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老師我想對你說作文

時間:2023-11-09 14:47:34 想作文 我要投稿

老師我想對你說作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的老師我想對你說作文,希望對大家有所幫助。

老師我想對你說作文

老師我想對你說作文1

  老師,每次看到您時,我有許多話相對您說,可是我都咽了回去,趁這次寫作文我把想對您說的心里話寫下來。

  李岱勛和張雨辰都是班長,對張雨辰,我無話可說?墒,李岱勛

  有許多缺點(diǎn)您可能并不知道。雖然“人無完人,金無足赤”可他的缺點(diǎn)太多了。

  有一次,他主動找他的同桌梁明哲說話,我在后邊看的清清楚楚,您看到他倆說話叫李岱勛起來問他說話的.原因,可他卻毫不猶豫的告訴您是梁明哲找他說話,幸虧我及時向您說了真實(shí)情況,要不然梁明哲要被冤枉了。

  還有一次,我和李岱勛他們玩著游戲,我還不會玩,于是我對李岱勛說:“李岱勛,我還不會玩,你教教我吧!”他卻冷淡的對我說:“哎呀!不會玩就走開,別煩我!”然后發(fā)了一聲對別人不尊重的聲音。我生氣地走開了,他這樣做有損我的自尊心。后來,我們都不理李岱勛了,他不能友好地對我們說話,我希望他改正這一點(diǎn)。

  他的學(xué)習(xí)成績比我好,這點(diǎn)我承認(rèn),但是也要全面發(fā)展呀!這是我的心里話請您不要介意,我們?nèi)巳硕夹枰年P(guān)心。

老師我想對你說作文2

  王老師,有一句話一直埋藏在我的心里,我一直不敢說,今天我借此機(jī)會想對你說:“對不起,你原諒我吧,我知道錯了,下次不會再犯了!

  記得那一次我們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)測試,這一張試卷十分簡單,我有信心考到100分讓我自豪一回,所以我只在認(rèn)認(rèn)真真地做完這張試卷,平時做完試卷我都會放下手中的筆做起小動作,而這一次我竟然拿出筆認(rèn)真地檢查起來。我的心里感到十分信心滿滿。

  第二天試卷發(fā)下來了,我看了看我的分?jǐn)?shù),竟然是一后面有兩個零。我認(rèn)為我的.眼睛是出幻覺了,捏了捏我的肉,“痛!”。原來我不是在做夢,我的心里十分自豪,我用眼睛朝著對手的試卷看了一眼,哈哈。對手這次只考了99分兒,我一看對手有一題得四而我那題得三,我不禁疑惑了起來。立刻拿起筆和紙算了起來哦,原來得四是我寫錯了。我看了看老師。給我得的勾比對手的還要大。我正想跑到老師那里改分?jǐn)?shù),可又想改了的話,我得滿分就要和我說“拜拜”了。就超越不了對手了,嘿還是下次吧。望著這紅紅的分?jǐn)?shù),仿佛那滿分活了,正在嘲笑我,我立刻將試卷塞到書包里,以后幾天我的心里像壓了一塊石頭。

  在這里我也想跟王老師說王老師說:“對不起,我以后不會再犯這樣的錯誤了。”

老師我想對你說作文3

  殷老師,你辛苦了。我有好多話要對你話。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚干。殷老師,您是紅燭,一直默默地奉獻(xiàn)自己;您是春蠶,悄悄地養(yǎng)育出許許多多的祖國棟梁;您是園丁,每天辛勤地付出,幣徐回報。

  春秋時期,孔子云學(xué)而不厭,誨人不倦。每當(dāng)您托著疲勞的身體,站在講臺上,帶著我們讀:12。臥薪嘗膽,兩千多年前,在長江下游有二個國家,一個是吳國,一個是越國。它們都想征服對方,使自己的國家強(qiáng)大起來……經(jīng)過二十多年的努力,越國終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),出奇兵滅掉了越國。一遍讀完又是一遍,嗓子都啞了。開始上課,今天我給大家?guī)硪粋故事……下課每當(dāng)我聽到你那低啞的聲音,你不知我心里有多么傷心。并且,我想讓 天多休息一會兒,這樣可以健康。我還想讓你說話算話,不要讓有些同學(xué)以為你在嚇唬人。還有您以后不要亂發(fā)脾氣,斤斤計較,來保護(hù)你的.身體,不要使出你的必殺技----風(fēng)卷殘云。讓我們聞風(fēng)喪膽。最后,我想對你說:您是農(nóng)夫,我是你種的菜,每天生根發(fā)芽。

  殷老師,感謝你與我度過這三年。

老師我想對你說作文4

  是誰在我們學(xué)習(xí)遇到困難的時候幫助我們?是誰教我們知識?是誰教我們寫字?那就是一向嚴(yán)肅認(rèn)真,孜孜不倦的老師。

  老師我想對您說:您辛苦了!

