青春為題的作文10篇(通用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的青春為題的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

青春為題的作文 篇1

　　我站在橋上看他，他站在船上望我，別人站在岸邊瞧我們。每一雙眼晴里都有一個(gè)不同的世界，不同的角度決定不同的世界。

　　曾在《飄》中讀到這么一句話“畢竟，明天又是另外一天了”。這句話如同書(shū)名一般令人遐想萬(wàn)千，又不禁感慨人生。對(duì)于這種極端飄渺的思想，我不禁折服于主人公過(guò)于強(qiáng)硬的心理和超樂(lè)觀的態(tài)度，然而對(duì)于我們的人生而言是需要這種思想充實(shí)。在人生的黃金時(shí)段，我們應(yīng)當(dāng)用立體的角度來(lái)審度青春的歲月，是花季，是雨季，青春是美好還是殘酷，一念之間，其實(shí)我們踏入青春的方式都是一樣，重要的是過(guò)程和結(jié)束方式，然而角度正是這一切的關(guān)鍵。

　　青澀

　　我想初中該是我們青春期的巔峰。3個(gè)學(xué)期的生活正印證了青春由升騰到感悟的漸變。從孩童到青少年這一時(shí)期是青春萌芽，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了青澀與稚嫩，一雙雙水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的盯著這新奇的初中世界。這是走向成熟的蛻變，我們應(yīng)用好奇，大膽的角度看待問(wèn)題，否則我們就會(huì)變得如同木偶般，不會(huì)有鮮活的感情與思想。這就如同繭里的蝴蝶，如果不勇敢向外掙扎，就會(huì)受縛于繭中，永遠(yuǎn)帶著沉重的包袱直至死去也見(jiàn)不到完整的太陽(yáng)。過(guò)分掩飾自己的情感，青澀的面孔上就會(huì)多籠上一層灰色，繼而會(huì)變成冷漠甚至走向極端。率真應(yīng)是這個(gè)時(shí)段的代名詞，而恰恰是明亮的眼睛放大了每個(gè)人心中的這份傷感。耿直，毫不掩飾的角度，湛透了每個(gè)人青春中最具活力，最真實(shí)的一面。

　　羞澀

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，不知怎么的，人也變得羞澀起來(lái)。雖少了初一時(shí)涉世未深的.稚嫩，但人與人之間關(guān)系卻變得尷尬起來(lái)，感覺(jué)每個(gè)人都在漸漸疏遠(yuǎn)這個(gè)熱鬧世界。這時(shí)，我們看待世界的角度就如同救命稻草般，影響你性格養(yǎng)成，我們不該將世界看得這么復(fù)雜，而對(duì)任何事有所顧忌，從而使自己的言語(yǔ)日漸稀少。簡(jiǎn)單隨性的眼睛里射出的耀眼光芒，正是人人之間搭建的橋梁。交流其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一層窗戶紙，只不過(guò)是看誰(shuí)先捅破，簡(jiǎn)單打開(kāi)了我們封閉的內(nèi)心，重新注入了青春的生命力，青春的凝結(jié)是一股永不消逝的力量，但回憶往日時(shí)，友情依然溫暖人心。

　　苦澀

　　初三了，學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)也多，每天都忙得不可開(kāi)交，叫苦聲更是不絕于耳。正是在這種艱難的時(shí)期，我們需要用樂(lè)觀精神充斥生活。正是快樂(lè)的眼睛發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的人生。無(wú)論在何種境地下，都能自得其樂(lè)。對(duì)于自己的神經(jīng)也是一種放松�？酀�，乏味，沉悶的初三生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不可避免的，我們就要快樂(lè)的度過(guò)它，再苦，那也是一種經(jīng)歷，都值得我珍藏，不是說(shuō)“憶苦思甜”嗎？這對(duì)于我們樂(lè)觀的駕馭初三生活該是一種自我安慰，雖然我們受盡作業(yè)，考試的折磨，為何不在心中建起一座伊甸園呢。累了，撐不下去了，回憶一些快樂(lè)的事，再苦我也能挺過(guò)來(lái)的心里暗示。這些都是伴我們走過(guò)初三的“鎮(zhèn)定劑”�？酀�中的樂(lè)觀，路還很長(zhǎng)，你累了嗎，一起走下去吧。

　　淡定的眼睛里透出理性的光芒，陰沉的眼睛卻露出無(wú)盡悲痛，角度決定視野，視野決定生活。

青春為題的作文 篇2

　　2x09年9月16日至 2x13年6月19日。四年，我的大學(xué)時(shí)光，我的璀璨青春。

　　6月22日上午九點(diǎn)，我獨(dú)自窩在這個(gè)城市的最底層生活的某一個(gè)城中村里的合租小屋里，敲下這一段文字，以此，感懷我已逝的青春，祭奠我無(wú)法再回頭的大學(xué)。

　　關(guān)于最后的定格

　　17號(hào)晚上的聚餐，一場(chǎng)被稱(chēng)之為散伙飯的聚會(huì)，摻雜著最肆無(wú)忌憚的瘋狂、最狂熱的青春、最不舍的告別，最深刻的記憶，最后的“在一起”。

　　很多很多啤酒，很多很多或混亂或清醒的告別，還有，很多很多掛著淚的笑容。

　　我曾經(jīng)一度以為，跟很多人都是陌生的，至少是不熟悉的，卻在那個(gè)晚上突然明白，四年的時(shí)光，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的我們，一起被“財(cái)三”、“萬(wàn)方”系在了一起的我們，其實(shí)哪怕僅僅是偶爾遇見(jiàn)的一個(gè)微笑，也早已經(jīng)成為彼此生命里的一部分。

　　18號(hào)。柏苓廣場(chǎng)。穿上學(xué)士服的我們，似乎都顯得有板有眼�？粗�身邊走過(guò)的學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的眼光，我突然間就想起曾經(jīng)的自己，那么盼望著早點(diǎn)離開(kāi)早點(diǎn)逃離。如今真的要離開(kāi)了，才知道，那些無(wú)數(shù)次想要逃離的生活，是那樣的單純和閃亮，那樣的美好和幸福。

　　漫步校園，四年前的這里，路兩旁的法桐還不足以為我們提供一方陰涼，合歡樹(shù)還找不到幾朵盡情綻放的花朵。而如今，我們站在法桐為我們納涼的校園里，滿目可見(jiàn)的合歡花在夏至將至的季節(jié)里盡情開(kāi)放。我承認(rèn)我一度喜歡夏天卻也害怕夏天，這樣的滿目繁華之后，該是怎樣的蕭索和凄瘡。一如此時(shí)的我們，瘋狂的釋放著最肆無(wú)忌憚的青春，那么明天，是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了吧。

　　各種各樣的合照，各個(gè)角落里的記憶。

　　我們似乎想要留住所有的美好瞬間，想要定格每一個(gè)有關(guān)于這里的畫(huà)面。可是記憶太長(zhǎng)時(shí)間太短，縱使每一個(gè)人都努力地讓自己定格，離開(kāi)也終究是如期而至。

　　畢業(yè)晚會(huì)，三千多人的會(huì)場(chǎng)，一次又一次的沉寂，沒(méi)有人再吐槽節(jié)目本身的好壞，沒(méi)有人再抱怨會(huì)場(chǎng)硬件條件的簡(jiǎn)陋。“在別人的故事里，留下自己的眼淚”。我們開(kāi)始感受到，離別，是一件讓人很無(wú)助的事，除了再見(jiàn)，除了祝福，除了擁抱，除了回頭再看看，除此之外，只能離開(kāi)。

　　19號(hào)。畢業(yè)典禮。

　　那一群穿著紅袍的校領(lǐng)導(dǎo)，似乎也都成為了我們的朋友，院長(zhǎng)的老頑童一樣的可愛(ài)，系主任的熟悉親切的笑臉……

　　當(dāng)學(xué)士帽右前側(cè)的流蘇在院長(zhǎng)說(shuō)著“祝賀”的同時(shí)垂到了左前側(cè)的時(shí)候，我知道，從現(xiàn)在開(kāi)始，這里，就要成為我的生命里的過(guò)去了。

　　下午，最后一次坐在教室里，大學(xué)里的最后一個(gè)班會(huì)。黑板上還有不知道是誰(shuí)但字跡熟悉的“祝財(cái)三全體同學(xué)前程似錦一帆風(fēng)順”。

　　然后就開(kāi)始看著一個(gè)又一個(gè)的離開(kāi)。微笑擁抱，微笑再見(jiàn)，微笑送別，再然后，轉(zhuǎn)身、掩面而泣。

　　和小蘭、大蝦一起，去恨了四年的二餐，吃了最后一頓晚餐，終于有了一次特權(quán)，在餐廳用錢(qián)買(mǎi)到了兩碗米飯。三個(gè)人吃的津津有味卻又有些食不知味。最后一頓飯，吃完之后，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再像這樣坐在餐廳吃頓飯。

　　后來(lái)的后來(lái)，夏至將至的夜，顯得遼遠(yuǎn)而涼爽，喧嘩之中，卻也透著一股安詳。那個(gè)帶著些許疏遠(yuǎn)和青澀的，朋友間的擁抱，讓我突然間意識(shí)到，其實(shí)，致青春告訴我們的關(guān)于青春的種種，原來(lái)是生命里絢爛繽紛的財(cái)富。感謝那些在青春里給過(guò)我?guī)椭�給過(guò)我成長(zhǎng)給過(guò)我快樂(lè)的你們，青春無(wú)悔，因?yàn)橛心�、你、你、你、還有你…

　　后來(lái)我看著空間里微博里滿滿的有關(guān)于離別有關(guān)于青春的感懷，看著照片里一張張或微笑或瘋狂或搞怪或哭泣的臉，我們走過(guò)校園里的每一個(gè)角落擺出各種各樣的pose，希望可以定格記憶里所有的傷感或幸福。卻也明白，其實(shí)，再多的瞬間，也拼湊不出我們的過(guò)去。關(guān)于過(guò)去、關(guān)于回憶，只能記在腦海留在心里。而那些最后的定格，只是因?yàn)椋�有太多的舍不得，太多的不想忘記�?/p>

　　關(guān)于離開(kāi)

　　2x日清晨，早早起床收拾好行李便匆忙離開(kāi)，我終究也沒(méi)有做到像自己曾經(jīng)所說(shuō)的那樣，送每一個(gè)人離開(kāi)。因?yàn)檎f(shuō)再見(jiàn)太難，因?yàn)槊靼�，不說(shuō)再見(jiàn)也會(huì)有很多人再也不見(jiàn)。

