【優(yōu)選】我最感激的一個(gè)人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我最感激的一個(gè)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最感激的一個(gè)人作文1
感激您,如冬日里的陽(yáng)光,給予我無限的溫暖。
一題記
在自己生活的畫卷,有許多給予幫助的人,正因?yàn)樗麄儯覀兊漠嬀聿盼宀拾邽,我有許多感激的人,感激老師,在我遇到困難時(shí),給予我信任的目光:戚激朋友,在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭,教我拼搏,進(jìn)取,感謝清潔工人,給我提供舒活的生活環(huán)境。
但是,我最感激的一個(gè)人,那就是我的媽媽。
在寒冬的一個(gè)晚上,躺在床上的我,聽到了一陣“簸簸”的聲音。心里一種不好的感覺,難道家里進(jìn)小偷啦?我迫使自己睜開因?yàn)楹ε露o閉的雙眼,通過一條縫看見了一個(gè)熟悉的背影,略弓的背和消瘦的身材。哦,原來是媽媽。“媽,怎么了,需要幫忙嗎?”“沒事,你睡吧,天冷了,給你找?guī)准路蔽议]上雙眼,假裝睡覺,透過眼縫觀察媽媽的動(dòng)靜。只見媽媽從柜子里取出幾個(gè)包裹,從一個(gè)包裹中拿出了一個(gè)書包。那不是我小時(shí)候的書包嗎?上面還有各種各樣的蝴蝶和小花貓。媽媽摸著那個(gè)書包笑了,接著,媽媽又從另一個(gè)包裹中拿出了一件大衣,她的手不停地在那件大衣上摸索著什么。突然媽媽停了下來,哦,原來,是一顆扣子不翼而飛了。
媽媽拿上那件大衣和針線盒來到梳妝臺(tái)前,輕輕地打開臺(tái)燈。嘗試對(duì)著針扎穿過去,一次兩次,經(jīng)過許多次后,媽媽才穿過去。哦,親愛的媽媽,但為何不把臺(tái)燈開亮一些呢?不知媽媽這樣在概妝臺(tái)前站了多久,她終于縫好了。這時(shí),媽媽向我走來,我趕緊閉上眼前,過了一會(huì)兒,腳有一種刺骨的涼。媽媽捧起了我露在外面的腳送入了被窩。
當(dāng)媽媽冰涼的'手觸碰到我的腳時(shí),我心底那根最柔軟的弦觸動(dòng)了。眼淚止不住地流了出來,在幸福和感激淚水的陪伴下,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨,當(dāng)我起來的時(shí)候,床邊已經(jīng)放好了暖和的衣服和熱騰騰的牛奶,衣服是輕輕的,心里卻是沉甸甸的,寒是冰冷的,但牛奶卻是濕暖的。
內(nèi)心說不盡,說不完的感激。感激我的媽媽,她在生活給我的照顧。感激我的媽媽,她用青春給予了我幸福的生活。感激我的媽媽,她無時(shí)不在的關(guān)心,給予我精神上的支持。我最感激的人,是我親愛的媽媽。
感激我的媽媽,如冬日里的熱牛奶,即使冬日再寒冷也讓我的內(nèi)心無限暖和。
我最感激的一個(gè)人作文2
在我成長(zhǎng)的過程中,有許多人幫助過我,有許多人安慰過我,還有許多人激勵(lì)過我……但是這么多人中我最感激的還是我的爸爸,他教會(huì)了我什么叫“堅(jiān)持”。
小時(shí)候,我最崇拜的莫屬“超級(jí)丹”了,他是聞名中外的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。在賽場(chǎng)上,他那矯健的身姿,瀟灑的動(dòng)作……啊!帥呆了!林丹就是我的偶像!
我發(fā)現(xiàn)爸爸也會(huì)打羽毛球,于是心潮澎湃地拉著爸爸來到羽毛球館,請(qǐng)他教我打羽毛球,以助我實(shí)現(xiàn)成為世界羽毛球冠軍的愿望。
“先學(xué)發(fā)球!”爸爸嚴(yán)肅地說道,邊說他邊給我做了個(gè)示范:架拍—轉(zhuǎn)體隱拍—放球—出擊!“啪!” 一顆球從爸爸手中落下,又被爸爸一拍擊中,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線!巴坂!真棒!”
我看著也心癢癢,迫不及待地拿起拍子照著爸爸的樣子,“架拍,轉(zhuǎn)體隱拍,出擊!”結(jié)果,因?yàn)榉徘蛱,揮拍又太用力,球沒打著,球拍掄到頭上,立馬腫起了個(gè)包。哼!我不服氣,再試了一遍,球被打中了,可用力過猛飛到后腦勺去了。我調(diào)整了姿勢(shì),又試了好幾遍,沒有一顆打中,我急得猶如熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心浮氣躁地不禁懷疑起爸爸的能力了:“爸爸到底會(huì)不會(huì)教呀?是不是在亂教我,怪不得我一個(gè)球都沒打中!”這時(shí)爸爸走了過來,笑著對(duì)我說:“知道‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’這句話吧!寶劍的鋒芒要經(jīng)歷千百次的磨礪,梅花的香氣是經(jīng)歷了寒冷的霜雪凍擊而來,你才練習(xí)這么一會(huì)兒,就想著成功,豈不是癡人說夢(mèng)啊!快!繼續(xù)練習(xí),先練它一個(gè)小時(shí),肯定有收獲!”
