描寫的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的作文 篇1

　　秋天來了，我與媽媽爸爸去濮上園摘山楂。

　　我們來到濮上園，走了一段路后，看見一棵棵高大的山楂樹站在樹的兩旁，下午的太陽把漫山遍野的山楂樹照的金光閃閃，一陣風吹來，山楂樹上的樹葉呼啦呼啦的作響，空氣中彌漫著一股酸酸甜甜的香味。山楂樹的樹干有碗口般粗細，有的山楂樹甚至長到了我的膝蓋那，就開始分叉了。枝杈由粗慢慢向上變細。紅紅的山楂像一個個害羞得小姑娘，躲藏在綠色的枝葉里。山楂圓圓的，和桂圓一樣大小，紅彤彤的一串緊挨著一串，像一個個小巧玲瓏的`紅燈籠，掛在綠色的枝頭，非常惹人喜愛。

　　這就是可愛的山楂樹，你們喜歡它嗎？

描寫的作文 篇2

　　雪，潔白的雪，帶來的冬的消息，給冬披上了冬衣，一眼望去，無邊無際。

　　今年的第一場雪，好似一片天鵝飛過，飛走，留下眷戀，帶走炎熱的夏。

　　漫天的大雪，播撒激越，飄到哪里，哪里便一片飛歌。歌聲凍結了江何，流淌的水啊也被雪歌淹沒。萬物聆聽雪歌清唱，風夾雪是進行曲在高歌。飄落的雪片是一個個音符，填滿積雪的歌譜；那竟相開放的梅朵，粉的`黃的紅的，裝飾出皚皚白雪動情的歌。

　　是否還記得起

　　從前，天真的童話，這輕盈的小精靈，是天使的羽毛，是仙女的淚花，深深的藏在心中啊，怎么舍得丟棄它。雪，猶如真情，為你融化，為你落下。雪，猶如叛變，消轉即逝。

描寫的作文 篇3

　　今天天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶著同學們去動物園看動物。

　　老師帶領我們先去看熊貓，再看去猴子。我們來到了猴山，看到有許多可愛的小猴子，它們有的'把尾巴掉在樹上蕩秋千；有的把香蕉頂在頭上好象在表演“雜技”；還有的拍著頭看著我們，好象在說：“今天是什么日子，怎么有這么多動物來看我們？”只見猴王正在津津有味的吃著青蘋果，下面有只猴子看著只能流口水，因為猴王誰也不敢惹！還有只小猴子非常聰明，它偷偷把猴王身后的青蘋果拿走了，拿到后，看著蘋果得意的笑起來。不知猴王知道自己丟了蘋果后，會有什么事情發(fā)生？

　　后來我們又參觀獅虎山、熊山，還有孔雀園，最后我們戀戀不舍的離開了動物園。大家多么喜歡機靈活潑的小猴子呀！

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