  老師每當(dāng)您一走進(jìn)教室,就會神情嚴(yán)肅,手上還會拿著語文書。當(dāng)您往講臺上一站,底下頓時變得鴉雀無聲,就連同學(xué)們的呼吸聲都聽得見,每當(dāng)您開始講課的時候,聲音就像優(yōu)美的樂曲。

  記得有一次上課的時候,您問我們問題,全班同學(xué)就我膽小,所以沒舉手。老師好像看出了我的心思,走到我面前和藹可親地說:李佳景同學(xué),你來回答下這個問題,由于我太緊張了,所以答錯了,可是老師還是微笑著鼓勵我:答錯了,沒關(guān)系,只要下次努力答對就行了。在那一瞬間,我的膽子好像變大了一些。我大聲說:好,我下次努力!是您在我失落時給予我鼓勵,謝謝您!

  每當(dāng)您上課寫黑板字的時候,總是認(rèn)認(rèn)真真寫字,而老師寫的不是很快,您總是要一筆一畫地寫字,留下的是工工整整的'字。老師擦黑板的時候,有許多粉末,落到老師的衣服上,頭上也是滿頭大汗,您也沒顧得上拍一下。您那種孜孜不倦的精神我非常敬佩。

  從老師您的身上我們可以看到一種智慧的光芒,我好想對您說:老師,您辛苦了!。

老師我想對你說作文5

  老師您就如同我的母親,噢,不,您就是我的第二個母親把愛均勻地分給我們。您是大海,我是一條小魚在您的的胸前玩!@三年來,您讓我們學(xué)習(xí)到了人生道理,把知識一字不漏的傳授給我們。您不辭辛苦的工作,一有空就為我們批改作業(yè)。雖然您有時兇兇的,但您的目光中充滿期望,希望我們考上清華大學(xué)。有時您布置了很多作業(yè),讓我們背整篇課文,我也心甘情愿,因為我知道您是為我門好大掃除時我們在擦外窗。您看見了,怕我們掉下去,不顧自己的安危,沖上去,把我們抱了下來,自己上擦。當(dāng)我肚子痛時,您一會兒問我要不要上廁所,一會打電話……急得像熱鍋上的螞蟻。

  老師您臉上的皺紋是為我們才一圈一圈的.。老師,您就是園丁,給我們澆水、施肥。

  老師您是蠟燭,點(diǎn)燃了我們,卻燃燒了自己。

  老師,您是一盞明燈,給迷路的孩子找回信心。

  老師,您照亮了我們的未來,卻浪費(fèi)了自己的青春。我多么想對您說:‘’您辛苦了,我會用優(yōu)異的成績來回報您。等我考上大學(xué)那一天,我會親自來感謝您。‘'

老師我想對你說作文6

  老師,我想對您說!

  老師,我想對您說,您是我們心中的太陽,時時刻刻地關(guān)心著我們,給我們帶來了無盡的歡笑與知識!

  老師,您就像花園里辛勤的園丁,哺育我們這些花朵,您時時刻刻溫暖著我們的心靈。

  老師,您每次上課都會給我們細(xì)心的講解,把我們帶入了知識的海洋,帶領(lǐng)我們遨游,探索。

  老師,您那深深的教誨永遠(yuǎn)銘刻在我們心里,老師!您辛苦了,您的汗水給我們帶來了豐碩的'果實(shí),謝謝您!

  老師,您在我們的人生道路上起著非常重要的作用,您不僅教我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈,有時您的一個鼓勵的眼神,一句教誨會改變我們的一生。

  老師,您有時讓人感覺有點(diǎn)害怕,但有時候也讓人感覺您很和藹可親。。《嗪玫睦蠋熝,我真為有您這樣的老師而自豪!

