我想握住你的手作文[匯總15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我想握住你的手作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我想握住你的手作文1

　　人的成長(zhǎng)總不會(huì)是風(fēng)平浪靜的。多多少少會(huì)遇到挫折與失意，就如那海面上的風(fēng)雨，沒有任何預(yù)兆，猝不及防。而這時(shí)，卻總有一雙手伸了出來。

　　朦朧的記憶中，你的手很大，很寬闊，可以輕易無比地握住我的手，每每摔倒的時(shí)候，你總是把手伸出來讓我握住，可我總不會(huì)去握住你的手，往往自己站了起來。而你也不介意，只是微微一笑，還是握住了我的手，我就像同齡的孩子一樣，努力地想在這雙“魔掌”中掙脫，只是一次又一次失敗。

　　清晰的印象里，你的手爬滿老繭，裂紋幾乎爬滿了整個(gè)手掌。然而，正是這雙粗糙又割人的手，卻能寫出蒼勁雄渾，神采秀麗的字。我的手雖然秀氣，但總是寫得不好，你握住我的手，在紙上一遍又一遍地寫著……

　　漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨接連撲面而來，一下子讓我陷入茫然、困惑之中。這時(shí)，你再次握住我的手，告訴我不要在意別人的看法，過好自己就行了。掌心的`溫暖使我不由得拭去了眼角殘存的淚，我又如小時(shí)候一般站了起來。

　　其實(shí)，我也想握住你的手啊。當(dāng)你漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我愣愣地佇立在那里，想著你是否還會(huì)握住我的手……可我始終沒能握住你的手，終究還是沒能回報(bào)你愛與溫暖。

　　我多想握住你的手，可是時(shí)間不給人機(jī)會(huì)!我能做的終究只是在風(fēng)風(fēng)雨雨中，回味那些曾經(jīng)兩手相握的溫馨罷了。

我想握住你的手作文2

　　人生有歡樂，有悲傷，有歡聚，有離別，悲歡離合總在所難免。但是，茫茫人海中，我總想握住你的手。

　　我的思緒不禁飛到了三年前——

　　那是一次語文考試，我考砸了，就像那窗外不斷被風(fēng)雨吹打的小草，我的心情沉重?zé)o比。望著那試卷上不堪入目的紅色，真不知晚上回家后該怎么辦。

　　不僅是自己內(nèi)心的譴責(zé)，同學(xué)們也有的嘲笑，有的唏噓，這些嘲笑和唏噓猶如一根根利箭，深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在腳下”的人，迫不及待地想要翻過身來，反擊我，傷害我。我那本就涼了的'心更是雪上加霜，該放棄嗎？還沒到那個(gè)程度。該努力嗎？希望似乎渺茫。

　　就在我的內(nèi)心七上八下，猶豫不決的時(shí)候，您，我們的語文老師程老師，把我叫到了辦公室。

　　我忐忑地敲了敲辦公室門。“進(jìn)來！”您那悅耳的聲音似乎有別意，是生氣，還是懊惱，我也說不清。

　　進(jìn)入辦公室，您的眼神略有些失望，嘴唇緊緊地抿著，神情嚴(yán)肅，但嚴(yán)肅中卻又有些如母親般的慈愛。

　　“知道自己為什么沒考好嗎？”

　　“審題不清，閱讀理解失誤�！�

　　你點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地拍了拍我的肩頭，嘆了一聲氣，又轉(zhuǎn)過身去，燈光照亮你的臉，我才發(fā)現(xiàn)您的眼睛已布滿血絲�！拔蚁Ｍ�你記住，永遠(yuǎn)不要放棄自己！”

　　是啊，永遠(yuǎn)不要放棄自己，這句話如一只手，緊緊地握住我。雖然現(xiàn)在我們的老師已不是您，但我想永遠(yuǎn)握住你的這只手，永遠(yuǎn)不放棄自己！

我想握住你的手作文3

　　因?yàn)閴?mèng)見你離開，我從哭泣中醒來。夢(mèng)里，我只能眼睜睜的看著你的手無力的伸向我，帶著笑，眼角還殘留著淚，然后無力地垂下，眼神也變得空洞。我想要哭泣，卻流不出眼淚，我想要大吼，卻怎么也發(fā)不出聲。我想去握住你的手，腳卻怎么也挪不動(dòng)。我看見你曾經(jīng)那么需要我的欲望。課時(shí)，姥姥，對(duì)不起我沒辦法陪在你身邊。

　　夜里，我總是蜷在屋角保住自己，頭埋在臂彎就像又回到了你的懷抱。腦子里重放著與你在一起的畫面，你穿著圍裙為我做早飯的樣子；你晚上睡覺前給我講故事的樣子；給我縫衣服的樣子；后座上觀望的背影；微笑看我吃飯的樣子。滿腦子都是你的樣子，揮之不去。我想念你溫暖的懷抱，我在你的保護(hù)下長(zhǎng)大，從沒像現(xiàn)在這樣無助過。不知不覺臂彎已經(jīng)濕了大半。氤氳開來那白色的漬是我永遠(yuǎn)忘不了的心痛。