　　一路沉默，這一次離開(kāi)校園，再也沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定你幾月幾日準(zhǔn)時(shí)返校，再也沒(méi)有一間宿舍一群室友是你的專(zhuān)屬。恰好碰到學(xué)弟學(xué)妹們的八點(diǎn)鐘上課時(shí)間，身后的聲音傳入耳朵，禁不住眼眶模糊。一個(gè)男生的聲音說(shuō)：

　　學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都走了，這次，真的畢業(yè)了。

　　坐上專(zhuān)屬于我們的570，最后一次，很幸運(yùn)的還有空坐。感謝570路線的調(diào)整，繞著學(xué)校的外圍走了大半圈，讓我還可以有最后一次機(jī)會(huì)，透過(guò)車(chē)窗，再好好看看這個(gè)生活了四年的校園。

　　周一的570終點(diǎn)站，每個(gè)人都帶著大包小包的行李，想必，應(yīng)該都是將要離開(kāi)的09級(jí)吧。

　　沒(méi)有人喧嘩或說(shuō)笑，公車(chē)上難得的安靜，連平日里總是對(duì)我們大吼大叫的公車(chē)師傅也突然間顯得那么的親切和可愛(ài)。

　　前程路和鄭開(kāi)大道的交叉口，當(dāng)我最后一眼看到越來(lái)越遠(yuǎn)的萬(wàn)方，想到或許以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)看它，想到以后這里再也不屬于我們，突然間就覺(jué)得自己像是一個(gè)被拋棄的孩子，滿滿的都是委屈和凄楚無(wú)依的悲愴感。

　　耳機(jī)里單曲循環(huán)著《那年夏天》，多么希望，570可以走的慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)。

　　獨(dú)自拖著大大的行李包，看著570走遠(yuǎn)，換乘另一輛公車(chē)。九點(diǎn)鐘的公車(chē)，空蕩蕩的看不到幾個(gè)人，聽(tīng)著耳機(jī)，看著窗外陌生的人群，終于落下眼淚。570似乎成了最后一點(diǎn)還和學(xué)校有關(guān)的聯(lián)系，離開(kāi)之后，我，和那個(gè)愛(ài)著也恨過(guò)的學(xué)校，就真的再也沒(méi)有任何關(guān)系了。

　　像是一個(gè)后知后覺(jué)的孤獨(dú)癥患者，任眼淚肆無(wú)忌憚的打濕臉頰，大腦里飛速切換的，像是自動(dòng)過(guò)濾機(jī)一樣過(guò)濾掉了那些不好的雜質(zhì)，留下的，全是閃亮的記憶。

　　安頓妥當(dāng)之后，便是洶涌而至的疲倦，不知道是因?yàn)樘�累還是因?yàn)樾睦锟杖绷颂�大的空隙，倒在床上之后，等在睜開(kāi)眼睛已是華燈初上。我以為睡一覺(jué)就會(huì)好很多，以為一場(chǎng)夢(mèng)之后就能消化掉種種悲涼的情緒，卻不知，醒來(lái)之后的我、后知后覺(jué)的我、反應(yīng)遲鈍的我，已然像是心被掏空了的一樣的，只能任失落和無(wú)助包裹。

　　關(guān)于，再見(jiàn)與再也不見(jiàn)

　　2x13，畢業(yè)季。

　　是早已注定還是偶然？畢業(yè)的這一天，收到很久很久之前的你的消息告訴我說(shuō)，有了你的她，就快要有一個(gè)家。

　　是懷舊還是潛意識(shí)？這些天，總是夢(mèng)里遇見(jiàn)那個(gè)給過(guò)我溫暖給過(guò)我依靠也給過(guò)我哭泣的你，讓我錯(cuò)覺(jué)的差點(diǎn)相信，曾經(jīng)的信誓旦旦都真的存在過(guò)。

　　這個(gè)夏季，還是夏季，我獨(dú)自窩在生活了四年的這個(gè)城市里的某一個(gè)角落，想起很多很多從前，很多很多人很多很多故事很多很多

　　淚滴和笑臉。

　　丫頭問(wèn)我，有沒(méi)有遺憾？

　　當(dāng)然會(huì)有。但僅僅是遺憾卻不會(huì)后悔。我相信，生命里總是會(huì)有很多很多冥冥注定，很多時(shí)候當(dāng)我們走過(guò)某一段路遇見(jiàn)某一些人經(jīng)歷過(guò)某一些故事，然后，繼續(xù)我們的旅程。這一路上，我們跌跌撞撞我們歷盡坎坷我們遍體鱗傷…然后的然后我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)“再見(jiàn)”、學(xué)會(huì)相見(jiàn)不如懷念，學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人，默默地祝福安靜的想念。

　　感謝生活讓我成為了現(xiàn)在的我，感謝機(jī)緣巧合讓我來(lái)到了這個(gè)曾經(jīng)恨過(guò)今后卻會(huì)深切愛(ài)著的校園，感謝這里的四年讓我完成了從一字頭的'年齡到二字頭年齡的完美跨越，感謝最后的最后，我們的“在一起”、我們的“再見(jiàn)”——無(wú)論是多年以后再相見(jiàn)，還是再也不見(jiàn)。

　　不是后記的后記：

　　離校后的第二天，接到你的電話，只一句，便聽(tīng)出滿滿的委屈與孤單。一度以文字書(shū)寫(xiě)情感為傲的我，突然間語(yǔ)言極度匱乏，以至于除了沉默的聽(tīng)著她的壓抑不住的抽泣無(wú)法安慰，那一刻，突然間有種悲涼感，原來(lái)，我們都是這樣孤獨(dú)的孩子，需要一個(gè)溫暖的擁抱需要一雙可以擦去眼淚的手。

　　其實(shí)我們都是這樣極度缺乏安全感的姑娘，需要很多很多的愛(ài)來(lái)填充內(nèi)心的恐懼。我不知道陪伴是不是可以緩解恐懼，只能用我所認(rèn)為的最好的方式，好好地愛(ài)著生命里的于我而言至關(guān)重要的你、你、你……

　　周末結(jié)束。感冒如期而至。很久沒(méi)有感冒過(guò)的我，在徹底告別了朋友同學(xué)離開(kāi)了生活了四年的校園擺脫了大學(xué)之后的這一天，開(kāi)始感覺(jué)到，有時(shí)候，生病，或許不是因?yàn)樯眢w本身的抵抗力太差，而可能是因?yàn)�，心里的太多情愫無(wú)以言表，需要借助身體的某種反應(yīng)，尋找一個(gè)出口，得以釋放。

　　拖著沉重的雙腿混沌的大腦去上班。

　　“雷厲風(fēng)行”。被辦公室的大男孩如是評(píng)價(jià)。

　　那一刻突然覺(jué)得很悲涼。我一度不喜歡女強(qiáng)人的類(lèi)型，覺(jué)得那樣活得太累太孤獨(dú)。是怎樣的一種表現(xiàn)，被冠以“雷厲風(fēng)行”之名？我僅僅希望自己是個(gè)孩子，可以脆弱可以悲傷可以流淚哭泣也可以有人保護(hù)。

　　可是我是怎么了。那個(gè)在辦公室里始終燦爛笑容的我，在下班的路上，看著路上熙熙攘攘的人群來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，聽(tīng)著耳機(jī)里吳建飛唱“我的脆弱不讓你知道，相信自己會(huì)做得更好…”

　　那一刻，突然間潸然淚下。

青春為題的作文 篇3

　　韶華負(fù)人似流水，從天南春風(fēng)到慕蘭寒冬，青春正慢慢流淌，然而青春誠(chéng)無(wú)奈，卻又懷揣著夢(mèng)想，只能在那萬(wàn)丈深淵處，守候著那一絲微亮……

　　易轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班時(shí)，正值晚修。我和同學(xué)拿著手電筒借著微弱的燈光正在趕一期黑板報(bào)，初來(lái)乍到的他似乎早已與這里的一草一木混熟，只見(jiàn)他背著書(shū)包來(lái)到我的面前，說(shuō)道：“老師讓我跟你一起弄黑板報(bào)！”我在心里嘀咕，老師哪里是讓你弄黑板報(bào)，只不過(guò)想讓你跟我們打成一片罷了。他見(jiàn)我不置可否，便自顧自的拿起粉筆，在黑板上修改我的心血。待我還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng)，他又說(shuō)道：“聽(tīng)老師說(shuō)你寫(xiě)字很漂亮，也不過(guò)如此�！比缓蟛恍嫉赝�著我，眼里滿是鄙夷。自小傲慢如我，怎會(huì)經(jīng)受得住別人如此的打擊？于是我轉(zhuǎn)身就走，那期黑板報(bào)以我的失敗告終。

　　易進(jìn)入班級(jí)后，成績(jī)總是后十名。然而在我的不理睬下，他卻頻頻刁難我。“下次英語(yǔ)一定要超過(guò)你！”“你這里還有紙屑沒(méi)有掃干凈！”……這樣的狀態(tài)整整持續(xù)了一個(gè)學(xué)期，老師也對(duì)他甚是無(wú)奈。曾幾番把他叫到辦公室談話、請(qǐng)家長(zhǎng)，卻一點(diǎn)用也沒(méi)有，于是只是在班上，當(dāng)著同學(xué)的面，宣稱(chēng)：“請(qǐng)自己學(xué)習(xí)，不要影響別人！”這一切的一切，我只當(dāng)他的不懂事，年少輕狂。

　　直到又過(guò)了一年，新開(kāi)學(xué)。我才知道他轉(zhuǎn)學(xué)了。走得匆忙，連東西都沒(méi)有收拾。班里沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)去打聽(tīng)他的消息，就連我安靜的同桌都說(shuō)：“走的好�。∫院鬀](méi)人煩我了！”聽(tīng)此，我心里很是難受，仿佛一種早已習(xí)慣的人，突然離我而去……就在前幾個(gè)月，我突然和他有了聯(lián)系，是他加了我的Q。他加的時(shí)候我一眼便看出來(lái)了，兩年沒(méi)有換的頭像，依舊是那海綿寶寶，跟他的性格完全不符。我還曾嘲笑他說(shuō)，是不是要讓純真?zhèn)窝b你那扭曲的心靈？他卻只是看了看我，沒(méi)有回答�！耙�畢業(yè)了吧？”他主動(dòng)找我聊天。我只發(fā)了一個(gè)“嗯”過(guò)去。聊了許久，他跟我坦白，說(shuō)第一次見(jiàn)我便覺(jué)得我自尊心很強(qiáng)，有著獨(dú)特的性格。我很無(wú)奈地沒(méi)有回他。他點(diǎn)了一首五月天的《倔強(qiáng)》給我，并囑咐我看看歌詞。曲調(diào)舒緩而漸進(jìn)�！爱�(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……逆風(fēng)的.方向，更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降！”富有磁性的男音倔強(qiáng)的唱著他的心聲，也唱出了易的心聲。他告訴我，他在老家過(guò)得很好，成績(jī)很好，人緣也很好，只是很懷念以前的歲月。他說(shuō)他會(huì)考上他理想的學(xué)校，不會(huì)再倔強(qiáng)，不會(huì)再像曾經(jīng)那樣，幼稚、無(wú)知、天真、頑固地和一個(gè)人交談。明日天地，只恐怕認(rèn)不出自己。看到這里，我不禁淚流滿面，把頭趴在電腦桌前，靜靜地回想——

