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(精華)精彩為題的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的精彩為題的作文10篇，希望對大家有所幫助。
精彩為題的作文 篇1
“飛”有一雙翅膀，在右邊，在成長，“舞”帶一抹暈輝，在左邊，在飛翔。
蝴蝶也有它的夢想
在風中流浪
流星粉墨登場，有自己的光芒，——<<我飛故我在>>
種子能夠破土而出，因為它有見到陽光的夢想
溪水能夠千折百回，因為它有流入大海的夢想
對于我們，有一種期待叫做未來——看見未來
只要汗水與勇氣在我們的舞臺，閉著眼也能飛起來，
我們也會活得很精彩
有一句話叫不想當將軍的士兵不是好士兵，因此作為一個人，我們不可能只生活在自己所封閉的軌道上，所以沒有了夢想，我們怎么能跟上社會的腳步？哪怕是其它人的步伐，又如何使自己的人生再前進一步？古今中外，哪一個活得精彩的人沒有金蟬脫殼之夢？至少我不知道！漢武帝讓胡人不敢南下，歲歲納貢，怎能離得了他的少年壯志？李時珍翻山越嶺幾十年，編成<<本草綱目>>救濟后世，怎離得了他救貧濟弱的夢想？周總理精通多國語言，博才多藝，國家危亡之時，挺身而出，鞠躬盡瘁，怎離得了他“為中華之崛起而讀書”的夢想？比爾·蓋茨中途輟學，創(chuàng)微軟而躍居世界富豪榜首，怎離得了他要引領另一個網絡時代到來的夢想······
雖然有時我們會葬下殘紅，用花瓣承載起青春的憂傷；雖然有時也將無盡的思念寄托在明月之上，雖然有時會把那些莫名的情愫攤開，讓清風滌蕩，但這些終抵不過年少的輕狂。因為我們明白，我們的錦繡前程尚在遠方，要放卸包袱為自己的夢想去闖；因為我們明白，我們不能夠迷失方向，帶著憂傷上路，會讓自己的人生多走彎路。釋然本真······
我就是我
是顏色不一樣的煙火
天空海闊
要做最堅強的泡沫
我喜歡我
讓薔薇開出一種結果
孤獨的沙漠里
一樣怒放鏗鏘的生命······
畏懼未來是懦弱的，我要奔向精彩與夢想同在的明天
大地給予我們堅實的道路，去追尋夢想
奔跑吧，即使在半途折斷了雙臂
依然，奔跑永不停息
因為傷痕上生出了翅膀
振翅飛翔，瞻望夢想路上精彩華章
不能忘卻，路途繁華妍草天空變化異常
不想天下熙熙攘攘，心裝精彩和夢想
一路飛舞，一路蕩漾
懷想當年
昔時文斗春秋，兵分戰(zhàn)國，秦皇漢武，大唐瀛宋，何堪明清
呈現幾許精彩，實現幾多夢想，飛在歷史的上空，舞動多少人的記憶
前人的精彩與夢想已逝，沉淀為美麗篇章
那過去的，只能祭奠
只能瞻仰
想看精彩與夢想同在的活本，還在今朝。怎能相信媒體的訛傳，我們90后是垮掉的一代，90后是過分自私孤僻而個性張揚的怪異一代。從90后的負面新聞中，我們不難讀出60后，70后，80后對90后的不可理喻，甚至是某種不屑。但前輩們，我們90后的`過錯與你們無關嗎？長輩們難道你們不應該擔當起指導培育90后的責任？這社會不付一點職責？請看我們90后長江大學事跡，趙小亭事跡······
怎信別人言
我們百無聊賴，一無是處
自私自利滿目瘡痍
誰說我們是玻璃花朵，不堪風雨
然我們最富有
因為我們有夢，因為我們敢想
我們風華正茂，青春激揚
我們勇于為自己的理想去闖
拍著胸脯
我們像你們一樣
面對現實的社會