　　夢(mèng)里，我又回到了三年級(jí)的時(shí)候，我中午放學(xué)回家，你布滿辛酸的手住我的，拿出了一根炫目的自動(dòng)筆，你對(duì)我溫和的笑著：“生日快樂，我會(huì)看著你一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。”我剛要抱住你，畫面卻一轉(zhuǎn)，你站在光源的盡頭像我伸著蒼老的手，我走上前，想握住你的手，可是你卻叫著我的.名字，向后退去，我慌了，想留你別走。但我越努力追，你退的越快，最終消失在了光電鐘。我又一次哭著從夢(mèng)中驚醒過來。

　　已經(jīng)是早上了，走走吧，出去走走，別在家悶著了，媽媽啞著對(duì)我說，我看見，清晰的淚痕，紅眼圈，還有突增的銀絲。

　　頭頂上是交錯(cuò)的天線，分割著不明不暗的天空，云很低很低的浮動(dòng)在巷子里狹長(zhǎng)的天空上，鉛灰色的斷云，沿空氣投下深淺交替的光影。氣溫在這幾天突然下降，冰凍三尺，呵氣成霜，記憶還停留在遙遠(yuǎn)陽光下的晴朗的世界，那里還有你昔日的笑臉和殘留的溫暖。

　　又來到了你經(jīng)常帶我散步的公園，看你在一群老太太間聊家常的時(shí)候，陽光灑在你的銀絲。竟然覺得有一絲刺眼。你來了，你總是這樣說，而我卻玩笑的叫你姐，你嗔怪我淘氣，哪些日子是多久多久的曾經(jīng)了�；貞浭且蛔鶚騾s是通向寂寞的牢。

　　像是有一個(gè)深不見底的深淵，回憶著你讓我步步淪陷，掙扎著思念，痛苦的回憶。

　　我想你，我想讓你再給我做飯，再給我講故事，可是只能在夢(mèng)里了，因?yàn)橹挥性趬?mèng)里我才能握住你的手。

　　天堂的第九街，你是不是還在那里等待著輪回。親愛的你，我能不能在夢(mèng)里總和你相遇。一直握住你的手。再也不分離。

我想握住你的手作文4

　　我想握住你的手，在漫長(zhǎng)時(shí)光中。

　　你知道嗎？從11年前那一聲啼哭開始，我就一直陪著你。看著你咿咿呀呀學(xué)說話的樣子，聽到你第一次開口叫“媽媽”；看到你搖搖晃晃學(xué)走路的樣子，記得你第一次一個(gè)人上學(xué)。那些畫面，仍在眼前浮現(xiàn)……

　　很小的時(shí)候，你特別愛哭。因?yàn)槭菭敔斈棠淘谡疹櫮�，所以你�?jiǎn)直就是個(gè)小公主，爺爺會(huì)背著你不讓你走一步路，奶奶會(huì)拿香甜的糖果哄你。即使這么疼你，你也會(huì)動(dòng)不動(dòng)就大哭，沒有原因的大哭。總要爺爺奶奶哄好久好久，你才肯罷休。每天去幼兒園，只要一進(jìn)門就開始哭，害得爺爺奶奶沒辦法離開。那三年，是你懵懂地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的時(shí)光，是你最淘氣的時(shí)光。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，他們不能再照顧你。要回老家照顧小叔的孩子。但是，爸爸媽媽工作都很忙。當(dāng)你跌倒哭著跑回家的時(shí)候，爸爸只會(huì)罵你怎么這么嬌氣，不許你哭。于是，從小學(xué)開始，便沒有人再哄你，沒有人再把你當(dāng)公主。你開始習(xí)慣一個(gè)人在家，只有不會(huì)笑的玩具和冰冷的電視陪著你。爸爸媽媽每天回家都很晚，偶爾比較早，也會(huì)督促你寫作業(yè)看書。并且只有在你考試成績(jī)好的時(shí)候，才會(huì)笑得很開心地哄你，把你當(dāng)寶貝，跟其他大人說你真懂事。漸漸地，你開始掩飾自己的小情緒，知道了要做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，并且學(xué)會(huì)了就算再難過再委屈也不能哭。所有的大人都對(duì)你很滿意，父母覺得你會(huì)很有出息，對(duì)你寄托了很大的期望。

　　小學(xué)高年級(jí)的你，開始有了小脾氣，反感學(xué)習(xí)，受不了壓力，你想變壞，不想學(xué)習(xí)。幸好，在差點(diǎn)誤入歧途的時(shí)候，你清醒了，我告訴你，你不可以讓所有人失望。你要成為父母的驕傲，于是，你再次認(rèn)真學(xué)習(xí)。付出總是會(huì)有回報(bào)的，父母對(duì)你再一次充滿了希望�？墒牵�只有我知道，在你叛逆期的時(shí)候，父母嚴(yán)厲的`話語以及周圍人失望的眼光，曾是那么讓你絕望。好在，有我一直陪著你。

　　每一次受傷的時(shí)候，你不會(huì)嬌氣地喊痛；每一次被冤枉的時(shí)候，你不會(huì)氣憤地耍脾氣；每一次難過的時(shí)候，你不會(huì)急切地要人安慰……

　　你一直都懂得，如何不讓自己成為別人的負(fù)擔(dān)�？墒�，你有我，就算所有人都不會(huì)心疼你，我會(huì)。我一直都不曾想過放棄你，你總是太在乎別人的感受，卻忘了怎樣保護(hù)自己。