我羞愧的低下了頭,連忙拿起拍子繼續(xù)練習(xí),爸爸也過來指導(dǎo)我的`動(dòng)作,“架拍—轉(zhuǎn)體隱拍—放球—出擊!”十分鐘、二十分鐘、四十分鐘……一小時(shí)!在我的不斷練習(xí)和爸爸的指點(diǎn)下,我終于能發(fā)出一個(gè)漂亮的弧線球了!
長(zhǎng)大后,我不止一次遇到類似的事情,當(dāng)我每次感到氣餒,準(zhǔn)備以失敗告終時(shí),我都會(huì)想起爸爸對(duì)我的告誡:“遇到困難時(shí),不要總想著放棄,要放手一搏,堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!”
我最感激的一個(gè)人作文3
我最感激的一個(gè)人,是我的媽媽。
自從我出生開始,她就一直無微不至地照顧我。我難過了,她會(huì)安慰我;我生病了,她會(huì)照看我;我受傷了,她會(huì)關(guān)心我;我生氣了,她會(huì)勸我靜下心來……就算是我和她賭氣,她也不會(huì)責(zé)怪我。
有一次,我因?yàn)闆]有考好,心情也隨之很差,回到家,她問我考得怎么樣,我沒有理睬。我做作業(yè)的時(shí)候,她又對(duì)我說:“考得不好沒有關(guān)系,只要盡全力去做了就行。這次好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下一次考高分就可以了,媽媽小時(shí)候也失誤了幾次啊,偶爾一次沒關(guān)系,第二次不要再犯就好了。”
“你說夠了沒有。∧阈r(shí)候的成績(jī)跟我有什么關(guān)系?哪像你!期中考試最拿手的數(shù)學(xué)考了個(gè)80幾分還高高興興地跑回家去啊?這是我唯一一次期中考試沒上90,還是89,只差一分了!”積蓄的負(fù)面感情終于如火山般地爆發(fā)了。說完,我把門一拉,飛速地沖出了家門,留下媽媽在門口焦急地張望。
我不知道該去哪兒。去同學(xué)家?又覺得不好意思;回去呢?又怕媽媽責(zé)備。我就這樣漫無目的'地在外面獨(dú)自游蕩,走了半個(gè)小時(shí),肚子叫了起來,我突然想回家了?墒俏乙呀(jīng)在外面逗留了這么久,媽媽會(huì)原諒我嗎?想著想著,不知不覺就已經(jīng)快到家了。突然,家門前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影……我流著眼淚,不顧一切地狂奔過去。哪知媽媽并沒有責(zé)怪我,只是緊緊地抱住我,叮囑下次不要再亂跑了,如果被車撞倒了怎么辦,被人販子拐走了怎么辦……她不敢再想下去。我的眼淚終于不受控制地大串大串落下來:“媽媽,對(duì)不起!”
媽媽為我們付出了多少,而我們卻是用什么來回報(bào)她呢?頂撞嗎?疏遠(yuǎn)嗎?還是仇恨呢?我相信這都不是我們想要的結(jié)果。給她最好的禮物,當(dāng)然就是最真誠(chéng)的孝心啊。我這輩子最感激的一個(gè)人,永遠(yuǎn)都是媽媽。即使天荒地老,也不會(huì)改變。
我最感激的一個(gè)人作文4
同學(xué)們,我剛學(xué)習(xí)了一篇課文《花開了,就感激》。文中的小女孩不僅學(xué)會(huì)感激奶奶、鋼琴老師,還學(xué)會(huì)了感激花。因?yàn)榛ㄩ_,讓小女孩感到快樂。而我今天要說,我感激的人是我的班主任老師——謝老師。想聽聽我為什么感激我的謝老師嗎?那就豎起耳朵仔細(xì)聽好了。
謝老師每次給我們上課的時(shí)候,只要我們上課認(rèn)真聽,她就帶我們做游戲。記得有一次開主題班會(huì),她帶我們演小品《一枚釘子》。內(nèi)容是:一名同學(xué)走進(jìn)教室,高高興興地坐在自己的椅子上,“呀!”屁股被扎了一下。原來是椅子上有一枚釘子。他見周圍沒有人,就把椅子換到別的'座位上。過了一會(huì)兒,又有一位同學(xué)來了,也發(fā)生了同樣的一幕,帶有釘子的那張椅子被換到班長(zhǎng)的座位上。班長(zhǎng)來了,一坐,“喲!”屁股重重地扎了一下,疼得他臉色都變了,可是他什么也沒有說,就去拿錘子來修椅子。此時(shí),先進(jìn)來的兩位同學(xué)看到了這一切,害羞地跑到班長(zhǎng)面前,小聲地說:“對(duì)不起,班長(zhǎng),是我們先發(fā)現(xiàn)釘子,但是沒有及時(shí)修好,現(xiàn)在又害了你……”班長(zhǎng)笑瞇瞇地說:“沒事,我用班里的錘子把釘子拔了”。聽了班長(zhǎng)的話,兩名同學(xué)更加內(nèi)疚了。
