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好書伴我成長作文

時間:2023-11-12 17:55:55 長作文 我要投稿

好書伴我成長作文6篇【優(yōu)秀】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的好書伴我成長作文6篇,歡迎大家分享。

好書伴我成長作文6篇【優(yōu)秀】

好書伴我成長作文 篇1

  我覺得讀書是一件快樂無比的事,因?yàn)樽x書可以帶我到知識的海洋任意遨游,也可以讓我從無知變?yōu)橛兄腔邸?/p>

  聽媽媽說,我小的時候,還沒學(xué)會走路就已經(jīng)和媽媽一起看《小手撕不爛》了。那是一種由很厚的硬卡紙做成的嬰兒專用書,色彩鮮明,非常耐用。里面精美的圖片和特別大的字體,很受小孩子們的喜愛。我從中學(xué)習(xí)到了字母、拼音、簡單的漢字等;我最早對車輛、船只、水果、蔬菜和昆蟲的認(rèn)識,都是從這里開始的。

  上幼兒園小班的時候,我經(jīng)常認(rèn)真小聲地讀書,還用小小的手指,指著文字,一字一句地讀,讀得津津有味。老師感到很好奇,小小的我竟然能認(rèn)得那么多字,有一次就坐到旁邊細(xì)心地聽,這才發(fā)現(xiàn),原來我口中其實(shí)只是在背誦著另一個故事。

  大班快要畢業(yè)的.時候,老師建議每位畢業(yè)班的孩子捐獻(xiàn)一本自己最心愛的書,可以留給學(xué)弟學(xué)妹們做個紀(jì)念。那時正好媽媽給我買了一套《不一樣的卡梅拉》,那是我最喜愛的書了,于是我有點(diǎn)戀戀不舍地捐出了其中最心愛的一本《我能打敗怪獸》。后來每次一想到,學(xué)弟學(xué)妹們都能讀到我這本書,他們也會因此而像我一樣快樂,我就感到很驕傲。其余的幾本一直到現(xiàn)在,還完好地保存在我的書柜中。每次看到它們,我就感到很親切,好像又回到了小時候。

  上小學(xué)以后,我家的條件不是很好,但每年生日,爸爸媽媽都會送我一兩套書做為禮物,比如:《科幻四大名著》、《作文輔導(dǎo)王》、《瘋狂小學(xué)》等。今年暑假,我發(fā)現(xiàn)路邊新開了一家臨時書店,每次我跟媽媽經(jīng)過,我們都會忍不住進(jìn)去看書,而每次一進(jìn)書店,我就好像被書本上的磁性吸住了一樣,眼睛就再也不想離開它們了。如果不趕時間,我就會一直看到天黑,如果趕時間,我就會要求媽媽把它們買下來,幸好媽媽每次都會同意給我買一兩本的,那就是我最幸福的時刻。

  書,是我最親密的小伙伴,它不但能給我知識,給我力量,也能給我快樂,給我夢想。一想到讀書,我就有一種幸福滿滿的感覺,讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分了!

好書伴我成長作文 篇2

  今天上午,媽媽帶我去了新華書店,我在那里找到了伍美珍的名著——《豬仔頭的溫暖之旅》。要找到這本書可真難呀!我東問西問,終于找到了貨架上的這本《豬仔頭的溫暖之旅》。

  這本書的主人公是朱子同,外號豬仔頭。主要內(nèi)容是:朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后,又開始玩表演和看視頻。他在班中成立了一個“忐忑樂隊(duì)”,還被請去了節(jié)目“星光夢工廠”做客呢!朱子同為了得到一臺iphong4手機(jī),他參加了電視臺一檔社會欄目————到鄉(xiāng)村去體驗(yàn)了幾天難忘的生活。出乎意料的是,原來鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的快樂!在充滿喜悅的情節(jié)中,不乏困難和憂傷。這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈純潔的旅行。豬仔頭這個稱號是鄉(xiāng)村的老村長因?yàn)槠胀ㄔ捳f得不好而鬧出的的笑話。

  通過書中曲折的`情節(jié),我明白了:對于任何事都要抱著一個積極向上的心態(tài),不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的條件好而荒廢了許多事情。不要等到失去一切時才懂得要珍惜,到那時就已經(jīng)晚了。這就是這本書告訴我的真諦。

  聽了我的介紹,你心動了嗎?心動不如行動,快去書店品味一下這本書。

好書伴我成長作文 篇3

  讀過一本好書,像交了一個益友。

  ——臧克家

  成長的路上,最初的我們像一只只毛毛蟲,結(jié)繭,化蝶。每個人都有屬于自己的機(jī)會。在一次偶然的機(jī)會,我翻開了一本書,從此便愛上了讀書。

  從最初的《格林童話》開始,瓊瑤的《煙雨蒙蒙》、田維的《花田半畝》、霍達(dá)的《穆斯林葬禮》、高爾基的《童年》、沈石溪的《狼王夢》等沒有一個從我眼底下逃過。它們帶給我了快樂、傷心、同情、自信、堅(jiān)強(qiáng),讓我覺得自己長大了很多。但其中給我留下印象最深的是路遙的《平凡的世界》。