　　所以，我想握住你的手，讓我來保護(hù)你。在可愛青春里，雖然萬千思緒，卻堅(jiān)持不能沒有你。在蒼蒼歲月里，讓我用力地把你抱緊，為你遮擋所有風(fēng)霜。

　　你知道嗎？

　　我就是你，另一個(gè)你。

我想握住你的手作文5

　　我想握住你的手動(dòng)聽的旋律，五彩的音符，對(duì)！

　　那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長(zhǎng)大，享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時(shí)，我更享受著音樂給我?guī)�來的美妙和幻想。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

　　當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對(duì)于此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！

　　步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長(zhǎng)大，原以為這樣我握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯(cuò)了！

　　和你在一起的'時(shí)間愈長(zhǎng)，卻愈使我感到自己的無知。

　　在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實(shí)，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的欲望，幻想和看不見的距離。

　　我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可及�；蛟S，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。

　　在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力，卻是從小患了小兒麻痹癥而導(dǎo)致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。

　　我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。

　　去夢(mèng)想，去尋覓，去征程。

我想握住你的手作文6

　　一步一步，踩在松軟的泥土上，前方，是你溫柔的面容，以微笑照亮了我的黑夜。

　　——————題記

　　是你給予了我生命，是你帶我走出迷惘的森林，你帶著我，我希望你可以永遠(yuǎn)陪著我。

　　是你給了我一個(gè)家，是你哺育我長(zhǎng)大，你抱著我，就像擁有了整個(gè)世界。

　　那天晚上，我不該那樣說話，傷了你的心。那顆日夜為家人操勞的心，那顆因歲月流失不再年輕的心，是以傷痕累累。你從來都沒有想到，我居然會(huì)說出那么一句沒心沒肺的話。我看到了，在那一瞬間，你臉上的笑容變得僵硬，眼神黯淡無光，此刻的你，傷透了心吧！電視里的人依舊在演繹著他們的幸福，你在一旁，悄無聲息的地。留下了淚。滾燙的淚滴順著你那黝黑的面龐劃過，留下溫?zé)岬臏\痕，我震驚了，我的世界震驚了。

　　看著你那歷經(jīng)滄桑的臉龐，皺紋在我不知道的時(shí)候肆意爬上你的眉梢與眼角，曾經(jīng)青春的你不再，你將你的大好年華獻(xiàn)給了我們，可我，卻抹殺了你的汗水。還記得幼小的我時(shí)常黏在你懷里撒嬌，反反復(fù)復(fù)地問著同一個(gè)問題：“為什么在你的懷里總是很踏實(shí)很踏實(shí)呢？”你總是抿著嘴笑，一言不發(fā)。幸福的樣子仿佛是得到了整個(gè)世界。而如今，長(zhǎng)大的我卻狠狠地傷害了你，你無助、委屈。

　　任意流走的時(shí)光沒有為你駐足，當(dāng)歲月消磨了你的年輕，當(dāng)人生帶給你滿臉的滄桑，你毫不介意，只是一味的忙碌于照顧我們的生活，樂此不疲，以微笑面對(duì)他人。就是這樣的一個(gè)你，硬是被我逼出了潮濕的液體。倒吸一口冷氣，我自責(zé)，內(nèi)疚于那一時(shí)之口快，給你帶來的傷痛。

　　我想握住你那粗糙的手，經(jīng)日夜勞作變得不再柔軟的手。想不起來有多久沒有握過你的手了，竟然不知道你的手又增添了幾股“溝壑”，縱橫交錯(cuò)著趴在掌心，清晰地記錄著你給我們的愛，心針扎似的'疼，我不該，我針不該說那句話，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了！

　　媽媽，對(duì)不起，我傷了你的心，將你多年來筑造的堅(jiān)強(qiáng)堡壘擊得粉碎，留下一地狼藉。

　　媽媽，我想握住你的手。盡管你的手不再年輕，盡管你的手不再柔軟，但是，媽媽，你的手卻是最溫暖的！

　　我想握住你的手，

　　在我的生命里，這次，

　　由我來守護(hù)你。

　　迷惘的夜我不再害怕，

　　因?yàn)橛心阍谏砼裕?/p>

　　緊緊握住我的手，用你的溫暖，

　　照亮我前進(jìn)的路途，

　　媽媽，我想握住你的手。

我想握住你的手作文7

　　鄰居種的茶花開了，一簇簇，剛下過雨，空氣中都是淡淡的茶香，我不由想起，增見過的江南水鄉(xiāng) ……

　　四月，江南。

　　江南多茶，多桐。暮春時(shí)節(jié)總是多雨，桐花綻開了一樹的光影，綠茶漾開了一杯的漣漪。一樹桐花，一盞清茶，純白的瓷杯里碧色的茶水訴說著怎樣美麗的江南，讓我想再次目睹他的水鄉(xiāng)美。

　　悠然，舊時(shí)的鄉(xiāng)橋水野，坐落著農(nóng)舍青煙，在夕陽余暉里浮動(dòng)。人們總愛鋪氈對(duì)坐，閱一捧書卷，對(duì)幾對(duì)對(duì)聯(lián)，坐看山徑野花綻放，看清溪映云臥石，我只需獨(dú)自一人小坐一會(huì)兒，享淡泊寧靜。

