校園的一角作文4篇(熱)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的校園的一角作文，希望能夠幫助到大家。

校園的一角作文1

　　隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復(fù)了以前的無限生機(jī)。

　　走進(jìn)校園，環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過，小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。

　　不遠(yuǎn)處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風(fēng)似的沖了過去，只見英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡�；ò�的花瓣層層疊疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密�；ò晔堑�綠的，有種小清新的'感覺。花苞不久就會(huì)綻放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細(xì)心呵護(hù)它們！

　　英香樹有一個(gè)鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

　　雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。

校園的一角作文2

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，從遠(yuǎn)方而來，我跟隨著春姑娘來到美麗的校園一角。

　　一來到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持一年四季碧綠的生長(zhǎng)。松樹就像戰(zhàn)士一樣，為人造福：雨天，同學(xué)們來不及回到教室，它來為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；夏天，天氣炎熱，同學(xué)們被曬得汗流直下三千尺，松樹又為同學(xué)們遮陰避陽，讓同學(xué)們感激不已。

　　校園一角當(dāng)然不只是有松樹了，我來到了離松樹很近的桂花樹前。聽說桂花樹不僅花香，連樹葉都是清香無比�！笆钦娴膯�？”我迷惑不解的自問，我趕緊撿起一片落葉仔細(xì)問了問，那香味，同樣直沁肺腑，“真香呀！”我欣喜地雀躍。七月，桂花落滿地，我在這清香中來回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹蔭下的草地上，我又生怕小草受傷，趕緊爬起來，輕輕地用手扶起小草，小草又挺直了腰板，讓我頓時(shí)心生幾分欽佩：多頑強(qiáng)的小草啊！我更加喜歡這校園一角了！

　　高大挺拔的松樹、十里傳香的桂花樹和頑強(qiáng)向上的'小草，把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景畫。

校園的一角作文3

　　校園，知識(shí)的樂園。在那里，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)；在那里，我們懂得了做人的道理；在那里，我們度過了五彩繽紛的春夏秋冬。

　　我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。春天到來時(shí)，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺操場(chǎng)真美。

　　操場(chǎng)東邊的正中心是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)有三四級(jí)臺(tái)階那么高，不銹鋼做的旗桿頂部迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)星期一時(shí)，我們就會(huì)匯集在國(guó)旗下，在干凈整潔的校園中進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)就沸騰起來，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的在打球，有的在跑步……當(dāng)上課鈴聲響起來時(shí)，操場(chǎng)上恢復(fù)了寧靜，它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來。

　　當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧靜的`操場(chǎng)又熱鬧起來了，一些熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子，都撲向了操場(chǎng)的懷抱。往操場(chǎng)上瞧去，一大片一大片的學(xué)生，在跑道空地上，踢幾腳球；在跑道上賽幾趟跑，在大樹下捉幾回迷藏；甭提有多歡快了。

　　操場(chǎng)是我們的樂園，它使我們向上的生命，在這里盡情綻放！我愛我們的學(xué)校，更愛校園的操場(chǎng)。

校園的一角作文4

　　校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里，我們快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。

　　雖說校園里有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。

　　植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃，它們迎著春風(fēng)，開得可熱鬧了。

　　遠(yuǎn)望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣，有的全開了，正在茂盛時(shí)期，紅艷似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開似的。

　　每當(dāng)我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壯，那么直，樹葉是那樣蔥綠，向四周散開，猶如撐開的綠色巨傘，在守護(hù)著我們的學(xué)校。

　　鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來后，會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的`地盤——這是鐵樹為了保護(hù)自己的計(jì)策。

　　還有玉麒麟，它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟，卻像一只展翅開屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的，好像在告訴路過的人們：不能看，不能動(dòng)！真有意思！

　　這就是我們的植物帶，在我眼里，這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。

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