　　他有兩段時(shí)光。一段獻(xiàn)給了他的年少，一段獻(xiàn)給了他的未來(lái)。在這個(gè)彷徨的青春里，他曾迷茫，曾像黃家駒所唱的：“原諒我一生不羈放縱愛(ài)自由”，然而在輾轉(zhuǎn)過(guò)后，終要安于平靜。如今的他，有自己的夢(mèng)想，有自己的選擇。他是我青春里的一場(chǎng)大雨，打濕了我，卻從未令我感冒�；蛟S我們“別有根芽，不是人間富貴花”，然而若不是相信終有春暖，又怎么經(jīng)得住歲寒。

　　那晚月色清絕，七分釀成美景，剩下三分，繡口一吐，便是一段歲月。那是我不能回去的歲月，現(xiàn)正值青春，日光燦爛綿延，請(qǐng)?jiān)试S我以夢(mèng)想為筆，于下午茶時(shí)間，靜謐無(wú)言，在宣紙上書(shū)一道有夢(mèng)的狂草。不管以前如何辜負(fù)歲月，在這個(gè)明亮的青春里，有了夢(mèng)想，一蓑煙雨任平生又何妨？它微笑并孤獨(dú)著，總會(huì)越過(guò)深淵，抵達(dá)那花盛開(kāi)的地方。

青春為題的作文 篇4

　　青春是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，無(wú)論逝去多少光陰，那動(dòng)人的旋律依舊會(huì)伴著歲月的和聲在耳邊淺唱低吟，另人深醉。青春的故事永遠(yuǎn)不需要彩排，曾經(jīng)，有一群徘徊在夢(mèng)想街頭的少年，他們飽蘸汗水與淚水，在那個(gè)燦爛的花季，演繹了一段屬于自己的花樣年華——題記

　�。ㄒ唬�

　　深秋，一場(chǎng)連綿的細(xì)雨過(guò)后，天氣明顯地轉(zhuǎn)涼了。

　　秋風(fēng)裹著落葉與泥土的氣息，透過(guò)半開(kāi)著的玻璃窗吹進(jìn)寬敞的陽(yáng)臺(tái)，空氣里夾雜著淡淡的海水的味道。

　　屏窗而立，我望向遠(yuǎn)方的大海，許是因?yàn)橄奶斓哪_步早已走遠(yuǎn)的緣故，海灘已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機(jī)，海水靜靜地流淌在天際，天空依舊湛藍(lán)如冼，嘻戲的白云淘氣地飄來(lái)，又無(wú)聲地遠(yuǎn)去了。

　　我下意識(shí)地握緊披在肩上的外衣，尋個(gè)浸了陽(yáng)光的搖椅坐下，似乎是感受到了我的邀請(qǐng)，肚子里的小家伙很準(zhǔn)時(shí)地和我打著招呼，笑意不自覺(jué)間掛滿紅潤(rùn)的臉龐。

　　輕輕地?fù)崦�著微微隆起的腹部，我想起清晨老公出門(mén)前那半開(kāi)玩笑半嗔怪的神情，一陣溫暖涌上心頭。

　　“老婆，早知道當(dāng)初就不該聽(tīng)你的，非要買(mǎi)個(gè)面朝大海的房子�！睖�(zhǔn)爸爸又再不休地嘮叨了。

　　“還說(shuō)什么春暖花開(kāi)，你看，現(xiàn)在房子是有了，只是這氣溫卻比內(nèi)地寒了許多。你一定要多穿點(diǎn)，千萬(wàn)別著涼了！”

　　“老婆，走路要小心！你那一走路就摔跤的習(xí)慣一定要改改！”

　　“老婆，桌上有冼好的水果，一定要記著吃！”

　　想著老公的話，我不禁搖頭無(wú)奈地笑，什么嘛，不就是有了五個(gè)月的身孕嗎？又不是小孩子，哪里需要這么多注意的事了！

　　和老公結(jié)婚五年了，剛認(rèn)識(shí)他的那年就結(jié)了婚，只是一直忙于工作沒(méi)要孩子�，F(xiàn)在這個(gè)小家伙應(yīng)該算是個(gè)“意外”，而我們就象約好了一樣并沒(méi)有排斥，相反是更加珍惜，按照老公的意愿，我休了假，靜心在家養(yǎng)胎。

　　瞇著眼，我擁著暖暖的陽(yáng)光，做著日光浴。順手拿起幾粒玫瑰香放入嘴里，香甜的蜜意頓時(shí)沁入心田。緩緩睜開(kāi)雙眼，目光落入茶幾上一個(gè)貼有澳大利亞郵票的信件上。那是早上老公出門(mén)前交給我的，走時(shí)還不忘綴上幾句酸得掉牙的話。

　　“喏，你的‘情歌王子’又給你來(lái)信了，你可以照著我們的‘意外’這個(gè)大燈炮，盡情地和你的‘王子’約會(huì)了！”邊說(shuō)邊沖我伴著鬼臉。

　　我也急忙不甘示弱地譏諷道：“也不知道是誰(shuí)吵著要和我的‘王子’稱(chēng)兄道弟了，非要請(qǐng)人家的‘洋老婆’出任你們公司駐澳的代言人！就連我們的小‘意外’還沒(méi)等出世，就早已經(jīng)被你許了婆家，要是生出來(lái)的是個(gè)男孩子，我看你怎么和我的‘王子’你的‘師兄’交代？！”

　　“哈哈，不會(huì)啦！相信我，我們的這個(gè)‘意外’一定是位象你一樣美麗溫柔又聰慧的千金！”老公一邊回我一邊展開(kāi)一個(gè)自信滿滿的笑容走出去了。

　　望著熟悉的背影，我的眼眶有些濕潤(rùn)，默默地對(duì)自己說(shuō)；“心雨，你是幸福的！”

　　小心撕開(kāi)信的一角，我從信封里取出幾張折成千紙鶴形狀的信紙。

　　正要打開(kāi)，一張照片從縫隙里滑落，午后的陽(yáng)光折射在照片上，有些刺眼。輕輕拾起，透過(guò)七色陽(yáng)光，我仿佛嗅到了來(lái)自異國(guó)鄉(xiāng)土濃濃的氣息。

　　哦，原來(lái)這是一張幸福的全家福照片！

　　照片的背景是一片大大的花圃，五顏六色的花，或是一簇簇地聚擁在一起，或是一枝獨(dú)秀的立于盆中，爭(zhēng)芳斗艷。

　　兩個(gè)大約四、五歲，穿著一模一樣衣服的孩子，深褐色的眼睛，卷卷的頭發(fā)，讓人一看便知他們是一對(duì)可愛(ài)的混血兒雙胞胎兄妹。

　　一位挽著很高的發(fā)髻，棕色皮膚的知性女子雙手環(huán)抱著兩個(gè)寶貝，下巴輕觸著寶貝的頭發(fā)，露著燦爛的微笑。我忍不住猜想著孩子?jì)寢屇贻p的時(shí)候一定很美！

　　在他們的身后，站著一位個(gè)子高高的，穿著休閑運(yùn)動(dòng)裝的中年男子，似乎正微笑地和我打著招呼，“嗨，好久不見(jiàn)！”。

　　“情歌王子！”

　　我又想起了老公的話，心里感慨萬(wàn)千。仔細(xì)端詳照片里的男人，和記憶中的一樣，他還是那么自信，臉上依舊露著暖暖的笑容，不同的是嘴的上方多了八字胡，看上去比年少的時(shí)候到是多了幾分成熟和穩(wěn)健。

　　最惹人的還是那雙寫(xiě)滿深情的眼！那是一雙讓人只望一眼便會(huì)怦然心動(dòng)的眼睛。即使過(guò)去了這么多年，我依然不敢去直視。

　　耳邊依稀傳來(lái)了伊能靜的那首《流浪的小孩》，熟悉的旋律，不斷的沖刷著記憶的河床。聽(tīng)著這首歌，我再一次淚眼朦朧。這是一首完全屬于我們那個(gè)時(shí)代的歌！在那個(gè)曾經(jīng)讓我們揮灑熱情與汗水的時(shí)代，年少的我們，曾經(jīng)一起寫(xiě)下過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與癡狂。

　　于是，那些早已擱淺在記憶深處的青澀歲月，又毫無(wú)聲息的浮現(xiàn)在了腦海中。這一瞬間，時(shí)間仿佛定格了記憶，在那段青澀卻也炙熱的歲月里，有關(guān)青春的故事正在一幕幕的上演，一群徘徊在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)邊緣的花樣少年正手挽手向我走來(lái)……

　�。ǘ�）

　　都筱菲是大學(xué)時(shí)期我們班公認(rèn)的風(fēng)云人物。比我大三歲，個(gè)子不高，圓圓的臉，齊耳的短發(fā)，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。她的文采很好，又很有靈性，是一位很容易讓人崇拜的才女。

　　沈檸兒是我們宿舍的“金嗓子”，她和筱菲同年，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下是一雙大大的美目，長(zhǎng)發(fā)披肩，同學(xué)們都說(shuō)她長(zhǎng)得很象“小燕子”趙薇。她的歌聲非常好聽(tīng)，尤其善長(zhǎng)高音。人也很仗義，同學(xué)三年，我?guī)缀鯖](méi)有看見(jiàn)過(guò)她和誰(shuí)紅過(guò)臉。她和我是同鄉(xiāng)，又是上下鋪，所以我們總是在一起形影不離的。

　　我，沐心雨，19歲，是她們眼中的小妹妹，雖然個(gè)子長(zhǎng)得很高，卻是班級(jí)里年齡最小的。我是一個(gè)成天總愛(ài)抱著書(shū)本做白日夢(mèng)的女孩子。有些固執(zhí)、有些傻氣。沒(méi)事總愛(ài)寫(xiě)點(diǎn)“豆腐塊兒”，愛(ài)發(fā)個(gè)小“感慨”，也愛(ài)拄著下巴發(fā)發(fā)呆。

　　記得有一位同學(xué)在畢業(yè)留念冊(cè)上曾經(jīng)給我寫(xiě)下過(guò)這樣的贈(zèng)言:“開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我在宿舍的走廊里看見(jiàn)一個(gè)坐著大辭典洗衣服的女孩兒時(shí)，便一眼記住了那個(gè)稚氣特別的你……”

