初中生作文9篇【熱門】
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的初中生作文9篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
人生中總有走不完的路,我們每時每刻都在路上成長著,走過大山大河,爬過高山陡坡。一個一步腳印迎向路的盡頭,走上人生頂峰。然而,通往成功的路是漫長漫長的,漫長到?jīng)]有邊際,漫長到讓人灰心絕望,讓人希望全無。因此,有的人還沒開始就開始放棄有的人在經(jīng)歷年復一年蹉跎后,時光磨礪了他的意志,削弱了他的脊梁,最終向命運妥協(xié),而這時候,離成功只差一步之遙了,而又有人,他們流淚流汗,氣喘吁吁地到達了路的盡頭,爬上了頂峰迎來的是會當凌決頂,一覽眾山小的'喜悅。而往往只差這一步,便使人從云海之巔跌下了暗無天日的的地底。
但是就算你從成功的云端摔回了失敗的彼岸,請不要傷心,不要失望,也請不要心灰意冷而放棄。就算你摔回了原地,但路就在那里,你愛走不走,腳就在你身上,你愛用不用,東山再起也不是沒有可能的。相反的,你經(jīng)過上次的失敗,積累了經(jīng)驗,便會很輕易地走過囧途,繞過池沼,更不會輕易迷路,找不到人生的方向,更不會因為路途遙遠而自暴自棄,而是從容地,一聲不吭地,小心翼翼地用腳踩出一片新天地,一片令自己驕傲的天地。
路程等于時間乘以速度,可以看出時間與路程是成正比例關系的,珍惜時間,合理利用時間也是十分重要的,不要等到還沒到終點而早已白發(fā)蒼蒼,鶴發(fā)雞皮。勸君莫惜金摟衣,勸君惜取少年時,少年時期是人生的黃金時期,純金時代。
也許你沒發(fā)現(xiàn),也許你沒留意,有多少人羨慕你,羨慕你年輕,因為你所擁有的是他們沒有的,青春與年少。讓我們擺脫黑暗的枷鎖,黎明就在前方!
沒有我們到達不了的路的盡頭!!!
初中生作文 篇2
新年,撣去了飛雪的揚花,滿心的愜意告訴人們,所有的期待與希望,一切的向往與憧憬正向著人們走近,向著春天融合。
新年是一年的伊始,萬象更新,成功喜悅著相逢。讓生活如歌,讓日子鮮活與萌動,讓人們一點點的把它織成斑斕如畫。我們不常擁有新年,卻常常擁有新的一天,今晚的夜空因為白云而更詩意,大海因為水滴的凝聚而更浩瀚,珍惜人們不相見卻相遇,不相識而心相通的空間情緣;雖然天涯卻有咫尺的感覺!攜手天涯悠悠路,穿越網(wǎng)絡結(jié)伴行!
認真而誠摯的傾注所有的情感在每一天,今天的溫暖足夠永遠,幸福的體會今生無悔!憂傷或者快樂、執(zhí)著亦或迷惑,無論你離我們有多遠,這里都會讓你記得,我們一起呼吸過的同一種氣息;我們一起感受過的同一種感動;親愛的朋友們,新年新氣象,讓我們一起踏入這個溫馨美麗的家園,一起回首,等待春暖花開。
生命如一條潺潺流淌的小河.在順勢而行的前進中有痛苦亦有快樂,有彰顯的樂章,但也避免不了低鄙的卑劣.走對了昂首高歌,走錯了何須泣啜?
甩甩頭一切從頭來過.你看,沿途的風景有繁花如錦,也有風花雪月,缺不了艷陽高照的溫暖,也逃不過冰劍霜刀的切割.哭也哭過,笑也笑過,瞻盡世間物澤天華,嘗遍人生酸甜苦辣.回首歸路,苦也未必真苦,樂也不曾真樂,得到了還要失去,失去了才能再收獲.所以該把經(jīng)受的痛苦當成黎明的快樂!
