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老師,我想對您說作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的老師,我想對您說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師,我想對您說作文1
敬愛的秦老師:
時光如梭,六年的時間轉(zhuǎn)眼飛逝,小學(xué)生活即將結(jié)束。在即將分別的此刻,我突然有許多話兒想對您說。
還記得,每次在失敗后,是您耐心的鼓勵我;每次成功后,是您告訴我不要驕傲。在課上,我總是不敢舉手回答問題,是您讓我高高的舉起了手。
我上課愛說話。當(dāng)我在下面滔滔不絕的講笑話時,您緩緩的走了過來,我當(dāng)時害怕極了,我認為您會嚴厲地批評我,并讓我叫家長。但是您沒有,您沖我微微一笑,輕輕說:“愛動腦筋是好事,不過,現(xiàn)在可不是討論的時間啊!蔽夷槨八ⅰ钡匾幌录t了起來,我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的心平靜了下來,我立刻坐好專心聽講。
那次,我考試失利,分數(shù)很低,我沮喪極了。您下課鼓勵我:“別灰心,失敗是成功之母,下次努力,我相信你一定會成功!”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥重新自信起來,鼓動翅膀,在蔚藍天空展翅翱翔。
從辦公室到教室的路這樣短,您卻走了六年。不知不覺,我們這些稚嫩的孩子已經(jīng)逐步走向成熟。如今,看到我們優(yōu)異的成績,您欣慰地笑了,笑得那樣甜。這更堅定了我們的信念:一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報答您,讓您的臉上永遠洋溢著甜美的笑容。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個個懵懂無知的孩童教育成逐漸成熟的少年,而我們的.身上又凝聚了多少您的心血,凝聚了多少您的愛!您把青春奉獻于我們身上,我們一定不會辜負您的期望,我們一定會成為國家的棟梁!
如果我們是祖國的花朵,您就是辛勤的園;如果我們是迷失方向的小船,您就是為我們指引方向的燈塔。千言萬語,匯成一句話:老師,謝謝您!
祝
您身體健康,生活美滿!
您的學(xué)生 :
日期:
老師,我想對您說作文2
老師是園丁,是母親,這是真的。我愛并敬佩羅老師——你不就是一個園丁和母親嗎?
因為你今年才上我們班,所以你對同學(xué)的方方面面都不是很了解。也許你以前的老師太寵我們了。所以,大家都很懶。他們上課不主動發(fā)言,不思考老師提出的問題。他們做作業(yè)的時候總想等老師來回答。
但是你來了以后,班級完全變了,同學(xué)們好像都很勤奮。你對每個人對自己都很嚴格,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。你從不憐憫那些成績不好的學(xué)生。你不愛我們嗎?你是在用園丁和母親的愛來關(guān)心我們嗎?你敦促我們?nèi)〉眠M步,朝著目標努力。學(xué)生的每一次成功和進步都滲透了你的辛勤勞動和汗水。你是我們的.鋪路石。讓我們陪你走到光明:你是明星,給我們指出學(xué)習(xí)的方向。
你的努力對我們來說還不夠嗎?為了讓我們學(xué)習(xí)知識,你經(jīng);丶液芡;為了幫助我們完成任務(wù),你會不遺余力地在辦公室休息,借其他課為我們多說話;為了給我們講課,你的喉嚨經(jīng)常疼得厲害,但你從不放棄。你用微薄的工資買了一個揚聲器,還堅持給我們上課。是為了什么?是自己嗎?那是一點點工資嗎?不,你是為我們做的,但你有沒有再抱怨過?
羅老師,我想告訴你。以前剛開學(xué)的時候很討厭你。我覺得你對我們太嚴格了,每天都安排很多作業(yè)。但是我們相處久了,我就知道你是我們的朋友,你把我們當(dāng)自己的孩子。其實你好可親!你有多愛你的學(xué)生!
