實(shí)施方案（常用8篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的實(shí)施方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，根據(jù)《xx市名師工作室建設(shè)工作實(shí)施方案（試行）》精神，特制定本工作室建設(shè)工作實(shí)施方案。
一、工作思路及工作目標(biāo)
工作坊（室）將在xx市教育局師資科和xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行各項(xiàng)具體職責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，把本工作坊（室）建設(shè)成優(yōu)秀學(xué)術(shù)交流的樞紐，使之成為教師深化學(xué)術(shù)思考、匯聚教學(xué)智慧、反思教學(xué)問(wèn)題、解決教學(xué)疑難、提升教學(xué)能力的平臺(tái)。使全體成員通過(guò)兩年的全方位學(xué)習(xí)，在理論水平、創(chuàng)新意識(shí)、課題研究、專業(yè)素養(yǎng)等方面獲得突出的進(jìn)步和顯著的提高，為xx市小學(xué)教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教育教學(xué)骨干教師。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)和省級(jí)課題的實(shí)踐研究，把工作坊（室）打造成教師成長(zhǎng)的共同體，創(chuàng)建一支學(xué)習(xí)型、研究型的團(tuán)隊(duì)，建設(shè)好兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)課題研究，完成一套精品資源，促進(jìn)中青年骨干教師專業(yè)成長(zhǎng)和自我提升。
二、工作坊（室）主持人、成員職責(zé)
�。ㄒ唬┲鞒秩寺氊�(zé)
1.全面負(fù)責(zé)工作坊（室）的各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。
2.學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)教育教學(xué)法規(guī)政策、工作室相關(guān)要求。
3.制定工作發(fā)展計(jì)劃，指導(dǎo)工作坊（室）成員有計(jì)劃地開(kāi)展校本研修和個(gè)人學(xué)習(xí)等工作。
4.做好工作坊（室）團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課題研究、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、優(yōu)質(zhì)資源等工作的整體規(guī)劃和安排，確保工作室各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
5.做好工作坊（室）成員的.業(yè)務(wù)和活動(dòng)考勤，做到周安排，月公布，并在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中國(guó)共產(chǎn)黨享。
6.嚴(yán)格按照《xx市名師工作室管理辦法》要求，落實(shí)財(cái)務(wù)制度，做到花費(fèi)少，效果好。
7.掌握每位成員的思想動(dòng)態(tài)，生活上幫助，工作上鼓勵(lì)，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，引領(lǐng)成員獲得自身專業(yè)成長(zhǎng)。
8.主動(dòng)承擔(dān)上級(jí)部門委托的工作，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。
�。ǘ┕ぷ鞣唬ㄊ遥┏蓡T職責(zé)
1.制定個(gè)人二年發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃。
2.每名工作坊（室）成員結(jié)對(duì)指導(dǎo)1—2名青年教師，使培養(yǎng)對(duì)象在我市教師成長(zhǎng)階梯中，相應(yīng)提升一級(jí)，乃至更高。
3.每人每學(xué)年公開(kāi)課教學(xué)、專題講座不少于2次，送教下鄉(xiāng)不少于1次。
4.工作坊（室）成員應(yīng)協(xié)助主持人進(jìn)行科研工作，每一學(xué)年，在市級(jí)及以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇以上。
5.完成工作坊（室）規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和研究任務(wù)。
6.及時(shí)撰寫(xiě)階段性工作總結(jié)。
三、工作坊（室）活動(dòng)形式
1.教學(xué)示范課。充分發(fā)揮名師授課效應(yīng)，工作坊（室）統(tǒng)一安排，成員每人每年上市、縣或校級(jí)公開(kāi)示范課不少于2次。
2.專題講座。以本工作坊（室）為主體，工作坊（室）成員每人每年專題講座不少于1次，同時(shí)聘請(qǐng)部分專家，舉辦學(xué)術(shù)講座。
3.送教下鄉(xiāng)。關(guān)注縣區(qū)和農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)問(wèn)題，有計(jì)劃、有目的、有安排地開(kāi)展送教活動(dòng)。每年組織工作坊（室）成員到農(nóng)村送教至少1次。
4.學(xué)習(xí)交流。定期舉行工作坊（室）會(huì)議，討論工作計(jì)劃、進(jìn)行學(xué)科研討、開(kāi)展課題交流、分享經(jīng)驗(yàn)感受。采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，利用QQ群、e-mail、微信為研討交流平臺(tái)。
5.網(wǎng)絡(luò)研修。充分利用省市搭建的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)上傳工作坊（室）的工作動(dòng)態(tài)、論文成果、課例設(shè)計(jì)、案例評(píng)析、教育敘事等。
6.學(xué)術(shù)交流。積極參加各個(gè)層次的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，建立業(yè)務(wù)進(jìn)修機(jī)制，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
工作坊（室）內(nèi)部考核辦法
為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)坊（室）內(nèi)成員的工作積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作責(zé)任感，提高專業(yè)素養(yǎng)，提升專業(yè)能力，特制定評(píng)價(jià)細(xì)則：
1.師德師風(fēng)：愛(ài)崗敬業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德。（10分）
2.參與活動(dòng)：能積極參與工作坊（室）的每次活動(dòng)，活動(dòng)后能及時(shí)反思、小結(jié)。（10分）
3.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流：積極參與工作坊（室）的平臺(tái)建設(shè)，能及時(shí)上傳相關(guān)內(nèi)容。（10分）
4.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，做好筆記。每學(xué)期不少于5000字。（10分）
5.示范引領(lǐng)：每學(xué)期至少上一次公開(kāi)課、研討課或示范課，在所在地區(qū)做一次專題講座。 （20分）