  老師, 您像蠟燭一樣燃燒了自己,為我們點(diǎn)亮了成功的道路,是。√煜露嗌傥焕蠋煻荚谧约旱膷徫簧夏瑹o聞地奉獻(xiàn)著,教師這個崗位是多么平凡,沒有華麗的舞臺,三尺講臺是他們揮灑人生的天地,面對那幾十雙迷茫而渴求知識的眼睛,他們義無反顧地將自己的知識傳授給孩子們!

  我們愛您,我們這些學(xué)生永遠(yuǎn)愛您——石老師,我們最親愛的老師!我們一定會好好學(xué)習(xí)!

老師我想對你說作文7

  老師我想對你說,在你宣布我即將成為本班班長時我未免有點(diǎn)受寵若驚

  因為我自己成績也不好,也沒什么經(jīng)驗.但我還是接受了.

  第二天我就走馬上任了,因為這是第一天,我也沒什么經(jīng)驗所以沒有

  好的表現(xiàn).下午放學(xué)我就垂頭喪氣的回家了,回到家媽媽看見我門門不樂的就問

  我怎么了,我說:"我當(dāng)上了班長."媽媽就說:"好啊,我的女兒也和我一樣

  干管理."因為不想讓媽媽失望我就隨便答應(yīng)了幾聲.

  第三天我努力讓自己做到最好,可能是因為心地虔誠吧,同學(xué)們開始接受我了!今天回到家我開心多了.媽媽見我開心就交我了幾個經(jīng)驗:要給同學(xué)和睦相處,要和同學(xué)一起分享快樂與悲傷.這些經(jīng)驗使我更開心了.

  第四天,發(fā)生了一給小事故,一個同學(xué)吧另一個同學(xué)碰了一下,二人就吵起來了,但我軟磨硬泡的把他們又說的握手言和了.

  第五天,該是換班長的時候了,我依依不舍地拿出了袖籠.就在這時您

  說再讓我當(dāng)一周,這時的`我欣喜若狂.

  我又當(dāng)了一周班長,很快我的"班長生涯"就又到了.如果可以的話我

  想再當(dāng)一周,再多為班集做點(diǎn)事,

老師我想對你說作文8

  “老師,我跟您相處不久,但我對您的恩情勝似遼闊的草原;勝似無邊無際的.大海,勝似......”

  “你把我從一個不懂事的孩子,教成了一知書識禮的孩子!蹦且淮危矣∠褡钌。

  那天中午,我在被子里翻來復(fù)去,怎么也睡不著。于是就在被子里小聲地K起歌來。唱了幾分鐘,我看了看手表。耶!還剩2分鐘。我心里在想著。過去了一秒,兩秒...一分鐘.....我總感到現(xiàn)在的一分鐘,像一個世紀(jì)那么長......

  還剩五十秒,五十二秒......我等不急了,小宇宙突然爆發(fā)了,我學(xué)著起床的鈴聲叫起來:“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”,“的當(dāng),當(dāng)”.....地叫起來。

  同宿舍的一個人坐了起來,穿上毛衣。這時,我明白了事情的嚴(yán)重性,馬上叫了一聲:“快躺下!”不妙,被阿姨發(fā)現(xiàn)了。阿姨批評了我后告訴了您。

  您最后嚴(yán)厲地批評了我,當(dāng)時我還是有點(diǎn)不服氣?珊髞砺昧艘恍骸袄蠋熑绻@次不批評我,我下次我肯定會再犯。而且老師“兇”的背后藏了一個字----“愛”。這種愛是關(guān)愛,喜愛著我們。老師對你越兇,其實(shí)他越愛你。我一直堅信張老師是刀子嘴,豆腐心。

  張老師,你對我的恩情我永遠(yuǎn)忘不了,您對我的關(guān)愛我也忘不了。張老師,您是你人生之路的向?qū),您把我引上了正?guī)路,張老師,我愛您。

老師我想對你說作文9

  老師,就像一支蠟燭,是無私的,燃燒了自己,照亮了他人。

  老師我想對你說:“您辛苦了”白天,老師為我們講課,把自己的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的輸入我們的大腦。晚上,我們都在家里看電視、玩電腦······而老師呢,不但忙碌了整整一天,而且還要為我們改作業(yè),一改就是好幾小時,當(dāng)老師改完作業(yè),都已是夜深人靜了,休息幾小時后,就早早的來到學(xué)校開始備課。我們又迎來了新的一天,而老師去日復(fù)一日的忙碌著。