  在蒼茫的黃土高原上,座落著一個村莊,名叫雙水村。這是一個生長在黃土高原上的平凡的山村,它養(yǎng)育著一代又一代樸實(shí)的農(nóng)民,他們生活在自己平凡的小世界里,他們雖然外表平凡,但內(nèi)心卻存在著無法描述的巨大的能量。

  雙水村是一個貧窮落后的山村,但它是孩子們生活的樂園。他們的悲歡離合不牽動、不影響著世界的一點(diǎn)一滴,但他們對自己卻有著超乎想象的影響力。路遙筆下的他們即使再痛苦再難過,也會守護(hù)者自己的樂園不肯離去;他們勤奮,不怕辛苦;他們陰險狡詐,但平凡的影響著每一個人,他們平凡的不能再平凡。

  劉少平是書中的主人公,他不僅是農(nóng)民出身的平凡代表,更是一代人中痛苦與無奈的代表,他渴望得到更多的知識,閱讀給你更多的書籍,然而家庭條件的不允許迫使他不得不離開家鄉(xiāng),過著艱苦節(jié)儉的生活。但他的堅(jiān)強(qiáng)與自信讓我感到敬佩。他默默忍受著痛苦,默默扛起家中無比沉重的擔(dān)子,但他卻從不放棄,從不說一句苦。他,一個平凡農(nóng)村出生的青年,不懈的探索著自己命中的機(jī)會,用一步步扎實(shí)的腳印譜寫了一曲優(yōu)美的樂章。他的工作、愛情、生活從不是風(fēng)平浪靜的,但他卻從未退縮,從未想過放棄,這是一種多么難得的精神!

  劉少平家境困難,哥哥的造磚廠破產(chǎn),姐夫王滿銀不斷地惹亂子,家里簡直就是雪上加霜。但他卻毅然地挑起家里沉重的.擔(dān)子,成為家里主要的經(jīng)濟(jì)來源,義無反顧毫無怨言。路遙在文中說到“生命不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮斗,而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰籍的是,你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認(rèn)識,你就會珍重生活,而不會玩世不恭;同時也會給人自身注入一種強(qiáng)大的力量!边@句話完美的體現(xiàn)了《平凡的世界》的主旨,揭示了本書中的真理。

  是啊,我們是生活中平平凡凡的一員,我們每一個人都在自己小小的崗位上默默無聞堅(jiān)守、打拼,也許我們不會像那些名人一樣被人們贊揚(yáng),得到他們的好評,但我們?yōu)樽约浩椒驳纳罡冻隽,努力了,這就足夠了。

  正如霍姆林斯基說過“課外閱讀,用形象的話來說,即是思考的大船借以航行的帆也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)!币槐竞脮,會帶我們從狹小的小巷駛向更為廣闊的大路。

  書不在于看得多,而是在于理解其中的含義才能稱得上是一本好書。一本好書比得上千千萬萬本書,在成長中一本好書,伴隨我的成長豐富我的知識,領(lǐng)悟新的境界。

  書給予我了生命,帶給我無數(shù)的領(lǐng)悟,讓我走進(jìn)了不一樣的世界。我感激因?yàn)橛袝拇嬖,讓我的生活變得多姿多彩。謝謝有你,一直伴我成長!

好書伴我成長作文 篇4

  一本好書,常常會帶給人們許多知識的寶藏,讓人受益匪淺。“書是人類進(jìn)步的階梯”,“在人類一切健康的消遣中讀書是最高尚的”……這些名人名言都家喻戶曉,耳熟能詳。人人家里都少不了那帶給人們無盡享受的書。當(dāng)你快要對自己失去信心時,看看《鋼鐵是怎樣煉成的》會讓你立刻從你的思想深層找回你的自信心;當(dāng)你感覺煩悶時,看看《湯姆·索亞歷險記》帶給你的刺激與快樂;如果,你是一個對世界還毫無認(rèn)識,非常迷惘時,看看《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書,也許會讓你從一個在鷹媽媽翅膀下庇佑多年的小鷹,變成一只真真正正能夠在無邊無際的天空下自由翱翔的雄鷹……

  在爸爸的熏陶下,我從小就開始接觸到書籍,并且越來越愛看書,每次走到書店門口,我和爸爸都會想到一個地方去,那就是—買書。也就是因?yàn)檫@樣,我現(xiàn)在已經(jīng)讀了不少的名著了。冰心的《繁星·春水》,魯迅的《朝花夕拾》,雨果的《悲慘世界》和高爾基的《母親》,這些書都會讓我懂得不少知識,F(xiàn)在,每天晚上睡覺的時候,我都會捧起一本書,津津有味地看起來,直到瞌睡蟲上門來報到,我這個貪婪地享受著大自然帶給我的“財富”的小漁夫,才在夕陽的再三催促下,滿載著“收獲”回家。