6.課題研究：積極參與、認(rèn)真研究解決教學(xué)中出現(xiàn)的難題。（10分）
7. 反思體會(huì)：每周撰寫(xiě)教育教學(xué)反思一篇，每學(xué)期至少寫(xiě)一篇論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。（10分）
8. 成績(jī)榮譽(yù)：被評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)或輔導(dǎo)學(xué)生等方面取得優(yōu)異成績(jī)。（20分）
9. 獎(jiǎng)懲情況：對(duì)不遵守工作紀(jì)律，無(wú)故缺席三次工作坊（室）活動(dòng)的成員視為自動(dòng)退出，并上報(bào)市局。設(shè)立"優(yōu)秀工作坊（室）成員"獎(jiǎng)項(xiàng)，每學(xué)期評(píng)選一次。對(duì)主動(dòng)積極承擔(dān)并出色完成工作坊（室）和課題組工作的成員，優(yōu)先推薦參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
10. 成績(jī)?cè)u(píng)定：考核在90分以上者為優(yōu)秀，85---89分為優(yōu)良，70---84分為合格，70分以下為不合格。
五、關(guān)于經(jīng)費(fèi)使用
工作坊（室）的建設(shè)及工作經(jīng)費(fèi)由市和學(xué)校提供。工作坊（室）將本著節(jié)儉、合理、必需、程序完整的原則，嚴(yán)格遵守市局和相關(guān)經(jīng)費(fèi)使用制度。經(jīng)費(fèi)主要用于工作坊（室）的圖書(shū)資料購(gòu)置、外出指導(dǎo)及教研、考察、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等開(kāi)支。
實(shí)施方案 篇2
為了更好地貫徹國(guó)家對(duì)在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的規(guī)定，促進(jìn)學(xué)生每天自覺(jué)地進(jìn)行體育鍛煉，樹(shù)立“健康第一”思想，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉習(xí)慣。同時(shí)為了豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性。根據(jù)學(xué)校的體育場(chǎng)地、器材等實(shí)際情況，擬在10月上旬舉行全校體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。
一、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�9月中旬體育教師做好宣傳、組織工作，體育活動(dòng)課的教師組織安排班級(jí)進(jìn)行測(cè)試項(xiàng)目的練習(xí)。
�。ǘ�9月底以前，體育組分別安排裁判、場(chǎng)地規(guī)劃、器材準(zhǔn)備、安全措施、攝像。做好一切準(zhǔn)備工作
二、測(cè)試時(shí)間: 10月1----10日
三、測(cè)試對(duì)象：全校1——6年級(jí)學(xué)生。
四、測(cè)試項(xiàng)目：
一年級(jí)：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘原地跳繩 二年級(jí)：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘原地跳繩
三年級(jí)：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐） 四年級(jí)：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐）
五年級(jí)：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐）50米×8 六年級(jí)：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐）50米×8
五、測(cè)試要求：
運(yùn)動(dòng)員必須穿運(yùn)動(dòng)服裝與運(yùn)動(dòng)鞋參加測(cè)試，注意安全，不能亂跑、要以班級(jí)按順序進(jìn)行測(cè)試，保持良好的身體狀態(tài)。
六、參加辦法：
�。ㄒ唬┯砂嘀魅谓M織統(tǒng)一組織帶到測(cè)試場(chǎng)地，測(cè)試（病、殘學(xué)生除外）。
�。ǘ┻_(dá)標(biāo)測(cè)試教師、負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)數(shù)字、測(cè)量、測(cè)試、編寫(xiě)記錄。體育教師負(fù)責(zé)、算分、匯總、分析、上報(bào)數(shù)據(jù)
七、測(cè)試項(xiàng)目規(guī)則：
�。ㄒ唬┥砀�、體重：
�。ǘ┥眢w端正、立正站立站到測(cè)量器上、對(duì)照準(zhǔn)確刻度。
�。ǘ┓位盍浚�
首先告知被測(cè)者不必緊張，并且要盡全力；以中等速度和力度吹氣效果最好。令被測(cè)者面對(duì)儀器站立，手持吹氣口嘴；面對(duì)肺活量計(jì)站立試吹1至2次，首先看儀表有無(wú)反應(yīng)，還要試口嘴或鼻處是否漏氣，調(diào)整口嘴和用鼻夾（或自己捏鼻孔）；學(xué)會(huì)深吸氣（避免聳肩提氣，應(yīng)該象聞花式的慢吸氣）；學(xué)會(huì)吸氣后屏住氣再對(duì)準(zhǔn)口嘴吹氣，防止此時(shí)從口嘴處吸氣；測(cè)試中不得二次吸氣。
被測(cè)試者進(jìn)行一兩次較平日深一些的`呼吸后，更深的吸一口氣，向口嘴處慢慢呼出至不能再呼為止；吹氣完畢后，液晶屏上最終顯示的數(shù)字即為肺活量毫升值。每位受試者測(cè)三次，每次間隔15秒，記錄三次數(shù)值，選取最大值作為測(cè)試結(jié)果。以毫升為單位，精確到個(gè)位數(shù)。
�。ㄈ�50米、50×8往返
1、每次考生只測(cè)試一次，編排以4人為一組，考生胸前要班級(jí)佩戴號(hào)碼。
2、每組考生按號(hào)碼編隊(duì)，采用弧形起跑線，起跑后分跑道。起跑采用站立式起跑。起跑發(fā)令信號(hào)為：各就位——鳴槍。
3、遇有搶跑，哨音追回，起跑二次犯規(guī)，本項(xiàng)得分為0分。
4、考生在測(cè)試中如因他人而影響成績(jī)，由考生本人提出，檢查員核實(shí)，經(jīng)測(cè)試組長(zhǎng)批準(zhǔn)，在該項(xiàng)測(cè)試結(jié)束后進(jìn)行一次性補(bǔ)測(cè)。
5、成績(jī)以秒為單位計(jì)算，取兩位小數(shù)。
�。ㄋ模┳惑w前屈
考生兩腿伸直，兩腳平蹬測(cè)試縱板坐在平地上，兩腳分開(kāi)約10~15厘米，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動(dòng)游標(biāo)，直到不能前推為止。測(cè)試計(jì)的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點(diǎn)，向內(nèi)為負(fù)值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留兩位小數(shù)。
�。ㄎ澹┮环昼娞K
每跳躍一次搖繩一個(gè)回環(huán)（一周圈），記錄一分鐘跳繩次數(shù)。考試過(guò)程中如繩子絆腳中斷，可繼續(xù)跳，連續(xù)記數(shù)�？荚囍腥衾K子斷開(kāi)可補(bǔ)測(cè)一次。
分鐘后測(cè)試為好。
（六）仰臥起坐:
被測(cè)者平躺在墊子上，雙手抱住腦后，收腿拱起、另一人坐以腳前，雙手抱住腿彎處。折起一次，并雙臂觸及腿處為一次。
八、評(píng)定辦法：參照《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。
岳崗小學(xué)體育達(dá)標(biāo)測(cè)試組
