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[推薦]植物作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的植物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[推薦]植物作文10篇

植物作文篇1

　　蒲公英，原野上生長的蒲公英，多么討得人們的喜歡。多少文人墨客寫文寫詩，對蒲公英進(jìn)行贊美和稱頌。我在想，是什么使蒲公英這么討得人們的喜歡呢？經(jīng)過思索，我認(rèn)為首先是它的堅強(qiáng)，蒲公英沒有人栽種，自生自滅地生長在原野上，不管是山川和溝坎，不管是肥沃土地還是貧瘠的山崗，到處都有它的身影，如果沒有堅強(qiáng)的'信念，蒲公英不會存活到現(xiàn)在。再是它的追求和向往。蒲公英在寒風(fēng)中生長，在春天里成熟，它不留戀母親留給它的安樂窩，它有它追求的夢想，它有它向往的世界，為了實(shí)現(xiàn)它的夢想，為了尋到新的地盤，它長出絨毛，讓絨毛裹著心愿的種子，要春風(fēng)給它插上翅膀，帶它去飛翔！飛向貧瘠的土地，飛的荒蕪的山崗，飛向四面八方，在那里扎根、成長，在屬于它的地盤上，獻(xiàn)上它翠綠的深情，擎起它的又一個金黃的希望。

植物作文篇2

　　海芋和鳳尾竹去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達(dá)�？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

　　描寫植物的作文:海芋和鳳尾竹

　　海芋和鳳尾竹去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的.那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達(dá)。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

植物作文篇3

　　星期六，陽光明媚,風(fēng)和日麗,爸爸帶著我去植物園游玩。植物園里人山人海，沒走幾步，我就看見一大片五顏六色的郁金香，紅的像火，白的像雪。紫色的和藍(lán)色的郁金香看上去非常高貴，粉色的郁金香嬌美可愛……我趕忙拿起相機(jī)，把這些美麗的'景色都拍下來。很可惜，我好像對花粉有點(diǎn)過敏，開始不住地打噴嚏，只能依依不舍地離開了花叢，去湖邊觀賞。

　　湖邊有好幾棵柳樹，嫩綠的枝條隨風(fēng)飄蕩，我終于明白什么叫做“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”了。這時遠(yuǎn)處游來一只漂亮的黑天鵝，我急忙拿起相機(jī)拍攝，美麗的黑天鵝非常配合地擺了幾個姿勢，又啄了啄羽毛，就心滿意足地游走了。

　　植物園里的春天真是景色怡人啊。

植物作文篇4

　　5月5日，是一個陽光明媚的日子，空氣格外清新，藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，上午九點(diǎn)鐘，我們外國語學(xué)校四、五年級的全體師生在侯校長的帶領(lǐng)下，去鄭州植物園游玩。終于可以放下書本，拋開習(xí)題，去盡情地感受美麗的大自然了，同學(xué)們真是欣喜若狂，個個笑逐顏開，像一只只快活的小鳥，客車?yán)�，洋溢著孩子們的歡歌笑語。

　　大約行駛了一個小時，我們終于到達(dá)了植物園，在老師的帶領(lǐng)下我們有序下車。一進(jìn)大門，各種各樣、五顏六色的花木映入眼簾。真是綠樹成蔭，鮮花盛開。有高大的銀杏樹，芭蕉樹、紅葉樹、針葉松……。還有各種各樣的果樹：梨樹、山楂樹，李子樹……還有翠綠的竹子呢！這里的花木品種繁多，有月季、玫瑰、芍藥、還有很多說不出名的花，最引人注目的`是牡丹園。一朵朵牡丹花競相開放，爭奇斗艷，有深紅色的、有紫紅色的、有粉紅色的，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像在向我們招手，歡迎我們的到來。一陣陣濃郁的花香撲鼻而來，在牡丹園前，老師給我們拍了照，留作紀(jì)念。老師又帶我們到芙蓉橋、巖石坡、玫瑰園等地方游玩。我們在林間散步，在花間奔跑，在樹蔭下玩耍，我們深深地陶醉在這美妙的大自然中。

