實(shí)用的寫樹的作文[常用4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫樹的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫樹的作文 篇1

　　秋天的樹葉多姿多彩，有深綠色的、黃色的、紅色的，還有綠中帶黃的……這些五彩繽紛的樹葉為枯燥無味的秋天，增添了絢麗的色彩。你知道為什么會(huì)有這么多的顏色嗎？

　　在秋天，一些植物的葉子由綠色變成了黃色，這與葉片所含的色素有關(guān)。在植物的葉片里，除了含有葉綠素以外，還含有葉黃素、胡蘿卜素等。在正常的生長(zhǎng)季節(jié)里，葉綠素的含很大，所以葉片總是顯現(xiàn)為綠色。到了深秋，由于氣溫下降，葉片里的葉綠素受到破壞，而存在于葉片中的.葉黃素、胡蘿素開始顯露，葉片就逐漸由綠色變?yōu)辄S色。

　　楓樹、槭樹等植物的葉片到秋天會(huì)由綠變紅，因?yàn)檫@些樹里含有一種特殊的物質(zhì)——花青素。天氣轉(zhuǎn)涼，花青素?cái)?shù)量逐漸增多，它在酸性細(xì)胞里呈現(xiàn)紅色，而這些樹的葉細(xì)胞又常帶酸性，所以葉片就變成了紅色。

　　常青樹的葉子一年四季都是綠色的。因?yàn)樗鼈兊娜~子是小小的，比較厚且光滑，上面包著一層蠟質(zhì)，能牢牢地鎖住水份，常青樹每年春天都有新葉長(zhǎng)出，同時(shí)也有部分老葉脫落，但莖上一年四季都保持有綠葉，所以四季常青。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛秋天。

寫樹的作文 篇2

　　我家樓下有兩排高白楊樹，它們像哨兵一樣筆直地站在那里，形成了一道美麗的風(fēng)景線。春天，樹上冒出黃綠色的新芽，在料峭的寒風(fēng)中給我們帶來春的希望；夏天，濃密的樹葉像華蓋一樣，給人們帶來絲絲陰涼；秋天，白楊葉子像蝴蝶一樣一片片地飄落下來，為大地鋪上一層厚厚的“地毯”；冬天，光禿的樹干傲然挺立，讓人們的敬佩之情油然而生，心中充滿了堅(jiān)強(qiáng)和力量。

　　在閑暇之余，我總喜歡坐在窗邊欣賞白楊樹。一個(gè)夏天的傍晚，忽然天空陰云密布，不一會(huì)兒刮起了狂風(fēng)，一陣電閃雷鳴后，大雨像瓢潑一樣傾盆而下，花園里的花花草草被暴雨打得東倒西歪，只聽“咔嚓”一聲，一棵柳樹的粗干被攔腰折斷橫在路中央。白楊樹的'葉子在風(fēng)雨中“嘩嘩”作響，我不禁為它們擔(dān)心起來，害怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。

　　第二天清晨醒來，我飛奔到窗口，打開窗戶看外面的白楊樹。我發(fā)現(xiàn)這些白楊樹依然傲然挺立，經(jīng)過大雨的沖刷，它的葉片顯得更加翠綠，在陽光的照耀下閃著迷人的亮光。我被白楊樹這種不怕挫折、愈挫愈勇的精神深深地折服了。

　　我不由地想起了張海迪阿姨。她5歲不幸患有脊髓血管瘤疾病導(dǎo)致終身癱瘓。她沒有辦法去上學(xué)，就在家中自己學(xué)習(xí)。她克服身體障礙，先后自學(xué)了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的專業(yè)課程，學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等多國(guó)語言，翻譯創(chuàng)作了《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》等幾百萬字的作品，她自強(qiáng)不息、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民，曾被評(píng)為“世界五大殘疾人”和全國(guó)勞動(dòng)模范。張海迪阿姨就是具有白楊精神的先進(jìn)代表，她的事跡激勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓。

　　白楊樹的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們少年人是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上都要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)白楊樹精神，無論遇到多少困難，無論遇到多少挫折，都不能向困難低頭，要勇敢地面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。我要把白楊樹作為我的楷模，向它學(xué)習(xí)，直到永遠(yuǎn)。

寫樹的作文 篇3

　　秋天，樹葉落了，花兒謝了……整個(gè)大地都換上了秋衣裳。尤其是樹葉--我最欣賞的樹葉。

　　楓葉--秋天的使者。楓葉開始變紅，瞧！這片葉子紅得耀眼，真的像是一團(tuán)燃燒的火焰，又好似一只熟透了的大蘋果；有一片葉子從空中落下來，那片葉子黃里泛紅，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，"撲哧撲哧"地對(duì)你笑著；還有一些葉子仍然保持著那慣有的綠色，在漫林遍野火紅的楓葉中點(diǎn)綴了一絲絲綠意，更讓人心曠神怡。當(dāng)行人走在滿路都是楓葉路上時(shí)，就會(huì)聽到一陣陣清脆的聲音，"咔幾咔幾"的，好聽極了，讓人想再多踩上幾步。

　　銀杏樹葉--秋天的伴侶。大路兩邊的銀杏樹，在秋天這個(gè)季節(jié)，掛著一把把金色的小扇子。秋風(fēng)吹過，樹葉不停地?fù)u擺著，不時(shí)地往下飄落，好似向來往的行人贈(zèng)送秋天的禮物。

　　冬青樹葉--秋天的精神。冬青樹葉四季常青，葉子很硬，葉子邊緣有像是針一樣的葉刺，這可是它的"秘密武器"，當(dāng)調(diào)皮的小朋友人碰到它的葉刺時(shí)，嘿！嘿！要受皮肉之苦了，被刺的肯定哇哇大叫�？梢姸�青樹葉真厲害。冬青樹葉也很頑強(qiáng)，秋天，別的樹葉都落了下來，只有冬青樹葉很少落下，冬天，當(dāng)沉甸甸的白雪壓在它身上，它也絲毫不畏懼，頑強(qiáng)的精神得到了人們的稱贊。

　　樹葉在秋風(fēng)中颯颯作響，既像是在竊竊私語，又像是在輕輕地歌唱，就好像是傾吐著它們?yōu)槊阑�秋天而出力后的喜悅�?/p>

　　��！秋天的樹葉是那么的.美麗！她不比春姑娘遜色，能與夏姑娘斗舞，更是她那可貴的精神，比冬姑娘還要頑強(qiáng)。

　　我愛春天的迎春花，夏天的荷花，冬天的梅花，但我更愛那秋天的樹葉。

寫樹的作文 篇4

　　我們的校園里有六棵高大的柳樹，柳條就像小姑娘的`頭發(fā)一樣輕輕垂下，在空中搖擺，讓人不禁想到一首唐詩《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　上學(xué)的時(shí)候，它一搖一擺地，好像在歡迎我、招呼我;上課時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)的，好像也在認(rèn)真聽老師講課;下課啦，它又歡快起來，好像要加入我們的隊(duì)列跟我們一起玩;放學(xué)了，柳樹的枝條掛在我的肩膀上，好像在挽留我多陪它一會(huì)兒。

　　它們幾乎是一直陪著我成長(zhǎng)的。我很喜歡這幾棵柳樹，愿它們和我一樣天天向上，茁壯成長(zhǎng)!

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