小品演完了,同學(xué)們笑得東倒西歪。這時(shí),謝老師說:“同學(xué)們,我們做事不能只想著自己,要向小品中的班長(zhǎng)一樣為別人著想!蔽覀?cè)谥x老師的課堂上得到了快樂,重要的是在快樂中學(xué)到了知識(shí),也懂得了一個(gè)個(gè)做人的道理。
謝老師不僅是一個(gè)把快樂帶給學(xué)生的好老師,還是一個(gè)非常關(guān)心同學(xué)的好老師。謝老師出差回來,都給全班同學(xué)帶禮物呢!去年,謝老師去重慶出差回來就給全班同學(xué)帶來了不同顏色的彩石。因?yàn)槲覀儼嗍俏宀适嘘?duì)。很有紀(jì)念意義喲!更讓我感激的是,謝老師還買了一枚生肖吊墜送給我,我心里好感動(dòng)。說到這里,我情不自禁地用我的小手摸摸我脖子上的生肖吊墜,這就是謝老師對(duì)我的愛。
同學(xué)們,現(xiàn)在知道我為什么感激我們的謝老師了吧!俗話說:“受人滴水之恩,甘當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的老師。
我最感激的一個(gè)人作文5
同學(xué)們,你們是否留意到自己身邊一直有一個(gè)默默無聞、全心奉獻(xiàn)的朋友嗎?沒錯(cuò),這個(gè)朋友就是每個(gè)人的媽媽。在我的生命中,媽媽是我最感激的人。
俗話說:“世上只有媽媽好”。從我懂事起,我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我叫做“媽媽”的人是如此地愛我:在我生病時(shí),她總是不辭辛苦地跑前跑后;在我受傷時(shí),她總是緊張地為我涂擦傷口;在我沮喪時(shí),她總是給予我熱切的`鼓勵(lì);在我驕傲?xí)r,她總是提醒我不要被沖昏頭腦……但是,隨著我慢慢長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn),那個(gè)曾時(shí)不時(shí)對(duì)我噓寒問暖的媽媽不見了,四五年級(jí)時(shí)的我得出了一個(gè)荒誕的結(jié)論:媽媽不愛我了!
記得一個(gè)星期天的早上,早餐是稀飯,因?yàn)槲页缘寐灾钡綃寢屜赐晖,我仍在?xì)嚼慢咽,吃完后,便像往常一樣站起身準(zhǔn)備走開,“去把碗洗了!眿寢尷洳欢〉卣f了一句,我愣了一下,吃驚地問:“我去洗?你為什么不洗?”媽媽生氣地說:“你也應(yīng)該鍛煉一下了,難道老師沒有教過你要尊老嗎?”“也要愛幼啊!”我反駁道。“尊老愛幼,先尊老,后愛幼。你已經(jīng)不是小孩了,難道這點(diǎn)小事也不會(huì)做?你平時(shí)作文里都是怎么寫的,你按照它去做了嗎?一個(gè)人不光要有學(xué)問,還要有獨(dú)立生活能力,如果你今后只有滿腦知識(shí),卻什么也不會(huì)干,照樣是個(gè)沒有用的人!”我聽后一片茫然,空白的腦子里,浮現(xiàn)出一行字:“媽媽不愛我了!”我從沒受過這般委屈,噙著淚默默洗完碗,耷拉著頭走進(jìn)書房,與媽媽冷戰(zhàn)了整整一上午,我氣呼呼地在腦海中尋找著媽媽的種種不是,但浮現(xiàn)的畫面全是媽媽對(duì)我的關(guān)愛,慢慢地,心里的堅(jiān)冰已經(jīng)不知不覺地悄悄融化掉……
雖然我那段時(shí)間仍對(duì)媽媽懷有微微的抱怨,但現(xiàn)在已經(jīng)明白了媽媽說的那番話,那哪是媽媽不愛我,她是為我好,想鍛煉我的獨(dú)立生活能力。∥艺婧蠡谧约寒(dāng)時(shí)不但不接受媽媽的好意,還出言頂撞她,真是“可憐天下父母心”!
看!這就是我的媽媽,一個(gè)為了孩子健康成長(zhǎng)而用心良苦的母親,一個(gè)世上我最感激的人!