你把你的熱情和希望奉獻給了班上的每一個學(xué)生。你把你的青春和你的一生無私地奉獻給了我們,但你不期待任何回報,也沒有抱怨。
羅老師:“你辛苦了。你放心,我會努力學(xué)習(xí)報答你,一個一直關(guān)心我的老師。你永遠是我的好老師。以后,我會以優(yōu)異的成績回報你,”
老師,我想對您說作文3
再度過這最后一個學(xué)期,我就要離開母校了,我在這里學(xué)習(xí)了六個春秋,遇到過很多好老師,其中我最忘不了的就是您:呂老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是您嘔心瀝血,教書育人的真實寫照。呂老師,是您教導(dǎo)了我們這么多年,在此,我真心的說一聲:“謝謝您的教導(dǎo),老師您辛苦了!
是啊,時光如水,稍縱即逝,今年的盛夏,我們便將離開您。呂老師,我很敬愛您,在我的眼里,您不僅是良師,更是益友。您對我們的付出真的很多,以(致)至您頭上的黑發(fā)被鍍上了一層銀光,眼角多了絲絲的魚尾紋,您為了讓我們擁有遠大(抱負)前程,實現(xiàn)遠大理想,您奉獻了青春,也犧牲了很多……
呂老師,我記得在上學(xué)期,學(xué)校組織去薊縣旅游,一向嚴肅的您也變得和藹起來,和我們一起爬山,一起看風(fēng)景,共同度過了一個愉快的周末。
當(dāng)然您也有批評我的時候,但我根本沒有記恨過,我知道您是對我好,它和鼓勵對我來說都有很大的益處。我就像一艘小船,這艘小船不能因左邊的批評而吹翻,也不能因右邊的鼓勵而刮倒。只有兩股齊做,才能勇往直前,直至成功,到達幸福的彼岸。
呂老師,現(xiàn)在正是寒假期間,我的眼前還會常常浮現(xiàn)出您給我們講課時投入的.神情您臉上帶有自信的微笑,口中吐字清晰有力。我們沒有一個同學(xué)會走神,因為您的風(fēng)采吸引了我們,調(diào)動了我們,我們不由自主地喜歡上了和您一起拼讀生字,一起研讀課文。我的腦海常常想起您對我們指導(dǎo)生活時的慈祥話語。是啊,您的言語行動如抒情詩般的陶冶著每個同學(xué)的情操。呂老師,我更忘不了您對我的諄諄教導(dǎo),是您告訴我們?nèi)烁竦母呱,人性的善良,是您教育我們怎樣做人?/p>
呂老師,我想對您說無數(shù)句心里話,但只能寫成這最濃的幾行:老師,您是我的啟明星,照亮我前方的路;您是太陽,溫暖我的身體;您是甘露,滋潤我的心田;您是清泉,洗凈我的靈魂!
老師,我想對您說作文4
老師,我想對您說:“您辛苦了!”您站在講臺上為學(xué)生講課,我們坐在下面聽課;您布置作業(yè)我們只做一份,而您要批改全班幾十份。
老師,我想對您說:“謝謝您給了我自信!”我是一個性格內(nèi)向缺少自信的孩子,上課時,我不敢舉手回答問題,因為我沒勇氣怕回答錯了。有一次,您上課提問,同學(xué)們都舉手爭著回答,我卻始終不敢舉手。這時,您點到我的名字,讓我起來回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒有開,已經(jīng)是滿臉緋紅,低著頭一副很難堪的樣子,看到我這樣子,您鼓勵我回答,我慢慢地抬頭眼睛轉(zhuǎn)向您,只見您親切地對我微笑,雙眼充滿了鼓勵,于是我鼓起勇氣開口回答問題,當(dāng)時我聲音不大,甚至有些發(fā)抖,但總算把問題完整地答完。您夸獎了我,使我深受鼓勵,再也不怕回答問題了。老師是您親切的微笑和鼓勵的眼神給我?guī)砹俗孕排c快樂。
老師,我想對您說:“您放心吧!”我會改掉上課不認真聽講的壞習(xí)慣。我要改掉寫字缺胳膊少腿的.毛病。我一定不再做作業(yè)時邊寫邊玩,磨磨蹭蹭,要按時完成。
