課余生活作文必備[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的課余生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課余生活作文1

　　我的課余生活是豐富多彩的。放學(xué)后，我趕緊完成作業(yè)，認(rèn)真檢查一遍。然后收拾完書包，把明天需要的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。接下來就是我的自由時間啦！媽媽允許我看一會兒動物世界。動物世界可好看了，有兇猛的老虎，溫順的長頸鹿；有殘暴的鱷魚，可愛的熊貓；有敏捷的蒼雕，笨拙的企鵝。你看，西沙群島的海域里，美麗的海葵像一朵朵鮮花；北美洲的森林里，滿天的.蝴蝶翩翩起舞，像一個蝴蝶森林；北大西洋的沙灘上，一只只剛出殼的小海龜從洞穴里鉆出來，想爬進(jìn)大海�？墒枪硇�、賊鷗早已計算好它們的出生日期，正等在那里準(zhǔn)備捕捉它們呢！然而，我最喜歡看的是介紹恐龍的節(jié)目。它讓我知道恐龍是生活在地球上最大的動物�？茖W(xué)家認(rèn)為，恐龍滅絕的原因主要有三種。第一種，小行星撞擊地球發(fā)生大爆炸，使恐龍滅絕。第二種，到了白堊紀(jì)，氣溫突然下降，使恐龍蛋只能孵出雄性小恐龍，恐龍無法繁殖，便滅絕了。第三種，地球上的哺乳動物越來越多，它們偷吃恐龍蛋，使恐龍越來越少，就慢慢滅絕了。但我也有我自己的結(jié)論�。何艺J(rèn)為呀，恐龍并不一定滅絕了，而是演變成了另一種動物，或者是還在一個人跡罕至的地方悠然自得地生活著呢！看完動物世界，也就到了吃晚飯的時間了。吃過晚飯，我就去看書。我最愛看的書是《世界真奇妙》，它讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。你知道蚯蚓有沒有耳朵嗎？蚯蚓沒有耳朵，也聽不到聲音。但是一有聲音出現(xiàn)，蚯蚓就會反應(yīng)敏捷。這是為什么呢？原來在蚯蚓腹部和身體兩側(cè)的表皮內(nèi)有許多感覺器官，對聲音很敏感。只要有很小的震動，它就能感覺到。還有，為什么奧林匹克旗幟上有五個彩環(huán)呢？1977年，國際奧委會通過《奧林匹克雜志》正式闡明：五環(huán)的含義是象征五大洲的團(tuán)結(jié)，顯示奧運(yùn)會的友誼、公平的精神。豐富多彩的課余生活給我增添了許多樂趣，增長了我的知識，開闊了我的眼界。

課余生活作文2

　　我的課余生活可豐富了！我喜歡看書、寫字、下棋、但我最喜歡的還是彈鋼琴和看書。

　　有一次，我們?nèi)�家要去阿姨家做客，到了阿姨家，我一進(jìn)門就看到了一架鋼琴。那架鋼琴身穿一件燕尾服，是多么美麗呀!我很喜歡，就不由自主的摸起鋼琴來，因?yàn)椴粫�彈，就胡亂的拍琴鍵，弄出很大的聲音，爸爸責(zé)備我說：“這么很沒有禮貌，不能這樣�！蔽覒M愧的低下了頭。

　　回家之后，爸爸看我很喜歡彈鋼琴，就張羅著給我買了一架很漂亮的鋼琴，經(jīng)過一個星期的焦急等待，我日思夜想的鋼琴終于出現(xiàn)在了我的眼前。從此，我的學(xué)琴之路正式開始了。

　　自從我有了一架屬于自己的鋼琴以后，我覺得每天都很充實(shí)，回家之后，先寫完老師布置的作業(yè)以后就馬上坐到鋼琴前，堅持練習(xí)。我的生活已經(jīng)離不開鋼琴了。不管多忙，我都每天抽空練習(xí)鋼琴。功夫不負(fù)有心人，我的努力終于有了收獲，我順利的通過了鋼琴四級考試，全家人都為我高興，我也暗自鼓勵自己，還要再接再厲，取得更大的`成績。

　　我不但喜歡彈鋼琴，而且還很愛看書。

　　我家里有各方面的書，包含科技知識、童話故事、作文書、課外讀物、每個周末我都要去圖書館看自己喜歡是書，每次一打開書，就進(jìn)入了知識的海洋，忘記了時間的存在，我看了《夏洛的網(wǎng)》，知道了夏洛是多么的友好，對小豬威爾伯有著最真摯的友誼！看到《綠野仙蹤》里面的主人公都很勇敢。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個勇敢的孩子。