我最感激的一個(gè)人作文6
從我記事開始,您無微不至地關(guān)心我,照顧我,呵護(hù)我,您在我心里是一個(gè)慈愛的人,她是我的奶奶。
奶奶雖然不識(shí)字,卻明白許多道理。我考數(shù)學(xué)考砸時(shí),您在一旁安慰我,摸摸我的頭,溫和地說:“考不好是正常的,誰(shuí)每次考試都能考得好,那他就是天才,也不應(yīng)該在這上啊,一次考試不代表什么,把不會(huì)的題做會(huì),計(jì)算錯(cuò)了,要多練,考試不要粗心,要細(xì)心審題!币环,讓我不再傷心,自信起來。
奶奶不但在學(xué)習(xí)上幫助我,還在生活中照顧我,愛護(hù)我。
記得小時(shí)候,都穿奶奶為我縫制的漂亮衣裳,漸漸大點(diǎn),就覺得奶奶為我織的衣服過時(shí)了,就和媽媽上街買衣服,漸漸的,奶奶織的'衣服就被我忽略了。
有一年冬天非常冷,媽媽給我上街買衣服,可是街上的毛衣好看是好看,就是太薄了,穿在身上冷得我瑟瑟發(fā)抖。奶奶看見了,連夜為我編織了一件毛衣和一件棉褲。我看了立即撅嘴:“那毛衣太丑了,褲子還行。”我立即大聲嚷道。奶奶一聽,什么也沒說,拿著毛衣走了。
晚上,睡覺時(shí)看到奶奶的門虛掩著,我伸頭向里面看了看,只見奶奶背對(duì)著門,在燈光下織東西呢,織什么東西,我看了看,原來是我那件毛衣。只見奶奶帶著老花眼鏡,手里拿著兩根長(zhǎng)針,左一鉤,右一鉤地把原來的毛衣給拆了,手里又拿著針把棉線小心翼翼地編織起來,生怕編錯(cuò)了,編完后,又輕輕拿起剪刀,把多余的毛線給剪了,生怕驚動(dòng)了我。原來奶奶是為我好,上午她拿卷尺給我量臂長(zhǎng),我還不耐煩地抱怨,想到這一幕,我的眼淚流了下來,打濕了衣服。我輕輕地推開門說:“天晚了,您睡吧!蹦棠绦Σ[瞇地說:“不累,不累,只要是彥彥的衣服,奶奶都幫你做!蔽彝棠萄劢堑陌櫦y和眼睛里布滿的紅絲,又一次哭了。
這就是我的奶奶,我最感激的人。
我最感激的一個(gè)人作文7
在生活中,需要我感激的人不計(jì)其數(shù)。幫助我成長(zhǎng)的老師,樂學(xué)善思的同學(xué),風(fēng)雨同舟的朋友,溫暖可親的家人……但我最想感激的還是我親愛的媽媽。
“世上只有媽媽好,有媽的'孩子像塊寶,投入媽媽的懷抱,幸福享不了……”我就是這個(gè)幸福的孩子!
從我出生開始,媽媽便無微不至地照顧著我,等到我稍微大一些,她教我認(rèn)字,每天都給我講故事。只要她一有時(shí)間,就帶我去旅游,去北京看天安門、到上?礀|方明珠……
轉(zhuǎn)眼我該上小學(xué)了,媽媽為了讓我接受更好的教育,不惜犧牲自己的事業(yè),帶我來西安上學(xué)。剛來到西安時(shí),由于人生地不熟,我們遇到了許多困難,媽媽都能一一解決。在我眼里,她是一位‘超人媽媽’。
媽媽還是一位嚴(yán)厲的家教呢。平時(shí),她耐心地等我把所有作業(yè)寫完,為我細(xì)心地檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤,如果我錯(cuò)誤太多、沒有寫好,甚至?xí)屛抑匦聦,毫不留情?/p>
但是媽媽也有她溫柔的一面。
記得有一次,我半夜發(fā)高燒,媽媽知道了,驚慌失措。她連忙給我貼了一個(gè)退燒貼,用濕毛巾為我物理降溫。我躺在床上,望著媽媽憂慮的眼神,對(duì)她說:“我沒事!媽媽!彼淖旖锹冻鲆唤z微笑,我睡著了。半夜,我偷偷睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽還在床頭,燈亮著,不時(shí)摸摸我的額頭,一夜沒敢合眼。終于等到天亮,她趕緊帶我去醫(yī)院,不巧,這一天早上下雪了,外面一片白茫茫。媽媽艱難地開車慢慢向前行進(jìn)著,我看著媽媽著急的背影,心里滿是內(nèi)疚:都怪我喝水少,引起了發(fā)燒,拖累了媽媽……終于看到了高新醫(yī)院的大門,媽媽帶著我沖了進(jìn)去。我需要進(jìn)行霧化,她一直在我旁邊陪著我。我的病好了,可媽媽出現(xiàn)了兩個(gè)大大的黑眼圈——
媽媽,我非常感激您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,想對(duì)您說:“媽媽,謝謝您!”
我最感激的一個(gè)人作文8
生命沒有雨季,有的只是幸福與希望——我感激生命,更感激我自己。——題記
親手寫下的這個(gè)題記,不知會(huì)遭來多少諷刺與白眼。感謝什么不好,偏偏感謝自己?現(xiàn)在啊,我敢打賭與我一樣坐在書桌前奮筆疾書的同學(xué)們中,有很多人會(huì)寫下“感謝生命”“感謝父母”等話題。內(nèi)容呢,必定是一番抒情外加敘述描寫。雖然寫出了心里話,還是不如感謝自己實(shí)在呢!
我要感謝自己,要不是自己的勤奮與努力,現(xiàn)在能以競(jìng)賽候選人的身份,握著筆,洋洋灑灑的寫作文嗎?五年級(jí)的生活不算累,但有那么一丁點(diǎn)的忙忙得沒功夫好好的睡上一次懶覺。只得成天端端正正的坐在教師里學(xué)啊學(xué)啊,沒日沒夜的學(xué)。說到這里,我還要感謝自己,感謝自己的堅(jiān)強(qiáng),感謝自己的身體。常常聽新聞?wù)f,某地名校有一個(gè)品學(xué)如何如何優(yōu)秀的大哥哥在考場(chǎng)之上昏倒。唉,真倒霉,學(xué)了九年,卻會(huì)在三天上!辛虧自己身體還可以,平時(shí)就是個(gè)小發(fā)燒小感冒什么的,再大不了,犯一次肺炎,然后像幾星期前一樣,放了學(xué)后坐車直奔醫(yī)院去掛吊瓶。呵呵,感謝自己的頑強(qiáng)斗志!