  “老師,我們讓您費(fèi)心了!”您總是教育我們該怎樣做人,是我們明白了做人、做事的道理。每當(dāng)您來上課時,您總是面帶笑容,高高興興地來,而我們卻總讓您滿腔怒火的走,您有時還向我們發(fā)脾氣,甚至還用尺子敲我們的頭,我們知道,我們又惹您生氣了,不然,您不會輕易的向我么發(fā)脾氣,我們知道,后果會很嚴(yán)重,因為您尊重了我們,而我們卻沒尊重您。

  老師,隨著時間的推移,我漸漸地長大了,我會按照您的要求去做,成為一名出色的學(xué)生。老師,我喜歡您的.笑容,我會用滿意的答卷,讓您笑得合不攏嘴,這是我所能做的,也是您所需要的!

老師我想對你說作文10

  馬上就要畢業(yè)了,我舍不得對我呵護(hù)有加的老師,忘不了老師對我的教導(dǎo),我忘不了老師在講臺上上課,忘不了老師和我們一起說笑的場景,忘不了老師因為我們上課太吵,而勃然大怒的情景,老師,是您教會了我怎樣做人?老師,我對您的恩情永生難忘。

  老師,記得有一次,我在上課時,突然肚子劇烈的疼痛起來,是您利用同學(xué)們的上課時間來問我你哪里痛。楷F(xiàn)在怎么樣了?接著摸摸我的額頭,再摸摸自己的額頭,再說一句:“呼!幸虧沒有發(fā)燒,不然就會更難受了,”說完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒熱水,倒完后,趕緊把杯子遞給我,對我說:“你先把杯子放在肚子上,放一會兒,再看看,如果你還疼,我就帶你出去看看。”我好不容易擠出一點(diǎn)聲音:“好!

  丁鈴,下課后,老師完成了課堂作業(yè),然后輕輕地來到我身邊說:“你還疼嗎?”我搖了搖頭,對老師說:“謝謝你的`關(guān)心。我好多了。你的計劃真的很有效!蔽艺f著,老師倒吸了一口氣,緊張的心又恢復(fù)了平靜。

  老師,謝謝您對我無微不至的關(guān)愛,謝謝您,老師你是我心目中的蠟燭,是您在我找不到方向時,點(diǎn)燃了自己,照亮了我前進(jìn)的路,我安全到達(dá)了,可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子,每當(dāng)我想要出去頑皮時,您就會牢牢把我拴住,不讓我出去惹禍……

  老師!你們用自己的青春來教育我們,幫助我們指出那些錯誤和缺點(diǎn),老師們,謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校視卫斡涀∧銈儭?/p>

老師我想對你說作文11

  沈老師,您好。雖然您已經(jīng)不教我了,但我還是想對您說說心里話。

  您以前一律不準(zhǔn)我們把與課本無關(guān)的《作文大王》、《百科全書》等課外書帶進(jìn)學(xué)校,說那樣會影響學(xué)習(xí)。有時您發(fā)現(xiàn)了課外書,就會毫不猶豫地撕個粉碎。沈老師,我們現(xiàn)在還小,可能不聽您的話,可您也不能說撕就撕呀。有一次,您竟然讓我們把書包放到課桌上,您要一個一個親自檢查,檢查通過的可以坐下,要是發(fā)現(xiàn)誰帶了課外書,那您就會讓他把一本語文書上的詞語都抄3遍,并要寫一份檢查報告。老師,您這樣做是不是有點(diǎn)太殘忍了呢?我且不說他們能不能抄好,如果他們聽到這個消息以后,心中會不會有些不快呢?老師,您可以換位思考一下,如果您小時侯犯了一個錯誤,老師也罰您抄這么多,您會不會也覺得不公平呢?

  而且,老師您這樣是不是管得太嚴(yán)了。其實(shí),看課外書不是只有壞處,也有好處?凑n外書既能開拓我們的視野,又能曾長我們的知識,一舉兩得。但我不是說看了課外書,課內(nèi)的'書就不要讀了。我是說在看課內(nèi)書的同時也要適量地看些課外書。魯迅說得多好:“愛看書的人,大部分可以看看本分以外的書,即課外書,不要只將課內(nèi)的書抱住!

  老師,以上就是我想對您說的心里話。我還要慎重地告訴您:看課外書是絕對不會影響學(xué)習(xí)的。

老師我想對你說作文12

  老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的.一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!