20xx年9月
體育達(dá)標(biāo)工作人員安排
領(lǐng)導(dǎo)小組及工作人員分工
一、 領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：賀更臣(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：張龍虎(校長(zhǎng)) 、陳維欽（主任）
成員：王書(shū)杰、李永安、韓艷霞 、孫偉嶺、孔維真、鄭佳薈、各班主任
二、 工作人員
1、 總 指 揮：陳、王
2、 音箱攝像：胡鳳玲
3、 器 材：王書(shū)杰
4、 醫(yī) 療：韓艷霞
5、 后勤：劉春霞
實(shí)施方案 篇3
春節(jié)來(lái)臨之際,中轉(zhuǎn)科開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)節(jié)目,大家在一起喜氣洋洋,度過(guò)了一個(gè)和諧愉快,熱鬧非凡的春節(jié)。
1月25日開(kāi)始至今, 通過(guò)精心布置中轉(zhuǎn)連廊后,中轉(zhuǎn)新年活動(dòng)____許愿樹(shù)活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。
圖為員工紛紛在許愿樹(shù)下許下新年心愿
1月27-30日,中轉(zhuǎn)科舉辦園游會(huì)之猜燈謎,在西三員工休息室放置大量燈謎,員工可以利用上下班時(shí)間進(jìn)行有趣的猜燈謎活動(dòng),答對(duì)燈謎者即可獲得一份精美禮品呢,沒(méi)人僅能抽取一次燈謎.此次活動(dòng)得到員工的積極參與,三天之內(nèi)中轉(zhuǎn)科全員參與,每人均。
獲得一份禮物
1月28,中轉(zhuǎn)科舉辦園游會(huì)之青蛙跳游戲.為考慮到春運(yùn)期間大家的`排班較為緊張,中轉(zhuǎn)科活動(dòng)利用員工召開(kāi)班前會(huì)時(shí)間進(jìn)行,這樣的安排即得到了員工的熱情參與又保障了現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)。
1月29日, 中轉(zhuǎn)科舉辦了園游會(huì)之蔬菜蹲游戲,同樣中轉(zhuǎn)科活動(dòng)利用員工召開(kāi)班前會(huì)時(shí)間進(jìn)行,員工在上崗期間通過(guò)游戲的互動(dòng)得到了很大的工作熱情。
1月30日,中轉(zhuǎn)科舉辦了包餃子, 當(dāng)天農(nóng)歷大年三十,中轉(zhuǎn)科為積極營(yíng)造員工新春氛圍,特在服務(wù)部預(yù)定了400個(gè)餃子皮及餃子餡,在西三培訓(xùn)室舉辦了包餃子活動(dòng),大家積極參與包餃子活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)了處經(jīng)理及書(shū)記參加,在當(dāng)天有兩名幸運(yùn)兒吃到了我們的巧克力水餃,中轉(zhuǎn)為兩位頒發(fā)了讀者書(shū)籍作為獎(jiǎng)勵(lì)！
1月30日,當(dāng)天中轉(zhuǎn)科林書(shū)記在值班期間積極號(hào)召大家在西三培訓(xùn)室開(kāi)展了茶會(huì)會(huì)活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)相當(dāng)輕松愜意,通過(guò)與員工的簡(jiǎn)單聊天了解員工對(duì)于新春的寄望.通過(guò)游戲增進(jìn)了我們新上任不久的書(shū)記與員工之間的距離。
實(shí)施方案 篇4
一、道路綠化樹(shù)木養(yǎng)護(hù)的方案
(一)冬季養(yǎng)護(hù)管理
冬季,在北京地區(qū),特別是在道路兩邊一般的地形開(kāi)闊，空氣對(duì)流，加上高速行駛的車輛帶動(dòng)風(fēng)速，引起樹(shù)木的劇烈搖擺，容易導(dǎo)致樹(shù)木根系受到損傷,并加快了樹(shù)木水分的損耗,降低樹(shù)木御寒防凍、防寒的能力。在冬季可以采用以下的防凍保溫措施：
第一、纏樹(shù)干的措施:例如在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的行道樹(shù)對(duì)法桐落葉喬木冬季防寒處理用所料布纏裹樹(shù)干，把樹(shù)干包嚴(yán)，再用草繩纏上，即保濕又防寒，再用地膜把樹(shù)根部保溫防寒，使次年的法桐成活率達(dá)到99%。
第二、搭風(fēng)障的措施：例如雪松等樹(shù)種在北京越冬困難，特別是春季風(fēng)大使雪松適應(yīng)能力降低，可以采用搭風(fēng)障減弱風(fēng)速，保證樹(shù)木的安全越冬。
第四、建保溫棚：對(duì)于當(dāng)年栽植的大葉黃楊，小葉黃楊和鋪地龍柏等苗木，面積較大時(shí)，采用一般的防寒措施不太理想，可以根據(jù)面積大小，用木條和無(wú)紡布搭建保溫棚的方法，即可使苗木安全過(guò)冬。對(duì)于疏植的大葉黃楊、紅楓等苗木可用無(wú)紡布包裹的方法進(jìn)行防寒。
第五、對(duì)根頸培土，蓋地膜：在綠帶內(nèi)的河南檜、玉蘭等苗木，灌完凍水后在樹(shù)木整個(gè)樹(shù)坑內(nèi)覆蓋地膜，然后根頸培土20—30cm的土堆。利用細(xì)土將四周培實(shí)。這樣既能防止凍傷植株根系，同時(shí)又能減少水分蒸發(fā)。
第六、覆土封壟：對(duì)當(dāng)年新栽植月季，在灌完凍水后覆蓋30—40cm的土堆，一般不做修剪，過(guò)早的修剪會(huì)導(dǎo)致“燒條”現(xiàn)象，一般待來(lái)年開(kāi)春后再進(jìn)行修剪。
第七、樹(shù)干涂白防凍：這是行道樹(shù)冬季防寒、防病的一項(xiàng)重要工作，特別是新植落葉喬木，涂白時(shí)間一般在10月下旬至11月中旬。涂白的配比度為：水：生石灰：硫磺粉：鹽=40：10：1：0.5。高度一般1.2m。同一路段區(qū)域高度一致，可以達(dá)到整齊美觀的效果。
(二)春季養(yǎng)護(hù)管理
第一、在春季苗木管理，防寒材料不可突然式過(guò)早拆除，要采用逐漸過(guò)渡的辦法，防止苗木的不適應(yīng)。保溫棚拆除根據(jù)天氣，一般北京的防風(fēng)障拆除時(shí)間在4月初、清明過(guò)后。為了以免使樹(shù)體遭受風(fēng)害，提前在保溫棚東南側(cè)打孔放風(fēng)，待樹(shù)木適應(yīng)后在全部拆除。
第二、澆水、施肥：春季管理以增加地溫，適時(shí)澆足春水和增施有機(jī)肥為主。通過(guò)樹(shù)木的澆水、施肥，能使樹(shù)木增加抵抗病害的能力，還利于生根。實(shí)際中，行道樹(shù)施肥可采用棒肥，是在樹(shù)池四周用釘子打孔，埋入棒肥，可起到追肥的作用。
(三)夏季養(yǎng)護(hù)管理
第一、夏季的養(yǎng)護(hù)管理，注意水肥管理，同時(shí)道路中心隔離帶和綠化帶中色塊的造型修剪，一般結(jié)合一年兩次的養(yǎng)護(hù)大檢查及五一、十一來(lái)進(jìn)行修剪整理。
第二、夏季的養(yǎng)護(hù)主要以病蟲(chóng)害的防治為主，由于行道樹(shù)受小氣候多樣性、人口密集的影響，病蟲(chóng)害的發(fā)生時(shí)間不齊，不易防止。同時(shí)防治過(guò)程中還得考慮對(duì)人對(duì)環(huán)境的影響，以及對(duì)植物天敵的保護(hù)。近幾年來(lái)，一直在推廣使用生物防治，如：采用新性引誘劑防治葉柄小蛾、蘇云金桿菌防止天蛾，滅幼尿防止尺蠖等都取得了很好的效果。
(四)秋季養(yǎng)護(hù)管理
秋季的養(yǎng)護(hù)管理工作，主要是合理澆凍水和施肥。
合理的凍水即能保證植物的'地上部分吸收充足的水分又能保護(hù)地下根系抵抗干燥多風(fēng)的冬季，有利于植物安全越冬和來(lái)年萌芽。澆冬水要根據(jù)天氣變化不可過(guò)早澆灌，導(dǎo)致新芽徒長(zhǎng)。在十月份減少澆水的次數(shù)，增加抗旱性。最后一遍凍水澆到結(jié)冰封凍為最佳。