峰回處路總轉(zhuǎn).有多少坎坷崎嶇即有多少平坦褒廣,如陰霾之后必是艷陽.懂得此理后我們便不敢貪婪,常在幸福的邊緣徜徉,卻也不敢吸盡最后的`快樂,因為我們怕快樂極處的哀傷.留一點未知的想像來疏理思緒,讓自己活的更有希望!
繼續(xù)前行,隙狹路窄處,波急浪喘彳亍難行,但穿越障礙后卻發(fā)現(xiàn)風景唯此處.路走過不能重走,風景看過無須逗留,即便是芳菲迷幻了眼眸,也不要忘記起錨時的豪情,我們總還會帶著沿途的憂傷和美麗繼續(xù),前行!
物換星移,不會為我們停留,而在生命的際遇中親情的珍貴,將永藏于心中。在這春暖花開的日子里,此時,讓我撒一把歡樂的種子,為大家獻上溫暖的祝福,朋友們!開心永駐哦!
初中生作文 篇3
生活到現(xiàn)在,那么,是什么力量使它們能生存這么久呢?
如果你不知道答案,那么,就看一看它們面對水火兩災是怎么逃生的吧。
當火災來臨時,一步一步逼近它們的家時,它們毅然緊緊地抱成一團,然后最外面的一層螞蟻用他們的生命為其他的`螞蟻開辟了一條火路。當水災來臨時,水一步步挨近它們時,他們又是緊緊抱作一團,又是用外面一層螞蟻用它們的生命為其它螞蟻開辟了一條活路。
加入沒有螞蟻們的這緊緊一抱,假如沒有外面著一層螞蟻的犧牲,它們能活下來嗎?不,不能,它們一定會被那無情的火焰給燒焦,給那洶涌的洪水給吞沒。假如沒有它們在危急時刻的“緊緊抱作一團與最外一層的犧牲”,螞蟻家族也一定不能存活至今。它們之所以能創(chuàng)造這么一個奇跡,就是因為這一點。
可是,我們?nèi)祟惻c螞蟻相比,簡直是無法比較。螞蟻有一種精神,這種精神使的我們?nèi)祟悷o法與螞蟻相提并論。我們大多數(shù)人類,在日常生活中便處處勾心斗角,互相猜疑。整天想著別人的東西,為了一點小利便不顧親情——為了一套房子、一份家產(chǎn)而鬧得不可開交,甚至告上法庭,或殺人。為了一點小事就鬧得不可開交……比起螞蟻,我們是多么卑微呀。不過還好并不是所有人都這樣,我們的生活中還有一些像螞蟻一樣的人,只可惜這些人只是少數(shù)!
我愿做一只螞蟻,哪怕我會變得很渺小。因為,我知道,螞蟻其實比我們偉大。
初中生作文 篇4
季羨林爺爺曾在文章中寫道:世界上無論什么名譽,什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上待在母親身邊。
她是一位普通的韓國母親。只不過,七十多歲時通過自學學會了寫字認字,開始每天記錄家庭日記。她在所剩無多的人生中,帶著一種對世事和生活的淡然和眷念,寫家中的瑣事、自己的子女、父母兄弟、日常勞作,以日記的方式記錄下對家人的愛,她,就是洪榮女媽媽。
她七十歲的女兒黃安娜某一天偶然發(fā)現(xiàn)了她母親的日記本。被母親心底的秘密震撼了。
她曾經(jīng)懺悔道:“媽媽這一輩子,一直就依靠著‘還會來的’這句話,等待著自己的孩子們。媽媽曾經(jīng)說:‘從你來的前一天開始,我就看著表想,后天的這個時候,你就該離開了。’孩子們到來之前,媽媽就想到了幾天后的離別,為此獨自傷心著、難過著。我這個做女兒的,怎么就做的這么不合格呢!”
洪榮女媽媽住在小山村里,他很孤獨,也很寂寞。常常一個人跟著小動物們說話。早上起床后,給蔬菜們澆水,給動物們喂食,就像當初哺育她的孩子們一樣。
她喜歡打電話。自從她的大女兒黃安娜為她買了臺電話,她每天都打電話,不然心里不踏實。洪榮女媽媽是多么的思念著兒女啊!