承擔淋漓的鮮血
一步一個腳印向前
向前······
誰還信我們是垮掉的一代，責任難當
敢問前輩，曾幾何時您又怎樣
不恨不怪，你們對我們的建議
我們謹記在心
明天你們退出，我們定呈現精彩前進
謝謝你們的不懈
失望
還有愛
我們知道······
“精彩”是“飛”出來的，“夢想”是“舞”出來的。飛舞精彩，夢想同在。
精彩為題的作文 篇2
方紹鴻在我們班人緣特別好。因為他總是微笑著面對一切，從不斤斤計較。同學們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個。
有一件事，更是令我對他刮目相看。
一天，我們正在教室里寫作業(yè)。忽然，我聽到了一陣抽泣聲。抬頭一看，竟然是方紹鴻！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦去，可是無濟于事。是什么事讓這個平常笑哈哈的人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過去，關心地問：“方紹鴻，你怎么啦？”他指了指作業(yè)本，抽抽噎噎地告訴我：“我……我想到了死去的奶……奶�！闭f完，抽泣得更厲害了。原來，作業(yè)本上有一道題要求向思念的親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈祥的奶奶。看著他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的'，淚水也情不自禁地涌出來。
同學們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問著。一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣，都忍不住笑了。問清楚了來龍去脈后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才漸漸平息……
直到今天，這感人的一幕還珍藏在我的心中。因為，在這滴滴淚水中，我分明看到了方紹鴻的拳拳孝心，看到了同學們的仁愛之心，看到了我和方紹鴻純真而深厚的友情……
精彩為題的作文 篇3
小花是我們家的貓，那天它生下了三只可愛的小貓兒，這可把我樂壞了---我們家又多了三只小貓，它們會給我?guī)頍o窮的歡樂，會和我玩、蹭我臉…… 正在我美好遐想時，奶奶卻說；“要這么多小貓沒用，找人把它們抱走吧�！甭犃诉@話的我，頓時像被熱水燙過的菜葉一樣，無精打采蔫了下來。
這 天，我正與小貓們玩耍時，姑姑打來了電話，說；“三只小貓有人要了，叫你爸爸把它們捉起來，一會兒我過來拿�！甭犃诉@話，我頓時悲喜交加---喜的是小貓 要有新伙伴了。悲的是我真舍不得它們離開我。但是，我只得把這事告訴爸爸，三只小貓很快就捉了起來，因為當時正好小花不在窩里。爸爸把它們放在紙箱里，叮 囑我看好紙箱，等姑姑來了給她，便上班去了。