還要感謝自己,感謝成天嘻嘻哈哈的性格。前幾次上學(xué),路過一家診所,看見學(xué)前班朋友的'父母帶朋友來看病,病因居然是孩子學(xué)習(xí)勞累,老師要求又嚴(yán),導(dǎo)致精神竟一度郁悶至極。我在門外聽得心驚肉跳,暗自慶幸自己并不屬于那種郁郁寡歡型的女生,多虧了成天的嘻哈打鬧,才讓我在緊張中學(xué)會(huì)放松,在失敗過后仍去奔跑著見彩虹。
幾天前,在希望書社淘到一本韓寒的書,書的序言中寫了一段話:感謝出版社,感謝父母,感謝讀者,還感謝了許多許多,最后添了一筆——感謝自己的堅(jiān)持寫作。我想,韓寒絕不會(huì)只想為自己寫上那么讓人可憐的一句話的。因?yàn)槲覀儽旧韥淼竭@個(gè)世界上便是一個(gè)偉大的奇跡,所以,我們首先要感謝的,就是生命力,有太多的感謝其實(shí)還未曾出口。
還記得不久前,在網(wǎng)上無意間看到一首新加坡女歌手的一首歌——“生命第一課是流淚”而現(xiàn)在坐在書桌胖瘦執(zhí)法算得我也想寫一句話:“生命第一課是感謝!备兄x自己,其實(shí)就是感謝了一切。
我最感激的一個(gè)人作文9
每當(dāng)下雨,我都會(huì)想起那個(gè)小賣部老板借給我傘的事,一份感激之情油然涌上心頭。
那原本是個(gè)晴朗的夏天,我跟往常一樣放學(xué)準(zhǔn)備自己走回去,誰(shuí)知“六月天、孩兒臉,說變就變”,剛剛還晴空萬里的天轉(zhuǎn)眼間就烏云密布,天空就像突然裂開了一道口子,豆大的雨點(diǎn)從里面傾瀉而出,先是噼里啪啦,接著就整齊劃一地傾瀉下來。
我被這突如其來的大雨嚇得措手不及,一頓狂奔后,好容易看到不遠(yuǎn)處有個(gè)小賣部,不由分說趕緊鉆了進(jìn)去,躲在小賣部屋檐下,等待雨停,可這雨完全沒有要停下來的意思,反而越下越大,千千萬萬的珠子從空中砸了下來,傾盆大雨鋪天蓋地地卷來,猶如一頭咆哮的獅子,勢(shì)不可擋。
這架勢(shì)不由人退避三舍,我下意識(shí)地又往小賣部里挪了挪,這時(shí)小賣部老板沖我走了過來,我暗暗嘀咕著:“不好不好,糟了糟了,他該不會(huì)以為我要買什么東西吧?如果他知道我啥也不買,只是躲雨,該不會(huì)趕我走吧?”我心里胡亂揣測(cè)著,臉上卻勉強(qiáng)地?cái)D出笑。
“這雨怪大的,回不了家了吧?小朋友!毙≠u部老板的臉就像一朵綻放的菊花,只見他一邊說著,一邊從貨架上拿出一把新雨傘。
我忍不住低下了頭,左腳不是蹭著自己的'右腳,有一句沒一句的應(yīng)著:“雨,是好大!
“這么大雨,還站在這干嘛,快回去吧!”小賣部老板邊說邊把新雨傘往我手里塞。
“啊,不……不不,老板……我……我沒有錢!蔽衣裰^支支吾吾道。
“哎,傻孩子,這傘你先拿去用吧!下次天晴還我就行!毙≠u部老板一邊說一邊發(fā)出爽朗的笑聲。我這才抬頭看清他的面龐,以前見他鼻梁上架副眼鏡,總感覺他是活脫脫舊時(shí)掌柜,今日見他,卻多了幾分斯文與和藹,這分明是個(gè)文化人老板。
“還發(fā)什么呆!還不快回家寫作業(yè)!”小賣部老板幫我撐開了傘,來不及多想,我閃身跳進(jìn)傘里,匆忙得連謝謝也忘了說。
現(xiàn)在的我不知怎的竟愛上了雨天,總感覺雨的聲音是那么親切,那么溫馨,謝謝您,小賣部老板,是您讓我懂得了許多的道理,感謝您為我撐開心中最美的那朵花
我最感激的一個(gè)人作文10
我滿心期待地盯著老師,等待她報(bào)出自己的成績(jī),終于——“王哲100六顆星!”老師不緊不慢地宣布,我一陣狂喜,但隨即,“我七顆星!”后排同學(xué)歡呼。我不由得暗中發(fā)誓,下次的分?jǐn)?shù)一定要超過她。
不知為何,這場(chǎng)景一直在我腦海中回放,目光無意間落到稿紙上方的題目——我最感激的一個(gè)人。靜靜思索,父母養(yǎng)育之恩,老師教導(dǎo)之情,自不必言說。一直以來,不斷鞭策我前進(jìn),我最感激的人,不正是她——我的對(duì)手嗎?