　　也許是有著共同的興趣愛(ài)好，也許是相互吸引，入學(xué)沒(méi)多久，我便很自然的和筱菲還有檸兒她們走到了一起，成為當(dāng)時(shí)電氣自動(dòng)化班讓人羨慕的“黃金三人組”。

　　大學(xué)的第二年，筱菲被錄取為當(dāng)?shù)貜V播頻道的業(yè)余播音員。

　　十多年前，手機(jī)和電腦還沒(méi)有普及，作為學(xué)生的我們最引以為傲的就是能擁有一臺(tái)漂亮的收音機(jī)了。

　　還記得那年媽媽陪我去家電商場(chǎng)花了180元買(mǎi)了一臺(tái)帶夜光燈、兩個(gè)音箱亮起來(lái)就像霓虹在閃爍的收音機(jī)。當(dāng)時(shí)喜歡的愛(ài)不釋手，一口氣買(mǎi)了好多磁帶，最?lèi)?ài)聽(tīng)的是童安格的那首《其實(shí)你不懂我的心》。

　　每當(dāng)放學(xué)后，伙伴們總會(huì)在宿舍里，打開(kāi)收音機(jī)，或是聽(tīng)一段《星空夜話》，或是跟隨收音機(jī)里傳出的甜美聲音，去感受一場(chǎng)或悲或喜的心情故事，尋找屬于自己的那份心靈空間。

　　筱菲就是在那個(gè)時(shí)候，成為了晚間《星空夜話》欄目的業(yè)余播音員。第一次去試播，我和檸兒陪著她一起走進(jìn)了錄播間。

　　坐在外間等候的長(zhǎng)椅上，透過(guò)玻璃窗，我看見(jiàn)戴著耳麥神情自若的筱菲，對(duì)著麥克風(fēng)，妙語(yǔ)連珠。她的聲音溫柔如水，絲毫沒(méi)有聽(tīng)出第一次錄播該有的怯意。

　　這是一個(gè)關(guān)于青少年早戀的話題，場(chǎng)外聽(tīng)眾不斷的打來(lái)熱線，筱菲熱情的和大家互動(dòng)著。

　　注視著好友的神采飛揚(yáng)，分享著她的努力與成功。此刻，我的心也仿佛被注入了一劑強(qiáng)心劑，幾天來(lái)一直躊躇不前的思緒漸漸的找到了方向。前幾天那令人興奮的一幕不禁又浮現(xiàn)在眼前……

　　晚自習(xí)的時(shí)候，一直活躍在學(xué)校文學(xué)社團(tuán)的筱菲急沖沖的跑來(lái)，拉起正在和《機(jī)械制圖》里的剖視圖和剖面圖做著激烈斗爭(zhēng)的我，興奮的說(shuō)：“心雨，別在這裝模作樣了，我知道你根本就看不進(jìn)去！”

　　“別搗亂！菲，我好不容易對(duì)這些枯燥的東西來(lái)了點(diǎn)靈感，又快被你給趕跑啦！”我急忙制止她。

　　“那好吧，本來(lái)是想來(lái)告訴你兩個(gè)好消息的！一個(gè)是你的，一個(gè)是我的，既然你不想聽(tīng)，那你還是在這兒繼續(xù)和你的靈感約會(huì)吧！”筱菲一副很可惜的模樣轉(zhuǎn)頭就要走。

　　差一點(diǎn)短路的大腦仿佛在瞬間找到了連接起來(lái)的負(fù)載，簡(jiǎn)單拼湊了剛才接收的信息，我混沌的意識(shí)終于蹦出了火花。

　　“噯…別走��！好菲兒，什么好消息？快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”我拉著筱菲的衣襟央求著。

　　“就知道你想聽(tīng)嘛！”筱菲一副得意的表情“想先聽(tīng)哪一個(gè)呢？？”

　　“你的！你的！”我不假思索的嚷起來(lái)。

　　“雨，我也想先把我的快樂(lè)和你分享！你知道嗎？我剛剛收到了廣播電臺(tái)的邀請(qǐng)函，說(shuō)已經(jīng)正式邀請(qǐng)我為晚間直播間的業(yè)余DJ了！”筱菲高興的臉色都在微微的泛紅了！

　　我也興奮的拉著她又跳又叫：“是嗎？太好了！不是說(shuō)有一千多人競(jìng)爭(zhēng)嗎？真的選上了呀？？太好了！祝賀你��！”我真心的為筱菲開(kāi)心，她永遠(yuǎn)都是這么光芒四射！

　　“好啦！心雨，你也別光顧著羨慕我了！其實(shí)，你也非常優(yōu)秀，只是你自己沒(méi)看見(jiàn)”筱菲握著我的手，迫不及待的宣布起第二個(gè)好消息來(lái)。

　　“雨，剛剛從學(xué)校文學(xué)社傳來(lái)的消息，你之前在教師節(jié)征文比賽中寫(xiě)的那篇《病床前的百合花》的征文被評(píng)為了全校一等獎(jiǎng)作品！還有，你已經(jīng)被錄取為校廣播站的編輯了！剛才來(lái)的路上，我已經(jīng)在通知欄里看見(jiàn)了哦！”

　　簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，剛剛連接起來(lái)的大腦又在頃刻間接近短路狀態(tài)了！

　　“真的嗎？？菲，你別開(kāi)玩笑了，我會(huì)當(dāng)真的！不和你鬧了，我還是繼續(xù)去約會(huì)我的靈感好了！”我不敢相信的搖著頭。

　　“傻心雨，當(dāng)然是真的！我是特地過(guò)來(lái)告訴你這個(gè)消息的！”筱菲看出了我的不安和懷疑，像個(gè)大姐姐一樣把我的手放在胸前，緊握著：“雨，別懷疑自己，你有這個(gè)能力，相信你一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上綻放屬于自己的燦爛光彩！”……

　　時(shí)間轉(zhuǎn)得飛快，一陣清脆的音樂(lè)想起，我的思緒也被拉回了直播間。

　　只見(jiàn)筱菲將面前的音響按鈕緩緩?fù)粕�，在林憶蓮的那首《至少還有你》中結(jié)束了這次錄播。

　　“祝賀你！菲，今晚的表現(xiàn)很精彩呢！”我和檸兒守在門(mén)口，看著筱菲從容的從直播間走出來(lái)，真心為好友出色的表現(xiàn)喝彩！

　　回學(xué)校的路上，三個(gè)小伙伴都很興奮，我一邊聽(tīng)著筱菲滔滔不絕地講她在直播時(shí)的忐忑心情，一邊暗暗的告訴自己，青春的故事不需要彩排，相信自己，只要努力奔跑，夢(mèng)想一定不會(huì)太遙遠(yuǎn)！

　�。ㄈ�）

　　那一年，在筱菲的鼓勵(lì)下，我成為了校廣播站的編輯。

　　那是一段快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。每個(gè)周三的午后，在那溫馨而嫻靜的時(shí)刻，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守候在播音室里，為同學(xué)們送去一屢快樂(lè)的陽(yáng)光，驅(qū)散他們心中的疲倦。

　　這是一檔娛樂(lè)性很強(qiáng)的欄目，并且有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫《天天天藍(lán)》。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是會(huì)坐在播音室的一角，靜靜的望著窗外，聽(tīng)著另一個(gè)自已在和大家傾訴心事，分享快樂(lè)。

　　在這里，有優(yōu)美的詩(shī)、好聽(tīng)的歌，有好笑的事、好玩的游戲等五彩斑斕的話題，真的是豐富了同學(xué)們的課余生活。

　　記得一次有獎(jiǎng)竟猜，校方特地為我們買(mǎi)來(lái)了獎(jiǎng)品，當(dāng)時(shí)有好多好多的同學(xué)來(lái)?yè)尨�，小小的演播室里頓時(shí)變得擁擠不堪了。當(dāng)我把獎(jiǎng)品分發(fā)給他們的時(shí)候，心里也會(huì)感到一種莫名的興奮！

　　“親愛(ài)的同學(xué)們，又到了《天天天藍(lán)》節(jié)目和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，很高興和大家一起度過(guò)了這美好的午后時(shí)光，讓我們下期節(jié)目再見(jiàn)！”

　　都說(shuō)編輯是一個(gè)默默無(wú)聞的工作，是為別人做嫁衣的�？墒�，我卻越發(fā)的喜歡上了它。

　　每當(dāng)廣播里傳出主持人用甜美柔和的聲音念出的這句溫馨結(jié)束語(yǔ)時(shí)，靜坐在窗邊的我總會(huì)莫名的被自己感動(dòng)，默默地在心里回應(yīng)著：“好的，我們下周再見(jiàn)！”

　　時(shí)間過(guò)得得真快，一晃做編輯已經(jīng)有半年了。最近大家都在利用課余時(shí)間為十年校慶準(zhǔn)備節(jié)目呢！我們“黃金三人組”自然也不例外。

　　筱菲和檸兒各選了一首自己的拿手歌曲，筱飛選的是羅大佑的《雪中飛》，檸兒充分發(fā)揮了她的實(shí)力，選了宋祖英的那首很難唱的《小背簍》.只有我，五音不全，沒(méi)辦法，這次三人組合看來(lái)要拆幫了！

　　正當(dāng)我遲疑著不知該準(zhǔn)備什么節(jié)目的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)隔壁宿舍里傳來(lái)了一首樂(lè)感很強(qiáng)的舞曲。

　　雖然是第一次聽(tīng)，我卻是立刻就被那明快且略帶叛逆的節(jié)奏吸引住了。忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是“高電”班級(jí)的女同學(xué)們正在排練現(xiàn)代舞。頓時(shí)眼前一亮，有了，跳舞可是我的專(zhuān)長(zhǎng)呢！

　　很快，我便加入其中。隨著對(duì)舞步的逐漸熟悉，我對(duì)這首幾乎是一聽(tīng)傾心的歌曲也越來(lái)越喜歡，并在心里牢牢地記住了它的名子，那是伊能靜的《流浪的小孩》.