總之,我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實實做事,認認真真學(xué)習(xí),不斷地進步,那應(yīng)該是對您最好的回報。
老師,我想對您說作文5
老師,您知道嗎?當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前時,我們就感到一種青春的氣息迎面撲來。您愛笑,微笑幾乎時時刻刻都掛在臉上,于是我們便有了疑問:“這樣的老師能管得住我們嗎?”帶著疑問,我們開始和您接觸,和您生活在同一個集體中,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)有一種神奇的力量使班里的每一個同學(xué)都很聽話,您不繃著臉、扯著嗓子訓(xùn)斥我們,您用您特有的方式教育我們怎樣做人。
上課鈴響了,您走進教室,大家紛紛低下頭,生怕被抓成反面典型,您走上講臺說:“我知道,現(xiàn)在大家作弊的方法大多是對答案。我想我們班的同學(xué)不是因為不會而是因為怕自己做錯,說到底還是因為缺乏自信,對嗎?”大家“刷”地抬起頭望著您,為您這樣的開場感到驚奇,也為您一語道破我們的“要害”感到驚異。就這樣,一節(jié)關(guān)于如何樹立自信心的班會開始了,您用您的經(jīng)歷和許多的實例,教我們怎樣樹立自信,怎樣充滿自信地踏入社會……本來我們認為很難熬的'一節(jié)課卻變得很短,我們覺得這40分鐘就像和朋友聊天,不知不覺就過去了。心理上的“問題”解決了,作弊自然也少多了,我真佩服您“奇妙”的教育方法。
在學(xué)校里有很多的住校生,您不擔(dān)關(guān)心他們平時的日常生活、飲食、衛(wèi)生等方面的問題,而且利用周末時間,和他們一起聊天,利用工作之余陪他們?nèi)ザ冗^“黑色”的星期天,讓他們懂得了“出門一切都得靠自己”,培養(yǎng)他們獨立生活的能力。
您那充滿青春氣息而又親切的微笑,就像風(fēng)一樣,是那樣的自然,那樣的溫暖。
就這樣,您一次次的表率行動,一次次的聊天式教育,使我們領(lǐng)悟到了許多人生的哲理。老師,我想對您說:“我感激您,感激您那神奇的教育,感激您教我們獨立生活的能力……”
老師,我想對您說作文6
索老師,在您的心中,我是一個好學(xué)生,每一次素質(zhì)報告書上您都會寫上有我這樣的學(xué)生是老師的驕傲。我看后既高興又感到很有壓力,所以平時對自己嚴格要求,學(xué)習(xí)中、生活中處處先思考在行動,堅持一直做個好學(xué)生。
但有一次,我卻犯了一個錯,至今也沒對您說,每當(dāng)想起這件事,我就會臉紅,覺得很慚愧。記得在四年級上學(xué)期,每一課課文的生字默寫全對的同學(xué)可以敲一個笑臉,并在班上進行比賽,看誰的笑臉最多。當(dāng)時我的`笑臉個數(shù)名列前茅,我很高興。但有一次的課文生字默寫您批我全對,并在我的本子上敲了個笑臉,本子發(fā)下來后,我沒仔細看,光顧著又增加一個笑臉而高興呢?稍谙乱淮文瑢懙臅r候,我無意中發(fā)現(xiàn)有一個字看上去有點別扭,在認真一看,哦原來寫錯了,一豎出頭了,這次我不應(yīng)該是笑臉,可是我為了保住競賽的名次,就沒有及時的告訴您。事后雖覺得自己這樣做不誠實,想告訴您,但又怕您說我為什么拖到現(xiàn)在才說,所以就一直沒有勇氣說,但每次看到這個笑臉,就仿佛聽到她在說我不誠實,這件事就像一塊石頭似的壓得我透不過氣來。今天終于有機會說出來了,我頓時感到全身一下變輕松了。
索老師,我真的不是故意的,你肯原諒我嗎?