　　人情，江南。

　　江南的人，即使遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，心中仍念念不忘江南，思念著故鄉(xiāng)的親人。踏離了江南這片故土，路中仍總回望著忘不掉的，江南、江南的人、江南的景。

　　城市卻又是另一幅光景，迷茫。

　　每天都被事情擠滿，不知何時(shí)停歇。城市的人，太冷漠；城市的節(jié)奏，太急促；城市的生活，太繁忙。夜晚閃亮的霓虹燈下、昏黃路燈下、公交站牌前、大街上、形形色色的人，學(xué)生、上班族，西裝革履、正裝加身、低頭，提著包奔赴將要忙碌的地點(diǎn)。相比下，江南的一切都是那樣和緩，言語前傾，一抹純白。我向往那晨鐘暮鼓、日出而作、日落而息的生活，江南的生活。

　　江南，似乎一切都是帶著古老的風(fēng)韻。那青石板鋪就的小路，下起小雨時(shí)，總愛撐起把油紙傘，緩緩行著，任由雨濺濕了長(zhǎng)裙裙擺，走入那幽深又布滿了青苔的小巷。一樹清淺桐花，一盞悠香茗茶，一把古樸油紙傘，一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，便訴著江南的'淡淡情思。

　　向往，江南。

　　“笙歌歸院落，燈火下樓臺(tái)。”“影薄誰停繡，香清似煮茶�！闭�如江南的一角寂靜，一紙淡墨，一樹桐花香灑滿了整個(gè)江南，伴隨著茶色初綻的清雅，染遍了江南。

　　我向往，江南的煙雨美景、江南的悠閑生活、江南的濃郁人情。江南的雨后，朦朧而又清新，我希望住在江南，做一回江南水鄉(xiāng)的女子，攜江南之手，過著江南的生活。

　　江南，我想握住你的手！走著青石小巷，聽著細(xì)雨滴落，古剎鐘聲敲響，驚醒那鳥兒花床。江南，我想握住你的手，看鄉(xiāng)村古道，廊橋古亭倒映在太湖中央。

　　江南，一紙淺墨訴不盡我對(duì)你的向往，一樹桐花開不盡我心頭的纏綿心事。我想握住你的手，處一室靜謐，品一盞清茗，翻一卷詩經(jīng)，看一場(chǎng)煙雨，于黛瓦淺院里春色盎然，青衣布衫單薄。走青石路，烙一背影在江南這幅畫卷上 ……

　　江南，我想握住你的手，溫酒一杯在冬日里等待春天的到來，蓑衣雨簾，淺語 ……

　　青青子衿，悠悠我心。獨(dú)居江南院，獨(dú)賞江南景，獨(dú)醉江南春，唯愿握江南之手，歲歲辭桐 ……

我想握住你的手作文8

　　曾記否?八歲的小女孩走在高高的河堤上，一左一右兩只手牽在爸爸和你，的手里。雖是暮色西沉，但盛夏的傍晚，溫度依舊灼人。

　　人的一生里，總有一些畫面會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住，并讓你時(shí)不時(shí)就想起。每張，都不會(huì)褪色。是為什么而記住它，把它放在心底的角落珍藏?莫過于“情”之一字。

　　大腦、思維、意識(shí)、情感……即使到高度發(fā)達(dá)的如今，也依舊沒個(gè)定形兒。有時(shí)人的某種行為，就是某種情感沖動(dòng)的產(chǎn)物。大腦中樞受到某種刺激，下達(dá)了某種指令，令宿主做出了某種動(dòng)作__好比如，我昨天對(duì)你做的。

　　晚風(fēng)涼涼的，像是打開了什么開關(guān)，我思緒翻飛間，一抹橙紅掠過腦海__橙紅的天，橙紅的水，河提上的白磚也被鋪上了橙紅色;兩大一小，三口之家，微風(fēng)拂過輕輕帶起的發(fā)梢__我的手伸過去，握住了你的手。

　　所以說，有些沖動(dòng)不是你能控制的，它們會(huì)越過你，直接向身體下達(dá)指令。這種沖動(dòng)，學(xué)名可能叫本能。

　　所以說，人還要學(xué)會(huì)補(bǔ)救啊!我極為自然地滑下手，扣住你手里提著的大西瓜，“我來拿著�！蹦阋姥苑攀�。我神色自如地跟在你身后，不經(jīng)意眼睛晃到水面上，那西沉的斜陽顏色是那樣熟悉，熟悉地莫名。我蹙眉沉思間，你已經(jīng)向前走了一大截兒，正招手叫我。我加快腳步，與一對(duì)手牽手的`父子擦肩而過。父親穿黑色，小孩穿大紅色的湖人隊(duì)服……

　　你知道嗎，我在睡前總愛想些亂七八糟的，有的沒的想了個(gè)七七八八也就不知不覺睡著了。但今天不知是不是多吃了兩塊西瓜的原因，睡不著。睜開眼盯著漆黑中的某一點(diǎn)盯了一會(huì)兒，眼睛累了，閉上。閉眼的剎那，我看到了三個(gè)人，手牽手，走在河堤上。天地間都是暖人的暮色。那個(gè)走在中間的孩子短褲短袖，是涼爽的絲質(zhì)品，是喜慶的大紅色__女孩笑得很開心，牽著父母的手，走路還一蹦一跳的。