爸爸前腳剛走，小花后腳就回來了。它直奔小貓們的'地方，發(fā)現不在，便開始“喵喵”地叫喚。箱 子里的小貓們好像聽懂了媽媽再叫它們，也開始叫了，仿佛在說：“媽媽，救救我！”小花飛快的跑到紙箱前，抓著紙箱喵喵大叫，仿佛在說：“孩子們別怕，媽媽 在這兒，我想辦法救你們，不用怕��！”只見小花一邊叫著一邊用尖利的爪子撓著箱子�？粗绱酥钡男』ǎ业难蹨I跟斷了線的珠子一樣，稀里嘩啦的往下掉！ 我剛要把箱子打開時，姑姑來了。見到此情景，她一把抱起紙箱，小花夠不到了，追著姑姑身后喵喵直叫。姑姑把紙箱放在車里，說了聲再見，走了�？粗霉眠h去 的車影，聽著小花悲痛的喵叫聲，我鼻子一酸眼淚再次涌出……
傍晚，我再去看小花時，它趴在自己生小貓的草坪上�；貞浿秃⒆觽冩覒虼螋[的甜蜜往事，化作了一顆顆思念的淚水，流過了它的臉龐，流進了草坪……
精彩為題的作文 篇4
堅強是什么？小時候我認為要是出血了，忍著痛痛那才是堅強�，F在，我認為堅強就是努力把更大的困難制服，那就是堅強吧。
小的時候，我記著和同學一起玩耍，哪里是樓下的門前。有一個同學說要去樓上玩，說完就把門打開了，我在后面，看見他已經走到了樓道里，但門就要關上了，我沒有多想就把手放到了門與門框的縫中。我才明白我不應該把手伸過去，因為我的手指被堅硬的門夾雜著流動的風一起把我的手指壓在了中間，我迅速縮了回來。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著那只受傷的指頭，退也不自覺地來回活動，不時會跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著下降的姿勢。不一會，它們就如被鼓動的人民一樣，不懼艱險的往前沖去，它們滑到了嘴邊，我舔了舔，猶如糖果一樣地甜，嘴邊上不由出現了幾絲笑容。
小時候的我認為這就是堅強，雖然在痛苦與艱辛之中，但嘴上還掛滿著微笑。
在六年級的時候，我對堅強的想法改變了。
那時，天色已完，月亮在天空上徘徊，有時會有一陣涼風襲過。我出門倒垃圾，然而我卻沒有帶著鑰匙就離開了這溫暖的家。我知道沒有帶鑰匙，所以出門時先把門打開著，剛下樓時，只聽見“咔嚓”一聲，我呆在了原地，慢慢回頭望著那張門，隨后我就后悔起來了，因為家里沒有人。、
我不知覺地走出了大門，慢慢悠閑地散步著，走了很遠，一陣冷分迎面而來，讓我不驚打了個寒戰(zhàn)，隨后快速地轉身照原路回去，路人比先前少了很多，我激勵著自己以足以讓我的`心平靜下來，但是有一個聲音響了起來，不知覺地成了一個向前走的障礙，讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去，我心驚膽戰(zhàn)的坐著心里暗示，我在與自己的恐懼做著斗爭，我感覺有一顆石頭堵在了我的喉嚨里，讓我無法呼吸與說話。最終到了那聲音的發(fā)源地，看了一下后，更讓我恐懼了，哪里只有一些植物而已。我在仔細一看，原來是風吹著袋子的聲音，我松了一口氣，心中的石頭終于放了下來。
經過努力后，終于到到達了家中，看見家里的燈亮了起來，心中不由略些激動與高興。經過這些挫折，我更加堅強了。
堅強，這個詞每一個人的理解是不同的，我依然想要更高的堅強。
精彩為題的作文 篇5
這是您第N次沒有答應我誠懇的請求了，也是您第N次給我講了要努力、刻苦讀書等一些關于學習的大道理了，這一些我都能倒背如流了。
我也知道，爸和媽為了能夠讓我在環(huán)境較好的.學校念書，整天起早貪黑地干活賺錢，有時連早飯也沒吃。晚上更是別人吃點心時，你們才來吃晚飯……這一切女兒都能理解，也很感動。