老師,我想對您說作文7
老師,我有一些話想對您說,但自己一直沒有這個勇氣。今天,我想借寫作文的機會,跟我的班主任、語文老師方黎華說說心里話。
記得有一次,我因為沒有完成默寫作業(yè),而被您罰默十遍。直到放學(xué)我還沒有默完,而您卻一直坐在椅子上等著我。我寫啊,寫啊,終于默寫完了。那時,我朝周圍看了看,教室里已經(jīng)沒幾個同學(xué)了。于是,我把默寫本交給您,抬頭望著您的臉,只見您緊皺的眉頭如同春云般舒展開,滿意地笑了;丶业穆飞,我仔細地想了想,總覺得自己對不起您,本來規(guī)定的家庭作業(yè),由于自己的粗心而沒有默寫,耽誤了您的寶貴時間。心里暗下決心:我一定會好好改正的.,做一個好學(xué)生!
還記得好幾次上課時,您總會因為過于操勞而止不住咳嗽,甚至拿出了藥片來吃。說真的,每次聽到您沙啞的嗓聲,我的心里真的很難過。我多想為您端上一杯溫開水,讓您滋潤一下喉嚨;多想化作一只百靈鳥為您歌唱,解除您的疲勞;多希望班上那幾個調(diào)皮的同學(xué)理解您的苦心,認真地學(xué)習(xí)……
有一次,我們?nèi)鄶?shù)學(xué)考試沒考好,您為全班著急。打那以后,您每天中午放棄自己的休息時間,為我們?nèi)喑鲱}做練習(xí),看著您忙碌的身影,我心里感到萬分羞愧。
“春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干。”您不正是那吐絲的春蠶嗎?三年了,您作為班主任和語文老師,為了全班每一位同學(xué)都能茁壯成長,您一直在默默地工作著,把自己的心血和汗水無私地灑在教育事業(yè)這塊熱土上。
老師,我想對您說:“在以后的三年里,我一定會加倍努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績考入重點中學(xué),用自己的實際行動來報答您的教育之恩!
老師,我想對您說作文8
敬愛的許老師:
您好嗎?
我和班里的同學(xué)們一樣,是一株株的小苗,您就像是一位辛勤的園丁。我是一輛牛車,而您就是拉車的牛。是您教會我如何堅強的面對生活中的困難,不向它們屈服,不再困難面前表現(xiàn)出半點柔弱……
曾經(jīng)我覺得自己上課發(fā)言如此的積極,就開始驕傲起來,總是開小差,做小動作。有一次,您發(fā)現(xiàn)我在開小差,于是請我回答剛剛您問大家的問題。我這才反應(yīng)過來,趕緊收起手中正玩得不亦樂乎的.小玩意兒。您見我半天沒有回答,便走過來問我:“肖陽同學(xué),剛剛許老師問了大家一個什么問題?”我不知道,只好望著您發(fā)呆!吧险n要認真聽講,積極舉手發(fā)言,這樣才能讓你上課注意力集中!”您對我說完便讓我坐下了。
雖然,您語重心長的對我說了這番話,但是,我根本都沒有聽進去。繼續(xù)上課不認真聽講,直到,那一次考試的成績單發(fā)了下來。
我現(xiàn)在才真正的意識到:許老師您的每句教誨,說的每一個字,都是一顆碩大的,珍貴的鉆石!許老師謝謝您,謝謝您,謝謝您……就是一千一萬一億個“謝謝您”也表達不了我對您的敬意啊!從四年級下到現(xiàn)在,時間并不是很長,但是,您為了我們能夠在學(xué)習(xí)上取得好成績,付出了多少心血啊!從學(xué)期初的第一節(jié)課到現(xiàn)在,你為我們做課件花了多少時間。(shù)不清,數(shù)不清!阿基米德數(shù)不清;牛頓數(shù)不清;愛因斯坦數(shù)不清;就連數(shù)學(xué)王子高斯也永遠數(shù)不清……您為了我們批改我們平時的作業(yè)和練習(xí),不辭辛苦,不辭勞累。數(shù)一數(shù),有多少個白晝黑夜啊!一天,兩天,三天…
您曾經(jīng)對我們說過:“讀書是福。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。多讀書,也能使你的心情變得快樂。多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感!