　　我閉著眼在黑暗中摸索，很快摸到了一只溫涼的小手__大小不對(duì)，弟弟的，扔開!向另一邊摸索著，想找到你的手，找到……獨(dú)屬于你的味道。然后，輕輕握住。然后，睡覺。然后，做一個(gè)夢(mèng)。

　　橙紅色的世界里，依舊有一家人在河堤上散步，只是，中間的孩子變成了兩個(gè)，另一個(gè)穿著黑色的籃球服。是那年我們剛到福建的時(shí)候，你們帶著我和弟弟去散步。

　　弗洛伊德說，如果夢(mèng)境跟真實(shí)生活十分貼近，其中一個(gè)可能是內(nèi)心深處的某種沖動(dòng)，打開了。

　　我很同意他的觀點(diǎn)，你呢?

　　媽媽，你可能都忘了這件事，不過沒關(guān)系，有我記得就好了。

我想握住你的手作文9

　　暑假到了，我腦海里又浮現(xiàn)出你可愛的臉龐，又想去握住你溫暖的手，但卻被現(xiàn)實(shí)阻隔了。

　　去年夏天，我日夜期盼的表弟終于來到了我家玩幾天，然而，沒有人知曉，離別這么快就到來了。那天，我照常去外面上課，表弟還在家安靜地看電視。補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我回到家，卻不見了小姨和表弟的蹤影，原來，他們離開了，回杭州了，因?yàn)樾∫膛R時(shí)接到加班的任務(wù)，年假結(jié)束了，匆匆趕去上班了。我內(nèi)心一陣發(fā)酸，卻只能暗暗地嘆息了一聲。

　　轉(zhuǎn)眼到了寒假，放假前就接到外婆的電話，他們會(huì)來溫州。我欣喜若狂，準(zhǔn)備了表弟喜歡的零食。農(nóng)歷27日，接到外婆電話，他們到樂清了，明天他們會(huì)到我家......我興奮得晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著。短短幾個(gè)小時(shí)后，凌晨6點(diǎn)，外婆說不能來了，因?yàn)闃非迨且咔橹貫?zāi)區(qū)，為了大家的安全，他們明天不來溫州了，我們也不要去樂清，他們明天自駕馬上回杭州。一切來得那么突然，我還沒來得及握握表弟的手。

　　又到了暑假，我終于可以和他見面了，我可以去杭州，表弟也可以來溫州�？墒且咔檫�沒有結(jié)束，離開本市我們兩個(gè)都要打報(bào)告向?qū)W校申請(qǐng)，而且我們有很多補(bǔ)習(xí)班還沒結(jié)束。疫情阻擋了我們，補(bǔ)習(xí)班再次阻擋了我們，為什么總能有理由阻擋我們相見。

　　我每天都在盼望，卻不知這一別也許是“永遠(yuǎn)”。我多么希望能和他握個(gè)手，而不是傻傻地幻想和他相見。

　　我有些后悔，為什么那年夏天、那天上課之前不先問一下，好挽留他呢？然而，大家都選擇了沉默，我沒有問小姨，媽媽也沒有告訴我，好像這就是一件非常平常的'事。

　　我的內(nèi)心一直堵著一塊“石頭”，只要一想起好幾次都錯(cuò)過的見面，我心里就悶悶的。我也似乎意識(shí)到，以后再次相見或許很難，雖然距離不遠(yuǎn)，可畢竟需要坐好幾個(gè)小時(shí)的車。

　　每次想打電話問候一下，電話號(hào)碼已經(jīng)撥好了，那面是忙音。我只能是呆呆地注視著手機(jī)，手指無法動(dòng)彈，還有好幾次無法撥通，也許是關(guān)機(jī)了。

　　我在夢(mèng)里夢(mèng)見過他，和他一起嬉戲打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶。表弟，如果下次有機(jī)會(huì)相見，我一定會(huì)緊緊握住你的手，我再也不扭扭捏捏，大方地與你合張影，然后對(duì)你說，就算隔得再遠(yuǎn)，我們血脈相連。

　　但目前這幾乎不可能了，各種原因阻擋了我們相聚。來年春暖花開日，我想握住你的手，再一次懷念舊時(shí)光，再次感受親情的美好。

我想握住你的手作文10

　　青春依舊，希望如初！也許只有彼此相愛的倆人。才不會(huì)嫌棄對(duì)方。也許這才是互相依賴吧！歲月的流逝，我們的變化，希望我們?cè)阶冊(cè)絻?yōu)秀！希望我們能夠彼此了解。只有這樣，才是最好吧1最想握住你的手，希望永不分開！希望余生都是你，希望你始終在，并且一直在！

　　依賴

　　也許，只想對(duì)你依賴是我。耍小脾氣也是我。但這些你都了解。知道了我們的那些小任性！對(duì)你依賴，希望那是永遠(yuǎn)。依賴的依賴！希望你永遠(yuǎn)都不許嫌棄，因?yàn)槟阍谖倚闹惺亲钪匾�的`！喜你為疾，藥石為醫(yī)！我離不開你了，希望以后共同面對(duì)困難。共同享受生活。只有這樣，我們才是最優(yōu)秀的！無論時(shí)間在流動(dòng)，我們始終在一起！心將是永遠(yuǎn)不會(huì)變的！只有愛，才能夠擁有全世界！