從幼兒園開始,“對(duì)手”這個(gè)詞就不斷出現(xiàn)在我心中。我不是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的'人,但如果看到有人超過了我,心中便會(huì)有一種苦澀之感,總想努力反超。
后來上了小學(xué),這種感覺更強(qiáng)了。班上藏龍臥虎,而她似乎總能名列前茅,因此在考試或比賽前,我都會(huì)在心中暗下決心,準(zhǔn)備超過她。
一次語(yǔ)文考試前,我卯足了勁兒在家中努力復(fù)習(xí),雙眼快速地掃過一行行筆記、重點(diǎn)、段落,我聚精會(huì)神地復(fù)習(xí),希望能在考試中取得比她更好的成績(jī)。
考試,上交試卷,老師批改試卷,一切仿佛電影的一個(gè)個(gè)鏡頭在眼前快速掠過。要發(fā)試卷了,我的心“砰砰”跳著,右手仿佛無意識(shí)般狠狠擰住衣角,緊張、擔(dān)憂,甚至一絲的期待,我心中五味雜陳,時(shí)間仿佛在這一刻凝固了。
一張?jiān)嚲磔p飄飄地從不遠(yuǎn)處飛至我的桌子,“97分!加油哦!”發(fā)試卷的正是她!澳悄隳?”我無暇顧及自己的成績(jī),忙問道!99。5!”她輕快地離去。我呆呆地趴在桌上,失落而沮喪。翻開試卷,大大的兩個(gè)紅色刺眼的數(shù)字,似乎灼痛了我的眼睛。
下課了,我正欲去大廳散散心,平復(fù)一下心情,沒想到,她快步向我走來!巴跽埽茏屛铱匆幌履愕脑嚲韱?”不知為何,我心中竟燃起一股無名之火,剛想大吼,卻看見她一臉誠(chéng)懇,不像是來嘲諷的,我便把試卷遞給她!罢茏,你考得已經(jīng)很好了,別那么沮喪啦!你應(yīng)該是這道閱讀題回答得不夠完整才失分的,下次再仔細(xì)多讀幾遍文章就好啦!沒事的!”
我詫異地抬頭,正撞上她那雙含笑的眼睛,“對(duì)手”這兩個(gè)字在我心中有了更深的定義。
感激身為對(duì)手的她,讓我不斷奮進(jìn),更加努力勤勉,收獲了友誼,也遇到更好的自己。
我最感激的一個(gè)人作文11
那個(gè)為我成長(zhǎng)辛勤付出的她;那個(gè)披星戴月,早出晚歸的她;那個(gè)為家庭操碎了心的她;那個(gè)從不叫苦叫累,默默付出的她。她永遠(yuǎn)是廣袤的黑夜里最亮的,照亮我前行的星星!她就是我的母親。
記得那天,母親因?yàn)槲野牙釉诘厣隙鴽]有去撿生了氣。她疲憊而又生氣地說:“把垃圾撿起來!蔽逸p蔑地瞪了她一眼,說:“我有事,你撿一下。”母親忍了幾天的怒火終于爆發(fā)了,她嚴(yán)厲地把我批評(píng)了一頓,我看著她:她因?yàn)楣ぷ鲃诶,臉上已有幾道深深的皺紋,像一條條干裂的溝壑。眼睛總是機(jī)敏地洞察一切,嘴唇干干的像災(zāi)區(qū)受難的兒童。我看到這些,不禁想到母親起早貪黑為我準(zhǔn)備一日三餐;想到母親總是拖著疲憊的身影摸索著洗洗刷刷;想到母親在單位忍辱負(fù)重,在家還要忍受我的胡鬧。過往的一切歷歷在目,像過電影一樣在眼前閃現(xiàn),我的鼻子像被打了一樣,猛地一酸,淚水像開了閘的水一樣不住流了出來。我誠(chéng)懇地向媽媽道歉,抬頭望著她那欣慰的表情,也開心地笑了。時(shí)間仿佛定格在那一刻,而那時(shí),我更加感激母親為我所做的一切。
還記得那時(shí),我因一道難題不會(huì)做而急得如坐針氈,芒刺在背,母親看到了,悄悄為我倒了一杯熱水,關(guān)切地走過來,輕輕把水放在我的桌子上,嫣然一笑道:“怎么了,哪題不會(huì)。俊闭f著,母親雙目在書本上搜尋,我看著母親那關(guān)心的眼神,美麗的.笑靨,宛如微風(fēng)拂柳,如沐春風(fēng)。我點(diǎn)了一下那道題,母親快速瀏覽了一遍,雙目微蹙,隨而認(rèn)真講了起來,她一邊講,一邊看著我,問我懂了嗎?待我徹底弄明白了,又關(guān)心地說道:“把水喝了!蹦赣H看著我把水喝完,便坐了下來,像良師益友般,講解同類難題的解題思路和方法。我不由得感慨母愛的偉大。
母親像黑暗里的燈塔,為我指引方向;像一面襲的旗幟,鼓舞著我;像人生路上的林蔭大道,為我遮風(fēng)擋雨。母親是我最為感覺的一個(gè)人了!