同時(shí)，秋季合理進(jìn)行施肥，有利于促進(jìn)植物的生長(zhǎng)和樹(shù)木的木質(zhì)化，同樣有利于植物的安全越冬和來(lái)年的生長(zhǎng)，這就要選擇好施肥的時(shí)間、種類和施肥量。
二、道路綠化草坪養(yǎng)護(hù)的方案
冷季型草坪，春季要澆好返青水，并加強(qiáng)施肥，并梳理枯草，把腐爛的草用絲扒梳理干凈，并打孔后施復(fù)合肥。然后澆水，刺激草坪的新根萌發(fā)和增加肥力。增強(qiáng)抵抗病害的能力，才能安全越夏。
夏季根據(jù)要求10—15天修剪草坪一次，修剪后要及時(shí)噴藥，或灌根25%的多菌靈可濕性粉劑，可控制病害的發(fā)生。在七月份天氣濕熱時(shí)，對(duì)草坪的生長(zhǎng)不利，也是草坪休眠期，養(yǎng)護(hù)最困難的時(shí)期，應(yīng)按及時(shí)清除枯草層,因?yàn)榭莶輰油嬖诖罅康牟≡�，是新病害的病源�?lái)源，同時(shí)原來(lái)的枯草層減弱了通透性及早清處。另外在高溫、悶熱、連陰雨期間要每周或放晴就開(kāi)始噴甲基托布津、多菌靈、白菌清等農(nóng)藥，交替使用可防止褐斑病、腐霉菌枯萎病、和鐮刀菌的枯萎病。
秋季雨水變少后天氣變涼一般病害減輕，草坪銹病發(fā)生嚴(yán)重。例如可以采用1000—1500倍的粉銹寧進(jìn)行防治有很好的效果，但要與速保利、甲基托布津交替使用。
三、道路綠化色帶養(yǎng)護(hù)的方案
綠籬是萌芽力和成枝力強(qiáng)，耐修剪的樹(shù)種,密集成帶狀栽植,具有分隔的功能和優(yōu)美的造型。如大葉黃楊、金葉女貞、紅葉小檗、檜柏蘺、小葉黃楊是常用的綠籬造型樹(shù)種。
近兩年隨著彩葉植物的增加，使用彩葉樹(shù)種組成的色塊，如：紫葉矮櫻、迎春、連翹、棣棠等，都是大環(huán)境綠化常用運(yùn)用的樹(shù)種。但在修剪上有著不同的修剪方法。道路中央分隔帶修剪，以能擋住人的視線1—1.2m高為宜，要修剪的橫平豎直，整齊美觀。為使綠籬生長(zhǎng)茂盛，由于植物的生長(zhǎng)高度不同，采用不同的修剪方式。
實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
提高學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高寫(xiě)字技能為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)祖國(guó)文字，并形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、進(jìn)一步形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
(1)首先，要想寫(xiě)好字就一定要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。
坐著寫(xiě)字的時(shí)候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜;兩臀要自然撐開(kāi)，右手執(zhí)筆，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。
(2)正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，不但跟寫(xiě)字有密切關(guān)系，而且對(duì)身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。
2、掌握漢字基本筆畫(huà)和一些常見(jiàn)的偏旁部首。
3、了解古代書(shū)法家的故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。
4、對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)提出嚴(yán)格的要求：“規(guī)范端正、整潔美觀”
5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的章法布局，嘗試完整作品的書(shū)寫(xiě)。
三、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排
1、七年級(jí)教學(xué)內(nèi)容安排
四、書(shū)法校本課程中書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練的要求
任課教師以校本教材為教學(xué)內(nèi)容，除了落實(shí)備課、講課的環(huán)節(jié)外，還要重視書(shū)寫(xiě)中的訓(xùn)練事項(xiàng)，教學(xué)每周一課時(shí)，每周完成作業(yè)兩頁(yè)紙，平時(shí)作業(yè)可以參照語(yǔ)文同步訓(xùn)練酌情布置，要落實(shí)好每天一練。
五、教學(xué)措施
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)事情的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)外可開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽，書(shū)法服務(wù)活動(dòng)，如現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽、書(shū)法作品展覽，開(kāi)辟班級(jí)寫(xiě)字園地、校園書(shū)法宣傳欄等等。再就是讓他們抄寫(xiě)專欄、辦手抄報(bào)等，這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，是一些書(shū)法素質(zhì)好、水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和優(yōu)良品質(zhì)。
六、書(shū)法課題研究與教研活動(dòng)安排
20xx年9月：
1、安排課程表，確定分擔(dān)班級(jí)，明確教學(xué)要求
2、制定教學(xué)總體計(jì)劃(學(xué)年)和各班的具體計(jì)劃(學(xué)期)
3、公開(kāi)講授研究課(王景、汪建斌)
4、組織天河中學(xué)第五屆硬筆書(shū)法比賽
5、制定毛筆書(shū)法興趣小組教學(xué)活動(dòng)方案
6、迎接市級(jí)課題的開(kāi)題評(píng)估
20xx年10月：
開(kāi)展書(shū)法課題研究中“教育觀察方法”專題研討活動(dòng)
20xx年11月：
開(kāi)展天河中學(xué)第二輪書(shū)法教育專題教學(xué)活動(dòng)
書(shū)法專業(yè)課：王景、余國(guó)鴻、汪建斌、段詩(shī)文
書(shū)法文化課：胡俊玲、占才勇、彭正軍
書(shū)法活動(dòng)課：張勇、葉大俊、王新春
20xx年12月：
1、組織書(shū)法作品參觀活動(dòng)
2、組織古代書(shū)法作品印刷品欣賞教學(xué)活動(dòng)
3、公開(kāi)講授研究課(段詩(shī)文、王景、余國(guó)鴻)
20xx年1月：
1、開(kāi)展書(shū)法課題研究中“成果表達(dá)”專題研討活動(dòng)
2、七、八年級(jí)書(shū)法教學(xué)總結(jié)研討
3、課題研究第二階段工作總結(jié)
實(shí)施方案 篇6
華東理工大學(xué)是教育部批準(zhǔn)的具有高水平運(yùn)動(dòng)員招生資格的學(xué)校之一。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于普通高校招收高水平運(yùn)動(dòng)員工作的精神，做好優(yōu)秀高水平運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的體育人才，從而促進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)水平的不斷提高，特制定本方案。
一、招收項(xiàng)目：包括乒乓球、田徑、籃球、武術(shù)、網(wǎng)球、射擊六個(gè)項(xiàng)目。