　　珍惜

　　生活中，總是有許多的過客在生活中，當(dāng)過客終究只是過客。卻不不能成為所有！也許錯(cuò)過了終究只是錯(cuò)過了。那就珍惜現(xiàn)在。做好自己。只有這樣，我們才會(huì)變得更加成熟！希望生活的更加幸福。珍惜所珍惜的，才能擁有所擁有的！最想握住你的手，希望將永不離棄。希望一直在，一直在！永不分離！

　　人生之中，能遇見的人很多，能夠留下的卻不多。珍惜該珍惜的。才能擁有該擁有的！希望永遠(yuǎn)握住你的手，不放開！更希望你永遠(yuǎn)陪伴我。希望你走入我的世界！青春依舊，我們安好！

　　握住你的手，永遠(yuǎn)都不放開。永不分離，希望你一直在，一直在！

　　陪我到最后，依舊陽光少年。仍是我心中少年。握住你的手，永遠(yuǎn)不放棄！

我想握住你的手作文11

　　媽媽，請(qǐng)讓我握住你的手。——題記

　　親愛的媽媽：

　　你知道嗎？每當(dāng)我心情低落或是身體不適的時(shí)候最希望的就是有你在我的身邊，照顧我、安慰我。

　　可是，每當(dāng)你難受的時(shí)候，我卻只是傻傻的站在一邊。但你知道嗎？我是多么想上前握住你的手。

　　我是多么想去握住你的手，當(dāng)“非典”時(shí)期你被隔離的'時(shí)候。那么多天你都沒有回家，起初我還以為你是工作忙，后來才知道你是因?yàn)榻釉\了陜西省第三例“非典”病人而被隔離了！年紀(jì)還小的我只知道“非典”是很嚴(yán)重的病，會(huì)傳染，就擔(dān)心以后會(huì)見不到你。那時(shí)，我是多么想去握住你的手�。�

　　我是多么想去握住你的手，當(dāng)你躺在病床上打吊針的時(shí)候。你今年已經(jīng)41歲了，卻還是經(jīng)常加班，甚至半夜還要去醫(yī)院！我明白，你是一個(gè)醫(yī)生，這是你的責(zé)任，我也為你挽救過那么多人的生命而驕傲！可是，當(dāng)你累病了，不得不住院治療，我又是多么的心痛。你現(xiàn)在半個(gè)月就得然一次頭發(fā)，眼角也有那么多皺紋，你一定要注意自己的身體��！

　　我是多么想去握住你的手，當(dāng)因?yàn)槲液湍銧?zhēng)吵而使你掉下了眼淚。我是多么則自責(zé)每當(dāng)我和你爭(zhēng)吵，可是我總是控制不住自己。看到你被我弄哭了，我也特別難過，對(duì)不起，媽媽！都是我不好，我知道我令你傷心了，我以后一定再也不和你吵，不讓你難過了！

　　媽媽，我愛你，就像你愛我一樣！

　　媽媽，我會(huì)照顧你，就像你照顧我一樣！

　　媽媽，我會(huì)像個(gè)小火爐一樣溫暖你！

　　媽媽，請(qǐng)讓我握住你的手！

我想握住你的手作文12

　　我曾幻想握住您的手，聽您訴說航海的故事�？涩F(xiàn)實(shí)卻一次次告訴我這永遠(yuǎn)不可能發(fā)生。

　　我的爺爺在我還沒出生就已經(jīng)離開了。而我也只能聽爸爸和奶奶的敘述來想象爺爺?shù)男蜗蟆Ｔ谖夷X海中，爺爺是一位十分嚴(yán)厲的船員，每天都要早出晚歸在海上巡視，可我卻只想聽爺爺訴說自己的航海趣事。

　　我多希望我能早點(diǎn)出生，或許這樣我就可以握住爺爺?shù)氖致犓�講故事。

　　每當(dāng)放學(xué)時(shí)，總能看到同學(xué)的爺爺奶奶身影，而我卻只能自己走回家。同學(xué)有時(shí)會(huì)炫耀什么東西是爺爺去哪兒買的，而在我的生活中從未有過爺爺買的東西。有時(shí)我也會(huì)幻想我要是有爺爺該有多好。他會(huì)不會(huì)來接我放學(xué)，會(huì)不會(huì)給我準(zhǔn)備零食。

　　我多希望那場(chǎng)意外不要發(fā)生，也許那樣我就能夠更好地去了解爺爺了。

　　爺爺我想握住您的`手與您一起坐在舊船上欣賞夕陽，我想握住您的手與您在板凳上聊聊天。我想握住您的手在小巷中散步。我想握住您的手，一起出海釣魚。

　　而這種越是得不到的，我就越渴望得到，明知這永遠(yuǎn)不可能發(fā)生，但我仍愿去幻想。

　　我想您的航海故事也一定會(huì)給我?guī)�來許多啟發(fā)。

　　我想握住您的手，感受您手心中的溫暖。

　　而這也讓我想起了一句歌詞：“我想牽著你的手，陪你走到最后�！睜敔�，我多想握住您的手。

我想握住你的手作文13

　　車窗外，路邊的香樟樹一棵接一棵地向后跑著。我坐在車內(nèi)，看著車窗外的山野和農(nóng)田，吹著徐徐的清風(fēng)，腦袋正放著空。

　　這是我第四次來到在這里，剛停車，外公就像往常一樣，拄著拐杖，安靜地站在家門口迎接我們。門上還是掛著一樣的玉米棒，貼著一樣的對(duì)聯(lián)，只是在外公旁邊，少了一個(gè)會(huì)伸長(zhǎng)脖子向路邊看的你——我的外婆。