我最感激的一個(gè)人作文12
我有一個(gè)慈祥、和藹、勤快但有時(shí)卻又很會(huì)騙人的外婆。
自從我到北海小學(xué)讀書后,外婆就主動(dòng)要求每天我放學(xué)回家有她來接我,從此她不管刮風(fēng)下雨、炎熱寒冷都按時(shí)到我的學(xué)校門口來接我。我是比較淘氣的男孩子,有時(shí)經(jīng)常會(huì)做些出格的事情,但外婆從來都沒有打罵我,總是那么耐心地想辦法教育我。
記得我剛讀書那年,我每次走到謝公橋時(shí)總是往上一沖接著再往下一沖來回反復(fù)幾次,我沖橋時(shí)外婆總是百般勸阻我,但我就是不聽。有一次,我從橋上沖到西小路時(shí),突然西小路上沖過來一輛電動(dòng)車,我當(dāng)時(shí)也嚇了一跳,外婆更是大叫著從橋上沖下來一把緊緊抱住我,臉都嚇白了,但我仍不以為然。第二天外婆來接我時(shí),她告訴我班主任董老師已經(jīng)知道我沖橋不安全的事情了,我如果再不改正,董老師每天都要把我留下來罰站了。我當(dāng)時(shí)聽了就害怕了,從此我就再也不沖橋了。
在我讀三年級(jí)的`時(shí)候,我覺得自己長(zhǎng)大了想一個(gè)人過馬路。有一次,我與外婆走到斑馬線口上,就要獨(dú)自穿過去,外婆急忙攔住我說:“車輛太多了你不能一個(gè)人過”我爭(zhēng)辯道:“爸爸說過人行道上車子會(huì)讓我們的。”說完我掙脫外婆的手就獨(dú)自走斑馬線了。外婆只好用雙手圍著我保護(hù)著我過馬路,這時(shí)汽車一輛一輛的從我們身邊飛馳而過,當(dāng)時(shí)外婆緊張得要命兩只手直顫抖。過完馬路,外婆雙手才停止了顫抖她對(duì)我說:“你爸爸說過你要和我一起過馬路!蔽也划(dāng)一回事扭頭就跑了;氐郊液,外婆還很緊張,媽媽見了問外婆是不是身體不舒服,外婆說她沒事只是今天榕榕很勇敢能一個(gè)人過馬路了,但是還很危險(xiǎn)。我聽了外婆和媽媽說話慚愧的低下了頭。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道了外婆為什么會(huì)說些假話來教育我?外婆的假話我知道都是善意的謊言,都是為了我的學(xué)習(xí);為了我的安全;為了我的進(jìn)步。這就是愛我疼我關(guān)心我的外婆。
我最感激的一個(gè)人作文13
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。每當(dāng)聽到這句詩(shī),我就會(huì)想起我的儲(chǔ)老師,我從心底感激她。她是一位教學(xué)有方、可敬可親、平等待人、從不偏心的好老師。
儲(chǔ)老師30多歲,身材不高,兩道彎彎的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛,她總把頭發(fā)燙得卷卷的,看上去既時(shí)尚又年輕。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來,又一節(jié)語(yǔ)文課開始了,今天教的是第9課《二泉映月》,我想這篇課文我昨天就會(huì)背了,想著想著,我就開始偷看起我的小人書。我正津津有味地看小人書,看著看著,我入迷了,連老師走了過來我也沒發(fā)現(xiàn)……哎!結(jié)果可想而知。小人書被沒收了,放學(xué)后還要被留下來。我心神不定地上完了全天的課。放學(xué)了,我留在教室里了,我忐忑不安地等待著老師的訓(xùn)斥?粗蠋熥郎戏胖沂煜さ男∽,心里倍感不安,心想:老師要批這么多的作業(yè),還要為我操心,我真不應(yīng)該!我偷偷的看了老師一眼,只聽老師說:“錢奕,來坐這兒吧!”我拘束地坐下!澳闶遣皇遣幌矚g上語(yǔ)文課呢?”老師的語(yǔ)氣很溫和!安,不是……說實(shí)在的,我不是不喜歡語(yǔ)文課,實(shí)際上我昨天就把這個(gè)背會(huì)了,我只是以為看會(huì)兒小人書沒事的!薄澳菫槭裁唇裉臁?”老師又問道。我知道老師下面要說的話,急忙說:“我把要背的小節(jié)都背的倒背如流了!甭犖疫@么一說,老師笑了笑說:“背熟課文是好事,但是老師分析的內(nèi)容,你不聽進(jìn)去,哪來的知識(shí)呢?”老師的話像一股清泉滋潤(rùn)著我的心田,我的臉?biāo)⒌淖兊猛t,我的頭低得更低了。這時(shí),老師把小人書還給了我,又繼續(xù)和我聊了起來。聊著聊著,我不再拘束了。老師是那么的`教學(xué)有方、那么的和藹可親。老師的話如同涓涓細(xì)流注入我干渴的心田,我聽著老師沙啞的聲音,心里挺不好意思的,我多想化作一滴甘露,去滋潤(rùn)老師的咽喉。時(shí)間過得真快,老師親切地拉著我的手,讓我回家。我捧著小人書,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)……
儲(chǔ)老師不只是對(duì)我特別好,對(duì)其他同學(xué)也一樣。她平等待人、從不偏心。如果哪個(gè)差生做了好事,儲(chǔ)老師一定會(huì)表?yè)P(yáng);如果哪個(gè)好生做了錯(cuò)事,她也從不放過。這五年來教過我們的老師有很多,我最感激的還是儲(chǔ)老師。
我最感激的一個(gè)人作文14