但，女兒也已經盡力了。在校，一天24小時，我花在學習上的起碼有16個小時，別人6點起床，我5點起床；別人吃頓飯要20分鐘，我只用了3分鐘；別人在午休，我在刻苦讀書……而且到家里，書包還沒放下，您那“趕快上樓去看書”圣旨般的語一出，我那想輕松一下的心又懸了下來。
媽，其實業(yè)余做些運動是有很多好處的。它能消除人的大腦疲勞，防止近視，更有利于身體健康，俗話說：“健康是學習的資本。”沒有健康的身體，學習再好有啥用，您說是不是？
我也想有自己的業(yè)余空間，去爬山，去逛街，去看電影，去跳舞！我要活出精彩，活出青春活力，我不要枯燥乏味的死水一般的學習，再學習，您聽到我的心聲了嗎？
精彩為題的作文 篇6
生命因什么而精彩？生命因家人而精彩，生命因朋友而精彩，生命因愛人而精彩，生命因生活充實而精彩，生命因工作而精彩，生命因學習而精彩，生命因執(zhí)著而精彩，生命因思考而精彩，生命因堅強而精彩，生命因磨礪而精彩，生命因感動而精彩，生命因成長而精彩。
生活因什么而精彩？生活因拼搏而精彩，生活因勤奮而精彩，生活因探索而精彩，生活因超越而精彩，生活因創(chuàng)造而精彩，生活因理想而精彩，生活因善心而精彩，生活因追求而精彩，生活因改變而精彩，生活因激情而精彩，生活因愛心而精彩，生活因發(fā)現而精彩。
成功的實現夢想最精彩，放下心靈負擔最精彩，知道自己是誰最精彩，充滿激情的人生最精彩，自由的人生最精彩，進步的人生最精彩，自信的人生最精彩，奮斗的人生最精彩，思考的人生最精彩，奉獻的人生最精彩，保持自我的活法最精彩，自己幡然醒悟的瞬間最精彩。
敢于顛覆自己，才能創(chuàng)造自己的精彩；找到自己的'，適合自己的，過得充實就是精彩；人靠自己才活的更精彩；未來在我手中，我要讓人生更精彩；人生掌握在自己手中，自己的生活自己做主，開心就是精彩；要活得有樂趣，才能活出精彩；對自己的生命負責，活出自己的精彩，也活出自己的美麗；只有自己可以掌控的人生才是精彩的；找到屬于自己的軌跡，把它走出精彩來；因幸福著自己的幸福而精彩；人生沒有失敗，自信創(chuàng)造精彩；做事精彩決定做人精彩，一步一步走出精彩。
沒有最精彩，只有更精彩；人生中精彩的不是你抓住一副好牌，而是你怎么樣打好一幅爛牌；人生不必完美，但必須精彩；夢想在前方，每一天都要精彩；做好每件平常的事，人生就會很精彩；天天開開心心，無憂無慮，人生才算精彩；無悔的人生就算精彩；一個追求，可以改變整個人生，可以讓人生精彩；人要活出精彩，加油；世界并不會因為失去你而改變什么，但會因為有你而更加精彩；因為你的存在，生命從此變得精彩；人生要有追求，生命因追求而精彩。
生命因愛而精彩，生活因你而精彩；沒有虛度光陰就是精彩的，愿你每天都過的精彩；因為有你，世界變得更精彩；把不忙不閑的工作做好，把不咸不淡的生活過的精彩；有名、有利、有才、有德是精彩，想要多大的精彩，就要付出多大的努力；搏擊風雨，創(chuàng)造精彩人生；人生不必完美，但必須精彩；人生只要有信念、有追求，就一定會精彩；學會感悟，學會感恩，才會精彩人生；我的快樂，我的熱情，讓生活變得更加精彩；生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義；活出了自己的精彩，也就活出了自己魅力的人生。
