（精）成長的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成長的作文3篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
小時候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食……這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!
快樂是什么?說真的。我答不出來。我只能說:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人贊賞你時可以得到……快樂無處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時候，因為我那時的家庭經(jīng)濟不是很好。住在一個小露天屋里，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我，說我窮快樂。
我上了二年級后。常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我覺得這樣的生活很充實。很快樂。
等上了初中，我開始覺得有點壓力了，因為讀的科目多了，作業(yè)多了，老師嚴了，沒有那么多時間玩了，一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么?對。是快樂，因為我的`努力取得的好成績而快樂，因為我學到了很多快樂……
你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊，它就象你的朋友。。不是永遠的好朋友一樣在你的生活里，不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長，以前是�，F(xiàn)在是。以后也是。。它不會離開，就想魚離不開水一樣
快樂伴我成長，永遠。永遠。
成長的作文 篇2
每個人都有自己感恩的人，是爸爸，是媽媽，是老師亦或是外婆外公。而我，最感恩的就是奶奶了。
小的時候，帶我最多的，就是奶奶。她每天帶我出去逛菜市，帶我學走路，帶我學習、做家務(wù)事等等，讓我學會了很多。
記得有一次，我路過一個河塘，里面有許多錦鯉。河塘不深，我跑過去看錦鯉，結(jié)果，我看著看著覺得錦鯉太好看了，就忍不住伸手去摸，奶奶馬上制止我，結(jié)果，不摸不要緊，手剛剛碰到水中的.錦鯉，它受到驚嚇逃走了，結(jié)果，我沒站穩(wěn)，直接跌進了水池。瞬間，寒冷向我侵襲而來，我冷的在水里直打哆嗦，奶奶趕緊把我抱上來，一邊把她的衣服脫下來蓋在我身上，一邊說“叫你別去摸錦鯉，你偏摸�？矗瑵裢噶税�！”那時候正值冬末，天氣還是很寒冷，奶奶這樣一脫，我是暖和了，可是，奶奶從此落下了風濕病�，F(xiàn)在想起來，內(nèi)心還是有些愧疚。
雖然，現(xiàn)在我不和奶奶住在一起，可我還是每天都會打個電話惦記她。至今，我的心中仍然感激著奶奶。希望她的風濕病能早些好起來。
成長的作文 篇3
古人說：少年不識愁滋味�？晒湃嗽趺粗溃瑢τ谖襾碚f，愁卻是真正存在的呀。
上個星期三，我們第二單元語文考試。我信誓旦旦地將考試卷交了上去，并想：這次考試我一定考到95分以上。試卷分數(shù)過了兩天出來了。上課后，老師拿著試卷出現(xiàn)在講臺上，這次考試，大部分同學考得很差，自己好好反省吧！老師將考試卷重重地拍在講臺上，我嚇了一跳，心中像藏了一只小兔似的，怦怦直跳，我努力平復(fù)自己的心情，想：希望那些人中，不要有我。
老師開始報分數(shù)了，胡紹廷、金裕博……身旁的同學一個接一個跑了上去，拿到試卷后，都笑開了一朵花。這是90分以上的，接下來的是75--80分的。什么，我居然不是90分以上？完了，爸爸說過，這次考試沒考到90分以上，就會打死我的。我不敢再想下去，心中默念：89分，89分……張祥東……我跑了上講臺，急忙領(lǐng)了試卷，跑下座位，用自己的`手按住分數(shù)，我一點一點將手移開，89分，89分……我將手移開，一個鮮紅的84分映入了我的眼簾。
唉！怎么考那么低，回去怎么跟爸爸交代啊！唉！，
回到家中，爸爸興奮地問：這次考得怎么�。堪�，不好。��？多少分？8……4分。什么！才84分！你怎么搞得！我……我……唉，大寫的哀�。�
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