　　第一次來到這里的時(shí)候，我只有五歲，還在上學(xué)前班。那時(shí)的你有一頭烏黑的短發(fā)，臉上十分光滑，幾乎沒有皺紋，身板也很硬朗。第一次見到你的時(shí)候和你并不親近，甚至不愿和你講話，只是一直躲在媽媽身后，看著時(shí)不時(shí)朝我微笑的你。你經(jīng)常拿著幾顆糖，蹲在我面前，微笑著看著我，努力地用你那蹩腳的普通話對(duì)我說：“來，外婆給糖給你吃，你給外婆抱一下好不好？”禁不住誘惑的我，經(jīng)常兩下子就向你妥協(xié)，投入你的懷抱。你抱著我，握住我的'手，笑著逗我說；“嘿！還挺重，當(dāng)豬仔賣掉應(yīng)該能賣挺多錢�！蔽以谀愕膽牙铮�吃著棒棒糖，看著你哈哈地笑，我也哈哈地笑。

　　第二次來這里的時(shí)候我已經(jīng)十歲了，上五年級(jí)了。雖然有五年沒見，但和第一次見面相比，我和你還是親昵了許多。這時(shí)的你氣色并不像五年前那么好，頭發(fā)白了許多，臉上的皺紋也多了許多，嘴里的牙也掉了幾顆。我坐在你的身邊，抱著你，笑著說：“外婆肯定是偷吃了糖，牙齒都被蟲蛀爛了�！眿寢屪�在旁邊，瞪我一眼說：“別胡說，你以為人人都跟你似得�！蹦銊t在我身邊哈哈大笑起來，握住我的手，一邊拍一邊用依舊蹩腳的普通話說：“哈哈哈，是啊，外婆房間里可多糖了，今晚要不要和外婆一起睡��？”“好呀好呀，媽，今天晚上我就和外婆一起睡了�！蔽倚χ鴮�(duì)媽媽說，你則把我的手握的更緊了。

　　第三次來到這里是上一個(gè)暑假，我剛考完中考。可是這一次這里的氣氛去不像上兩次那么和諧。你躺在床上，臉色蒼白，原來烏黑的頭發(fā)全部都變白了。我從門外走來，你看著我，盡管你已經(jīng)虛弱的沒什么力氣，卻依然盡力的向我微笑，我走到你床前，坐到你身邊，像你上兩次握住我的手一樣握住你的手，。你笑著看著我，我也笑著看著你，彼此都沒有說話，就只是這么看著。

　　第四次來到這里，看著門口外公孤單的背影，想起我們以前見面的場(chǎng)景，想起你那和藹的笑容，想起你那蹩腳的普通話，想起你那隨身攜帶的糖果，想起你那溫暖的手。坐在車?yán)锏奈也唤麥I流滿面，把頭埋進(jìn)膝蓋里失聲痛哭起來。

　　我想握住你的手，繼續(xù)看你的笑臉；我想握住你的手，繼續(xù)聽你的普通話；我想握住你的手，繼續(xù)吃你給的糖；我想握住你的手，就這么握住你的手，永遠(yuǎn)都不要放開。

我想握住你的手作文14

　　我想握住你的手，不為別的，就為了你那股不服老的精神;就為了你那敬業(yè)的精神;就為了你是世界上最好的爺爺。

　　夏天一到，家里就開始忙活起來了。每天早上我一起床就跑到樓下，看爺爺替那些病人治病。爺爺是一名中醫(yī)，一名專治暑病的中醫(yī)。因此那些病人都是中了暑而來到這醫(yī)治的。爺爺在治病的過程中總是會(huì)跟他們說說這病的來源以及如何防止中暑。有的病人去看西醫(yī)，吃了很多藥也沒用才來找我也要的。這時(shí)，爺爺就會(huì)對(duì)他說：“中了暑必須來看中醫(yī)，把暑氣從身體中揮發(fā)出來，這樣去輸液才能好起來�！泵慨�(dāng)說到這，我就能看出爺爺身為中醫(yī)而感到自豪。爺爺替人看病已有三四十年了。許多人可以說都是慕名而來的。從小到大，我都是看著爺爺替人治病過來的。所以在小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望成為像爺爺那樣的中醫(yī)，幫助病人恢復(fù)健康。爺爺，你可知道你就是我從小到大最崇拜的偶像。我想握住你那雙幫病人把脈、治病的手。只有這樣，才能表達(dá)我對(duì)您的崇拜、敬佩之意，這種感覺是無法用言語表達(dá)的。