“媽媽,我還會再來的!边@一句是全書的引言。九十六歲的洪榮女媽媽高齡離世,她的大女兒黃安娜在她的墳墓前說的一句話。夾雜著思念。她想象著媽媽笑著在那邊說:“你那么忙,還來看我做什么?”這是對媽媽的一種想念,想象著媽媽還活著,牽著她的手,陪著媽媽慢慢地走。
我們生活在媽媽的呵護下,媽媽無論付出給孩子多少,還是覺得付出的.不夠?晌覀儯獙W會孝敬媽媽:媽媽上班回來,倒一杯水;吃完飯,幫媽媽洗洗碗;早上,為媽媽洗洗衣服。這就是對媽媽最好的孝敬。
生活中,也有很多為媽媽做的事情讓我難以忘懷。我為媽媽做過的一件事,至今我還記憶猶新:
一天傍晚,天空突然下起了大雨。媽媽帶著我,騎著摩托,正在趕回家的路上。
回到大門,媽媽叫我先下了摩托,自己冒著大雨到柴房放車。我打開大門,突然,我停住了,心里想:這么大的雨,媽媽肯定沒帶傘,我上樓拿傘給媽媽吧。
我急急忙忙跑回家,拿了傘,有急急忙忙下了樓,自己撐著傘,向柴房走去。突然,媽媽撐著傘從我的視線中走來。媽媽看到我,似乎有些詫異。我很高興,高興媽媽并沒有被雨淋到,但卻有些失望。
媽媽笑著向我走來,說:“我的女兒長大了!”
那一天,我是在快樂中度過的。
小時候,媽媽牽著我們,在大街上愉快的走;如果有一天,媽媽老了,請你們也要像小時候媽媽牽著我們一樣,在街上,愉快的走。
初中生作文 篇5
在每個人的心中都有一些優(yōu)秀人物,他們像一顆顆閃爍的紅星,照亮我們的生命,指引我們的人生。
曾有鄧稼先為中國的科學事業(yè)而“鞠躬盡瘁、死而后已”,曾有大禹治水“三過家門而不入”,曾有周總理“為中華之崛起而讀書”,上下五千年,責任在每個人心中,因為它是人類得以生存延續(xù)的前提。
爸爸曾經(jīng)這么對我們姐倆說過“每個人呱呱墜地后,他稚嫩的肩上就有了一種應負的責任-那就是對生命負責。隨著年齡的增長,肩上的責任也逐漸增多,工作也好,生活也好,友誼也好,親情也好,都有責任。大可以講到:“天下興亡,匹夫有責”,小可以講到“子不孝,父之過”。學生有學習的責任,工人有生產(chǎn)的責任,領導有管理的責任,父母有教育孩子的'責任,孩子有孝敬長輩的責任。
同樣,人在社會中,可選擇各條道路,但每條道路上都有同樣沉重的擔子。我們一旦選定,就要盡自己所能,勇敢地走下去,就像大禹、鄧稼先、周總理等人一樣。曾聽人這樣說過:“生活給予人們的最高獎賞就是埋頭去做應該做的工作!
我們不需要空喊“以天下為己任”,而只須齊心協(xié)力,發(fā)揮自己的長處,各司其職,各負其責。這樣才能把我們的祖國建設得更美好。
初中生作文 篇6
清晨的陽光偷偷地壞笑著,入侵到了我的房間。門被輕輕地推開,露出一雙漂亮的眼睛,躡手躡腳地走到床邊,我就裝作沒醒,等會兒嚇她一跳。她就快湊近了……我的心可謂是十五個吊桶打水——七上八下。她坐到了我的床邊,我“嗖”地起身,嘴里咯咯地笑:原來是媽媽!媽媽嚇了一跳,立刻站了起來,臉
變得僵硬起來,過了一會兒才緩過來。媽媽刮了我的鼻子,說:“你這個小鬼!”
