五年級(jí)作文【集合】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我們身處逆境時(shí)，有了目標(biāo)，有了勇氣還不夠，關(guān)鍵在于行動(dòng)。如果沒(méi)有行動(dòng)，困境仍是困境，現(xiàn)狀仍然得不到改善。只有行動(dòng)起來(lái)，才會(huì)堅(jiān)持下去，有了行動(dòng)，就意味著好的開(kāi)始。
“千里之行，始于足下�！毙袆�(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。如果你不采取任何行動(dòng)，即使成功的果實(shí)就在你的附近，你也采不到。
人生偉業(yè)建立，不在于能知，而在于能行。即使你知道怎樣考上北京大學(xué)，但是你不付賭行動(dòng)，你能考上嗎？即使你知道自己如果不改正，如：懶惰、自私、草率之類(lèi)的毛病，就不能取得更大的進(jìn)步，但是你不行動(dòng)，你能進(jìn)步嗎？
總之，行動(dòng)起來(lái)。即使是不成熟的`嘗試，也勝過(guò)胎死腹中的計(jì)劃！
如果實(shí)在不行，就要強(qiáng)迫自己行動(dòng)�！鞍衙弊尤舆^(guò)欄桿去”，這樣，你就不得不跳過(guò)欄桿去撿帽子啦！比如：你不想寫(xiě)作業(yè)，就告訴媽媽一小時(shí)后幫我檢查作業(yè)，就不得不寫(xiě)了。我的方法隨然不好了點(diǎn)，但是，真的很有效哦！
不要“光說(shuō)不做”要“少說(shuō)多做”腳踏實(shí)地的做點(diǎn)什么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，成功遠(yuǎn)在天邊，近在眼前��！
你每次絕望的時(shí)候，就對(duì)自己說(shuō)：“動(dòng)起來(lái)！不要坐在這里發(fā)愁。只要?jiǎng)悠饋?lái)！問(wèn)題就能解決了！”
任何問(wèn)題關(guān)鍵的不是怎么解決，關(guān)鍵的在于行動(dòng)！你還坐在那里干什么啦！趕快從電腦旁邊站起來(lái)！去行動(dòng)��！快！別耽誤時(shí)間！行動(dòng)起來(lái)！快點(diǎn)��！別發(fā)呆了�。�！
五年級(jí)作文 篇2
兩千多年前，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在汩羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
又就是一年端午節(jié)，我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子
包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開(kāi)工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的箬葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角就是不就是勻稱(chēng)，就是不就是有型。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，總就是把四個(gè)角弄歪了，不就是成了六個(gè)角，就就是揉成一團(tuán)球了。
奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細(xì)線(xiàn)系在什么地方�。俊�
我暈！感情粽子包出四個(gè)棱角就是方便用細(xì)線(xiàn)系著掛起來(lái)的，怎么這世界上就沒(méi)有圓粽子呢？
包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改文火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過(guò)程中，我總就是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
等待的.時(shí)間總就是特別的漫長(zhǎng)，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來(lái)的時(shí)候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開(kāi)，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無(wú)比，我差點(diǎn)連筷子都要咬下來(lái)了。
今年端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)，那感覺(jué)不就是一般的甜蜜。
五年級(jí)作文 篇3
好累�。W(xué)習(xí)的壓力，友情的背叛，考試的失誤，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的超越；讓人疲倦，讓天空變得灰暗，誰(shuí)又知道自己的心中依然有片藍(lán)天？我知道，我珍惜它，我愛(ài)它�！}記
藍(lán)色的憂(yōu)郁，紫色的夢(mèng)幻，粉色的文靜，綠色的清新，紅色的熱情……構(gòu)成了我們多彩的生活，但是由于未來(lái)給我們?cè)斐蓧毫�，我們的生活變得無(wú)色了。但我不想服輸，失敗算什么，我不怕！之所以我不怕挫折，是因?yàn)槲倚闹幸廊挥衅{(lán)天，我珍惜這片藍(lán)天。
浪花因撞擊而美麗，生活因有你而絢麗。生活中怎能沒(méi)有成功，怎能沒(méi)有挫折。只要你想信你心中依然有片藍(lán)天，你心中就有希望。每一次我失敗時(shí)，它都會(huì)告訴我“你要再接再厲，這次不能證明你的一切。別人能做到，你也一樣，你是最棒的�。�！”每當(dāng)我成功時(shí)，它會(huì)告訴我“你這次成功和你的努力密不可分，你要做就做的.最好。要向別人展示出你的最好一面。你一定行，我相信你！”我真的很感謝它，讓我還可以微笑面對(duì)生活。
其實(shí)每個(gè)人心中都有它，它就是我們心中的永不言棄的自己。
五年級(jí)作文 篇4
在同學(xué)眼里，我是一個(gè)不折不扣的假小子。可是，爸爸媽媽天天吵個(gè)不停！我很無(wú)語(yǔ)。