　　書中有著太多的知識，永遠(yuǎn)都讀不完。書伴我成長，書可以讓我明白一些道理，書對我的幫助很大，總之，書是我快樂的源泉，沒有了書，我就沒有了快樂！

　　我愛讀書!我愛彈鋼琴！讀書給我?guī)�來了很多知識，彈鋼琴給我?guī)�來了很多樂趣！讀書和彈鋼琴是我課余生活不好缺少的一部分！

課余生活作文3

　　我們?nèi)�年級兩個班的幾位老師，為了豐富我們的課余生活，決定讓我們兩個班的男生進(jìn)行一場籃球比賽，他們男生得知了這個消息后，高興得歡呼雀躍，有的還把手伸成了“v”字形。比賽前幾天，參賽的男生們忙得不可開交，一到校，就拿著籃球，一窩蜂地來到操場上（好多無關(guān)者都去湊熱鬧），練習(xí)打籃球。雖然有熱又累，但仍然累得、熱得不亦樂乎。終于同學(xué)們期望已久的比賽那天來到了。參賽運(yùn)動員都個個穿著這對于他們來說十分寬大的球衣，早早的來到了學(xué)校。

　　下了第二節(jié)課，我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場。不一會兒，一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響，參賽運(yùn)動員立刻開始爭奪那只籃球。只見對方選手“搶”到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進(jìn)，這是出現(xiàn)了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊(duì)員，另一名隊(duì)員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準(zhǔn)籃筐一投，啊，第一個兩分球被對方選手占住了，隨之，“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊(duì)員并沒有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時，籃球落到了我方選手里，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒想到半路殺出個程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊(duì)員。那位隊(duì)員接到球后，向球筐沖去，對準(zhǔn)筐一投，遺憾的是沒有中。秋掉了下來，恰好被對方選手接住了，這時，我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊(duì)員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊(duì)員的`實(shí)力欠缺，打成了26：30的結(jié)局。我們班的所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣。

　　雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓(xùn)。因?yàn)槭�敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷穑�那么，美好的未來就等著我們�(nèi)ラ_闊與創(chuàng)造！

　　真希望老師再多給我們帶來精彩繽紛的課余活動。

課余生活作文4

　　我的好書不少，但我卻唯獨(dú)喜歡法國作家雨果的《巴黎圣母院》。書中生動鮮明的人物形象，給我留下了深刻的印象。我想向大家推薦這本書。

　　《巴黎圣母院》上海人民美術(shù)出版社。綠色的封面，中間的圖畫中畫的是故事中美麗純潔的愛斯梅拉達(dá)，在愛斯梅拉達(dá)后左邊的擁有一顆純潔善良的心靈的卡西莫多，右邊是道貌岸然的夏托佩爾隊(duì)長。

　　在這部作品中作者用對比的手法，刻畫了一群性格鮮明生動、極富感染力的人物形象。美麗絕倫、能歌善舞、純真善良的愛斯梅達(dá)斯，外貌奇丑無比卻有一顆美麗善良純潔心靈的卡西莫多，道貌岸然的副教主等等！

　　我最喜歡故事中的卡西莫多�？ㄎ髂�多雖然奇丑無比，殘疾使它一來到世界便被人無情的遺棄了——先是親人的遺棄，繼而是整個世界的遺棄，然而外貌丑陋的卡西莫多盡自己最大的能力保護(hù)愛斯梅拉達(dá)，但在黑暗的社會中和邪惡勢力面前個人力量實(shí)在是微不足道的。我喜歡卡西莫多的豁達(dá)和樂觀，他知道自己奇丑無比卻不自暴自棄，一心一意的守護(hù)著愛斯梅拉達(dá)。

　　我還喜歡故事中的愛斯梅拉達(dá)與她的山羊麗麗，她們是美麗與自由的化身。我討厭落魄的詩人格朗古沃，他是一個在夾縫中茍且偷生的家伙，為了生存拋棄愛情，拋棄尊嚴(yán)，拋棄責(zé)任。作者對這種人物的描寫充滿了嘲諷和鄙夷……這些人物之間錯綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)，扣人心弦。

　　這本《巴黎圣母院》不僅生動鮮明的`突出了故事中人物的形象，更寫出了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活與法蘭西波旁王朝內(nèi)部的傾軋和腐敗，并透過這種描寫深刻的剖析了豐富而又復(fù)雜的人性世界，表達(dá)出了作者維克爾·雨果的人道主義思想。

　　這就是我的好書，法國作家維克爾·雨果的《巴黎圣母院》。如果你聽完我的介紹后也喜歡這本好書，一定要看哦！

課余生活作文5

　　我的課余生活是豐富多彩的，真像萬花筒一樣色彩斑斕。有時喜歡打羽毛球，有時喜歡上網(wǎng)，有時喜歡打排球，有時喜歡跑步……但是，我最喜歡的是養(yǎng)花。