精彩為題的作文 篇7
爸爸的拿手菜雖不是山珍海味，但卻是美味佳肴，是地地道道的家常菜——土豆絲。
吃過爸爸做的土豆絲的人，都會贊不絕口，這其中有一個重要的原因就是他切的土豆絲極細，勝過高級賓館里的大廚。
我不但愛吃爸爸炒的'土豆絲，更愛站在旁邊看爸爸做土豆絲，爸爸在切土豆時，旁邊總要放個小瓷盆，盛半盆水，先洗土豆，再去皮，然后熟練、輕快地把去皮后的土豆破成薄片，動作如行云流水般輕快。開始切絲了，這更是一個重要環(huán)節(jié)。他用左手把破成的片向后一壓，指尖向里蜷回，手扣在薄片上，快速地切了起來，每停一下，便用刀把切下的細絲鏟起來放入水盆里，還有意識地用手輕輕一撥，細絲便在水中散開，像一根根細線在水中打轉，這樣不一會兒便切好了，整個過程是那么流暢，仿佛有絲線連著它們。
爸爸切絲的技藝不但高超，而且炒菜更是一絕。
他把切好的土豆絲輕輕地淘了一遍，這樣可以炒出來的菜清爽可口，接著，便把細絲與蔥、姜絲、辣椒面一同倒進熟沒鍋里，炒上約2分鐘，再放些剁碎的西紅柿，炒上約束分鐘。最后，少加點水，炒一會兒，放上鹽就出鍋了�？此菋故斓募寄芫椭�、炒出的菜是多么好吃了。這道菜我可愛吃了，脆脆的、酸酸的，百吃不厭，我每次都要吃兩盤呢！
記得鄰居家的兩個孩子煩吃土豆絲，那次來我家跟我玩，正好遇上了吃飯，我們就勸他們嘗嘗，這一嘗，反而對土豆感興趣了。現在，我們搬家了。每當遇見他們，還說想吃我家的土豆絲。說到這兒，你一定也很想嘗嘗爸爸的手藝吧！
精彩為題的作文 篇8
在我的人生格言字典里，有一句格言使我一生受益無窮�！爸灰泻阈模F杵磨成針”，這句話既簡短又深奧。只要有持之以恒之心，再粗的鐵杵也可以磨成細小、別致的針。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”，我喜歡這句格言，因為我要為了這句格言努力向人生轉折點進發(fā)。在我小學四年級時，看別人都去學書法，我也哀求著爸爸帶我去報名，爸爸說不過我只好“順從天意!”，我像心口掛了三把鑰匙——開心、開心、真開心!剛開始，我寫得火熱，把吃飯都忘了。俗話說得好：熱度三分鐘，我寫了幾天，就覺得乏味，無聊了!在老師那兒依然如此，可一回到家，直接把書法用品扔在一旁置之不理了。到了后來，更把寫毛筆字當作爸爸強迫我做的事情，每天都要在父母的念叨下寫完一張毛筆字，不過過了幾星期父母也忘了，也不去寫毛筆了。那些書法用具擺在書桌上一年后，當垃圾扔了。從那以后，我要上興趣班父母都不同意，都說我玩過幾天就不感興趣了，白花錢，要干嘛!這成為了我的遺憾!現在已經六年級的'我，字寫得不好，也寫得一般般。弄得我一事無成、十事九空。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句格言一直交織在我的耳際。為了不再讓遺憾再次發(fā)生，我決定按照格言的指南努力前進。上了六年級，父母終于決定讓我參加興趣班了，我絕對不能讓同樣的事再次發(fā)生!爸爸對我說：“雙，如果在像上次進書法班一樣的話，我決不會讓你“逍遙法外”的。”我心里暗暗的對爸爸說：爸爸你別門縫里瞧人----把人看扁了，這次我一定要拿一個好成績給你，我們騎驢看唱本----走著瞧!