二、招生計(jì)劃：按教育部規(guī)定，招生人數(shù)不超過(guò)我校招收本科生總?cè)藬?shù)的1%，各項(xiàng)目招生人數(shù)視生源情況和項(xiàng)目需求確定。
三、報(bào)考條件：
1.符合教育部規(guī)定的報(bào)名條件。
2.理科考生生源地不限，文科考生生源地原則上限定在河北省、遼寧省、上海市、江蘇省、浙江省、安徽省、山東省、河南省等省市。
四、報(bào)名及材料審核
1．網(wǎng)上報(bào)名。登陸我校本科招生網(wǎng)網(wǎng)上報(bào)名及查詢系統(tǒng)報(bào)名�？忌诰W(wǎng)上填寫(xiě)相關(guān)信息并提交后打印由系統(tǒng)生成的.體育測(cè)試申請(qǐng)表。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為20xx年12月1日～12月16日
2.書(shū)面材料提供。需遞交的書(shū)面材料包括：運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書(shū)復(fù)印件、比賽秩序冊(cè)復(fù)印件、比賽成績(jī)冊(cè)復(fù)印件、單位推薦書(shū)（蓋推薦單位公章）、自薦書(shū)、學(xué)歷證明（應(yīng)屆生需學(xué)校蓋章確認(rèn)，往屆生需提供高中畢業(yè)證書(shū)原件）、二代身份證復(fù)印件，以及打印的申請(qǐng)表。
3.書(shū)面材料郵寄。郵寄地址：上海市梅隴路130號(hào)388信箱（郵編：200237），華東理工大學(xué)招生辦公室高水平運(yùn)動(dòng)員招生組。學(xué)校收取書(shū)面材料截止日期：20xx年12月20日（以收件日郵戳為準(zhǔn)）。
4.材料審核。我校對(duì)考生材料進(jìn)行初審，初審合格的考生方可參加我校組織的高水平運(yùn)動(dòng)員體育測(cè)試�？忌赏ㄟ^(guò)我校本科招生網(wǎng)網(wǎng)上報(bào)名及查詢系統(tǒng)查詢初審結(jié)果。查詢?nèi)掌冢?0xx年12月26日開(kāi)始。
五、體育測(cè)試及資格確定
凡報(bào)考我校的高水平運(yùn)動(dòng)員必須參加我校組織的體育測(cè)試。
報(bào)到安排：20xx年1月4日（星期五）12：00前到我校徐匯校區(qū)（上海市梅隴路130號(hào)）體育科學(xué)與工程學(xué)院報(bào)到。報(bào)到時(shí)考生需提供運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書(shū)原件、比賽秩序冊(cè)原件、比賽成績(jī)冊(cè)原件、二代身份證原件。
測(cè)試內(nèi)容：包括專項(xiàng)和素質(zhì)兩類。素質(zhì)測(cè)試包括速度、力量、彈跳三項(xiàng)。
測(cè)試時(shí)間：20xx年1月5日、6日兩天。
測(cè)試收費(fèi)：考生需繳納報(bào)名測(cè)試費(fèi)129元�？忌鷧⒓游倚８咚竭\(yùn)動(dòng)員體育測(cè)試的其它費(fèi)用自理。
我校按照教育部有關(guān)規(guī)定，根據(jù)招生計(jì)劃擇優(yōu)選拔，確定我校高水平運(yùn)動(dòng)員測(cè)試合格考生名單，及時(shí)將相關(guān)數(shù)據(jù)上傳至教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)（http：//gaokao.chsi.com.cn）。凡省級(jí)招辦注明高水平運(yùn)動(dòng)員省級(jí)統(tǒng)一測(cè)試未合格的考生，我校將取消其資格。
依據(jù)教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)公示結(jié)果，我校公布高水平運(yùn)動(dòng)員名單并通知考生本人。
六、文化考試
文化考試分為統(tǒng)考、文化單獨(dú)考試。
1．統(tǒng)考。符合教育部規(guī)定的統(tǒng)考招生條件的考生，須參加其戶口所在地省級(jí)招辦統(tǒng)一組織的高考報(bào)名并參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。
2．文化單獨(dú)考試。符合教育部規(guī)定的文化單獨(dú)考試條件的考生，須參加我校組織的文化單獨(dú)考試。
七、錄取辦法
我校按照教育部的有關(guān)規(guī)定，綜合考慮考生的文化考試成績(jī)和體育測(cè)試成績(jī)，擇優(yōu)錄取。
八、咨詢電話
021-64251876（體育科學(xué)與工程學(xué)院，韓老師），64252763（招生辦）。
九、監(jiān)督與實(shí)施
高水平運(yùn)動(dòng)員選拔工作在校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和校招生監(jiān)督小組的全過(guò)程監(jiān)督下進(jìn)行，由校招生辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
監(jiān)督電話：021-64252688。
十、本方案若與教育部20xx年關(guān)于高水平運(yùn)動(dòng)員招生規(guī)定不一致，則按教育部新的規(guī)定執(zhí)行。
華東理工大學(xué)招生辦公室
20xx年11月
附：教育部通知：20xx年普通高等學(xué)校招收高水平運(yùn)動(dòng)員工作按照《20xx年普通高等學(xué)校招收高水平運(yùn)動(dòng)員辦法》執(zhí)行。相關(guān)工作時(shí)間要求對(duì)應(yīng)調(diào)整為20xx年。教育部《20xx年普通高等學(xué)校招收高水平運(yùn)動(dòng)員辦法》規(guī)定報(bào)名要求：
1.符合普通高校年度招生工作規(guī)定的報(bào)名要求、年齡不超過(guò)22周歲且具備以下條件之一者方可參加高水平運(yùn)動(dòng)員招生考試報(bào)名：
(1)高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)，獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上證書(shū)且高中階段在省級(jí)(含)以上比賽中獲得集體項(xiàng)目前六名的主力隊(duì)員或個(gè)人項(xiàng)目前三名者；
(2)具有高級(jí)中等教育畢業(yè)同等學(xué)力，獲得國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上證書(shū)者，或近三年內(nèi)在全國(guó)(或國(guó)際)集體項(xiàng)目比賽中獲得前八名的主力隊(duì)員。
2.參加高水平運(yùn)動(dòng)員測(cè)試的考生應(yīng)參加其戶口所在地省級(jí)高校招生委員會(huì)辦公室(以下簡(jiǎn)稱省級(jí)招辦)統(tǒng)一組織的高考報(bào)名。
凡以同等學(xué)力報(bào)考的考生必須提供與高級(jí)中等教育相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)證明和成績(jī)單，由省級(jí)教育行政部門協(xié)助招生院校對(duì)其資格進(jìn)行認(rèn)定。未經(jīng)資格認(rèn)定的同等學(xué)力考生不得報(bào)考。
相關(guān)推薦：
20xx高水平運(yùn)動(dòng)員報(bào)考須知 | 體育特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章 | 體育特長(zhǎng)生專業(yè)介紹 | 體育特長(zhǎng)生動(dòng)態(tài)
[標(biāo)簽：華東理工大學(xué),高水平運(yùn)動(dòng)員,招生簡(jiǎn)章]
實(shí)施方案 篇7
一、評(píng)價(jià)目標(biāo)
