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讀書的作文

時(shí)間:2023-11-07 11:25:28 讀作文 我要投稿

讀書的作文3篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的讀書的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文3篇(精華)

讀書的作文 篇1

  在生活中,書是我們必不可少的朋友,無論是現(xiàn)在,還是將來,甚至我們的一生,都要與書相伴。

  從古到今,我國的棟梁數(shù)不勝數(shù),他們也許是天資聰穎,但是更多的少不了十年寒窗的刻苦讀書,因?yàn)闀杏性S多知識需要我們掌握,許多語句需要我們?nèi)ゴ械膯栴}需要我們?nèi)ヌ剿鳌瓱o論如何,書與人類的生活息息相關(guān)。

  我校的悅讀節(jié)活動,就是與書有關(guān)。每年學(xué)校都會開展這樣的活動。老師們向我們推薦一些好書,還鼓勵(lì)大家互相換書看。通過這樣的活動方式,來增強(qiáng)我們的讀書興趣,讓我們讀到更多的課外書,了解更多的知識。

  我十分喜歡悅讀節(jié),因?yàn)檫@個(gè)活動中,我能收獲許多自己沒有看過的好書,知道以前自己不知道的東西。我覺得這種相互換書看的方式,可以大大開拓我們的知識面。我們要多讀書,不能只局限在課本中。其實(shí)在課外,還有更多五彩繽紛的書,更多你不知道的知識和奧秘等著你。那些名人名家寫的.經(jīng)典小說可以陶冶我們的身心,提高我們的修養(yǎng)。

  有時(shí)當(dāng)我們心情不好時(shí),可以拿起書,它使你頓時(shí)忘記煩惱。當(dāng)我們遇到問題時(shí),它為我們答疑解惑。

  雖然學(xué)校開展過許多活動,我卻對悅讀節(jié)情有獨(dú)鐘。我尤其喜歡文學(xué)類的書,它讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,在我的心中播下了文學(xué)的種子。我愛悅讀節(jié),讓書芬芳我們的生命!

讀書的作文 篇2

  “書中自有黃金屋”,這句話相信大家都聽過。讀書,是為了讓我們進(jìn)步。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼晕覀円欢ㄒ嘧x書,讀好書。

  記得有一次,我在書中看到了這樣一句話:“世上無難事,只怕有心人!蔽矣X得這句話寫得很好,便把它當(dāng)作了我的座右銘。于是我每天都會看一遍,以便更加深入地了解這句話的意思。

  那是一個(gè)陽光燦爛的早晨,我在屋里睡懶覺,睡得正香的時(shí)候,爸爸過來拍了拍我,讓我起來,說是和叔叔一起登山,我一聽到,便從被窩里蹦了起來。洗了臉,刷了牙,吃了點(diǎn)東西,收拾好登山用的行李,便上路了。爸爸開著車,帶著我和媽媽,還有我叔叔全家出發(fā)了。一路上我們在車上有說有笑,非常開心,不知不覺便到了目的地——無名山。

  我們站在山腳下朝天上一望,山體層巒疊嶂,山頂直插云霄。我一看,勇氣倍增,心想:我一定要爬上去。說干就干,剛開始是我和弟弟一起爬,不過后來我就超過了弟弟,可是弟弟也不甘落后,奮力往上爬,就這樣一會兒他領(lǐng)先我,一會兒我領(lǐng)先他,便到了半山腰?墒巧习氤涛覀兲募,我和弟弟體力消耗得有些快,我們便氣喘吁吁地停了下來。我實(shí)在受不了了,便問爸爸:“什么時(shí)候才能爬到山頂。俊卑职植换挪幻Φ卣f:“剛剛爬了一半就受不了了?”我聽了后又氣喘吁吁地往上爬。爬到南天門后,我滿頭大汗,衣服也粘在了身上,難受極了。見爸爸上來了,我便一屁股坐到了石頭上說:“我爬不動了。”爸爸語重心長地對我說:“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,上面的風(fēng)景永遠(yuǎn)比下面的風(fēng)景好!甭犃酥螅倚睦锉阆肫鹆四蔷湓挘骸笆郎蠠o難事,只怕有心人。”我又向遠(yuǎn)處望了一眼,居然看見一個(gè)白發(fā)老人也在努力向上爬。我一下子便有了使不完的勁,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)白發(fā)老人都有這么強(qiáng)的毅力爬到山頂,我作為一個(gè)年輕人沒有理由爬不上去。我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,終于爬到了山頂。一陣涼涼的.微風(fēng)拂面,吹散了我心中的一些燥意。從山上向遠(yuǎn)處眺望,一望無際,大好河山盡收眼底。這時(shí)我心里非常開心,因?yàn)槲艺鞣俗约海?/p>

  這件事情之后,我更加喜歡讀書,因?yàn)樽x書讓我們對生活有了更加深刻的體會,讓我以更加堅(jiān)定的腳步走向美好的明天!

讀書的作文 篇3

  又是一年的四月,來得悄然,走得匆匆。四月,也是我們學(xué)校的讀書月,回想整個(gè)月的活動,跟平常比,確實(shí)與書多了不少交流。

  就從一開始制作好書推薦卡說起。好書推薦卡全班同學(xué)都要做,做昨也各有千秋,而我一直推薦的是曹文軒的小說系列:《青銅葵花》、《細(xì)米》……作者用靈巧、輕快的.手法把美好、純真和苦難描寫得淋漓盡致,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們對美好的追求。一個(gè)個(gè)感人的故事,使讀者不禁潸然淚下。制作好書推薦卡也讓我們更加明白自己在手工制作方面需要改進(jìn)之處。

  在這期間,時(shí)不時(shí)會有些小活動,令人期待的,是四月底的“跳蚤”書市。在書市開始的前一周,我們就開始準(zhǔn)備:以班級為單位,班上同學(xué)自由捐書,并以一定的折舊標(biāo)價(jià),然后兌換成代金券。而我就負(fù)責(zé)定價(jià)。那天早上,不知是誰消息那么靈通,我一進(jìn)教室,就有同學(xué)在我座位旁等候,剛拿出登記紙,身邊就已被圍得水泄不通,也給教室的“交通”造成很大影響。面對堆積如山的書本;每節(jié)下課如期而至的同學(xué)們;還有各種的不方便,我有點(diǎn)不耐煩了,但同時(shí)又告誡自己:一定要把這件事做好!這次標(biāo)價(jià)登記讓我明白了,沒有任何一個(gè)任務(wù)是輕松的,但既然做了,就得做好!

  經(jīng)過一個(gè)多星期的準(zhǔn)備,令人興奮的“跳蚤”書市到了。下午第二節(jié),還沒等到開市,同學(xué)們都等不及了,紛紛擺好陣勢。只聽銷售員一聲號令,大家如餓狼般撲向書本,銷售員更是應(yīng)接不暇。我在人群中穿梭,拿不定買什么。我看著手里的代金券,心里忽然有一種不好的預(yù)感:書賣光了我還剩一大堆代金券怎么辦?就在想的時(shí)候,我眼睜睜地看著想買的書被一個(gè)小胖子搶走了,恨得我牙癢癢,下定決心該出手時(shí)就出手!

  很快,各班的書都被掃蕩得差不多了,我看著自己一大袋子的書,還是十分愉快的。

  整個(gè)讀書月活動,既豐富了我們愉快的課余生活,還進(jìn)一步增強(qiáng)了我們對讀書的熱情。閑暇之余,不妨翻開一本書,閱之,悟之,修身養(yǎng)性,如此甚好!

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