　　“爺爺?shù)酱蟪鞘械尼t(yī)院去動(dòng)手術(shù)了�！碑�(dāng)我醒來，媽媽對(duì)我說道。我頓時(shí)呆住了，看向弟弟，弟弟也一臉擔(dān)心。媽媽對(duì)我說：“前幾天你爺爺就生病了，在凌晨一點(diǎn)時(shí)發(fā)病了，是心肌梗塞。現(xiàn)在你姑姑和你爸爸正在醫(yī)院守著。”直到媽媽說完，我還回不過神來。怎么會(huì)這樣呢?爺爺身體一向很好的，每天早上都會(huì)起來練功，平時(shí)也不容易生病。沒想到卻……我和弟弟只能在家祈禱爺爺能平安度過這次的危難。一整天下來，家里的人都是悶悶不樂的。直到下午，爸爸打電話回來報(bào)平安，說手術(shù)很成功，不過還要在醫(yī)院休養(yǎng)一段時(shí)間。聽到爸爸的.話，我們頓時(shí)放下心來，也露出微笑。太好了，爺爺沒事了，果然好人終會(huì)有好報(bào)。爺爺治好了許多病人，而那些醫(yī)生也治好了爺爺。當(dāng)爺爺回到家時(shí)，我們都很開心。姑姑吩咐媽媽，不要讓爺爺太操勞，要及時(shí)提醒他早點(diǎn)休息，要記得午休，別讓自己太勞累。是啊，爺爺太忙了，要忙到晚上十一點(diǎn)多才睡，早上六點(diǎn)醒，根本就沒有休息夠。爺爺，我想握住你的手，不為別的，就為了你平安無事，就為了你敬業(yè)的精神。但是爺爺已經(jīng)夠了，爸爸會(huì)接替您的職位，所以您可以好好放松，不必太忙，你也不用太操心，就放心的交給爸爸吧。

　　我想握住你的手，因?yàn)槟闶鞘澜缟献詈玫臓敔�，也是能干的醫(yī)生。我想，可能有一天我會(huì)握住你的手的�，F(xiàn)在，我會(huì)盡我所能去孝敬您的。因?yàn)槲蚁胛兆∧愕氖帧?/p>

我想握住你的手作文15

　　每一次，你總會(huì)散發(fā)出光芒，會(huì)照亮我的方向；你總會(huì)射出一縷陽光，點(diǎn)亮我尋找答案的思路；你總會(huì)照亮我的窗臺(tái)，為我營造一天美好的心情……啊！太陽，如果你有一雙手，我真的好想握緊他們，表達(dá)我深深的謝意。

　　在我第一次坐公交車的時(shí)候，天氣陰森森，父親不在身邊，母親在單位忙得不可開交。而我在那開滿暖氣的車?yán)�，卻感覺不到一絲溫暖。手腳打著顫，但那35路公交上再也沒有人能給我一絲的安全感。

　　就在這時(shí)，你出現(xiàn)了，你從那厚厚的云層后探出頭來，然后慢慢地離開了云層，在那空中散發(fā)你那耀眼的光芒，照進(jìn)車內(nèi)。我一回頭，那光便照在我臉上，我從來沒有這樣的滿足過，似乎那光是為我而照耀的，為我而散發(fā)的。我閉上眼睛，似乎感受著那陽光的洗禮。

　　在我期中考試的時(shí)候，題目的難度，時(shí)間的緊張，題目量的大小，讓我對(duì)初中的考試充滿了恐懼，我完全遺忘了語文的古文解釋；遺忘了最基本的數(shù)學(xué)公式，英語最簡(jiǎn)單的語法時(shí)態(tài)……七門科目，我每一門都緊張，每一門都讓我恐懼，每一門都讓我無從下手，手腳發(fā)麻，指尖顫抖……

　　但你卻突然射出一道光，像一條射線一般直射在我的卷子上。我從心里燃起了信心，面對(duì)著你的光芒，面對(duì)著你的關(guān)懷，我便立刻開始在題海中搏斗。那每一題就像是茫茫大海中的一只魚，我一旦攻破他，便像是收獲不少的漁民一般，滿心歡喜。是你，是你幫我重拾信心，帶著我，在尋找答案的路上，離那個(gè)目標(biāo)越來越近。

　　那一個(gè)又一個(gè)的下雨天，我都不愿意打開窗，拉開窗簾，敞開心扉，開心一笑。那一個(gè)個(gè)雨滴就像是一滴滴污水，滴在我的心靈上，讓我的心從紅色慢慢地變成灰色，讓我整天沉著臉，沒有笑容，沒有任何想做的事情，無論是畫畫，唱歌，跳舞，等等，但都無法讓我的心變回紅色，讓我的開心值回到100%，直到你的出現(xiàn)。

　　有那么一天早上，你直射到我的`窗臺(tái)上，我立刻滿懷歡喜的拉開窗簾，打開窗戶，敞開心扉，面對(duì)那遠(yuǎn)方的你會(huì)心一笑。那知了，鳥兒的叫聲聽的是那樣愉悅，那樣順耳。我竟打開那已有兩月不開的鋼琴蓋，和它們合奏一曲。一曲完畢后，我慢慢合上琴蓋，看到你，我沖你笑了笑，似乎是久違的朋友再次相見。

　　在偶像劇里，每當(dāng)老板們談完事情之后，總是熱情的右手握在一起，點(diǎn)著頭，面帶微笑，說一聲：“合作愉快！”我也希望……

　　如果你也有一雙手，那我會(huì)和他們一樣，我會(huì)握緊你的手，說一聲：“謝謝你，遇到你是我今生最大的幸運(yùn)。”

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