因?yàn)橐淮闻既�，我掉進(jìn)井里了，沒(méi)想到這個(gè)井通往過(guò)去、未來(lái)，忽然震了一下，我掉進(jìn)了唐朝！不偏不倚，砸死一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人身上。我剛想跑，一個(gè)宮女模樣的'人大喊一聲：“格格，你去哪？”我一想趕緊換衣服��！變裝速度，我說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一！我一直認(rèn)為：公主都是嬌滴滴的，沒(méi)成想，那宮女來(lái)了句：“公主你在飛一個(gè)吧，你輕功多好��！”我一震，昏了過(guò)去！
又一次機(jī)遇，我掉湖里了，剛好---到了家。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，又聽(tīng)見(jiàn)了以往的嘈雜聲，還時(shí)不時(shí)有摔盤(pán)子、砸碗的聲音，我一回家，吃完飯就去睡了！我剛躺下，就回憶起和宮女們玩的情景，如果我能選擇，我寧愿再穿越一次，永遠(yuǎn)不回來(lái)！
五年級(jí)作文 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)是唐代著名詩(shī)人杜甫說(shuō)的，我對(duì)這句話(huà)有著自己的理解。我現(xiàn)在特別喜歡讀書(shū)，你知道這是為什么嗎？
記得六歲那年，鋼琴教室搬到了圖書(shū)館的六樓，而圖書(shū)借閱室剛好在四樓，每當(dāng)下課的時(shí)候，我總會(huì)看到一些比我稍微大一些的學(xué)生去了四樓的一間大房子——圖書(shū)借閱室�？墒钱�(dāng)時(shí)我才上幼兒園大班，只認(rèn)識(shí)一些非常簡(jiǎn)單的字。但是，好奇心促使我跟著這些大孩子們走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，我就看到了許多書(shū)架，上面整齊地?cái)[放著一排排密密麻麻的書(shū)籍，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)很多字，所以只能看一些字也較少的`漫畫(huà)書(shū)、幼兒畫(huà)報(bào)等。漸漸地，我竟然迷上了讀書(shū)。不過(guò)，看書(shū)也時(shí)常會(huì)給我?guī)?lái)一些小麻煩。比如：有一次，下課時(shí)，我急忙跑向圖書(shū)借閱室，過(guò)了一會(huì)兒，老師派人來(lái)叫我們回去上課，結(jié)果，我完全沉浸在書(shū)中，根本就沒(méi)有聽(tīng)到小朋友的喊聲，后來(lái)，我遲到了二十多分鐘，被老師訓(xùn)了一通。但是，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情依然沒(méi)有改變。
就這樣，我在書(shū)中慢慢長(zhǎng)大了。
上二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了許多字，又去了圖書(shū)館，這會(huì)兒，我看到了應(yīng)有盡有的書(shū)籍。
還有一次，媽媽出門(mén)辦事，讓我自己在家玩一會(huì)兒，而我卻沒(méi)有急于馬上玩，捧起了我最喜愛(ài)的書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。哎，誰(shuí)讓我是書(shū)迷呢!
每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，我總會(huì)讓爸爸、媽媽給我買(mǎi)我喜歡的書(shū)。有一次，我過(guò)生日，媽媽送給我《時(shí)文選粹》、《智慧背囊》和《一千零一夜》三本書(shū)作為生日禮物，我高興地一夜都沒(méi)有睡好。
我在書(shū)中獲得了知識(shí)，分清了善惡，懂得了道理，更收獲了快樂(lè)。這種快樂(lè)，既是收獲的快樂(lè)，也是發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅。所以，我喜歡讀書(shū)。
五年級(jí)作文 篇6
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校發(fā)布了《新兒童守則》，共有40條內(nèi)容，書(shū)中用兒童化的語(yǔ)言告訴我們，在學(xué)習(xí)和生活中能做什么、不能做什么。 老師把印著彩色圖案的《新兒童守則》發(fā)給我們，我就一條一條認(rèn)真讀起來(lái)。當(dāng)讀到《第二課》中“時(shí)間一到，及時(shí)還書(shū)”這條時(shí)，我想起了一件事情。
去年暑假的'一天，爸爸說(shuō)：“吃過(guò)午飯，我送你到邗江圖書(shū)館去看書(shū)。”我高興地說(shuō)：“好啊，我正好也想借本書(shū)回來(lái)讀讀�！�
下午睡過(guò)午覺(jué)，爸爸送我到邗江圖書(shū)館。我一個(gè)人上了三樓，來(lái)到少兒部。里面幾個(gè)書(shū)架上，整整齊齊地放滿(mǎn)了各種少兒圖書(shū)。旁邊的幾張桌子旁，幾個(gè)小朋友正捧著書(shū)津津有味地閱讀!我輕手輕腳地走到書(shū)架前，挑選自己喜歡的書(shū)。突然，一本書(shū)的書(shū)名吸引了我，這本書(shū)叫《福爾摩斯偵探小說(shuō)》。我小心翼翼地取下這本書(shū)，找了個(gè)位置坐下來(lái)，如饑似渴地讀起來(lái)。
我完全沉浸在福爾摩斯的世界里，直到五點(diǎn)鐘爸爸來(lái)接我。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這本書(shū)還沒(méi)有讀完，能不能借回家看?”爸爸答應(yīng)了。于是，我們跟管理員辦了借閱手續(xù)，帶著書(shū)高高興興地回家了。
回家后，我很快把這本書(shū)讀完了，然后就把它放在一邊了。一個(gè)星期、兩個(gè)星期……轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了，可還書(shū)的事情早被我拋在腦后。等暑假結(jié)束了，爸爸才發(fā)現(xiàn)，然后趕緊去還書(shū)，還交了七元的逾期費(fèi)呢! 現(xiàn)在，讀到《新兒童守則》中“時(shí)間一到、及時(shí)還書(shū)”的要求時(shí)，我真為自己的行為感到慚愧。我想，我以后一定要按照《新兒童守則》的要求去做，做一個(gè)遵守規(guī)則的好少年!
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