  那天,我又讓爸爸帶我去書店買書,我總是開心的,因?yàn),我這個小漁夫又要來享受大自然帶給我的財富了。我又以迅雷不及掩耳之勢躥到了專門賣名著的書架旁仔仔細(xì)細(xì)地挑選著,唯恐沒挑選到好書。 個小時過去了,我挑了一本名著—意大利亞米契斯的《愛的教育》。回家后,我又沉浸在了書的`海洋里。

  《愛的教育》這本書,作者借一個三年級小學(xué)生的口吻,用日記的形式為我們描述了一個充滿愛心,充滿熱情的世界!稅鄣慕逃愤@本書,沒有騙人的宗教式宣傳,也沒有任何華麗的語句。它通過對生活樸素的描寫,使我們感受到人們多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相照顧!作者精心構(gòu)思了一系列感人的情節(jié),把希望感染我們小讀者的美好感情和思想送入了我們的心靈:對父母的愛、對老師的尊敬和終身不忘、對周圍人的愛、對同學(xué)們的關(guān)心、對窮苦人的同情、對殘疾人的尊重和幫助……

  在童年的云彩里,有一朵多彩的云,它是書的顏色,每一個小朋友都擁有著這朵云彩,所以,這朵云彩又是無私的,它讓每個小朋友都找到了書里蘊(yùn)藏的寶藏,讓每一個小朋友都享受到了書帶給我們的快樂、幸福、哲理。

好書伴我成長作文 篇5

  我有一個最好的朋友。憂愁寂寞的時刻,它微笑著陪伴我左右;緊張慌亂的時刻,它送我一個好心情;歡樂充實(shí)的季節(jié),它真誠地教我學(xué)會珍惜;苦悶煩惱的時候,它耐心啟迪我,別用苛求的目光看世界……它就是書。

  小時候,我入睡前總要聽故事,爸爸就給我講《賣火柴的小女孩》,上五年級的時候,老師要求看書,我又翻起了那本《賣火柴的小女孩》。這本書的內(nèi)容是:一個小女孩因?yàn)榧依镓毟F,不得不在圣誕節(jié)那天出來賣火柴,這天很冷,小女孩只穿著單薄的衣服,腳上穿著大人的`拖鞋。這時一輛馬車飛馳而過,把她的一只拖鞋卷走了,她的另一只拖鞋也被一個大男孩搶走了,她的雙腳都凍紅了?墒撬桓一丶,因?yàn)樗桓鸩褚矝]有賣出去,回去會被爸爸罵,于是她就蜷縮在一個角落里。她看到別的小孩都和自己的爸爸媽媽在一起過圣誕夜,心里很羨慕,她多想也能和自己的爸爸媽媽一起過圣誕之夜!這時她已凍得受不了了,就點(diǎn)燃了一根火柴,她從火柴的亮光里看到一桌豐盛誘人的晚餐,她激動得很,可是她剛想拿起雞腿,那根火柴就熄滅了;接著她又點(diǎn)燃了一根火柴,她從亮光里看到了一棵圣誕樹,樹上掛滿了禮品,她剛想伸手去拿,火柴又熄滅了;她又點(diǎn)燃了第三根火柴,這次她從亮光里看到了最疼愛她的奶奶,奶奶生前對她很好,她為了要跟奶奶到那個沒有寒冷、沒有饑餓的地方,她不惜點(diǎn)燃全部的火柴……第二天她被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭,臉上還掛著笑容。大家都在為小女孩的死而感到悲傷。

  我讀了這篇文章,既為小女孩感到傷心,又為她感到高興,傷心的是她不在人世間,不能看到人世間的豐富多彩:高興的是她和她奶奶一起到了那個沒有寒冷、沒有饑餓,到處都充滿歡聲笑語的地方。我覺得《賣火柴的小女孩》這個故事的結(jié)尾很悲傷,但其中又隱藏了高興的一面,我覺得這種寫法很好。這篇《賣火柴的小女孩》使我百讀不厭,我覺得我們現(xiàn)在的孩子很幸福,我們要什么,家長就給我們什么,簡直可以說是天上人間,而在小女孩她們那個年代,吃不飽,穿不暖。我不禁又想起山區(qū)的孩子每天都要翻山越嶺去上學(xué),我們有轎車接送;貧困山區(qū)的孩子吃白薯,我們吃的是大魚大肉,經(jīng)過這一比較,才知道我們的條件是多么優(yōu)越,真是不比不知道,一比嚇一跳。我們要珍惜眼前的生活,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報爸爸媽媽。

好書伴我成長作文 篇6

  書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始,書便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。

  從上了小學(xué)后,《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍。可能每個男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想,而女孩子只是用心去做好每一件事,我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時,我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫,有了這兩位“小老師”的幫助,所以我的作文水平也不賴,F(xiàn)在,我卻對一套《世界未解之謎》感興趣,并且已經(jīng)交為了好朋友,它告訴了我許多我一直想不通的謎,告訴了我根本想不到那里去的.謎,它讓我受益匪淺。

  好書象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價值就在于每個人都愛讀,而一個會讀書的人就就座應(yīng)該做到對待每本書就像好朋友一樣對待,即使忠言逆耳。

  好書伴我成長,在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師,塑造我性格,揚(yáng)善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!

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