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護鳥節(jié)作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的護鳥節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護鳥節(jié)作文 篇1
一年一度的護鳥節(jié)到啦！你知道什么是護鳥節(jié)嗎？顧名思義：護鳥節(jié)就是愛護鳥的'節(jié)日。自古到今鳥類一直是人類的朋友，鳥類不是很可愛嗎？這個節(jié)日告訴我們不能傷害鳥類喲！
我要帶妹妹去植樹，掛鳥屋了。我心想帶她去她只會搗亂。但是我要告訴她要愛護小鳥我還是決定帶她去。到了樹林，我們先挖坑吧！才挖沒多久妹妹一下坐到地上說：“累死了！快把樹苗插進去吧！我搖搖頭說：”才挖這么淺的坑，你想想大風一吹樹不就倒了嗎？“我還是在繼續(xù)挖坑過了一會兒我說：”夠深了�？彀褬涿绮暹M坑里吧�！懊妹靡宦犈d高采烈地把樹苗插進坑里，并培了一點點土，就說：”快澆水吧！“我說：”不行，土圍的少不牢固。我又接著給樹培了好多土并用腳把土踩地緊緊的。我轉過頭來對妹妹說：“這下能澆水了。呀！妹妹已經打好一桶水正吃力的朝我這邊走來。我趕緊上去幫忙。水澆好了我們要去掛鳥屋了。
我們做了一個鳥屋，在給屋子弄了給洞做窗子。并在里面鋪上毛毯，這樣小鳥就不怕冷了。我們在里面放了兩個杯子。一個放水一個放食物。我們選了一棵很壯的樹，用竹竿挑著鳥屋放到樹杈上。沒過多久我們看到兩只小鳥結伴飛到鳥屋里。它們唧唧喳喳的叫好像對這個家很喜歡呀！
我和妹妹笑了。我想要是天天都是護鳥節(jié)那該多好��！既能保護鳥類，自己也快樂！
護鳥節(jié)作文 篇2
清晨，我在石頭小路上跑步，跑到小松林，不禁被眼前的景象嚇的停下了腳步，天哪！這是怎么回事啊，地上散落的好多的鳥巢，有些還不會飛的小鳥在地上痛苦的叫著，鳥媽媽們在他們的旁邊用尖尖的嘴巴輕輕的啄著小鳥的羽毛，好像在跟她的寶貝說：“孩子們不要怕，不要怕，媽媽在呢”，看著眼前的`一切，我的眼淚流了下來。我跑到樹林深處，聽到一些說話聲和打鬧聲，走近一看，原來是一些大哥哥在用彈弓打鳥巢，我上前讓他們不要這樣了，可他們不聽。
回到家，我決定幫小鳥們做點什么，于是我跟外公商量了下，用小木板先給小鳥做幾個鳥巢放到樹上，讓他們先有個家。這時我靈機一動，有植樹節(jié)勞動節(jié)，為什么不能發(fā)明一個護鳥節(jié)呢？說干就干，我跟幾個小伙伴商量了下，把3月10日定為護鳥節(jié)，那天我們一起給小鳥做了好多漂亮的小房子，還在里面鋪了一些軟軟的棉花，這樣小鳥就會更暖和了。
看到樹上的小房子我們可開心了，最后我們在樹枝上還掛了一個牌子“請愛護鳥兒，不要破壞他們的家園”。
自從我們創(chuàng)造了護鳥節(jié)之后，那些調皮的大哥哥看到我們?yōu)樾▲B們做的這一些，也深受感動，定期去看那些小鳥，還給他們喂食呢！請大家一定要愛護小鳥，記住我們的護鳥節(jié)3月10日哦！
護鳥節(jié)作文 篇3
清晨，我到樹林里去散步，看見一些孩子手里拿著彈弓在打鳥�？吹竭@個情景，我就趕緊制止了這些行為，因為覺得小鳥很可伶�；氐郊遥覍γ妹谜f："咱們一起來做鳥巢，來保護鳥兒，怎么樣?" 妹妹說："好啊。"
咱們找來許多的小木板，就開始做鳥巢了。時間一分一秒地過去了，最后，我和妹妹做了幾個小的'鳥巢。接下來，咱們來到了樹林里，將做好的鳥窩固定在樹上，還叫爺爺幫咱們放好。不一會兒，有幾只小鳥飛回來了，看到咱們做的鳥窩，都在不停地叫著，好像在說："謝謝你們，謝謝你們。"聽到鳥兒的叫聲，我和妹妹開心地笑了起來，就決定每年的8月6日定為護鳥節(jié)，咱們一起為鳥兒做鳥巢。
護鳥節(jié)作文 篇4
在我們的生活中，有許多節(jié)日，有傳統(tǒng)的春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)等，還有特別主題的植樹節(jié)教師節(jié)國慶節(jié)等，為什么就沒有護鳥節(jié)呢？我想倡議設立一個護鳥節(jié)。
每當看到一些人捕捉小鳥，我就很氣憤，有的將小鳥吃了，有的拿到市場上去賣，有的將鳥關在籠子里，這些行為都是極為錯誤的，小鳥的家是大自然，把它們關在籠子里就失去了自由，離開同伴它們多孤獨呀，小鳥是人類的'朋友，是莊稼大樹的治蟲專家，如果沒有了小鳥，莊稼大樹的蟲害誰來治？沒有了莊稼，我們就沒有糧食吃，沒有了大樹，我們就沒有了呼吸的空氣，人類和動物都會死去，所以我想設立一個護鳥節(jié)。
每當護鳥節(jié)來臨，媒體要加大宣傳力度，學校要開展一系列的愛鳥護鳥活動，掀起一個護鳥的浪潮，給小鳥營造成一個安全的生存環(huán)境，鳥語花香，樹更綠天更藍鳥兒的歌聲更響亮！
護鳥節(jié)我想設立在每年的3月10日到11日，這樣就可以愛鳥護鳥植樹造林一起行動，我先從自身做起，我會和爸爸媽媽老師同學一起先行動起來，一個孩子帶動一個家庭，一個老師帶動一個班級，一個班級帶動一個學校，這樣很快就會得到普及，老師同學們，你愿意響應我的倡議嗎？
我真希望有個護鳥節(jié)！
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