐箱，結果沒錢買飲料了，只好再向老爸要五十塊。也許有人會說：“這種事情做了也沒用�！笨晌也贿@么認為，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。
再說說我的樂于助人吧。我經常幫助別人，我覺得幫助他人是件快樂的事情，有同學忘帶東西時，只有我有，我一定會借給他們。記得有一次，有一位家長跑過來對我說：“真是謝謝你��！要不是你，我孩子就不會考得這么好�！痹瓉硎巧洗挝彝郎×�，有一課沒聽到，我就幫他補習。我急忙說：“不用謝，這是我應該做的�！�
看了我的優(yōu)點，你是不是覺得我很棒，如果是的話，請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文15
快看！遠處有一顆“大星星”。她又瘦又高，像面條一樣。她看起來很漂亮。她美得無法形容。你問我他是誰。哈哈，這當然是大名鼎鼎的我啦！
喜歡交陌生的朋友，比如“綠巨人”魏X，“大獅子”李xx，“搞笑大王”周X，聽到他們的名字，能想到他們的長相嗎？
我是一個小達芬奇，畫畫經常拿第一。我會畫漫畫，水粉，素描。有一次學校舉辦環(huán)境繪畫比賽，我也拿了班級第一。
我還是“飛長腿”，還是“舉階級文明”的大長腿。我的腿比我的`身體長得多，所以只要有人敢惹我，只要我把腿抬起來，他就會嚇得“跪著求饒”，因為他跳不過我的腳底。如果我抓到他，我會因為長跑受到懲罰，但是我會因為文字得到獎勵。不過，我一般不會這么做。我還是個淑女。
我喜歡樂于助人。記得有一次，我的好朋友“大獅子”李xx不小心弄丟了媽媽的手機。我跑了一下午幫她找手機，最后累的不想起床睡覺。
看到我這么多優(yōu)點，請大家豎起大拇指。我贊美自己是為了正確評價自己。相信你不會說我：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己”(竊笑)。
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