我剛進興趣班時，基礎知識還算穩(wěn)定，跟好的同學比起來還差一大截，跟差的同學比起來還好些。上課不敢舉手發(fā)言，寫作文時思路不清晰，作文常常沒有被當成范文在班上念，差的同學都進步了，而我一直在原地踏步。到了后來，我感覺“形勢不妙，”想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就更加努力，課余時間復習、多看些課外書，有時從書上找出一些背一背，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言�，F在，我每次寫的作文都被當成范文念給同學們聽。我被同學們那贊賞的目光所包圍著。這次，使爸爸對我刮目相看。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”我要像李白一樣成為一個對社會有用的人，在著句格言的指引下，我會更加努力，向人生的第一個轉折點快速前進。
精彩為題的作文 篇9
上周我們學校舉行了一場歌詠比賽，今天想想我還有些緊張。
那天是我們一、二、四年級的比賽，我們雖然面對的是一、二年級的小弟弟、小妹妹們，但心里也有一點緊張。首先出場的是一年級的小朋友們，他們站在舞臺上猶如一棵棵幼小的樹苗，生機勃發(fā)，他們天真無邪的'娃娃音讓全場為之贊嘆。輪到二年級唱歌的時候，他們發(fā)揮的比一年級更好，給我印象最深的是一首自選歌曲《春曉》，以歌伴舞的形式出現，給我們很大的震撼，我們怎么沒想到這種新穎的形式呢？
很快就到我們四年級了，三班唱的時候我們就去準備了，我們抓緊時間又練了一遍，有的同學還是老搶拍，這讓老師很擔心，我們心里當時也沒底。到我們上場了，走到臺上還有點緊張，但隨著優(yōu)美的音樂響起，心里的緊張勁兒很快消失了。能不能得獎在其次，重在參與。
通過這次比賽我覺得無論做什么事都要專心、細心、用心、盡心，大家要團結一致，才能取得好成績。
精彩為題的作文 篇10
窗外，雨水歡快地敲打著屋檐，發(fā)出動聽的聲響。雨珠順著屋檐上的青色瓦片滑落至石板路上，一顆，兩顆，三顆……“叮�！�，瓦似乎是專為雨而設置的樂器。平常它們總是一言不發(fā)，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂就“叮�！钡刈囗懥恕Ｓ陝菁贝�，琴聲就慷慨激越，如萬馬奔騰百馬齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣。雨勢減緩，音樂也跟著弱下去，像激戰(zhàn)過后的短暫休憩，又像是美麗的少女在花前低語。聽雨的人腦海中便漫無邊際溢出不盡的情意。依窗而立，輕閉雙眼，傾聽有時如低吟淺唱，有時如彈素琴，有時如百鳥爭鳴的雨聲，著實令人浮想聯翩。好一場一場凈世梵音��！
“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”黃河水從遙遠的巴顏喀拉山一路向東奔流，最終注入渤海。在山東時，姑姑曾帶我去聆聽黃河之聲。在遠處我們就聽見了那低沉的吼鳴，像遠方隱隱的奔雷，像一萬張牛皮大鼓被紛紛沓沓地一起擂響。我們疾步迎著那濤聲奔去。這就是黃河！這就是比我們人類的歷史還要源遠流長，充滿奔放的滔滔不息的黃河！我靜靜地佇立著，從濤聲和河風里傾聽這條大河，一浪推卷著另一浪的余音，沒有間歇地急驟地敲擊在在我們屏氣凝神的胸膛上。腳下的大地也猛地一抖，仿佛要沉陷，然后那轟鳴又從大地深腹沉悶地反彈了過來。浪濤的.轟鳴和大地的回聲，震耳欲聾地把我們夾擊在中間，震擊得我們熱血沸騰。從這聲音里，我仿佛聽見血液在身體里流淌過的聲音，我仿佛看到了中華民族在古老的黃河流域，演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。
樹林里，小溪水悠哉悠哉地流著，“叮咚”作響，彈唱著歡暢的樂曲。春天，小溪淙淙地流著，打著漩渦，唱著歌，向遠方流去。夏天，小溪富有各種各樣的聲音。它“嘩啦啦”的流著，青蛙“呱呱呱”地唱歌，小鳥“嘰嘰喳喳”的歌唱，微風“呼呼”的吹，形成了一曲“夏日交響曲”。秋天，小溪搖身一變，成了文靜的小姑娘，靜靜地緩緩地流淌。冬天，小溪結冰了，再也沒有往日那歡樂的歌聲了，它似乎在積聚力量等待春天的到來。一年四季，小溪都是不停歇的，任何時候小溪都是高歌猛進的。站在這樣有如大地生命的小溪前我頓感自然的偉力和生命的偉大。
水是多變的，有時如一個風情萬種的女子，有著千變萬化的身姿，我被她的魅力所吸引；有時如一位指點江山的偉人，有著火一般的激情，我被他的偉岸傾倒；有時如像一位學識淵博的哲人，有著深邃的雙眼，我為他的智慧所折服。我愿化身為水，涌流千秋。
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