　　以前，我家大院子里全部都開滿了花，散發(fā)出一陣陣清香，我也是十分喜歡養(yǎng)花。有時侯，看著花都競相開放，我就特別開心！

　　等到曇花開了！在海帶狀的綠葉坳口間，一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動，筒裙似的花托，攏不住豐腴的白玉般的花苞漸漸地裂了開來；雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來，一片，二片，三片……接著，成束成束的米黃色的花蕊徐徐綻開，中間一根柱狀的白蕊高高翹起……花瓣一層層地分開來，最外一層花瓣使勁往后翹，開成一朵圓形的大白花，借著燈光，只見它那白凈的花瓣潤如玉，白如絹、輕如紗。多么嬌媚，多么誘人，多么可愛！真比白牡丹還要白上幾倍，我不禁叫到：“真美！真美��！”隨著晚風(fēng)的'吹拂，陣陣曇花的香氣散發(fā)在空氣中，沁人肺腑，人們不禁贊嘆了起來。“啊呀呀，好香！好香！”

　　“這真是曇花一朵香一片呀！”美麗的曇花，以驚人的速度奇跡般地怒放了，悄悄地散發(fā)著幽遠(yuǎn)的清香……

　　那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、黑菊、龍爪菊……姿態(tài)各異，生趣盎然，嬌媚的花瓣借著陽光閃耀著美麗的光彩；那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞。啊，朵朵奇姿異彩的菊花里不時飄出縷縷襲人的清香；迎風(fēng)送來，那花猶如浪，那香猶如風(fēng)，整個院子成了花的世界，花的海洋。

　　我并沒有著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍那樣，通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會到養(yǎng)花的樂趣。我根本沒有那么深的體會，但我還覺得在養(yǎng)花的同時，就像老舍養(yǎng)花中能夠讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。我的體會也比較深刻，可我還在養(yǎng)花的過程中感到非常得快樂。養(yǎng)花能夠給我?guī)�來許多樂趣。

課余生活作文6

　　人生如水，花，雨，霧。面對豐富多彩的生活，在學(xué)習(xí)之外極其有限的時間里，我為自己的課余生活選擇了一種簡單純粹的色彩，沒有了大悲大悲的沉重色彩，有的只是悠閑安靜的看書、聽歌、喝茶。

　　在一個悠閑的午后，溫暖的陽光懶懶地照在身上，我翻開卷軸，欣賞中國古典文學(xué)的精華。先不說豪放飄逸的詩人李白，也不說沉郁失意的詩人杜甫，只說一首《牡丹亭》，一首《桃花扇》，一首《長恨歌》，一折《西廂記》，讓我深深陶醉�！霸瓉砣�世界都是，好像都是賠給破墻的。”如此激昂的演講，如此豐富多彩的表達(dá)，如此豐富深刻的含義，真讓人讀了上千次都煩！而那不尋常的浪漫，為什么不讓人們沉迷呢？很多個下午，我就像一艘船，那么沉迷于中國古典文學(xué)的長河。

　　日落時分，夕陽的余暉拉長了我的身影。在我的耳朵里，是隨著優(yōu)美的聲音起舞的靈動的音符。輕盈歡快的舞蹈，舞蹈是溫柔的千次，舞蹈是華麗的，仿佛帶著花香的甜蜜。來到我身邊的是溫暖美好，留下永恒的回味。蘇州評彈在輕唱淺唱中透露出江南無窮的魅力；梅花三弄，在光聚和慢捻中奏響古人對人生的哲學(xué)思考。它平靜了幾千年，不需要刻意裝飾。——留下的多余文字只是那些巧妙的筆記。

　　在一個寧靜的夜晚，一個水晶酒杯和一束鐵觀音把我?guī)�入了茶的世界�？辞宄旱?水，綠中帶茶；綠茶因水而亮�！岸趴凳墙鉀Q我后顧之憂的唯一方法”這種廢話，我從來不同意。我只相信茶是我的最愛，甚至是我的精神支柱之一，茶的世界也是很多人的精神棲息地。喝茶的人一定要安心，不然只會嘗到茶的苦味，這是重度飲酒者學(xué)不會的�！耙槐�綠茶引漢唐”。在茶和霧的芬芳中，我仿佛穿越了時空，回到了繁華的唐朝，再次感受到了唐詩的古老魅力。

　　抱著平常心，有真性，讀書，聽音樂，喝茶，這就是我簡單的課余生活。

課余生活作文7

　　“叮鈴鈴——”下課了，教室里立刻就開了鍋，同學(xué)立刻歡呼雀躍著出了教室，“嚇”的老師把下課了三個字咽了回去，便走出了教室......