以激勵(lì)和引導(dǎo)為目標(biāo)，加強(qiáng)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性，調(diào)節(jié)性和激勵(lì)性，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，汲取奮進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，在學(xué)生中形成一種文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)步，促使其自我意識(shí)的覺(jué)醒，自我教育能力的提高，建立“學(xué)習(xí)型班集體”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)較強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí)能力，形成強(qiáng)烈的自立、自律意識(shí)和進(jìn)去精神，發(fā)展鮮明的個(gè)性。
二、評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：牛桂珍
副組長(zhǎng)：朱森林、任曉榮、馬國(guó)棟
組員：秦惠君、朱蕾、王利、孟學(xué)慧、周彥、高曉棠、蔡玉霞、王麗霞、朱麗萍、鄧玉霞、路曉春、楊曉莉、王云江、鄭田惠、馬曉燕、劉艷、曲麗娜、朱麗麗、王海燕、郭曉婷、鄭全里、薛慧琴、李瑩、王小寧
三、評(píng)價(jià)內(nèi)容
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范三字經(jīng)》及社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的要求，確定涵蓋學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)過(guò)程中各項(xiàng)習(xí)慣及素質(zhì)各方面要求的“十星”，即“三愛(ài)星”、
“禮儀星”、“安全星”、“自理星”、“誠(chéng)信星”、“衛(wèi)生星”、“健康星”、“樂(lè)學(xué)星”、“守紀(jì)星”、“才藝星”。
四、評(píng)價(jià)方法
1.發(fā)動(dòng)宣傳。學(xué)校班級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，使星級(jí)評(píng)價(jià)工作深入學(xué)生心中，成為全體學(xué)生人人向往的榮譽(yù)。
2.申報(bào)。班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇星名，提出申請(qǐng)。
3.授星。班級(jí)根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，確定授星日期并舉行隆重的授星儀式。
4.公布。各班以全校公示的形式對(duì)評(píng)定結(jié)果進(jìn)行公布，在學(xué)生中形成比學(xué)趕超的局面，促進(jìn)學(xué)生各種良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成。
5.歸檔。每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)表要裝入學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，作為學(xué)生的成長(zhǎng)資料。
五、具體操作方案：
學(xué)校為了體現(xiàn)評(píng)價(jià)的時(shí)效性、科學(xué)性、呈遞性以及影響力，采取以下幾個(gè)環(huán)節(jié)和步驟：
1.班內(nèi)日評(píng)價(jià)——日評(píng)星。每班按照課程表樣式，每人發(fā)一張星卡。貼在相應(yīng)位置，教師在課堂上根據(jù)學(xué)生具體表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。視情況每節(jié)課最多獎(jiǎng)給5名學(xué)生。本班根據(jù)少先隊(duì)設(shè)計(jì)的星級(jí)方案，及時(shí)做好記錄。以備周評(píng)價(jià)工作的開(kāi)展。
2.班內(nèi)周評(píng)價(jià)----周冠軍評(píng)選。每周一下午班會(huì)課時(shí)間，班主任在總結(jié)一周學(xué)生表現(xiàn)時(shí)推選出本班的星級(jí)學(xué)生。除課堂評(píng)價(jià)外，班主任也要參考學(xué)生在日常行為規(guī)范或其他方面的表現(xiàn)（每班最多推出5名，每名學(xué)生最多得三項(xiàng)，注明“某某星”。填寫(xiě)在《班會(huì)報(bào)告單》的“表?yè)P(yáng)角”）上報(bào)。自己也留存檔案。（把學(xué)生得星情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)到《學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)記錄表》）每班每周的周冠軍有資格晉升當(dāng)月月冠軍，有資格參加學(xué)期末的年度總冠軍評(píng)選。少先隊(duì)根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，于周五上午將星星發(fā)給班主任，由班主任在學(xué)生放學(xué)前隆重頒發(fā)。
3.校內(nèi)月評(píng)---月冠軍評(píng)選：少先隊(duì)每月將結(jié)合班級(jí)量化考核結(jié)果和各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生名單，按一定比例分配各班星級(jí)學(xué)生名額。（一年級(jí)每班一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名；二、三年級(jí)每班一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名）共選出18名星級(jí)學(xué)生。少先隊(duì)根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，在學(xué)校升旗儀式上頒發(fā)星級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
4.校內(nèi)學(xué)年評(píng)價(jià)----年度總冠軍評(píng)選----星光大道。 每學(xué)期根據(jù)每月各班學(xué)生的星級(jí)學(xué)生評(píng)選結(jié)果和班級(jí)的`最后量化考評(píng)結(jié)果，（一年級(jí)每班一等10名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)4名；、三年級(jí)每班一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)4名）少先隊(duì)根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，給獲得年度總冠軍的學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)录跋矆?bào)。
年度總冠軍評(píng)價(jià)步驟：
第一步：學(xué)生填寫(xiě)自我評(píng)價(jià)內(nèi)容；
第二步：班主任根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，匯總個(gè)人材料，給出評(píng)語(yǔ)；
第三步：由全班學(xué)生共評(píng)。低年級(jí)由班主任老師根據(jù)同學(xué)們的評(píng)語(yǔ)總結(jié)出每個(gè)星級(jí)同學(xué)的頒獎(jiǎng)詞；高年級(jí)由中隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)同學(xué)們的評(píng)語(yǔ)總結(jié)出每個(gè)星級(jí)同學(xué)的頒獎(jiǎng)辭，并同星級(jí)小學(xué)生信息表一起上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