　　在我編輯的《天天天藍(lán)》欄目里，其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是“新歌發(fā)布會(huì)”。這也是同學(xué)們非常喜歡的環(huán)節(jié)，有許多膾炙人口的歌曲都是從這里開(kāi)始流行的。

　　于是，很自然的，在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我在節(jié)目里播放了這首歌曲。

　　依舊默默地坐在廣播室角落里的我，望著窗外，靜靜地傾聽(tīng)著直播間里舞動(dòng)的旋律，用心迎合著歌詞中帶給我們內(nèi)心的那種共鳴。

　　流浪的小孩淚為自己流

　　流浪的小孩笑發(fā)自心中

　　流浪的小孩少年多揮霍

　　心比世界還寬容

　　應(yīng)該要往那里走

　　找到一個(gè)地方屬于我

　　不需要勉強(qiáng)虛偽

　　心象風(fēng)一樣自由

　　告別青澀和無(wú)知

　　不希望自己變得太成熟

　　成人的謊言太多

　　夢(mèng)也漸漸被現(xiàn)實(shí)奪走

　　我要出去走一走

　　年少的心有勇氣追求

　　看世界多開(kāi)闊天能夠有多大

　　夢(mèng)多難求

　　我要出去走一走

　　孤單的生活會(huì)更快樂(lè)

　　也許會(huì)有挫折

　　但這是我的選擇

　　流浪的小孩淚為自己流

　　流浪的小孩笑發(fā)自心中

　　流浪的小孩少年多揮霍

　　他的心比世界還寬容

　　流浪的小孩努力編織夢(mèng)

　　流浪的小孩對(duì)自己負(fù)責(zé)

　　流浪的小孩昂首向前走

　　失敗也不會(huì)退縮

　�。ㄋ模�

　　如果這個(gè)時(shí)候，走出直播間，也許我會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)，這首歌曲正在給這個(gè)充滿朝氣的校園帶來(lái)怎樣的驚奇。

　　操場(chǎng)上正奮力打著籃球的小伙子們停下來(lái)了，學(xué)校對(duì)面宿舍樓的窗戶上聚集的人越來(lái)越多了，校園里散步閑聊的同學(xué)們也駐足了，大家似乎都被這個(gè)帶著叛逆帶著堅(jiān)強(qiáng)帶著孩子氣的女聲所吸引了。

　　的確，這首歌無(wú)論是旋律還是歌詞，無(wú)論是拒絕成熟的那種叛逆還是對(duì)追求夢(mèng)想的渴望和勇氣，無(wú)不道出了一個(gè)花季少年的心聲。

　　正當(dāng)我無(wú)限感慨的時(shí)候，忽然有一個(gè)渾厚的聲音從耳邊響起：

　　“請(qǐng)問(wèn)你是心雨同學(xué)吧？”

　　我抬起頭，不小心撞見(jiàn)了一雙透著欣賞帶著笑意的眼睛！它的主人正微笑地望著我，我不由地打量起眼前這個(gè)意外來(lái)客。

　　這是一個(gè)高個(gè)子男生，大約一米八以上的個(gè)頭，頭發(fā)短而彎曲，濃黑的眉毛，有棱的臉廓，健康的膚色，穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衫，胳膊里夾著籃球。

　　“嗨！這首歌！我是說(shuō)廣播里的這首歌叫什么名字？”高個(gè)子男生看著一直盯著他發(fā)楞的我再次問(wèn)道。

　　我不好意思地急忙轉(zhuǎn)開(kāi)視線，“哦，是的，我是心雨，這首歌的名字是《流浪的小孩》，伊能靜唱的�！�

　　“可以將這首歌的磁帶借給我聽(tīng)?zhēng)滋靻�？謝謝你！”高個(gè)子男生期待且有禮貌地問(wèn)。

　　“當(dāng)然可以！”我不假思索地回答，“很開(kāi)心有人和我一樣，也喜歡這首歌，是我應(yīng)該謝謝你才對(duì)，同時(shí)感謝你對(duì)我節(jié)目的支持！”

　　我一邊說(shuō)一邊將剛播放完的磁帶遞給他，高個(gè)子男生雙手接過(guò)磁帶，略帶詫異地看著我：“你真是一個(gè)直率的女孩子！我們并不認(rèn)識(shí)，你憑什么會(huì)相信我呢？你不擔(dān)心我借了不還給你嗎？”

　　我也沒(méi)想到他會(huì)這么問(wèn)，遲疑地反問(wèn)道：“你會(huì)嗎？”

　　“當(dāng)然不會(huì)！”他坦誠(chéng)地直視著我，一臉笑意，“季之航，我的名字，是高電三年級(jí)的。放心，我們會(huì)再見(jiàn)面的！“說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身哼著歌走遠(yuǎn)了。

　　望著他的背影，我暗自驚喜著。第一次作為編輯在節(jié)目里真切地感受到了聽(tīng)眾對(duì)我的認(rèn)可和對(duì)節(jié)目的喜愛(ài)，第一次遇見(jiàn)一位特別的男孩子以這樣的方式和我說(shuō)謝謝.

　　這種驚喜的感受一直延續(xù)到上晚自習(xí)，最后我終于還是忍不住地和臨座的“死黨”沈檸兒說(shuō)了這件事。

　　“哇噻！艷遇，這絕對(duì)是艷遇哦！”檸兒一副夸張的樣子看得我渾身不自在。

　　明明是很小聲說(shuō)的，她竟然將分貝提高了十倍，我好笑地制止著她：“檸兒，別亂說(shuō)，艷遇這個(gè)詞可不是用在這個(gè)地方的！”

　　檸兒沖我伴著鬼臉，“好，好，不是艷遇是偶遇行了吧！”還故意把“偶遇”兩個(gè)字拖長(zhǎng)。

　　接著檸兒將我拉近身邊，低聲說(shuō)：“那你答應(yīng)我，你的第二次艷……哦，不,是偶遇！一定要有我和筱菲的見(jiàn)證！”

　　看著檸兒使勁憋著笑意的怪模樣，我又好氣又好笑地嘟囔：“我又不是半仙，我怎么會(huì)知道那個(gè)叫季什么航的什么時(shí)候會(huì)再見(jiàn)？”

　　“對(duì)了，”我忽然想起了最近一直想不明白的事情，“檸兒，你發(fā)沒(méi)發(fā)覺(jué)最近筱菲好象很忙，文學(xué)社是不是又有活動(dòng)了？怎么看她動(dòng)不動(dòng)就往社團(tuán)跑呢？”

　　“雨，你呀，現(xiàn)在是做編輯做得兩耳不聞窗外事了！筱菲那哪里是去社團(tuán)�。∷�明明就是去見(jiàn)她想見(jiàn)的人的好不好？！”檸兒對(duì)我一副“這你都不知道”的表情。

　　“想見(jiàn)的.人？誰(shuí)呀？我怎么不知道？”

　　“還有誰(shuí)！當(dāng)然是我們學(xué)校最有名的‘校草’，青春文學(xué)社社長(zhǎng)喬若白呀！就是他上次告訴筱菲你獲獎(jiǎng)的事的！聽(tīng)說(shuō)最近兩人正在一起創(chuàng)作一個(gè)有關(guān)青春的舞臺(tái)劇本。他們呀，那是在‘碰撞愛(ài)情的火花“呢！”

　　“哦，原來(lái)是這樣！”

　　我后知后覺(jué)地應(yīng)著，感覺(jué)自己最近因?yàn)槊χ鴻谀康氖潞孟箦e(cuò)過(guò)了許多精彩的故事呢！

　�。ㄎ澹�

　　幾天后，終于聽(tīng)筱菲親口證實(shí)了檸兒對(duì)我說(shuō)的那件事。

　　那天中午，上完最后一節(jié)電子課，感覺(jué)自己就快要被二極管、三極管、電容電阻這些名詞同化了，正急切地想擺脫。剛好看見(jiàn)筱菲和檸兒向我跑過(guò)來(lái)，筱菲沖著我們大聲宣布：“今天中午我請(qǐng)客！有好消息要告訴你們！”

　　“米飯排骨！”

　　“排骨米飯！”

　　我和檸兒異口同聲地嚷著。

　　“成交！”

　　看來(lái)筱菲心情不錯(cuò)喲！我和檸兒互相擠了擠眼睛。

　　吃飯的時(shí)候，筱菲紅著臉，和我們說(shuō)今天早上若白已經(jīng)對(duì)她表白了，并大方地承認(rèn)自己也對(duì)他有好感。

　　看著筱菲低頭含羞卻洋溢幸福的模樣，我和檸兒從心里為她高興。

　　“才子配佳人！來(lái)，讓我們以茶代酒，真心祝福好姐妹永遠(yuǎn)幸福！”檸兒拉著我站起身，一起舉杯祝愿。

　　“謝謝姐妹們！檸兒和心雨，你們也要加油哦！心雨，尤其是你！你的那個(gè)第二次“偶遇”，我很期待！”筱菲若有所指的看著我笑著說(shuō)。

　　死檸兒，這個(gè)大嘴巴，就知道一定是她把我的事說(shuō)給筱菲聽(tīng)了。而且我甚至還能想象得到她是如何添油加醋地描述的，想著這些，我不禁對(duì)著檸兒咬牙切齒起來(lái)。

　　“我下午還有選修課，筱菲，你陪心雨吧，我要遲到了！”轉(zhuǎn)眼功夫，身邊已經(jīng)不見(jiàn)了檸兒的蹤影。

　　一個(gè)周就這樣在各種興奮各種祝福聲中過(guò)去了，明天是周三，晚自習(xí)后，我在教室整理明天直播的稿件。

　　教室里很安靜，筱菲和檸兒這會(huì)兒也在，還有其他星星散散的人影，大家都在低頭忙碌著自己的事情。

　　忽然，一個(gè)響亮的聲音從教室門(mén)口傳來(lái)。

　　“請(qǐng)問(wèn)沐心雨同學(xué)在嗎？”

　　這無(wú)疑是一聲響雷瞬間在教室里炸開(kāi)了，所有的同學(xué)幾乎同時(shí)抬起頭望向門(mén)口，之后，所有的目光又同時(shí)朝一個(gè)方向射來(lái)。

　　在眾多的注目禮下，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。

　　“在，在！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，檸兒和筱菲早已先替我回答了。

　　一邊說(shuō)一邊跑過(guò)來(lái)，拉著我就往外走。

　　在教室門(mén)口，我又看見(jiàn)了那個(gè)特別的高個(gè)子男孩，手里拿著那盤(pán)磁帶。

　　檸兒沖我擠擠眼睛：“心雨，和我們介紹一下唄！”

　　“哦，這位是季……”我遲疑著。

　　“季之航！”男孩大方地介紹著自己，“大三，很高興認(rèn)識(shí)各位，早就聽(tīng)說(shuō)電氣自動(dòng)化班的‘黃金三人組’了，今天百聞不如一見(jiàn)，三位才女確實(shí)是才氣和美麗并存！”

　　真會(huì)說(shuō)話！也不知道你這嘴里在來(lái)的時(shí)候究竟吃了多少糖！我在心里自言自語(yǔ)。

　　“季之航！我想起來(lái)了，你就是在校慶晚會(huì)上唱《一千零一夜》的那個(gè)‘癡情王子’！”檸兒象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜地跳起來(lái)。