　　有的同學(xué)留在了教室，看看書，討論討論新鮮事，而我和幾個同學(xué)飛快的沖到了操場，剛才還靜悄悄的操場上一下子人聲鼎沸了，女生們有的在歡快地跳繩，有的在比賽踢毽子。“哈!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來的?我朝那里望去，原來是一群同學(xué)在打籃球賽，我們班的一群同學(xué)跑過去，“我們能加入嗎?”“好啊，正好我們還需要一隊(duì)!”

　　很快比賽就開始了，由我們共同決定的裁判拿著球，隊(duì)員們眼神充滿了焦急�？谏陧懥耍�籃球被拋到了上空。李書涵同學(xué)搶到球，她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前，用最大的力氣一躍將籃球扔進(jìn)了籃框。我們隊(duì)中響起了一陣陣的.掌聲，還時不時響起熱血沸騰的尖叫聲。接著，嘟”清脆的口哨聲又響了，裁判發(fā)球，李書涵傳給了馮澤陽，別看馮澤陽長得比較很矮，但速度極快，而且投籃姿勢非常標(biāo)準(zhǔn)，能三步上籃，而且還能搶籃板，可謂是鐵人攬三強(qiáng)!說著他就出手了，就像一個小精靈在筐下蹦來蹦去，第一次沒投中，籃球掉了下來。對手開始消耗馮澤陽的體力，隊(duì)長我看著這樣不行，便沖過去斷球�？蓪Ψ疥�(duì)的同學(xué)如閃電般闖進(jìn)內(nèi)線，趙子涵左擋右防可怎么也防不住，我便也沖過去斷球。可剛到他那地方球又到了另一個同學(xué)那里，唉!調(diào)虎離山之計!我們真是自嘆不如。可比賽還得繼續(xù)，我只能硬著頭皮去搶斷，好在天無絕人之路，我搶斷了一次他們傳球，正當(dāng)我準(zhǔn)備突進(jìn)時，看見李書涵在一個點(diǎn)上，我瞅了一邊沒人，便傳了過去，那叫一個快，李書涵看見了我，猶如餓虎撲食過來，接住了我傳的球，一個大灌籃，“進(jìn)了!”經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后，對方以6比5失敗告終。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們有說有笑的跑了回去，等待著老師來上課，操場很快又恢復(fù)了寧靜。

課余生活作文8

　　春天的校園，富有生機(jī)，夏天的校園，充滿活力，秋天的校園，掛滿笑意，冬天的校園，別有情趣。

　　那是一個冬日的早晨，我像往常一樣很早來到學(xué)校。校園里顯得空蕩蕩的，沒有看到幾個早早到校的人。在走向班級的途中，我看到一位身穿黑色外衣，還戴了一副墨鏡的男子，走路不停地東張西望，神情顯得異常詭異。我對他起了疑心，我想去報告老師，可又想老師沒到校呢﹔想去告訴保安，又怕冤枉好人。最終決定——跟蹤。我邊走邊想，卻想不出下一步的好辦法，很苦惱。再抬頭一看，他經(jīng)過前面教學(xué)樓的過道，快離開我的視線了。我顧不了那么多了，把書包往沙坑里一扔，飛也似地向他身后追去。跑到離他不遠(yuǎn)處，我悄悄地在墻旁邊藏了起來，在他身后“潛行”。

　　我順著墻，走啊走，走啊走，發(fā)現(xiàn)他竟然目標(biāo)轉(zhuǎn)移，來到了他的第一站——廁所。我看著他走進(jìn)去，心里好著急，因?yàn)闆]地方隱藏了，會被發(fā)現(xiàn)的。忽然，我想到了一個主意：我可以到草坪里去，那里人又少，又有灌木掩身，也很難讓人發(fā)現(xiàn)，真是個不錯的選擇！剛想到，就撲了過去。他從廁所里出來后，就徑直往三年級辦公室走去，那時辦公室沒人，他毫不猶豫地從老師辦公桌抽屜拿了一臺筆記本電腦，急急忙忙地走了。我急得心跳加快，不知道怎么辦才好！這時，喇叭里運(yùn)動員進(jìn)行曲響起來了，到校的'人陸陸續(xù)續(xù)。我不知所措，也不想打草驚蛇，還是完全忘我地跟著他。不知不覺已來到大操場上。那里老師很多，都在等待做操。他走進(jìn)人群中，大家朝著我先是不解地地望著，然后哈哈大笑。