　　中午，學(xué)校生活老師為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，大家三五成群地坐在小河邊，坐在樹陰下和老師們共進(jìn)午餐，午飯過后，我們又圍坐

　　一片開闊的草地上做起了“擊鼓傳花”、“蘿卜蹲”的游戲來，頓時，擊鼓聲、歡呼聲、鼓掌聲充滿了植物園。

　　這次活動，不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們感受到了大自然的魅力。

植物作文篇5

　　大自然真是一個奇妙的世界！這里不但有郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，還有千姿百態(tài)、艷麗奪目的花朵，甚至還有一些花色迷人、奇形異狀的植物，它們不吸取大地的養(yǎng)分，卻是吃葷。在南美洲和北美洲有一種植物叫食人樹，它可是一個不折不扣的殺人兇手。食人樹長得可真是天地一絕啊！它的樹干傲然向上，它的樹枝上墜滿了許多垂蔓，全身閃著金光，如同一位亭亭玉立的仙女。大家可千萬不要被它的`外表所迷惑，就在其它動物慢慢靠近它的時候危險也正悄悄來臨！它舞著章魚腳那樣的垂蔓，把獵物死死抓住，一分鐘左右，獵物便會無影無蹤，更可怕的是獵物連尸首都不見了��！再來說說豬籠草吧，很多小動物也是畏懼三分的。為什么呢？原來，豬籠草用自己的營養(yǎng)造出很多的蜜，放在它們的蜜罐里，小動物們聞到蜜的香甜味，就會飛到豬籠草的蜜蓋上來，說時遲，那時快！豬籠草馬上會蓋上蜜蓋，四面齊攻，發(fā)射出消化液，可憐的小動物還沒有反應(yīng)過來便一命嗚呼啦！雖然這是一些危險的植物，但是它們也不是沒有用的，科學(xué)家從它們的身上發(fā)明了很多的武器來保護(hù)我們的家園，同時也正是這些危險的植物創(chuàng)造了一個奇妙的世界！

植物作文篇6

　　這個星期四，我們春游去了香山植物園。植物園可真大呀！空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的幽靜，那里是花的世界，草的海洋，可真是一個美麗的仙境啊！

　　我們先去了曹雪芹紀(jì)念館了。曹雪芹是我國一位偉大的文學(xué)家，他創(chuàng)作的《紅樓夢》已流傳兩百多年。根據(jù)曹雪芹的好友敦誠、敦敏、張宜泉等詩人的描述，曹雪芹晚年著書的“黃葉村”，與正白旗附近的古跡極為吻合。為了表示對曹雪芹的敬仰，植物園擇正白旗一隅，將黃葉村藝術(shù)地再現(xiàn)，供我們參觀、游覽。黃葉村占地1.8公頃，矮籬環(huán)護(hù)，石徑蜿蜒，小巷幽深，別具風(fēng)韻。村內(nèi)辟菜園、藥圃、瓜棚，設(shè)石碾、石磨、轆轤、箭場、古墩，建有茶館酒肆，一派山村農(nóng)家氣息。

　　參觀完曹雪芹紀(jì)念館我們該小組活動了，我們小組來到了湖邊，坐在了木凳上，我向湖邊的小草望了望，有的`剛剛發(fā)芽，有的被人踩過，還有的變成了一片漆黑。但是它們都會生機(jī)勃勃的“復(fù)活”。我又向左邊的花朵望了望，它們可真漂亮啊，雖然也有的被人踩過，這時我不禁想到：生命多么精彩啊，我們要保護(hù)花草樹木，愛護(hù)我們的家園，讓我們的家園變的更加美麗！