　　“是的，我是癡情，但不一定是王子�！奔局�航很有風(fēng)度地笑著打趣。

　　“嗨，你可是我的偶像哦！那天晚上我特別崇拜你，你唱歌時(shí)候的那份深情，真的讓人好感動(dòng)呢！你的聲音也非常好聽(tīng)，非常有磁性，你是怎么控制好自己的聲音的，我要向你好好請(qǐng)教一下……”檸兒仿佛遇到了知音一樣，滔滔不絕起來(lái)。

　　“沈檸兒！你不是說(shuō)還有一個(gè)視圖不會(huì)畫(huà)嗎？明天早上就交作業(yè)了，正好現(xiàn)在我有時(shí)間，走，我們回教室去講�！�

　　筱菲拉起正和季之航說(shuō)得起勁的檸兒就往教室里走，還不忘回頭沖我努了努嘴。

　�。�六）

　　“嗨，心雨，我們又見(jiàn)面了！我是來(lái)還磁帶的，謝謝你！”季之航伸手將磁帶遞給我，望向我的雙眼里散發(fā)著說(shuō)不出來(lái)的光彩。

　　“不用謝，我……”沒(méi)有了檸兒她們?cè)谏磉�，我又開(kāi)始變得“木訥”起來(lái)，也不知道說(shuō)什么好，羞得真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　“心雨，我可以這樣叫你嗎？我可是你忠實(shí)的聽(tīng)眾！你的每一期節(jié)目我都有聽(tīng)，你的文采令我折服！每一期節(jié)目你都會(huì)給大家?guī)��?lái)不同的新意，你的腦子里難道有個(gè)聚寶盆嗎？不然怎么會(huì)有那么多新奇的創(chuàng)意？我們能成為朋友嗎？我對(duì)你真的是越來(lái)越好奇了！”季之航熱切地望著我，這次我在他的雙眼里讀出了真誠(chéng)。

　　“是嗎？原來(lái)你也有聽(tīng)我的節(jié)目��！太好了，希望你對(duì)我的節(jié)目能夠提出寶貴的意見(jiàn)。”一說(shuō)起欄目，我便不再拘謹(jǐn)，熱情地回應(yīng)著。

　　“對(duì)了，我剛剛正在整理明天的稿件，總覺(jué)得哪個(gè)地方好象沒(méi)有銜接好，能請(qǐng)你以一個(gè)聽(tīng)眾的角度給些建議嗎？”忽然想起剛才一直困擾我的問(wèn)題，我有些唐突地問(wèn)他。

　　“當(dāng)然可以，我很愿意！你能信任我，是我的榮幸！”說(shuō)完，季之航象個(gè)孩子一樣開(kāi)心地笑了。

　　從那天以后，我和之航便成了朋友，和他在一起的那段時(shí)光是充實(shí)而快樂(lè)的。

　　課余時(shí)間，我們總會(huì)相約在校園的一角，一起聊著我的文字還有他的情歌，一起暢談我向往的人生和他以后的理想。

　　很自然地，之航成了我的第一個(gè)聽(tīng)眾。每次我寫(xiě)好了稿件，都是最先拿給他讀一遍，他也總是很認(rèn)真地聽(tīng)，然后給出中肯的意見(jiàn)。

　　記得有一次，他指出我的文字中有些句子好象有些為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的滋味，說(shuō)我的文字偏離了欄目本身樂(lè)觀向上的主題。我很生氣他不能理解我，賭氣說(shuō)他沒(méi)有資格這樣說(shuō)。他也氣急敗壞地說(shuō)我太自負(fù)了，說(shuō)我的傲氣讓他望而卻步。

　　后來(lái)我們好幾天沒(méi)有說(shuō)話，最后終于還是他忍不住跑過(guò)來(lái)和我道歉，說(shuō)他說(shuō)話太沖動(dòng)。我也不好意思地承認(rèn)那天是我的自尊在作怪，肯求他原諒我。

　　于是，我們又和好如初。

　　在那段陽(yáng)光灑滿肩上的日子里，筱菲和檸兒的那個(gè)關(guān)于“偶遇”的期待終于成為了現(xiàn)實(shí)。

　　我和之航戀愛(ài)了！

　　我們的“黃金三人組”也因?yàn)槿舭缀椭�航的加入漸漸成為了讓人羨慕的“黃金五人組”！

　　在之航和若白快要畢業(yè)的這一年里，我和之航，我們兩個(gè)，曾經(jīng)在一起制造了許許多多難忘的“回憶“。

　　每一次和他在一起，他總會(huì)給我不同的驚喜，讓我看到了越來(lái)越多的不同的他。

　　心細(xì)如他！

　　有段時(shí)間學(xué)校里流行用彩帶制作風(fēng)鈴，宿舍里無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)，每個(gè)人都會(huì)執(zhí)著于此。我也不例外，去商店買(mǎi)來(lái)喜愛(ài)的七彩線，用課余時(shí)間嘗試著編織風(fēng)鈴。

　　可是，也許是我并不擅長(zhǎng)，我編的風(fēng)鈴并不好看，同學(xué)們也都不看好，只有之航一個(gè)人說(shuō)喜歡，讓我不要泄氣。

　　一個(gè)星期后，之航約我見(jiàn)面，他把一個(gè)非常精致的手工風(fēng)鈴遞到了我的面前，風(fēng)鈴的下面還掛滿了五顏六色的千紙鶴。

　　當(dāng)時(shí)我真的是好喜歡，也好感動(dòng)！那個(gè)時(shí)候，他對(duì)說(shuō)：“心雨，這是我為你親手編織的風(fēng)鈴，每一根彩帶都代表著我對(duì)你的真心，希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)！”

　　精彩如他！

　　從來(lái)只知道之航情歌唱得好，卻不知原來(lái)我了解的之航也許只是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　圣誕節(jié)前夕，有一天我去學(xué)校附近的郵局去給外地的朋友郵寄賀卡。碰巧遇到了迎面回來(lái)的之航，問(wèn)他去哪了，他吱唔說(shuō)去給父母寄信了。

　　第二天，我卻意外地收到了寄信人是我們學(xué)校的賀卡。打開(kāi)一看，竟然是之航在賀卡上親手畫(huà)的我的素描。

　　當(dāng)時(shí)除了驚喜還是感動(dòng)！那個(gè)時(shí)候，他在賀卡上寫(xiě)著：“心雨，希望有一天，我能再為你親手畫(huà)一張白發(fā)蒼蒼的素描！”

　　深情如他！

　　正如檸兒所說(shuō)：“季之航的情歌已經(jīng)到了爐火純青的境界,堪稱(chēng)‘情歌王子’！”之航尤其喜歡唱邰正宵的歌。

　　《千紙鶴》《九百九十九朵玫瑰》《找一字來(lái)代替》《心要讓你聽(tīng)見(jiàn)》……,和他在一起的日子里，他幾乎為我唱遍了所有邰正宵的歌。

　　那個(gè)時(shí)候，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“心雨，我希望我以后唱的每一首歌里的女主角永遠(yuǎn)都是你！”

　　望著之航眼里的那灣深情，我感動(dòng)得流下了幸福的淚水！

　�。ㄆ撸�

　　是不是人生有多少次相遇就會(huì)有多少次離別？是不是再真摯的感情也無(wú)法阻擋歲月的無(wú)情？

　　就在之航他們快要畢業(yè)的前一個(gè)月，一場(chǎng)意外奪走了我的初戀，一對(duì)沉浸在幸福中的戀人不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　周末的清晨，我和之航相約去學(xué)校附近的教堂。那里今天舉辦活動(dòng)，需要義工。剛要出門(mén)，之航收到了警衛(wèi)送來(lái)的掛號(hào)信。

　　信是遠(yuǎn)在澳大利亞的媽媽寄來(lái)的，信上說(shuō)之航的父親病重，希望兒子能回去見(jiàn)最后一面。

　　這封信，打碎了我們所有的夢(mèng)！

　　看著之航痛苦掙扎的模樣，我含著眼淚對(duì)他說(shuō):“回去吧，不要讓自己留下遺憾，否則你會(huì)后悔的！”

　　之航?jīng)]有說(shuō)話，緊緊地?fù)碇�我，流著淚許下承諾：“雨，等我！請(qǐng)等我！我一定會(huì)很快回來(lái)的！”

　　我早已泣不成聲。

　　于是，我默默地陪著之航收拾行李，陪著他去買(mǎi)飛機(jī)票。晚上十點(diǎn)的飛機(jī)，我們還有一個(gè)下午相聚的時(shí)間。

　　在機(jī)場(chǎng)熙嚷的人群中，我們兩兩相望，之航望著我的雙眼里寫(xiě)滿了歉意。

　　“雨，今生遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)！以后沒(méi)有我的日子里，你要好好照顧自己！”

　　聚散兩依依，我知道再多的話也無(wú)法挽留將要遠(yuǎn)去的人。望著眼前心愛(ài)的人，我淚眼盈盈。

　　“我想去海邊，我想你陪我最后再看一次大海！”我聽(tīng)見(jiàn)自己哭泣的聲音在機(jī)場(chǎng)四周回響。

　　于是，我們一起去了離學(xué)校很遠(yuǎn)的海灘。

　　我們手牽手走在細(xì)軟的沙灘上，留下兩串歪歪斜斜的腳印。

　　我們背對(duì)背坐在溫?zé)岬暮�灘，一起看夕�?yáng)西下，一起聽(tīng)風(fēng)的低吟海的呢喃，一起看遠(yuǎn)處的漁火若隱若現(xiàn)。

　　望著遠(yuǎn)方的大海，我淚流滿面。

　　多想，我就是海上的一只沙鷗，跟隨著我愛(ài)的人飄洋過(guò)海！

　　多想，我就是風(fēng)中的一棵垂柳，把離別的惆悵掛滿樹(shù)梢。

　　如果有一天，時(shí)光走累了，會(huì)不會(huì)在某個(gè)日落黃昏，偶然休憩于這誘人的海灘？

　　如果可以，我多想讓時(shí)光機(jī)將此刻的溫馨塑封成明信片或是書(shū)簽，永遠(yuǎn)珍藏于歲月這本厚重的書(shū)里！

　　如果可以，我多想象海子一樣，夢(mèng)想擁有一間面朝大海的房子！

　　面朝大海，春暖花開(kāi)！

　　在某個(gè)日落黃昏，將五彩斑斕的貝殼，用我們甜蜜的笑聲串起，做成風(fēng)鈴，掛于房檐。

　　多年以后，在某個(gè)日落黃昏，我們會(huì)不會(huì)背靠著背坐在窗邊，聽(tīng)海風(fēng)過(guò)后，風(fēng)鈴“叮叮咚咚”清脆的聲音從耳邊想起？