您說的話就像大海里的燈塔一樣,照耀著我前進的步伐。即使有再大的困難,我也會勇敢的面對的!
老師,我想對您說作文9
老師我想對您說我愛您。雖然剛剛升入中學(xué),雖然剛剛和您接觸幾天,可是幾天以來,您像媽媽一樣照顧我們。從開學(xué)第一天開始,您為我們發(fā)軍服,調(diào)大小,您教給我們怎樣適應(yīng)中學(xué)生活,怎樣記筆記,怎樣寫作業(yè)。您忙碌的身影分分鐘不離開我們,讓我們緊張的心漸漸平靜下來。讓我們以最快的速度接受中學(xué)生活。我們還維持著小學(xué)生的狀態(tài)、習(xí)慣,很多事情都做不好,您就像帶您自己孩子一樣耐心細致的講解。這幾天,您不停地說啊講啊,您一定很累了,是嗎!
老師我愛您。在整個小學(xué)階段,我感覺自己一直是個被遺忘的學(xué)生。于是我漸漸習(xí)慣了做一名觀眾,孤獨地看著別人的表演,渴望著哪一天我也能擁有自己的舞臺?墒抢蠋煟_學(xué)第一天您就讓我和另一名同學(xué)當(dāng)您的`助手,幫您在黑板上粘課程表,老師您知道我有多么激動多么高興嗎?下課鈴一響,我就去粘,小心翼翼的粘,粘了整整一天還是沒完成,第二天我讓爸爸早早送我到學(xué)校,我要利用早上的時間繼續(xù)粘完。您讓我們自我介紹,我精心地準備了一個晚上,第二天卻緊張得把準備好的話全部忘掉。您還讓我將課后習(xí)題答案抄寫在黑板上,為老師和同學(xué)們服務(wù),您知道我有多么光榮嗎!我很努力很努力地寫的清晰工整,寫的很慢很慢。老師我會繼續(xù)努力,努力學(xué)習(xí),努力成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師我愛您,老師謝謝您!在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:祝您節(jié)日快樂!祝您身體健康,天天快樂!
老師我想大聲對您說:我愛您!
老師,我想對您說作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,劉老師,您像一根蠟燭,默默無聞的奉獻了自己的一生。
劉老師我想對您說“您是溫暖的陽光,時刻向我們輸送知識的養(yǎng)料,您是春天的一場雨,滋潤著我們的`心田,您是夜里的北斗七星,指引我們的前進,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!
劉老師我想對您說“一年四季,不管夏日炎炎,呵氣成霜,還是您被病魔折磨時,你從來不遲到,一天加班不管到幾點全是為了能豐富我們的課堂,您從來做事一絲不茍,廢寢忘食,我想大聲說“老師,您辛苦了”,自從您教我吟誦,我從一個唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片,這都離不開你的諄諄教導(dǎo),劉老師,謝謝您!
老師我想對您說“歲月匆匆,花開花落”。轉(zhuǎn)眼間,我們也上六年級了,還有一年,我們就要進入初中了,您會覺得我們離開您了,將不會再記得您嗎?不,我會告訴您一句話“一日為師,終身為父”,五個春秋的輪回,使您的白發(fā)多了幾縷,還有一些清晰可見的皺紋,時光如梭,當(dāng)您看見一些在操場上玩耍的小弟弟和小妹妹時,我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您,這段美好的時光將成為我生命中最美好的回憶。
老師,我想對您說“您辛苦了,謝謝您!