從我出生到現(xiàn)在,有許多人給予了我很多的幫助和愛護(hù),有對(duì)我疼愛的父母;有對(duì)我盡職盡責(zé)的老師;還有對(duì)我關(guān)愛有加的同學(xué)。但是,我最感激的人還是我那慈祥的老師。
記得三年級(jí)時(shí),我的作文在競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng),我捧著獎(jiǎng)狀大搖大擺地走在回家的路上,和我一起回家的同學(xué)都紛紛投來羨慕的眼光,有的羨慕地說:“小段,你真行,寫作文那么厲害!边有的好像得了紅眼病,嫉妒地說:“哼!要是我有你那么厲害就好了!”而我卻像一只驕傲的大白鵝一樣,昂首挺胸,神氣十足,心里樂開了花。
一天下午,老師讓我們寫一篇作文,正巧那天有一個(gè)朋友過生日。我揮筆草草地寫一篇自認(rèn)為非常優(yōu)美的“美文”,就去給朋友過生日了。第二天一早,我來到學(xué)校,當(dāng)我準(zhǔn)備開始閱讀我自以為的“美文”時(shí),我發(fā)現(xiàn),天哪!書面上全都是密密麻麻的修改符號(hào)和被畫掉的`句子,我最記得的是一句比喻句,我自認(rèn)為是一句佳句,可是老師卻把它畫掉了。我非常生氣,心想:我這么優(yōu)秀,作文寫得那么好,老師為什么要挑毛病呢?”我憤怒的拍著桌子,大聲地報(bào)怨。
有一個(gè)同學(xué)把這件事告訴了老師,老師生氣地把我請(qǐng)到辦公室。用那嚴(yán)厲的眼神望著我,說:“知不知道有一句話叫天外有天,人外有人?”我一臉茫然地看著老師,一聲不吭。老師生氣地叫道:“我問你話呢!”我從來沒見過老師發(fā)這么大的火,差點(diǎn)嚇哭了。突然,老師拿起尺子狠狠的在我的手上打了一下,我的手很痛,可是心里更痛,偷偷地流下了一滴眼淚。老師見我哭了,臉上一下去陰轉(zhuǎn)晴,拉住我的手,親切的說:“對(duì)不起,老師只是想讓你不要太驕傲,不要被一兩次的成功沖暈頭腦!蔽腋袆(dòng)得熱淚盈眶,對(duì)老師說:“謝謝你,老師!蔽颐靼琢耍欢〞(huì)繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)!弊叱隼蠋熮k公室,我突然感覺周圍沉悶的空氣逐漸散開。
從那以后,我不再為以前取得的成就沾沾自喜,而是發(fā)奮學(xué)習(xí),作文也寫得越來越好。這成績(jī),離不開我的努力,更離不開老師的教導(dǎo),他是我最感激的人。
我最感激的一個(gè)人作文15
發(fā)生了什么?咦?我怎么又回到了那里?不,不行,我不能停在這兒!我在無盡的黑暗中奔跑著,呼喊著,十分恐懼?墒,心中突然傳來一個(gè)溫暖的聲音:“別怕,我一直都在!”我忽然感到全身充滿了力量。但,她是誰(shuí)呢?
她,是我的老師。從噩夢(mèng)中驚醒,耳邊仍是她溫暖的話語(yǔ)。我想起來了,是她把我?guī)蚬饷鳌?/p>
還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),我還沒有遇見她。教我的,是別人。之前那位老師雖說上課精彩,卻偏愛自己喜歡的學(xué)生,而沉默不語(yǔ)的我,自然沒有得到她的青睞。在她隨意定下班長(zhǎng)后,班里成了兩大派別,一個(gè)是整天圍著班長(zhǎng)的,見風(fēng)使舵的許多人,另一個(gè)則是孤身一人的我。
我什么也沒有說,心里卻是苦不堪言:“為什么呢?我又沒有做錯(cuò)什么!蔽艺章耦^看書,努力提高成績(jī),卻還是沒有人和我來往。
就這樣過了一年,我無意間聽見了兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話:“喂,我們班那個(gè)第一名的人緣太不好了吧!”“她?人家有成績(jī),咱們有什么?還不如去巴結(jié)班長(zhǎng),以后可以有個(gè)幫忙說話的人。再說了,她心高氣傲,誰(shuí)也不理,真是討厭!”錯(cuò)了!我不想這樣的,我也想有朋友!我在心中大喊著,但沒有人聽到。
到了三年級(jí),換了一個(gè)教我們的老師。就是她,我的好老師。
換了老師,我原本一點(diǎn)也不在意,也不再奢望什么,只是一如既往地干我分內(nèi)的事。
過了很多天,這位細(xì)心的女老師注意到了我。某天,她把我叫到了辦公室。在路上,我忐忑不安,懷里像揣了只兔子:“哎?老師為什么叫我?我沒干什么啊?”帶著不安,我走進(jìn)了她的'辦公室。
映入眼簾的,首先是她和藹可親的笑臉。
她笑著說:“你來了,快坐!”一邊又往我嘴里塞了一顆巧克力。我驚住了,麻木地坐了下來。她摸摸我的頭,說:“放松點(diǎn)!老師就是想和你聊聊天。”我松了一口氣。
她親切地拉著我的手,說了許多,卻一直笑著。我突然發(fā)現(xiàn),原來那么美,飄動(dòng)的頭發(fā)柔和極了,精致的五官很是好看。和她在一起,我很輕松,也說了許多。最后,不早了,我告別了老師,起身離開,卻聽見她說:“別怕,有我在!”我愣住了,愣了很久。
如今, 我已是一位六年級(jí)的學(xué)生,那次后,我開朗了許多,那都是她的功勞,我真想對(duì)她說:“謝謝你,我的好老師!”
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