第四步：在班主任的指導(dǎo)下，由班干部全面綜合，填寫(xiě)星級(jí)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，確定是否合格。
年度總冠軍照片及主要事跡公布在校園網(wǎng)上。
六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┤龕�(ài)星：
1.愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
2.愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
3.愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。
（二）禮儀星：
1.積極參加升國(guó)旗儀式，行隊(duì)禮或注目禮。
2.著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
3.尊重長(zhǎng)輩、老師、家長(zhǎng)、友人，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
4.參加集體活動(dòng)保持安靜，該鼓掌時(shí)要鼓掌。
（三）安全星：
1.自身安全意識(shí)強(qiáng)，并能及時(shí)勸說(shuō)、制止其他同學(xué)的不安全行為。
2.不發(fā)生任何安全事故（摔傷、骨折、撞車等）
3.放學(xué)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則靠右行，不在公路上玩耍。
4.不攀爬高物，不追逐打鬧。
5.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)到河里洗澡。
（四）自理星：
1.穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。
2.每周能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)至少做一次以上家務(wù)活。
3.能自己疊被，打掃衛(wèi)生，自己的衣物自己洗。
4.課桌內(nèi)、桌面上物品擺放整齊。
（五）誠(chéng)信星：
1.誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。
2.答應(yīng)別人的事要努力做到。
3.不隨便拿別人的東西，借別人的東西要還。
4.損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。
�。┬l(wèi)生星：
1.講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，注意整潔。
2.在學(xué)校愛(ài)打掃衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。
3.不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰。
4.經(jīng)常整理抽屜，勤換衣服。
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1.堅(jiān)持上早操，認(rèn)真做課間操，坐、立、行姿勢(shì)正確。
2.讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要正確，做到“三個(gè)一”（眼距書(shū)一尺，胸離桌沿一拳，指距筆尖一寸）
3.積極參加體育活動(dòng)，活潑大方。
4.與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
（八）樂(lè)學(xué)星：
1.上課專心聽(tīng)講，主動(dòng)合作探究，大膽發(fā)言。
2.勤于動(dòng)腦，不懂多問(wèn)。
3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。
4.書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈。
5.課外能大量閱讀有益圖書(shū)，報(bào)刊雜志等讀物。
�。ň牛┦丶o(jì)星：
1.準(zhǔn)時(shí)到校，不無(wú)故遲到、曠課，有事請(qǐng)假。
2.出入教師輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。
3.上課專心聽(tīng)講。
4.課間不追逐打鬧，不準(zhǔn)在樓道內(nèi)跳繩、拍籃球等。
5.自習(xí)課認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到老師在與不在一個(gè)樣。
6.集合時(shí)隊(duì)伍整齊，不交談，不亂動(dòng)等。
（十）才藝星：
1.具有基本的繪畫(huà)能力，能畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)。
2.會(huì)唱一定的歌曲，并做到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
3.愛(ài)好體育活動(dòng)，有一定的專長(zhǎng)。
實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣等方面為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。特制定本班養(yǎng)成教育實(shí)施方案：
二、養(yǎng)成教育具體內(nèi)容
1、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
4、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育
三、具體步驟
20xx-2015學(xué)年度第一學(xué)期養(yǎng)成教育目標(biāo)：
講究衛(wèi)生的習(xí)慣達(dá)到目標(biāo)：
十一月份：
1、個(gè)人衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）勤洗澡、洗頭；睡前刷牙、洗臉又洗腳。
�。�2）勤換衣服，勤剪指甲。
�。�3）指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。
�。�4）飯前便后洗手。
�。�5）離開(kāi)座位前能整理好物件，清理掉垃圾。
（6）愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。
�。�7）見(jiàn)到廢紙、包裝袋等能主動(dòng)地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。
�。�8）不在墻壁上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。
�。�9）不吃變質(zhì)食物，不買三無(wú)食品。
�。�10）不邊走邊吃,不拿零食當(dāng)正餐。
十二月份：
2、室內(nèi)外衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）做到每日早、中、晚準(zhǔn)時(shí)值日。
�。�2）值日時(shí)不拖拉，不應(yīng)付，不在值日期間打鬧，落實(shí)責(zé)任，干凈徹底。
�。�3）值日后做到室內(nèi)地面拖凈，無(wú)雜物，無(wú)塵土，操場(chǎng)、廁所無(wú)雜物，垃圾箱外干凈整潔，水池子、水房地面整潔窗臺(tái)無(wú)雜物，班級(jí)室內(nèi)外的窗戶、窗臺(tái)、無(wú)灰塵，相框、鏡子干凈整潔，花盆內(nèi)無(wú)雜草雜物，室內(nèi)桌椅擺放整齊，椅子擺放到桌子下面，室內(nèi)外垃圾桶內(nèi)無(wú)垃圾，各種值日用具懸掛整齊，水桶擺放整齊、有規(guī)矩。