老師,我想對您說作文11
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我感恩我的老師,因為您教導(dǎo)著我,攀登上知識的大堂。老師,您一定還記得上次的事吧,借著今天的機會,就讓我以文字的方式一吐為快吧。
上次作業(yè)課,我正在寫語文黃岡。突然,我們的數(shù)學(xué)老師——張老師來了,我和我的同桌拿起數(shù)學(xué)黃岡去批改。語文黃岡做到一半停下來,這讓我分心了。我改完回來后,看見我的同桌做的比我快得多。我想,我一定要在同桌寫完之前做完黃岡,要是我被留校了,我的媽媽一定會批評我的。我拿起筆,奮筆疾書,我不顧三七二十一,匆匆的寫完了黃岡,我趕緊拿起黃岡到您地方去批改。開始,你不同意,建議我好好的.檢查一下。后來,在我的軟磨硬泡下,您終于給我批改了。
最初,您還是笑容滿面地給我批改,后來您顯得很凝重。我想把黃岡拿回來,可是上面已經(jīng)多了許多個圈和叉,還有一個大大的三角形。這就代表著我要重做了,這可是有兩面的黃岡、兩篇閱讀啊!我只好垂頭喪氣的拿回黃岡,走回教室訂正。我飛快地訂正好了,只是我還沒有明白自己的錯誤。我還只求速度不顧質(zhì)量。我再次到了您的地方,您一看就把本子塞到了我的手里。我回憶著您嚴厲的表情,我終于漸漸的明白了,你為什么一次次退給我了。我回去認真的訂正,還檢查了一遍,我終于過關(guān)了。之后我坐在那里認真的重做了一遍,看到同學(xué)們都回家。我哭了,我流下了后悔的淚水。
通過您工作的嚴謹,我明白了:沒有認認真真的努力,就沒有實實在在的收獲。無論做什么事都要講究認真。您無形之中的教導(dǎo),使我一生受益。
老師,我想對您說作文12
“哎,今天作業(yè)怎么真么多呀?”隨著同學(xué)們的嘆息聲,只見黑板上上有半個黑板的作業(yè)內(nèi)容了。
今天下午放學(xué),數(shù)學(xué)老師開始對我們“開炮”只見數(shù)學(xué)老師右手拿著粉筆,左手拿著書,3分鐘后,黑板就變得“不堪入目了,接著是語文作業(yè),哎語文作業(yè)怎么這么多呀,4張卷子,什么時候能寫完呀?英語老師又給我們?nèi)恿艘徽n“手榴彈”很快,黑板就變得“面目全非”了。
老師,您知道嗎,每天寫作業(yè)都要寫到9點多,這算早的了,如果晚的話要熬到10點多,老師,我們也渴望“自由”哪怕僅有一點點。
還有一次,我來晚了,您不聽我的解釋,臉立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。嘴里還不停的批評我,老師您知道嗎,您批評我的`時候,我還在發(fā)高燒呢。
老師,我想對您說:作業(yè)不要留太多,我們也渴望自由,也和別的小朋友一樣,渴望有一點點玩的時間。老師,我想對您說:您不要每次都不聽我們的解釋,張口就訓(xùn)斥,不給我們一點解釋的機會。
老師,我想對您說:我們也渴望自由。
老師,我想對您說作文13
二月份的最后一周,老天爺仿佛哭了鼻子,豆大的雨珠從天空落下。這樣的天氣持續(xù)了一個星期,因此,也是感冒、發(fā)燒的高峰期。
我也不幸中了招,發(fā)燒了一天。無奈,媽媽給我請了一天假在家休息。退燒的第二天,我堅持去上學(xué)。因為發(fā)燒請假,一天的課程落下了。早上第一節(jié)課剛下課,徐老師溫柔地對我說:“品妤,今天有空到我地方來,我給你補補課。”我用力地點點頭,心想:徐老師,您這么忙還給我補課,謝謝您。
下午第一節(jié)體育課,由于外面陰雨不斷,所以體育課改為自修,老師讓我們自由安排。我拿起語文書、筆、筆記本去找您補課。走進辦公室,看見您正低著頭忙著批改作業(yè)。我沒有打擾您,心想:徐老師每天要備課、上課、批改作業(yè),還要忙教研組的工作,可是您卻從來沒有抱怨過一句,真是一位負責(zé)的好老師!