  這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動,您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

老師我想對你說作文13

  我想對語文老師說,你有一張和藹可親的臉和一張嚴(yán)肅而威嚴(yán)的臉。課間你總是和我們愉快地交談。在你們班,教室很安靜,但是當(dāng)你來講一個冷笑話時,你總是打破了課堂上的平靜氣氛,卻給我們帶來了快樂。

  我二年級的時候,你第一次教我。那時,我的筆跡像螞蟻一樣爬行。你細(xì)心地教我,使我的書法越來越漂亮。你還記得你曾經(jīng)說過,寫作的最高水平是優(yōu)雅和藝術(shù)。但是我不能達(dá)到這個水平。將來我會更加努力練習(xí)書法。過去,我不敢在課堂上舉手發(fā)言。是你一次又一次地啟發(fā)我,讓我鼓起勇氣在課堂上舉手發(fā)言。過去,我的閱讀能力也不高。你一再告訴我,閱讀需要情感和心靈。

  現(xiàn)在我終于達(dá)到了這個標(biāo)準(zhǔn),我正在努力讀得更好。課間休息時,你和我暢談,這保護(hù)了我年輕的心。

  老師,我長大后想成為一名優(yōu)秀的`人民教師,因為我不知道老師教我們有多難。我會努力理解你的努力。人民教師看似簡單的工作,但卻是一項非常艱巨的工作。

  老師,你變老了,我也變老了。你是山,我是樹,樹是山的支柱,我是魚,你是水,水是魚的支柱,因為你,我才能在陽光下茁壯成長。

  我必須報答你的好意,老師,感謝你的辛勤工作!

老師我想對你說作文14

  老師,您是我們開啟智慧大門的金鑰匙,是您把我們培養(yǎng)長大。我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  每次上課,全班都在教室靜靜等著您來上課;每次上課您都在為我們而努力,不放棄每一位學(xué)生;每次不管有沒有到您的課,您都會過來教室瞧一瞧,了解我們的學(xué)習(xí)情況。以前我成績不是那么好,自從我來到您的班級,成績便逐漸提高了!

  記得有一次,我們班參加了年級舉行的演講比賽,您不辭辛苦地給我輔導(dǎo)。您那充滿鼓勵、催人奮進(jìn)的聲音,給了我勇氣和力量。我們照著您的指導(dǎo)去做,在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導(dǎo)我們說,動作要柔中帶剛,剛?cè)岵?jì)。我們按您的指導(dǎo)去做,一遍遍的模仿您教的`動作、語音語調(diào)。在您的指導(dǎo)下,我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上,我們鏗鏘有力的演講,配以優(yōu)雅嫻熟的動作,那氣度和風(fēng)采別提有多棒!

  老師,在此我想真誠地對您說:“老師,謝謝您。以后我會好好學(xué)習(xí)的,您辛苦了!”

老師我想對你說作文15

  時間就像白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,老師我們都在一起學(xué)習(xí)了一年的知識。九月初,教師節(jié)!節(jié)日快樂!

  還記得去年的一次考試,我考砸了。考試前的我信心滿滿,以為自己會考一個滿意的成績,沒想到,當(dāng)我拿到試卷時,不敢相信那是我的試卷,70分!剛剛70分!我驚訝的拿著試卷,眼睛盯著試卷上的錯題,慢吞吞的回到座位上。然后心情開始復(fù)雜起來,一想到語文只考了這么點(diǎn)分,那其它幾科肯定也很差,這樣,我的成績就不好了,名次也很差,然后爸爸媽媽肯定也會很失望。想著想著我就哭了,非常難過,這時也下課了,老師您向我走了過來,然后拿起了我的試卷翻著,就對我說:“你這些基礎(chǔ)部分知識還沒有掌握,下來找一位同學(xué)監(jiān)督你,把這些基礎(chǔ)的知識掌握了,分就能上去,你也不要哭了,這次考差了下次在好好復(fù)習(xí),好好準(zhǔn)備,在把這些基礎(chǔ)部分的知識掌握了,下次及格不是問題!蔽蚁蚰c(diǎn)了點(diǎn)頭,果然,功夫不負(fù)有心人,下次考試我考了80分!

  因為老師你的一次鼓勵,所以我反思了我的小缺點(diǎn),提高了我的.成績。老師,謝謝您!

  教師節(jié)到了,所以我要祝福您。無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記于心中。無論將來的我成為挺拔的喬木,還是成為低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為您祝福!無論風(fēng)雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把您牢記在心上!

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