又到了上興趣班的時間了。我坐上媽媽的車,雙手摟住媽媽的腰,整個靠在媽媽身上。到了那兒,我跳下車,向班級奔去,后面是我媽媽依依不舍的目光。
她總喜歡在那多待一會兒,直到我的身影消失在人群中。
興趣班結(jié)束,她早已等候在那,帶著焦急的.目光,一見我從大人小孩中竄出
來,便綻開了花兒般的笑顏。
回到家后,媽媽碩大的汗珠像一朵朵含苞待放的花,爭先恐后地鉆出來。滾到下巴,滳到地上……
傍晚,廚房里到處可見媽媽的身影,洗菜、研究菜譜、淘米、燒飯、燒菜。從不聽到有任何的怨言。空蕩蕩的飯桌上,立刻變得豐富起來。每吃一口,滿滿都是幸福的味道。
晚上,我已經(jīng)在床上躺著,外面卻燈火通明。媽媽還在洗衣服、晾衣服、補衣服、又跑去洗碗……
有媽媽真好!
初中生作文 篇7
離別了小學,踏入初中,開啟了全新的旅程,一切都是那么精彩。在這里—湖景中學,每天都是美好的,同學們開心地打鬧,愉快地玩耍,雖然相處時間不長,但也有很多讓我回憶的精彩瞬間。
記得去年開學不久,學校就展開了一場別開生面的運動會。當天,操場上人山人海,大家都為運動健兒們加油鼓勁,我們班同樣派出了實力強勁的選手。起跑線上,運動員們緊盯著起跑線,側(cè)耳傾聽,隨時準備“一飛沖天”。只聽“砰”的一聲,我們班的選手如一支離弦的`箭,閃電般沖過去,快了,快了,快趕上第一名了……選手拼盡全力在跑,啦啦隊的隊員們焦急地鼓勁吶喊助威,臺上臺下大家是那么的齊心協(xié)力。另一邊,體育館內(nèi),足球繞桿開始了。一聲令下,運動員們一個帥氣的轉(zhuǎn)身,左腳一踢,右腳內(nèi)接,看得我目不暇接。實心球那邊,一個個重量級選手正蓄勢待發(fā),“砰”的一聲,一個實心球落地……看著同學們一個個紅撲撲的臉蛋,燦爛的笑容,雖然最_后沒能總分取得第一,但我依然為有這樣溫暖的班集體感到驕傲,感到自豪。
還記得那一次激動人心的旅游,那可是我盼望好久的了。同學們在東部華僑城內(nèi),到處拍照,到處嘻戲,我們一組一組的玩,首先我玩了飛天椅,我坐在上面,放肆尖叫,似乎要把積在身體里的壓力放出來,耳邊聽到同學們一串銀鈴般的笑聲,真開心啊。我們來到6D電影廳,大家迫不及待地上去體驗,開始了,椅子開始搖晃,周圍的鞭子抽著,冷氣噴射出來,6D眼鏡仿佛把我?guī)胍粋玄幻世界,一切仿佛觸手可及………這次旅游,讓我們意猶未盡,接連幾天,同學們都沉浸在興奮當中。初中生活樂趣真多!
還記得我們第一次體檢,第一次合唱比賽,第一次演講,第一次元旦晚會…。好多的第一次都記在我的腦海。雖然初中生活才剛剛開始,但這些美好的記憶一直是我開心的源泉,它們就像糖果,時不時拿出來品嘗一番,讓我甜到心里…。
啊,初中生活真精彩!