等您忙完,我走上前去,問您能補能給我補課,您馬上拿出電腦,找到PPT課件,像上課一樣認真地講解起來。我仔細地聽著,仿佛辦公室變成了教室。補完課,您還耐心地輔導(dǎo)我完成那些落下的作業(yè)。我的'心里涌起了一股感激之情。
徐老師,我想對您說,您為了我們,無私奉獻,任勞任怨,放棄了自己休息的時間給我補課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您,徐老師!
老師,我想對您說作文14
老師,我想對您說:“您錯怪了我,您損傷了我的自尊心!”
在您的眼中,我是一個不太好的學(xué)生,我不遵守紀律,也曾偷過同學(xué)的小玩意兒。但是,老師!自從那一次校領(lǐng)導(dǎo)對我進行批評教育后,我已經(jīng)改正了!可您還是用老眼光看我!
那天中午來校,您聽說班上一個同學(xué)貼花紙不見了,便在全班大聲問了好幾遍,但始終無人承認。于是,您準備用搜書包的辦法來找到偷東西的人。
可是,我萬萬沒有想到,您竟先走向了坐在最后一個座位上的`我!老師,當(dāng)時我真想哭,我不明白您為什么要先搜我的書包,我的心都碎了!您整整用了30分鐘時間搜查我的書包。您可知道我這30分鐘是怎樣熬過去的?
老師,我是忍著莫大的痛苦,忍著快要滾下來的淚珠熬過去的!
不錯,我在心靈上是曾經(jīng)有過不可磨滅的污點,但我已經(jīng)用心去懺悔了,我已經(jīng)改了!您卻始終不肯相信我。
下課了,我終于忍不住了,我奔進廁所放聲大哭,您卻不屑地投來一個白眼!老師!您再也不是孩提時想象的溫和、親切的老師了。
老師,我只想對您說,我只有唯一的一個愿望:老師,您錯怪我了!請您理解一顆已經(jīng)碎了的心吧!我親愛的老師!
老師,我希望您重新變?yōu)槲宜胂蟮睦蠋,一位溫和親切,能理解學(xué)生的好老師!
老師,我想對您說作文15
敬愛的老師:
您好!
好久好久了,我有非常多的話想跟您說,只是一直沒有時間,今天,我寫完作業(yè),實在忍不住了,所以我提起筆,想一吐為快。
學(xué)生是花園的花朵,老師是勤勞的園丁,在我的眼里,您總是那樣平易近人。您總是起早貪黑,每當(dāng)在夜深人靜時,您總是認真地為我們批改作業(yè),每當(dāng)在早晨天蒙蒙亮?xí)r,您已經(jīng)準備了新一天的.教案。在班里,您既是老師又是母親,您總是苦口婆心地教育我們?nèi)绾巫鲆粋德智體美全面發(fā)展的好孩子,長大如何做一個對社會對祖國有用的人,遇到一些難題,您總會不厭其煩地為我講解。
記得有一次,考試時,因為我的粗心大意,所以語文才考了81分,下課您把我叫到辦公室認真教導(dǎo)我,給我找錯的原因,并給我一步步地深入分析講解錯題。在期中考試,我考了99分,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,問我的語文成績怎么一下子就提上來了,我慢慢地向他們解釋:“老師這用鮮紅的墨水批的99分,不正是老師用心澆灌的結(jié)果嗎?”
老師,您的諄諄教導(dǎo)使我終身受用,也使我永遠都報答不完。
祝您:
身體健康!
您的學(xué)生:李偉頡
20xx年3月17日
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