　　那是曾經(jīng)年輕的我們?cè)谙虼蠛Ｖv述著多年以前的那次“偶然”……

　�。ò耍�

　　正如所有愛(ài)情故事中老套的橋段一樣，之航從那天走了以后，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了。

　　我在學(xué)校后來(lái)的一年零一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活里，再也沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。

　　輝煌過(guò)一陣兒的“黃金五人組”也悄悄地變成了“黃金四人組”,一個(gè)月后隨著喬若白的畢業(yè)，又回到了最初的“黃金三人組”。

　　在學(xué)校剩下的這段日子，我依然熱愛(ài)著我的編輯工作，執(zhí)著地追求著我的文學(xué)夢(mèng)想。

　　只是，每周二晚上再次整理文稿時(shí)，我偶爾還是會(huì)思念一個(gè)人，想起他曾經(jīng)是我的第一位聽(tīng)眾，曾經(jīng)不留情面地評(píng)論過(guò)我的文字。我是應(yīng)該心存感激的，不是嗎？

　　只是這份思念，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)變得越來(lái)越淡。

　　直到許多年后，當(dāng)我再次想起時(shí)，只是一笑而過(guò)，淡然在心了。

　　大學(xué)畢業(yè)后，我們的“黃金三人組”也不得不各奔東西，然而我們?nèi)�姐妹真摯的友情卻越來(lái)越濃了！

　　筱菲畢業(yè)后在當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)社當(dāng)了記者，自己做采訪，自己寫(xiě)稿件，自己發(fā)廣告，自己拉贊助，雖然很累，但是用她常掛在嘴邊的一句話說(shuō)，就是“累并快樂(lè)著！”

　　后來(lái)她出國(guó)留學(xué)，回來(lái)當(dāng)了老師。

　　喬若白畢業(yè)后自己開(kāi)了一家雜志社，如今正開(kāi)得風(fēng)聲水起！他和筱菲的愛(ài)情也終于修成正果，畢業(yè)后不久就在深圳舉行了婚禮。

　　如今，十多年過(guò)去了，他們的兒子今年也該上高中了。想起這些，我總會(huì)不自覺(jué)地為老朋友高興！同時(shí)也祝福他們永遠(yuǎn)幸福！

　　檸兒是在筱菲的婚禮上認(rèn)識(shí)韓天琪的。他們幾乎是一見(jiàn)鐘情，一拍即合！

　　他們倆個(gè)人簡(jiǎn)直就是對(duì)方的翻版！一樣地講義氣，一樣地成天嘻嘻哈哈。

　　筱菲和若白直嚷著要吃他們的豬頭，我也湊熱鬧吵著說(shuō)也要算我一份！因?yàn)槲铱墒菧?zhǔn)媒人和準(zhǔn)新娘的準(zhǔn)妹妹！

　　后來(lái)，檸兒隨天琪去了寧夏，也加入了開(kāi)發(fā)大西北的行列中。

　　前些年，檸兒還經(jīng)常打電話回來(lái)說(shuō)，她有高原反應(yīng)，說(shuō)天琪欺負(fù)她，成天就知道開(kāi)著挖掘機(jī)到處跑，也不著家。

　　最近這幾年，消停了許多，也許是做了媽媽的女人都會(huì)變得性情溫順?gòu)故炝税�！只是一想起檸兒那原本急躁的性格，還真有些為天琪還有小天琪這一老一小擔(dān)心呢！

　　我大學(xué)畢業(yè)以后，先后輾轉(zhuǎn)了幾家公司，最后如愿以償?shù)剡M(jìn)入了現(xiàn)在這家外企，做文案工作。

　　雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)從事寫(xiě)作職業(yè)，但是，我仍然象熱愛(ài)文字一樣熱愛(ài)著我的工作。工作之余，我同樣沒(méi)有放棄文字創(chuàng)作，始終堅(jiān)持著“我筆寫(xiě)我心”的夢(mèng)想！

　　五年前經(jīng)人介紹，我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的老公,他是一個(gè)腳踏實(shí)地勤奮刻苦的人！幾年間，他的事業(yè)就已經(jīng)小有成就了。我們很相愛(ài)，也很幸福！

　　結(jié)婚那天，我和他說(shuō)起了我曾經(jīng)的那段有關(guān)“偶遇”的青春故事。

　　他很感動(dòng)，他說(shuō)他會(huì)陪我一起回憶過(guò)去，一起創(chuàng)造更多的回憶。

　　有一天，老公忽然對(duì)我說(shuō):“老婆，我在海邊買(mǎi)了房子，我們明天搬家吧！”

　　我聽(tīng)了，不爭(zhēng)氣的眼淚再一次流了下來(lái)。原來(lái)他一直記著結(jié)婚那天，我對(duì)他提起的那個(gè)故事，還有最后我許下的多年以后的愿望！

　　有人說(shuō)女人是水做的！

　　此時(shí)，我想說(shuō)，女人之所以擁有如水一樣溫柔美麗的心性是因?yàn)橛幸恢痹谏砼阅�默守護(hù)、一生溫暖珍愛(ài)她的杯子！

　　原來(lái)幸福的時(shí)刻不只是回憶流逝歲月中的點(diǎn)滴過(guò)往，最簡(jiǎn)單的幸福其實(shí)就是在平淡無(wú)奇的日子里，依偎著時(shí)光，聽(tīng)心愛(ài)的人對(duì)自己說(shuō)著最平常最不浪漫的話！

　　我趴在老公的懷里，不住地點(diǎn)頭，抽泣著說(shuō)：“謝謝你！老公，遇見(jiàn)你，是我一生的幸運(yùn)！”

　　九（尾聲）

　　一下午的時(shí)間，就這樣在回憶中消磨掉了！

　　許是坐久了，肚子里的小家伙早已發(fā)出抗議，開(kāi)始在拳打腳踢了！我急忙放好照片，小心地站起身，來(lái)到窗邊。

　　此時(shí)，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下，日暮時(shí)分了！看著嗜血的殘陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地隱入了海平線，我一臉幸福地自言自語(yǔ)：

　　“今晚為老公準(zhǔn)備什么飯呢？一定要給他一個(gè)驚喜才好！”（全書(shū)完）

青春為題的作文 篇5

　　當(dāng)生活面臨困難時(shí)，請(qǐng)不要忘了給自己一些鼓勵(lì)。

　　題記

　　剛步入學(xué)校大門(mén)，面對(duì)一張張陌生的面孔，我的心里充滿惶恐與焦慮。沒(méi)有可說(shuō)話的朋友，也不愿主動(dòng)認(rèn)識(shí)其他同學(xué)，當(dāng)看到同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，我是多么羨慕呀！我試著和她們靠近，可害怕她們討厭我、排擠我，我知道這是自卑的.表現(xiàn)，于是就不停鼓勵(lì)自己：“我是最棒的，我一定可以交到朋友，慢慢來(lái)！”于是，我就試著和他們一起討論難題，出板報(bào)，參加社團(tuán)活動(dòng)漸漸地我擁有了知心朋友。人際關(guān)系也改善了許多。

　　可一個(gè)月過(guò)去了，我還是無(wú)法完全適應(yīng)這里的生活。我仍想家，想媽媽?zhuān)�任憑淚水吞噬了一個(gè)又一個(gè)黑夜。這時(shí)我總默默對(duì)自己說(shuō)：“周兵陽(yáng)，你要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)！女兒有淚不輕彈，走過(guò)去，前面是更加燦爛的天！”慢慢地，我把對(duì)家的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，成績(jī)也如芝麻開(kāi)花---節(jié)節(jié)高。

　　快考試了，我又陷入了極度緊張的漩渦，我害怕遇到“攔路虎”，害怕考得不如別人。于是，我深吸了一口氣，輕輕撫慰自己：別害怕，不就是一場(chǎng)考試嗎？盡最大努力就行了！

　　考試終于到了，我平靜地來(lái)到考場(chǎng)，不慌不忙地坐下、審題、答題，在答題過(guò)程中，我有過(guò)緊張，但我一直告訴自己：不要慌，要相信自己，我一定能行！奇怪，我的腿再也不抖了，手心也不出汗了，心也不慌了，似乎每道題都在友好地向我打招呼。

　　終于，在自我鼓勵(lì)的支持下，每科考試關(guān)關(guān)順利。更讓我興奮的是，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活！

　　同學(xué)們，生活有辛酸苦辣，但不管什么時(shí)候，都別忘了，給自己一些生活的力量鼓勵(lì)！

青春為題的作文 篇6

　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想也是每個(gè)人對(duì)自己未來(lái)的向往。

　　夢(mèng)想好像一首詩(shī)，抒寫(xiě)著不同的是詩(shī)句；夢(mèng)想好像一幅畫(huà)，勾勒一幅苦樂(lè)交織的圖畫(huà)；夢(mèng)想好像一張潔白的紙，等待著你去書(shū)寫(xiě)那美好的青春… …

　　夢(mèng)想寄托著我對(duì)青春的'祝福；夢(mèng)想寄托著我對(duì)青春的期待；夢(mèng)想也寄托著我對(duì)青春美好的向往。每個(gè)人對(duì)青春的祝福都是不同的，我對(duì)青春的祝福是充滿歡樂(lè)的，是如夢(mèng)如畫(huà)的，是充滿幸福的，更是充滿陽(yáng)光的。夢(mèng)想是綻放著光彩的火花，是熱切的希望，是對(duì)美好的“鋪路石”。

　　讓青春飛揚(yáng)吧，愿它載著夢(mèng)想去飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)吧，愿它載著一切美好的幻想風(fēng)趣飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)吧，愿它唱著歡歌去飛揚(yáng)！讓青春飛揚(yáng)，讓我的夢(mèng)和它一起飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)，讓我對(duì)未來(lái)殷切的希望一起的飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)，讓我和它一起去飛翔在蔚藍(lán)的天空吧！

　　有了夢(mèng)想，就有了飛翔的翅膀；有了夢(mèng)想，就有了勇氣去飛翔！夢(mèng)想好似一座山，只有等你去翻越，才能看見(jiàn)那藍(lán)藍(lán)的大海。那大海也等著你去跨越它，看到更美的大海，一次、兩次、三次… …經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次，你終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，看到那最美的海。夢(mèng)想也是如此，等待你不斷去改變它，最后確定一個(gè)決定你一生命運(yùn)的那個(gè)夢(mèng)，然后再把它寄給青春，讓青春帶著夢(mèng)想去飛揚(yáng)遠(yuǎn)方。

　　讓夢(mèng)想、讓青春變得更美麗吧！讓青春去飛揚(yáng)，讓我的青春變得美麗，讓它去飛揚(yáng)吧，我相信，它會(huì)給我?guī)��?lái)幸福的！