初中生作文 篇8
五一勞動節(jié)終于到了,我和爸爸來到了大莊,來做什么呢?一嘛,當然是看望爺爺奶奶;二啊,就是我盼星星,盼月亮好不容易才盼來的事了——親自找櫻桃。當然,也免不了吃櫻桃了。
在我的腦海中,我一直認為摘櫻桃的地方一定是一片樹的海洋,樹上則掛滿了一個個羞紅了臉的小櫻桃。地上也許是菜,也許是草。我真想馬上出發(fā),看看那兒和我想的一不一樣。
晌午我們才出發(fā),隊伍一點也不龐大,只有我、盈婷姐姐和肖像哥哥。哦,對了!還有一只狗。
我們邊走邊玩,一會兒便到了一座簡陋的土房前,我跟著走進了這座房子,迅速地打量著四周:里面有一個不大的院子,可狼狗卻有兩只。屋子里全是以前的舊家具,一個老奶奶正在上香,可能在祭奠誰吧。屋里還有幾個人沉默地坐著,即使說話也是很小聲的。
姐姐說明了來意,接著又拿了一個小籃子。一個老爺爺把狗拉開,我們便從旁邊的一個小道到了后院。我驚呆了——環(huán)境出乎我的意料。
一棵高大挺秀的櫻桃樹立在不大的菜園里,它的下面種了許多菜,旁邊還有一棵低矮的樹,我不認得它。
姐姐把籃子掛在了樹枝上,籃子上有個小鉤,而這種籃子也是采摘果實時用的。長在低處的櫻桃還挺多的,高處的因為曬著太陽的.時間長,自然就格外紅,所以也就所剩無幾了。
我像一個熟練的農(nóng)民,把枝頭上的紅彤彤的櫻桃迅速地摘了下來,放在籃子里。哥哥爬上了樹,但是樹上能摘到的櫻桃已經(jīng)沒有了,他只好又小心翼翼地跳了下來。而姐姐呢,只摘了幾顆就到一旁吃去了。而且把我摘的孿生四姐妹都吃了呢。
他們不摘我來摘,盡管我的速度很快,但做的不如吃的快,籃里的櫻桃不僅不見長,反而少了。哥哥在一旁擺弄著一個木梯,姐姐悠閑地吃著櫻桃,就見我最忙。
過了十幾分鐘,籃里的櫻桃也沒有多少,我就打退堂鼓了。吃櫻桃去嘍。
我和姐姐一人抓了一把櫻桃,到水龍頭下面給可愛的小櫻桃們洗了一個舒舒服服的澡,便讓它們下了肚。
真甜啊,比買來的還甜。看來,自己做的就是不一樣啊,我不僅嘴里甜,而且心里像喝了蜜一樣甜。怪不得人們都說:只要流下了汗水,就會贏得甜蜜;只要付出了勞動,就會取得成功。猛然間,我想起了今天是勞動節(jié)。
初中生作文 篇9
記下生活的財富,它將充實你的回憶,使金色年華閃光!方才發(fā)覺每個人都有財富。
——題記
總以為上蒼對我們那樣的不公平,使世界貧富有分,讓富裕的人豐衣足食,讓貧窮的人飽受苦難。于是我就認為金錢等于財富。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我錯了,財富的內(nèi)涵是廣泛的,金錢不等于財富!
其實每一個人都是富有的。
快樂是貧窮孩子的財富 。因家里付不出學費,孩子們成天無憂無慮地在田野里嬉戲打鬧,時而玩泥巴,時而捉迷藏,全身弄得臟兮兮的,在溪水中洗個澡,回到家。夜,靜悄悄的,孩子們仰望天空,看著那皎白的月兒,帶著這份財富,他們安然入睡。
讀書是富裕孩子的財富。聽老師娓娓動聽的課,使孩子們增長知識,下筆如有神了,為報效祖國打下了一個良好的.基礎。太陽初升,他們又為“財富”開始了忙碌的學習。
父愛是我的財富。它像微風細雨,潤物無聲,深情無言。
初中——科目多了,作業(yè)量大了。曾多少次,夜深人靜時,我拼命苦讀,一杯熱牛奶消去我的疲憊,回頭只看得父親高大的背影離書房遠去。
還記得有一次,我騎自行車到外婆家去,走遠時,驀然回首,我發(fā)現(xiàn)父親仍站在家門口注視著我。望著父親,我雖無淚眼婆裟,但已激動萬分。我揮揮手,喊到:“我路上會小心的!币槐瓱崤D,一個注視的眼神,其實是父愛的載體,是我的訂置的財富。
面對財富,誰敢說上蒼不公平?誰敢說世間貧富分均?只要你領悟了財富的內(nèi)涵,你會發(fā)現(xiàn):其實每個人都是富翁。
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