�。�4）室內(nèi)外衛(wèi)生要注意保持.有塵土、雜物要隨時(shí)清掃，學(xué)生書(shū)包、課桌內(nèi)要無(wú)雜物，做到每節(jié)課下課后先清理書(shū)桌和衣兜內(nèi)雜物，擺放好學(xué)習(xí)用品后再外出活動(dòng)，班內(nèi)垃圾要隨時(shí)清倒，不能堆滿再倒。做到衛(wèi)生角時(shí)刻清潔，不凌亂。
�。�5）班主任教師講桌和班級(jí)辦公桌以及電腦柜等也要整體潔凈，無(wú)灰塵；水桶里存放清水，附近沒(méi)有溢水；水盆要保持潔凈，不存放臟水，水盆周圍干爽。
�。�6）不亂扔果皮、紙屑、包裝袋等雜物，發(fā)現(xiàn)垃圾要隨時(shí)撿起放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
�。�7）上廁所期間，不許將小食品袋等雜物扔進(jìn)廁所蹲位內(nèi)，不在廁所墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不許隨處大小便，保持廁所內(nèi)地面，蹲位上無(wú)雜物，大同學(xué)要讓小同學(xué)先方便，不推、不擠、不打鬧。
元月份：
3、物品擺放要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）班級(jí)力爭(zhēng)要每個(gè)窗戶擺放兩盆花，統(tǒng)一擺放到兩個(gè)玻璃中間，適時(shí)澆水，隨時(shí)清撿殘花落葉，隨時(shí)將花盆擦凈，發(fā)現(xiàn)有病害或死掉的要及時(shí)更換，做到專人管理。
�。�2）桌椅要橫成直行豎成直線，桌面上學(xué)習(xí)用品也要統(tǒng)一擺放，形成班級(jí)特色；教師用具也要擺放整齊，講桌上要無(wú)雜物，班主任教師講桌和班級(jí)辦公桌上以及電腦柜里物品擺放要合理，電腦柜里不擺放雜物。
20xx-2015學(xué)年度第二學(xué)期養(yǎng)成教育目標(biāo)：
主要培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：
三月份：
1、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣
�。�1）說(shuō)了就能努力去做，信守自己的諾言。
�。�2）答應(yīng)的事設(shè)法完成時(shí)，能向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，并用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>
�。�3）借了別人的東西能如期歸還。
四月份：
2、舉止文明的習(xí)慣
（1）升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。
�。�2）見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好
（3）能自覺(jué)使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
�。�4）在接受別人的幫助時(shí)，能微笑著向別人致謝。
�。�5）向別人請(qǐng)教時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇。
�。�6）不打架，不罵人。
（7）不給同學(xué)起綽號(hào)。
�。�8）當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。
�。�9）集合時(shí)做到“快、靜、齊”。
（10）觀看比賽時(shí)能文明喝彩。
�。�11）公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
（12）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。
�。�13）不帶危險(xiǎn)物品上學(xué)。
�。�14）甬路上行走時(shí)不拉橫排，遵守大學(xué)生讓小學(xué)生的原則，遇到老師、客人讓老師、客人先行。
五月份：
3、尊重他人的.習(xí)慣
�。�1）耐心聽(tīng)他人說(shuō)話，不隨便打斷他人說(shuō)話。
�。�2）專心聽(tīng)別人說(shuō)話，不一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。
�。�3）當(dāng)他人批評(píng)自己時(shí)，平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。
�。�4）不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時(shí)道歉。
�。�5）未經(jīng)允許，不動(dòng)他人的東西。
�。�6）學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。
�。�7）不隨意打聽(tīng)他人的隱私。
六月份：
4、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣
�。�1）早睡，早起。
（2）不遲到，不早退。
�。�3）放學(xué)后按時(shí)回家，不在學(xué)校滯留，不在路上溜達(dá)玩耍。
（4）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。
�。�5）做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓 。
四、具體措施：
1、首先確定學(xué)期養(yǎng)成教育主題，再確定每月主題，然后確定每周主題。整個(gè)學(xué)期養(yǎng)成教育活動(dòng)都圍繞所定的系列主題展開(kāi)。
2、由值周生專門負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督全班學(xué)生的儀表、言行，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵(lì)和監(jiān)督作用。班級(jí)成立養(yǎng)成教育監(jiān)察組，重點(diǎn)稽查學(xué)生不文明行為。
3、聯(lián)系家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
4、及時(shí)表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。每周評(píng)出三到五名“養(yǎng)成教育示范生”并給予表彰。每學(xué)月表彰一部分“德育之星”、“學(xué)習(xí)之星”“勞動(dòng)之星”“遵紀(jì)模范”等。
5、采用積分制（每生每月滿分100分），每天不定期對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入個(gè)人得分，按養(yǎng)成教育細(xì)則加減分。
6、堅(jiān)持以活動(dòng)促養(yǎng)成。
7、每周一利用集體班會(huì)時(shí)間，由班主任及科任老師將上周學(xué)生養(yǎng)成教育表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和不足指出，責(zé)令其改正，并利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
8、每周二到四下午利用20分鐘的時(shí)間讓學(xué)生對(duì)照《守則》、《規(guī)范》《班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成教育方案》檢查自己的言行，同學(xué)互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)，找出缺點(diǎn)，及時(shí)改正。采用編小品，唱歌等形式熟記，并落實(shí)到平時(shí)行動(dòng)中。
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