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成長的滋味作文(經(jīng)典2篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的成長的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的滋味作文1
成長像一顆開心果，充滿歡聲笑語陣陣；成長像一條小溪，時(shí)而泛起朵朵浪花；成長像黃連，每當(dāng)觸及時(shí)讓人苦不堪言；成長又像一瓶烈酒，讓人難以靠近�？傊砷L像一個(gè)多味瓶——酸、甜、苦、辣盡在其中。
我的成長是酸酸的，甜甜的。
那天，朋友買了一枝最流行的安裝筆，來到學(xué)校，朋友可是大大地炫耀了一番。下午，朋友卻怎么也找不到那枝筆了，很快，她的目光定在了我的身上，用冷冷的語氣命令我交出筆來，我急忙想為自己辯解，但是朋友沒給我機(jī)會并且把"我偷筆"這件事大肆宣傳。以后，同學(xué)們見了我就喊"小偷、小偷！"老師在上課時(shí)也因各種原因不時(shí)批評我?guī)拙�，聽到他們嘲諷的話語，看到他們懷疑的'目光，我哭了。
三天以后，朋友低著頭告訴我，她的筆找到了，原來上思品課時(shí)，她急急忙忙把筆夾在課本里了，原來是一場誤會，朋友小聲地說了聲："對不起，請?jiān)彙?我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。以后，每天都可以看到我和朋友手拉手，肩并肩出雙入對的身影。
我的成長是苦苦的，辣辣的。
因?yàn)槲铱荚嚊]有考好，媽媽非常生氣，命令我每天做五張考卷，每當(dāng)面對那密密麻麻的數(shù)字時(shí)，我感到非常無助，唉，我的成長是苦苦地。而后，我轉(zhuǎn)念一想：反正媽媽又不檢查，少做幾張也沒關(guān)系，但是這件事卻沒逃過媽媽的"火眼金睛"，媽媽知道以后，狠狠地批評了我一頓，我的臉上頓時(shí)火辣辣的。
啊，我的成長是"五味瓶"，酸、甜、苦、辣樣樣俱全，雖然"味道"不同，但卻豐富了我的童年。
成長的滋味作文2
多彩的生活是有滋有味的，里面包含了酸甜苦辣咸，成長是有滋有味的，讓我們流連忘返，回味無窮。
酸
說到酸，讓我想起了一件事。一天，在課堂上，老師問：“有誰會背岳飛的《滿江紅》？”同學(xué)們沒有了往日的熱烈爭論，大家都默不作聲，為了打破這尷尬的氣氛，我怯怯的舉起手，小聲地背起了《沁園春·雪》。老師認(rèn)真地聽我背完這首詩，然后打開教室門，“恭恭敬敬”“請”我出去了，我站在門外，心里有種說不出的酸。
甜
這個(gè)學(xué)月我們班獲得了三次優(yōu)秀班級，打破了我們班的歷史最高記錄，同學(xué)們在教室里又唱又跳，大家心中都像喝了蜜一樣甜。
苦
印象最深的便是苦了，雖然只是期中的小考，可在老師眼里卻大得不得了，在臨近考試前幾天，天天圍繞作業(yè)、作業(yè)，復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)，我們寫呀！做呀！整天暈乎乎的。等到考試后，看到了自己的好成績，覺得吃的苦都不算什么了。
辣
這個(gè)學(xué)期學(xué)校舉辦廣播跑操比賽，我們上體育課都在練習(xí)跑操，雖然過了炎熱的盛夏，可天上的太陽仍是火辣辣的，哎呀！這個(gè)太陽可讓我們嘗到了火辣辣的滋味了！
咸
我們班是個(gè)“文”多于“武”的.班級，在去年運(yùn)動(dòng)會上，我們都想改變一下這種狀況，為此，在班級的接力賽跑之前，大家摩拳擦掌，凝聚了強(qiáng)大的勁，但即使使出了渾身解數(shù)，最終只獲得年紀(jì)第二，班里許多同學(xué)都哭了，那眼淚真的很咸。
生活就是由各種滋味組成的這些酸，甜，苦，辣，咸，一直都會伴隨我們成長。
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