　　我后知后覺，明白一定是我犯錯了，但我還是走上前，把心中的疑問一五一十地向他說了。他笑得差點(diǎn)喘不過氣來，原來事情是這樣的﹕他是我們學(xué)校的朱建國老師，今天要給六年級學(xué)生上公開課，所以，很早就來了。他之所以東張西望，是因?yàn)橄虢幸晃皇煜さ耐瑢W(xué)幫他去辦公室拿電腦，可是沒看到，只好自己去拿了。拿電腦時發(fā)現(xiàn)快要上早操了，就急忙趕來。聽到這，我恍然大悟。但是我忘了一件很重要的事，“要上早讀課啦”！我一聲尖叫，趕忙跑回沙坑，找回書包向教室奔去。雖然書包臟了，遲到還被訓(xùn)了一頓，但我心里仍然在笑——我有警惕性嘛！總不是壞事。

　　我望著窗外的藍(lán)天，開心地笑了。

課余生活作文9

　　20xx年1月25日 星期三 天氣晴 今天，我和爸爸媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風(fēng)景。 我在車上老遠(yuǎn)就已經(jīng)看見了一層層黃色的“波浪”，你看，那片黃燦燦的菜花地就像千萬只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。 一到菜園，我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢！讓我想起那些五彩繽紛的蝴蝶。真美麗呀！接著，我還參觀了其他青菜，比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長的十分茁壯，看著看著我的口水都快流出來了。突然，我看見一株蒲公英在我面前，我仿佛聽見蒲公英媽媽在對我說：“請你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎？”于是，我小心翼翼地摘了一朵蒲公英，使勁地吹起來�？吹綕M天飛的蒲公英種子讓我開心得跳了起來…… 你看，今天我玩得多開心��！

　　月球村可以居住了

　　“3，2，1……發(fā)射”原來是地球不夠人類居住了，所以每個國家都有一批小移民將乘坐太空飛行器來到月球，到那里居住、生活。

　　移民們滿懷激動的踏上月球，他們禁不住向地球望去，地球真的要擠爆了，地球沒有了原本的蔚藍(lán)、綠色，因?yàn)榈厍蛏系娜祟悓?shí)在是太多了，把地球原本的膚色都快覆蓋住了"從今天起，我們來自各個國家的移民就要居住在月球上了"哇！在月球上，無論是夏天還是冬天，只要穿一件單單的薄衣，就可以度過春夏秋冬，這是因?yàn)楸∫碌耐鈱佑幸粚由衿娴钠卟誓�，這種七彩膜冬暖夏涼，省的買那么多衣裳。那里的房屋并不像現(xiàn)在的樓房必須著陸蓋，那里的`房子都可以上下移動，而且是云朵做成的，可以隨意變換形狀。如果去上班，直接按“上班”這個按鈕，房子就飄向你上班的地方，這樣既節(jié)省時間，又可以減少汽車排放尾氣。開會時，在脖子上貼一個小芯片，芯片只要與手機(jī)連接，如果有人打電話，只要用嗓子輕輕發(fā)出字音，手機(jī)就會自動將你說的話傳遞給對方，這樣就不用影響開會了。如果缺錢，不用到銀行里去取錢，直接說出要取的錢數(shù)，錢就會自動出現(xiàn)在錢包里。像我們這么大的學(xué)生，不用那沉重背書包，到了學(xué)校就玩兒，即使不學(xué)習(xí)，知識也會自動傳送的腦子里，讓孩子們擁有一個快樂、美麗自由的童年……

　　我相信有一天可以踏上月球?qū)崿F(xiàn)這些事情，2350年全世界人類等待你的到來！

課余生活作文10

　　我的興趣愛好就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)，但我對籃球卻情有獨(dú)鐘，它不僅能讓我變得更加強(qiáng)壯，還能助我長高。

　　去年，我抱著新買的籃球去了興趣班。開始，我打的還好，可問題漸漸顯露出來了。老師發(fā)現(xiàn)我投籃時，總是右手用力，左手?jǐn)[造型，左右手用力不均勻，因此總是投偏。老師一邊示范一邊對我說：“投籃時左右手用力均衡一點(diǎn)，球就不會歪了”。我試了一次又一次，還是沒有成功。這時，我靈機(jī)一動，“右手少用點(diǎn)力不就行了”。說時遲，那時快，我投出一球，正中籃筐，太棒啦！

　　由于我的籃球水平不斷提高。從一個門外漢破格加入了�；@球隊(duì)，我比賽的次數(shù)也變多了。

　　這學(xué)期，我校要和無錫小學(xué)打一場比賽。到了指定的日子，我們來到賽場，看著全場熱心的觀眾和球迷們，我想：“一定要為我校爭光！”

　　可能我不太適應(yīng)陌生的球場，一開始表現(xiàn)的不盡如人意，隊(duì)友傳給我球，我愣了一下，可時間不等人，球已被敵方搶走�！凹佑脱�！倪南徐！”教練為我鼓氣。