植物作文篇7

　　今天中午吃完中飯，陽光明媚，我和蟲蟲去黃巖中學(xué)的花園里玩。

　　我們想到一起玩“植物藏貓貓”的游戲，就是我們輪流將一片樹葉或者花朵藏起來，另一個人去找。我們玩得開心極了，這次輪到我去藏了，我撿了一片又大又紅的楓葉，跑去石頭墻的.草叢里，剛準(zhǔn)備藏，突然一只野貓從墻上跳下來，飛一樣的跑過去了！嚇得我出了一身冷汗！沒想到，我們藏貓貓，真的出來了一只貓！我們兩個覺得好刺激！這是一只棕色的野貓，真的好象狗的，我不知為什么野貓都會長得象狗，晚上我問媽媽這個問題，媽媽說也許是因為野貓沒人照顧，所以只能長得兇惡一點(diǎn)，這樣別人就不敢欺負(fù)它們了，我想應(yīng)該就是這樣的吧。

　　它們好可憐的，我們最好都不要去傷害它們。

植物作文篇8

　　我們家陽臺上有一盆綠蘿，是由我養(yǎng)大的呢！

　　你知道嗎？養(yǎng)它還算輕松，一天給它澆一次水就夠了。有一次我忘記澆水了，結(jié)果在第二天我澆水時發(fā)現(xiàn)有幾片黃葉子，我一邊揪起來那些黃葉子一邊想：我明明每天澆水葉子怎么就會枯萎呢？這時我突然記起前一天我因為睡覺太晚了，所以沒有澆花。于是我打算今天多澆一點(diǎn)水，這樣的話它就能更好的成長長大了。

　　一年級，二年級，三年級，我也慢慢的愛上了這盆花。春天，我打開窗戶讓它聞到花香；夏天，我把它從烈日炎炎的陽臺中抬出來，讓它也享受著空調(diào)的`微風(fēng)；秋天，我把五顏六色的葉子放在它面前，讓它看見秋天的顏色；冬天，我把窗戶關(guān)緊，讓北風(fēng)呼呼的世界離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒。

　　這就是我的綠蘿，一盆小小的，不引人注目的綠蘿，卻給我了不少歡樂。

植物作文篇9

　　近幾天我在上網(wǎng)時看到了一張植物瓶的圖片，這個植物瓶的最大特點(diǎn)就是當(dāng)你長時間不在家時，種在植物瓶里的植物不用你澆水，它會自己吸收水分，而且發(fā)芽比種植在花盆里的更快，就相當(dāng)于一個植物暖盆。

　　看了這個圖片，我想: 這個瓶子蠻好的，我不在家時植物也不會因缺少水分而枯死，而且做起來又簡單，做一個吧！于是我拿出了剪刀把兩個可樂瓶都一分為二，然后在下半個瓶子里加入了三分之一的水。我把帶有瓶蓋的半個瓶子倒了過來，放在剛才加過水的瓶子里，再在瓶口塞上棉花。接著就該放土了，我想：用干土吧，這樣更能試出植物瓶的效果。于是我去找了一些干燥的土來，放在瓶子里。最后我把幾顆黃豆種在了一厘米深的地方，蓋上另一個帶瓶口的半個瓶子，再戳上了幾個洞，讓植物有空氣，這樣植物瓶就完成了。

　　我是上午種的'，當(dāng)下午我去看時，黃豆已經(jīng)發(fā)芽了，而且土壤也變濕了一些。我第一次看到這么奇怪的事，因為以前我種黃豆兩三天才發(fā)芽，我想：如果這么快就發(fā)芽了，那么過幾天又會怎么樣？幾天后我閑著無聊在外面走，當(dāng)我看見黃豆時嚇了一跳，長得好快��！黃豆慢慢地長出了葉子，綠油油的，真令人一見就生愛慕之心。我又摸了摸土壤，已經(jīng)和花盆里的一模一樣了，看來植物瓶的作用和效果不可小覷��！

　　有了植物瓶，再也不用擔(dān)心植物會缺水了。