青春為題的作文 篇7

　　人的一生中，要經(jīng)歷很多傷痛，這些是我們無(wú)法避免的，注定要承受。走在青春的路上，過(guò)去的傷痛總會(huì)不由自主的顯現(xiàn)，困擾著你。終于知道人的記憶是有多么的可怕，經(jīng)歷的所有會(huì)在某個(gè)時(shí)刻突然迸發(fā)，越想忘記就越在你的腦海里根深蒂固，也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而流逝，但它終究像一張揉皺了的白紙，即使再展開(kāi)，也恢復(fù)不到原來(lái)的樣子了。

　　但是，光陰似箭，日月如梭，人的青春能有幾個(gè)輪回呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)經(jīng)歷了十五個(gè)春秋，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有理由再沉浸于過(guò)去，而是應(yīng)展望未來(lái)，努力為自己的青春添上亮麗的一筆。

　　海倫·凱勒的故事耳熟能詳，當(dāng)年，她的一本《假如給我三天光明》轟動(dòng)全球，為什么會(huì)轟動(dòng)？因?yàn)樘�多太多的人被她震撼，被她感�?dòng)。其中一定不乏絕望至極的人。雖然她與常人相比，有很大的缺陷，但我們?nèi)詾樗�喝彩，只是因�(yàn)橹挥幸庵緢?jiān)強(qiáng)，不向命運(yùn)屈服的人才會(huì)如此，才會(huì)擁有令人羨煞的青春。

　　我也是千千萬(wàn)萬(wàn)讀者中的一個(gè)，更是眾多收到震撼的讀者之一。和她相比，我所受到的磨難和痛苦又算得了什么，她都能將其轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)化為她努力的動(dòng)力，我又有什么理由繼續(xù)沉浸呢？我開(kāi)始和朋友們郊游踏青，感受美好的大自然帶給我的清新；我開(kāi)始廣泛的閱讀，把我一直想讀但由于種種原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)消化吸收，領(lǐng)略書(shū)中文人的胸懷與大氣：勞累的時(shí)候，我會(huì)去看看電影，隨著片中的人物一起開(kāi)懷大笑，一起淚流滿面。實(shí)在累得不行了，就躺在沙發(fā)上睡去，睡一覺(jué)，第二天醒來(lái)就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)被忘掉。我在電影中體會(huì)人間冷暖，世事無(wú)常。

　　人生的這本大書(shū)中，最精彩的一頁(yè)當(dāng)數(shù)“青春”，最刻骨銘心的'一頁(yè)也是“青春”，它不是人生的全部，但沒(méi)有它的一生不能叫人生。我很慶幸我找到了青春的實(shí)質(zhì)，探索出了能讓青春大煥光彩的方式。

　　想讀懂“青春”這頁(yè)書(shū)并不難，雖不長(zhǎng)，只有一頁(yè)，卻承載者著千千萬(wàn)萬(wàn)的故事，有些人的書(shū)頁(yè)中滿是彩虹，有的人卻如同蛀蟲(chóng)一般，不但蛀了自己的，還毀了別人的。要想讀懂青春，就必須有堅(jiān)強(qiáng)的品格；要想讀懂青春，就必須有積極向上的心態(tài)；要想讀懂青春，就必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。

青春為題的作文 篇8

　　人生就是這樣的錯(cuò)覺(jué)：過(guò)去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的景象時(shí)，眼里只有煩惱的身體景象來(lái)來(lái)回回，我們?cè)摵稳ズ位�，我們�(cè)撊绾芜x擇呢？我們的生活和學(xué)校中需要正能量。

　　那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天下了大雪，我們學(xué)校組織我們大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是學(xué)校前面的校園公示欄。當(dāng)時(shí)天氣很冷，我們班許多同學(xué)都喜歡拿那種和手掌一樣大的熱水袋，我們幾個(gè)自愿下去了，因?yàn)槲业氖謴膩?lái)也沒(méi)有凍過(guò)所以我下去了，我們拖著大笤帚下去了，在地面上很滑，尤其是在下樓梯時(shí)，我因樓梯滑，沒(méi)有站穩(wěn)我差一點(diǎn)就滑下去了，可是這時(shí)我的`好朋友看到我，一手就抓住我的衣服，把我拽回來(lái)了，我說(shuō)了一聲謝謝。他說(shuō)了一句含著正能量的話“不用謝，雪天路很滑的，像你這樣的多的很，剛剛我也差點(diǎn)摔倒，你要小心點(diǎn)�！�

　　在下面，可能是我個(gè)子矮的緣故吧，同學(xué)們都讓我少干一些，還看到他們害怕讓同學(xué)們凍了手，竟然都爭(zhēng)著不戴手套，把這些手套都讓出來(lái)，我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)閑著，也沒(méi)有一個(gè)打雪仗，推雪人的，我總感覺(jué)好像少點(diǎn)什么似得，為了想要弄明白他們?yōu)槭裁床煌嬉粫?huì)兒，于是我就問(wèn)了他們，他們的一句粗魯中含有關(guān)愛(ài)的一句話“你傻啊，我們?nèi)绻�打的話上干下濕的，有難看又冷”

　　就在這時(shí)，一位老師扶著車(chē)子剛在騎起來(lái)時(shí)，就在學(xué)校日晷處摔倒了，就在不到一眨眼就有幾個(gè)同學(xué)，急速的跑過(guò)去把老師的書(shū)本和文件撿起來(lái)了，幫老師扶起電動(dòng)車(chē)，有順便把它推到了停車(chē)區(qū)，��！此時(shí)此刻我看見(jiàn)了無(wú)比強(qiáng)大的正能量。難道這就是傳說(shuō)中的給人以感動(dòng)的正能量？

　　我們回到了教室，教室中真是陽(yáng)光明媚，老師對(duì)我們說(shuō)：“先別回到座位上去，快去暖氣片上，暖和暖和手，別凍著了，一會(huì)兒，我們回到了座位，就在這時(shí)，我的前位吧熱水袋給了我，它雖然小，但蘊(yùn)含著巨大的正能量”

　　我感覺(jué)，正能量不是沒(méi)有人發(fā)出正能量，更不是負(fù)能量，而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這應(yīng)該只是僅僅在學(xué)校里吧。

青春為題的作文 篇9

　　我總是告訴自己，等我老了以后，我會(huì)結(jié)束夢(mèng)想中漫長(zhǎng)的行走，在世界上的某一個(gè)地方落腳，那會(huì)是一個(gè)小鎮(zhèn)子，有暖暖的陽(yáng)光和長(zhǎng)長(zhǎng)的秋天，秋天是我最喜歡的季節(jié)，我會(huì)有一間小小的房子，附帶一個(gè)小小的花園，早上會(huì)早早地起床，做一些喜歡的事情，日落的時(shí)候可以坐在花園里翻翻相冊(cè)，想想往昔的時(shí)光，我不希望那時(shí)候的`自己會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的時(shí)候沒(méi)有努力生活而后悔，所以現(xiàn)在的我不斷告誡自己，人生中只有一次18歲的高中，一次20歲的大學(xué)，我應(yīng)該努力做好該做的事情，人生在每個(gè)不同的階段，都會(huì)有不同的事情需要做，所以，在該念書(shū)的十八歲，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在該戀愛(ài)的20歲，我會(huì)好好去愛(ài)，不讓自己后悔。

青春為題的作文 篇10

　　黑夜去了，黎明來(lái)啦；冬天去了，春天來(lái)啦；童年去了，青春來(lái)啦；快樂(lè)去了，煩惱來(lái)啦！

　　自從步入了初中，我們的生活就布滿了天羅地網(wǎng)的煩惱，阻礙著我們，糾纏著我們，為什么說(shuō)“我們”？因?yàn)檫�有一個(gè)叫青春的女孩子，青春生活在我的夢(mèng)里，她和我是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的，隨著我樣子的改變而改變，她是我的知己，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，排解我的憂傷。說(shuō)著，我便拿出來(lái)一個(gè)紫色的大信封：

　　“親愛(ài)的青春：

　　你好！

　　最近我又開(kāi)始煩了，老師布置的作業(yè)太多了，不是要寫(xiě)的就是要背的，天天弄的精力兩空，就連夢(mèng)里還念著“restaurant”。老師上課的內(nèi)容與課程的難度都增多了不少，特別是英語(yǔ)，隨便幾個(gè)字母一湊就是一個(gè)新單詞。這不，馬上就又要考試了，我還要砸破腦殼應(yīng)付，哎……每天都會(huì)大腦超載，昏昏沉沉的，這灰色的日子仿佛一眼望不到盡頭，噢，我的上帝！

　　我該怎么辦呀？“

　　走出房間，我又開(kāi)始了日日月月歲歲年年漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活。

　　“親愛(ài)的王遠(yuǎn)：

　　你好！

　　我是你的知心天使——你的青春。對(duì)于你的心情，我非常理解。你現(xiàn)在很快樂(lè)，對(duì)嗎？因?yàn)槟氵@次考試取得了一個(gè)優(yōu)異的'成績(jī)。這種快樂(lè)的感覺(jué)會(huì)與你的付出等分，這不就是所謂的一份耕耘，一份收獲嗎？”

　　“可愛(ài)的遠(yuǎn)兒，我是你的青春。我是很奇特的，我有雙奇特的眼睛，一個(gè)看到的是你奮筆疾書(shū)的身影，一個(gè)看到你捧著獎(jiǎng)狀燦爛的笑容；我有兩只神奇的耳朵，一個(gè)聽(tīng)到你愁眉苦臉的嘆息，一個(gè)聽(tīng)到你歡天喜地的笑聲；我有兩只與眾不同的腳，一腳踩著你的過(guò)去，一腳踏著你的將來(lái)，并且我有種特殊的預(yù)感，你將會(huì)有灑滿血淚的過(guò)去與成就斐然的將來(lái)。所以，我希望你能盡快消除煩惱，只要保持一個(gè)積極向上刻苦努力的心態(tài)，沒(méi)什么過(guò)不了！”

　　回信：

　　“親愛(ài)的青春：

　　謝謝你！

　　我知道了，煩惱并不可怕，只要你抱著一個(gè)良好的心態(tài)，煩惱并不是煩惱，它是為快樂(lè)作鋪墊，為美好埋伏筆，為悲觀者射的陰影。學(xué)習(xí)是苦的也是樂(lè)的，只要我努力地，勇敢的，持之以恒的奮斗，我一定會(huì)笑到最后！”

　　成長(zhǎng)是一首歌，煩惱只是配奏，然而快樂(lè)才是主旋律，讓我們一起高唱：“我的青春我做主！”

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