　　“此刻的比分20比20平，我們只有百分之五十的概率能贏得比賽，下一球看我的了”我暗暗下定決心，朝敵方奔去，敵方見勢不妙，立即傳球給隊(duì)友，球在空中旋轉(zhuǎn)，我哪能讓到手的鴨子飛掉，縱身一躍，用我的大腦袋把球頂住了，用力一推，球像離弦的'箭一樣飛向隊(duì)友。哈哈，我的隊(duì)友接到了。敵方迅速圍攻我的隊(duì)友，隊(duì)友無法投球，只能再次把球拋向我。接到球的我，被敵方前后夾攻，沒有時間再做思考，直接騰空一躍，把籃球向籃筐投去。

　　此刻，全場的目光都集中到籃球上，籃球像是在空中畫了個拋物線，“鐺”一聲清脆的響聲，籃球嚓到籃筐了。球場上異口同聲的發(fā)出“啊，嘔”的聲音。咦，看那球碰框后竟然扭動了一下身子不急不慌的鉆進(jìn)網(wǎng)了，面對這突如其來的進(jìn)球，我們都愣了一下，很快大家都不約而同的歡呼起來。

　　“噓”哨聲再次響起，美好的時光就此定格�；@球就是這樣一個有魅力的運(yùn)動，讓我們在汗水，淚水中明白團(tuán)結(jié)就是力量，堅持到底就是勝利。

課余生活作文11

　　自習(xí)課，別的同學(xué)在畫畫，彩蝶在寫作業(yè)；課間操，別的同學(xué)跑出去踢足球了，彩蝶覺得這是一個可以利用的時間，她會坐在班里看會課外書；下午上學(xué)，彩蝶來班里比較早，會利用這部分時間看點(diǎn)有趣的數(shù)學(xué)題。

　　這天下課，丁呱呱又來找彩蝶一起去玩開火車的游戲了，彩蝶說：“你們做的那個游戲，不僅沒有意義，還特別危險，萬一摔倒受傷怎么辦？不僅如此，你們還有可能撞到其他同學(xué)�！倍∵蛇陕牶笠荒槦o奈，他搖著頭問彩蝶：“上課都學(xué)得那么累了，那你說下課不做點(diǎn)游戲，還能干嗎？”

　　這個問題可問對人了，彩蝶滔滔不絕的說了起來：“其實(shí)每天下課的.時間我們是可以做很多有意義的事情的，比如老師推薦給我們的那些課外書，每天利用下課時間，我都可以看一個小故事，晚上寫完作業(yè)后，我還能給媽媽講呢；我們幾個好朋友還會在下課時交換我們喜歡的故事書看；當(dāng)然我們也會做游戲，但我們都會玩一些安全而且有意思的，比如跳皮筋，丟沙包，前天，我還和風(fēng)信子利用下課時間玩了一局?jǐn)?shù)獨(dú)游戲呢；如果哪天作業(yè)比較多，我就會利用下課的時間先完成一些抄寫類的作業(yè)，把需要動腦筋思考的數(shù)學(xué)作業(yè)留著回家寫；對了，如果你上課有沒聽懂的地方，一定要在下課時找到老師，把問題弄懂�！�

　　聽了彩蝶的一番話，丁呱呱覺得也有幾分道理，好像是比他們天天開著小火車有意思多了，于是他趕快找來一個練習(xí)本，像彩蝶挑戰(zhàn)數(shù)獨(dú)游戲。幾個回合下來，丁呱呱大獲全勝，原來他還是數(shù)獨(dú)高手呢！

　　彩蝶提醒你：在你一天的學(xué)習(xí)生活中，課余時間是非常充裕的，你可千萬不要把它浪費(fèi)在追逐打鬧上，可以和好朋友做一些有意義的活動，比如跳皮筋、丟沙包，還有非常有趣的數(shù)獨(dú)游戲，當(dāng)然，我最喜歡的是利用下課時間來閱讀課外書。小朋友，不知道你在下課的時候都喜歡做些什么呢？

　　家教直通車：孩子每天在學(xué)校的下課時間可是一筆豐富的資源，但這也恰恰是很多家長忽略的地方。當(dāng)你每晚咨詢孩子學(xué)習(xí)情況的時候，也別忘了問問孩子下課都在干什么，給他一個正確的引導(dǎo)，教他一個有趣的小游戲，給他挑選一本合適的課外書，讓孩子的課余生活豐富起來吧！

課余生活作文12

　　自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個玩具引進(jìn)在我們班，大家都喜歡上了。

　　我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人，他的肚子是空的，用來放彈珠，后面有個按鈕，按一下按鈕彈珠就會射了出來。“彈珠超人”的玩法很簡單，各自在各自的位子上站好，分好隊(duì)，然后石頭剪刀布，贏者先來，第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌�人”，如果彈珠被彈出臺桌，“彈珠超人”就還在原地，你發(fā)出的.彈珠滾到桌面上別的地方，沒有掉下臺桌，就站到彈珠滾到的地方，_對方，就站在對方站的地方，_自己一隊(duì)的就站在他旁邊。

　　玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學(xué)一起在玩，當(dāng)輪到我發(fā)射時，我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn)，_了網(wǎng)，慢慢的向下滾，快擊中_的“彈中超人”了，這時旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來：“快掉下去!”有些喊著：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著，玩彈珠超人也要很沉著，如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時，我只跟他相差一尺遠(yuǎn)，旁邊的同學(xué)喊起來，我被他們影響了，沒瞄準(zhǔn)就射，一下子就斜了，白白失去了一次這么好的機(jī)會。

　　玩“彈珠超人”時我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次，我和張東方一組時，我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對方，因?yàn)榈谝痪植荒芩廊�，所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊，對方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次，我和_合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個“彈珠超人”靠的很近時，如果被對方打掉一個，我們就可以在近距離內(nèi)把對方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn)，靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù)，我就不一一說了。

　　“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲，有時你離對方很近，卻打不中;有時離對方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了，還有，要靠隊(duì)友的配合，以戰(zhàn)術(shù)取勝，這就是玩“彈珠超人”的樂趣。

課余生活作文13

　　說起課余生活，我想同齡人大多喜歡的是各種各樣的戶外活動，比如說踢足球，打乒乓球，跑步、游泳之類的。但我的的課余生活卻安靜而平常，那就是讀書。

　　課余時間我為什么一定要讀書呢？主要原因有兩點(diǎn)：第一，我的課外班太多。媽媽認(rèn)為快要小升初了有必要多學(xué)點(diǎn)，所以每天我都要馬不停蹄的'上著各種課外班，根本沒有大塊兒的空閑時間去做各種運(yùn)動。第二，書的內(nèi)容太豐富多彩了，經(jīng)常會讓我的腦海里神奇地呈現(xiàn)出各種畫面，如身臨其境而深陷其中。

　　你問我讀書有什么好處？這個問題相信每個人都會異口同聲地回答：“漲知識唄！”但對我而言，讀書不僅能增長知識，還能放松心情，開拓視野，增加想象力。如果沒有讀過這么多書，那我在觀賞月亮的時候，恐怕只能說：“哇！今晚的月亮好大好圓呀！”而因讀過詩書，我就會說：“小時不識月，呼作白玉盤�！碑�(dāng)看到天邊落日余暉，一排大雁南飛，我的腦海想到的是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！倍�不是“天吶，好多鳥呀！真好看呀！”讀書多了，很多積累的東西就會浸在我們的腦海中。

　　常常我學(xué)習(xí)累了，就捧起一本書，臥在沙發(fā)上，津津有味的讀起來。經(jīng)常連爸爸媽媽跟我說話都聽不到，為此也沒少被數(shù)落。記得有一段時間，我迷上了《哈佛家訓(xùn)》，一有時間就看。那天正讀到精彩處，就忍不住笑出聲來。媽媽喊我：“魏子欽，魏子欽，吃飯了！”我隨口就“嗯”了一聲，卻一動也沒動。過了一會兒，媽媽又喊我了，聲調(diào)明顯提高了八度，“都叫了你幾次了，怎么回事兒啊？快過來吃飯！”半天我才緩過神來，連忙說道：“哦，馬上！馬上！”說是馬上，還是舍不得放下手里的書，直到媽媽有些生氣地站在我面前，我才意識到要大禍臨頭，這才極不情愿的放下書。自然也少不了被媽媽又“教訓(xùn)”一番。

　　讀書讓我的課余生活豐富了很多，也給我?guī)�來了很多樂趣。讓我知道了社會的發(fā)展，歷史的變遷，生活的不易。我更愛讀書了！

課余生活作文14

　　我從小就是個有著多種興趣愛好的人，不需要刻意的培養(yǎng)，我喜歡新鮮的事情，課余時間就是我發(fā)展這些愛好的時候，而我的這些愛好最多的時候就是在高中。

　　明明高中是學(xué)業(yè)最繁忙的一個時期，然而那也是我玩的最開心的一個時期，利用課余時間我會去和朋友打羽毛球，排球，乒乓球和籃球，這些運(yùn)動讓我結(jié)識了不少好友，讓我遺憾的'是高中居然沒有踢足球的，我本來非常期待這個的。

　　玩的最多的還是排球，這是個多人運(yùn)動，而且非常適合女生，我們班上的女生都很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。每次還到?jīng)]下課，就已經(jīng)把排球抱在懷里，等下課鈴一響就沖了出去，緊接著班上一堆女生也跟跑出去，而這些瘋狂女生又吸引到了大量的男生，導(dǎo)致打排球的隊(duì)伍聲勢越來越大，這種情況在別的班也屢見不鮮，因此排球一時間成為了當(dāng)下最熱門的運(yùn)動。

　　雖然玩排球的人很多，但一到下雨天所有人都得停下，不能出去玩的時候，我們就會在教室里進(jìn)行各項(xiàng)活動。在這各項(xiàng)活動里我最喜歡的還是象棋，班上會這個的人不多，而我從小學(xué)就開始下象棋，排兵布陣，大殺四方的感覺讓我非常愉悅。班上的一個女同學(xué)讓我印象非常深刻，她是看到我們玩才接觸象棋的，因此水平相當(dāng)?shù)脑愀猓�趁著她還不太會，我虐了她很多次，可她似乎是受到了打擊，她每天晚上會偷偷去看與象棋有關(guān)的視頻，棋藝愈發(fā)高漲，最后趁我大意反殺了我好幾次。

　　還有個比較火熱的游戲就是狼人殺了，一個男同學(xué)買了副狼人殺卡牌，在班上掀起一股熱潮，每次下課我們總會有數(shù)十個人圍在一起，舌槍唇戰(zhàn)，一個比一個說的激烈。每個人臉上都寫著“相信我”幾個大字，班上也有不少喜歡看熱鬧的同學(xué)，他們也湊過來圍在一起，看著我們爭的面紅耳赤。幾乎半個班的同學(xué)圍在一起，成功吸引了班主任的注意，導(dǎo)致卡牌被沒收了。

　　經(jīng)管狼人殺最后的結(jié)果不太好，但他帶來的歡樂是毋庸置疑的，靠著這些豐富的課余生活，我度過了一個非常充實(shí)的高中生活，尤其是排球，我本來極少與班上的男同學(xué)交流，靠著排球和他們熟悉了不少，還有象棋，即便在畢業(yè)很久后，我也時常會與那個女同學(xué)切磋。

課余生活作文15

　　我的課余生活我的課余生活豐富多彩，有很多愛好。例如，打籃球、排球、乒乓球、畫畫和練習(xí)漢字，讓我挑選一些愛好并詳細(xì)介紹它們。我一有課就去打籃球。我是打籃球的專家。我可以一次射門得分，可以說是100回合。當(dāng)然，我有時依靠運(yùn)氣。

　　當(dāng)我和我的伙伴們在一起的時候，我的伙伴們會給我打不好籃球的人，因?yàn)槲姨�棒了。比賽開始了。我和我的隊(duì)友站成一排。這是敵人的發(fā)球。我跑上去說，“我是你的隊(duì)員�！彼�把籃球傳給我，這太可笑了。所以他們的幾個搭檔來找我一起搶球。我不知道該怎么辦，所以我把球傳給了我的隊(duì)友。我跑了，隊(duì)友又把球傳給了我。我隨風(fēng)升起，仿佛在飛翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮，還有點(diǎn)運(yùn)氣。我有時打乒乓球，這也是我的愛好之一。雖然我不太擅長打乒乓球，但我非常喜歡乒乓球。我通常在下課的時候打籃球，但是有時候我也在沒有伙伴的時候打乒乓球。我總是在乒乓球比賽中獲勝。我玩得很開心，別人發(fā)球快得像閃電，我抓不到任何球，但我的發(fā)球有自己的特點(diǎn)，只要我發(fā)球，別人就打不快，因?yàn)槲业那蚝艿�。有一次我的搭檔送我一個球。在它落地之前，我不知道它在哪里。我丟了兩個球。如果我不打慢球，他會輸?shù)暨@場比賽。這樣，別人總是貶低我，讓我把失敗變成勝利。這樣，乒乓球成了我的'愛好之一。我也非常喜歡練習(xí)書法。

　　每次吃完飯，我都練習(xí)書法。我通過看字帖練習(xí)書法，而不是把它印在紙上。我一次只練習(xí)10個字符，但我必須每10個字符寫20分鐘。我非常認(rèn)真地練習(xí)書法。我總是先看網(wǎng)格，然后把每一筆都放在一個好的位置，一個接一個地練習(xí)。我在10個字符中至少練習(xí)了5個字符。但是只要我有更多的家庭作業(yè)，我的寫作就不同于練習(xí)漢字，因?yàn)槲姨�緊張了，想去做。

　　但是有一次我上了書法課，我很高興，因?yàn)槔蠋熞�我寫幾本，所以我寫得很好。我還有很多愛好，這是我的三個愛好，怎么樣，還不錯！

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